【荐】致老师的信10篇
致老师的信1
我敬爱的师父:
这是我在您考试前唯一能给你的东西，在考试前，一定要看喔！
师父，我在此可以跟你严肃地说，我的正版师父不好当。因为我每次在真正承认一个人是我师父前总会让刚拜的新师父回答我各种各样的问题，这就造成了有些人说我多话的原因可以说，这是我对一个合格师父的考验。
我本人可以说是不算有很话的，所以，在学校我很少去问别人问题，导致我的成绩一直停留在全班二十名之前，这个不愿意去请教别人的习惯和我小时候的一个阴影有关。
小时候的我，极其愿意去问，（可以说是个小话痨，跟谁都聊得来。）去请教，但是在三年级我的英语老师给我拜的英语小师父却给了我一个“大礼包”。
那个学期，那个小师父经常虐待我:画我的书，撕我今天要交的作业，出我不会做的'英语题目，还说没做完不准去打饭。我本身有洁癖和强迫症，自己画书都不舍得，撕作业本子的一个角我都要心疼好久，她，我也算忍了，毕竟她还是我的小师父，关键是我不会的英语题。一个学期下来，有大半个学期的中午饭我没吃，还被老师说（老师很关心我们，但脾气不好，每天都要光顾我们的事）。更关键是，这个学期下来，那个师父基本没教会我多少知识（可以说是教会我的东西为零）。下个学期，我的妈妈到学校与老师强烈反映:以后都不要给我找什么乱七八糟小师父了。老师知道后，就把这位所谓的好师父赶下了位。
师父，我怕的东西有很多，但是我更怕有人会以比我高一级的位子来威胁我，做我不想做的事，限制我的自由，限制我的权力。不是我愿意做的事就不要我去做，我一定得做的事，即使我很不喜欢，我也会努力完成。不是我该做的却来让我做，即使完成了，效果也不算好。
师父，急躁是我自身的一个最大的缺点。虽然叫我改有点难，但我也会好好地改。因为我拜的第一位师父撕我的作业，所以，每一次的作业我都要做两份。家里人心疼我，以前见我总是在天黑之前做好作业，一点也不怕我熬夜。但是，自从那位师父来了之后，我的作业要做两份，所以造成了我急躁的性子。
从我每天的观察来说，您是一位合格的师父，教我一些知识，布置作业，让我尝试我不会做的事，让我胆大地问你所有我不知道的事。对于这些，你总是不骄不躁地告诉我所有的答案。
师父，徒儿在此谢谢你的照顾，也祝你考试名列前茅，尽早回归。
您的三号徒弟:
阿贤
致老师的信2
敬爱的温老师：
您还好嘛？是不是还在批改我们的作业。五年前的今天，您与我初次见面，使我成为二班这个大家庭的一员。也许这就是缘分吧，您也成为了第一个为我打开知识大门的人。在这五年当中，您给予我的每一次帮助都让我记忆犹新。记得最清楚的是二年级初夏的那一天。
那是一个刚上完体育课的课间，我正准备从楼梯回到教室。可能是因为刚上完体育课口很渴吧，我走的比较快，一不小心就摔倒在了楼梯上。因为当时还小不会处理，又看到有血流出来，便绝望的坐在楼梯上哇哇大哭起来。
就在我伤心的时候，出现了一个高大的身影，一路小跑的向我跑来。我眼睛一亮，发现这个身影就是您。您看到我伤心的.样子，显得十分心疼，立马把我抱起来朝医务室跑去。虽然那天您穿着高跟鞋，但你跑起来那个样子就像在赛场上比赛一样。在处理伤口的过程中，您把手轻轻的搭在我的肩膀上轻声的安慰着我；而我也在你温柔的声音中慢慢平静下来，这时你紧绷的脸也放松下来，我也朝你笑笑表示对您的感谢。
处理完伤口，您继续抱着我回到了教室。我刚一坐下，上课铃声就响了。您立刻跑到了讲台上，进入了上课的状态。现在回想起来，我心里仿佛被太阳照射过一般，温暖极了。
温老师，您不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理，也是我童年回忆中最光彩的一笔，谢谢您！
祝
身体健康
吴选淇
20xx年3月18日
致老师的信3
亲爱的宋老师：
从三年级开始，就只有几次见到您了。您现在在龙港过得好吗？您在那儿的学生乖吗？
在您走之前，我不知道会这么久见不到您。所以没有放在心上，可您走后，我便学得您是我见过的，最好的`老师。我非常感谢您对我的教育之恩情。现在一想到您，我就非常羡慕您现在教的一群学生，也想让他们乖一些，让您好教。
想起以前有一次，我摔倒了，您马上带我去医务室涂药。我终的不行，可您一边帮我涂药一边安慰我。我的心，感到十分地感动。
在课堂上您教给我许多有用的知识，让我一步步成长……这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！
在暑假里，我想邀请小伙伴一起去您家玩。可因为太忙没时间这才没去。宋老师，我想您！
最后祝您：万事顺利！
您的学生陈茉
20xx年11月4日
致老师的信4
亲爱的老师：
您好。
老师，您是一位辛勤的园丁，每天都要认真地备课、批改作业。上课时耐心地为我们讲课，把知识传授给我们，教育怎样做一个爱国、守法、诚信、知礼的人。
老师，您也是一位关心同学、热爱集体的“领导人”，更是同学们的爱护者。每当同学不舒服时，您把他带到办公室里休息，让他的`家长带他去医院看看。
做早操时，您主动地去纠正同学们做得不规范的动作，帮助同学们改正，使班级做的早操更加整齐、美观。放学排队时，您主动地整理队伍，把队伍整理得整整齐齐的，还把同学们送出校门，安全地回家……
啊！尊敬的老师，您是一位勤劳的园丁，是一位“领导人”，也是一位“爱护者”，更是一位有责任心的“负责人”!谢谢您对我们的关怀，我们永远感谢您！
祝您：
身体健康
您的学生：陆协雯
XX年5月9日
致老师的信5
敬爱的吴老师：
您好！身体还好吗？我想对您说，在我心目中，您永远都是最无私的，默默地传授知识给我，让我明白人生的道理以人享受到知识的快乐，正因为您的无私奉献，才让我的成绩一直在办上名列前茅。在您眼中，我是那么单纯，不会撒慌。但我却让您失望了，因为我向您撒了一个慌，一直不敢向您坦白，现在，我在这里跟您说明白，希望您能原谅。
还记得在四年级的期中考试吗？那是我最为骄傲的一次，因为我取得了100分，在全班里排名第一，当时我真的乐开了怀，因为我终于能用最好的成绩来报答您。您也很欣慰，眉没开眼笑地给向我们讲解试卷。我认真地听着，忽然发现线了在一道计算题中，我把1。1写成11，但您没现线却打成对了。这时是，我犹忧豫不决：改掉错误答案还是不改呢？该了，如果向您坦白，那我就不能拿100分，还会被妈妈骂，说我粗心。如果改掉错误答案，我将继续得到同学、老师、家长的赞扬。这时，我根本听不到您在讲解，听到的是：在我心目中，你是最棒的'，分数并不重要，重要的是做一个诚实的人，但我却很想改。我的心在激烈的斗争，最后，我还是把答案改了，欺骗了着大家，欺骗了您，一直没说出来。
时间也差不多，我就跟您聊到这儿，有空我会再给您写信。
祝： 万事如意。
致老师的信6
尊敬的涂老师：
您好！
叹时光匆匆，留下的只是丝许的回忆与思恋。
不知不觉中，时间就这样悄悄地从指间划过，走得干净利落，不留下一丝多余的痕迹。时间他很调皮啊，总在我不经意间带着我美好的回忆一起外出嬉戏，回来时却又总是孤身一人，搞不清他将回忆丢在了何处，我也无意去责罚他，因为我知道，越想只会越伤心，越痛楚，倒不如将它们一股脑抛在脑后。我相信，珍惜当下，才是最好的选择。
但时间他也很懂事，虽然挖去了记忆石中的这一角那一处，关键的部分却都完好无损地保留了下来，也正是因此，我才有机会在此刻再回念过往那琐碎却又美好的故事。
早已记不清第一天见您时是何情何景，是怎样的穿着打扮，怎样的音容笑貌。但是往后的日子，我却记忆犹新。只记得您每日都陪我们一起伏案疾书，陪着我们一起学习，生活，休息，从不见您的一声抱怨，一声不满，只是默默地做着自己的工作，管它再苦再累，也毫不推脱，您很和蔼，很有耐心，对我们关爱有加，就像对待自己的孩子一样，从不打骂我们，就算我们做错事也是循循善诱，让我们认识到错误的原因，这样的您，给我们最多的，就是温暖，一股从内心深处涌出的暖流，直入人心，毫无虚伪与演示，一切都是那样的真实，那样的令人动容。
还记得八年级夏季暑假我们在润德补课，当时的我总认为您不会来，因为您那么娇弱，那么爱干净，因为那儿太热，太脏，环境太差。但出乎我意料的是，您不但来了，而且工作态度也一如寻常，依旧是那样动听的声音绘声绘色的上课，不知疲倦地讲解着一个又一个知识点，怕我们听不到，有时一个知识点要讲上好几遍，但您却并未厌烦，像问小孩子似的问我们懂没懂，只有当全班都齐刷刷地点头示意时，你才会笑着点点头，开始讲解下一个知识点。那些日子，我记得很深，很牢，生怕自己会忘了，因为有了它，至少可以提醒我，我们的身边一直有这样一位这么好的老师，也是因为它，给予了我更大的动力，无论是生活还是学习，都像一个源泉，源源不断地灌输给我能量，催促我前进，鼓舞我坚强，促进我奋进，至今，我还很感恩那段时光，因为它给予我的，有太多……
有时您问话，我们就故意反着说，您就嗔怪的“骂”我们：“给点阳光，你们就灿烂”，我们就笑得更傻，异口同声地回答“嗯”，您就故作无奈地摇摇头，我们知道那其实是爱。听说有的同学您教了四年，好多同学您教了三年，虽然您只教我两年，但我记得的还有太多，你说我“长得像个小老鼠一样，要多吃一点啊”，有时我吃零食，在新航标补课时吃方便面被您看见，您都要说这些东西吃了不好，要吃正餐。您带我们去爬山，让我们在山上背诗、作诗，和我们一起春游、做饭。冬天教我们高难度动作让我们在教室里暖和起来，带我们夜游校园，让我们不间断地写随笔，同学们都累积了好几个随笔本，每当语文晚自习，您就把写得好的'文章念给我们听，每次都像在我的心里投放了一枚炸弹，让我不敢懈怠，我的随笔从最初的只能写几行字到现在也能长篇大论了……老师，谢谢您的一路陪伴。真的，谢谢您！
记忆的闸门打开，却忽然发现已没了时间再去回想，再去叙述，剩下的时间，只有五天，还有五天，我就将告别母校，告别这些曾经与我肩并肩奋斗的伙伴，告别这么关心我的老师，奔去下一个陌生的领地，开始一段新的生活。但我却很抗拒，因为我深知，一个人的心是有限的，如果在那费了太多心，那么这边的一切就将被代替，于是，我也尽量地克制住自己不去想那些，我一直在尝试将自己留于现在这种状态下，可每当我望向窗外时，那些校园熟悉的地方却好像都在指责我，指责我没能忘掉他们，每当此时，我都会笑，不是笑自己，而是笑他们，几年的记忆岂是说忘就能忘的吗，但不知为何，每当此时，我的眼里总会有泪珠在打转，我却总是坚强地忍了回去。我不断告诉自己，我是个大孩子了，不能哭，但又有几次真正的做到了呢，每次睡前，我都会静静地躺在床上，眼前不断地浮现出昔日在这个温馨地方发生的一一件事，我都很用心地在回想，生怕遗漏了什么细节，有时想不起来很难受时，我才开始安慰自己，使自己冷静下来，然后才缓缓地进入了梦乡。但在梦中，我又经常梦见他们，梦见第一次见面时我们间的点点滴滴，那种感觉，像一切都如昨天发生般那样的清晰，我忘不了你们，于是我便决定，将你们留在心中，就如家人一般一直陪伴着我，不分离，让你们一直住在我心底。
五天的时间，说长也长，说短也短，但我相信，就算是五天，也能过出五年那般的充实，我相信，五天的时间，我可以记下身边的点点滴滴，不仅是为了现在，更是为了将来，能有一个好的念想，能让我知道，我小时候还有这么多温馨的故事，这么多好朋友，好老师，而这，就是我想要的，全部。
涂老师，我舍不得分离，更舍不得母校，舍不得我的同学们，但我承诺，我一定会记得你们，一定不会忘了彼此，我有时间时，一定会回来看看的。
虽然即将分离，但我们不会走远，我们一直会在一起，一直，一直……
再多的话语也无法表达此时的心境，只希望一切：安好……愿你们依然如初，依然灿烂地笑，开心地笑，这就是我最后的祝愿。
希望你们一切都好！
此致
敬礼
您的学生：万文生
日期：
致老师的信7
敬爱的方老师：
您好！
算起来我们也好久没有见面了，但有时候，脑海里常常会浮现出您那弯弯的眉毛，上扬的嘴角，您的淳淳教导到现在我都历历在目，每次一想到您，我的心里边总会涌起微微的感激。
记得刚上小学一年级时，第一个把我领进教室的，是您。您用您黝黑的手牵着我，在无数栋大楼中穿梭，我时不时抬头看着您，在您的额头边的汗珠也让我看到了作为一名老是的您独有的辛勤与坚持。
怀着对于您敬佩的心，您的每一节课，我都格外认真。每次，当您手握粉笔的手在高大的黑板上挥动时，在您那不断闪烁的背影中，我第一次觉得您是多么的高大。您在硕大的黑板上写下自己的青春，同样，我们也用铅笔在我们的书本上挥洒我们成长的汗水。
我在慢慢长大，可我却从来忘记您对我的包容与理解，在我的小学生活中，有一件事，它深深地扎在我的心里，从未抹去……
那是四年级的时候，在上您的语文课时，坐在我两旁的两名女同学传起了纸条，于是，我便成了沟通两人的‘桥梁’，纸条不断从我手中递过，每一次的传递，我都在躲避您的目光，我小心翼翼地将每一个送达两名女同学的手上。很快，又有一张递给了我，正当我准备给另一名女同学时，这时，刚写完板书的您转过身，不巧，正好看向了我，我赶紧把字条收好，可这样还是逃不过您的双眼。您怒气冲冲地向我走过来，我的心慢慢紧了起来，焦虑的手指不停搓动着，我的'心似乎也像被揉捏的字条一样，皱巴巴的。您走到我身边，生气地说：“交出来！”我的脸一片红彤彤，虽然我没有写纸条，但心里却有一股说不出的羞愧，仿佛我的心也承认这是我的错。那时，懦弱的我并没有选择反驳，但我的心，却像割出了伤口般，止不住地流泪。
第二天，您找到了，我怀着忐忑的心走进了办公室。我走到您的面前，我不敢抬头看您，您用双手抱住了我，说道：“老师错怪你了，对不起！”我听到这句话，心里一愣，但心里仿佛刮起了一股春风，既温暖也感动。我抬起头，看向了您，望着您像鹿一般温顺的眼睛，望着您弯弯的眉毛，微微上扬的嘴角。您像一位小孩子的道歉，让我有点措不及防，但您的道歉，却让我对您肃然起敬。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，您用您的青春描绘出壮丽的人生宏图，也让我看到作为一名老师的您独有的伟大与高尚。老师，谢谢您，在我的小学生活挥写了抹不去的一笔。您像一位默默耕耘的园丁，用爱和付出浇灌着祖国的花朵；像甘甜的春雨，用善良和关怀，滋润着对知识如饥似渴的我们；更像灿烂的阳光，用包容和慈爱，照耀着沐浴荆棘中的我们。老师，谢谢您的道歉，让我懂得了您们的艰辛，让我拥有一颗感恩您们的心。在我的心中，老师们永远在微笑着，您在我的心中，是最美的。
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生：方家慧
20xx年9月3日
致老师的信8
亲爱的王老师：
您好！
大家都说，老师就像红烛，燃起了学生心中的希望；老师就像强园丁，养育着我们这一株株花朵；老师就如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地……是啊！我就是您亲手栽种的一棵桃花心木。
自从您向我们六年级的教师走来的那一刻起，您便成了我们的语文老师。一开始，您教了我们许多有趣的东西——那读起来朗朗上口的.《安全九防》，既有趣又有益学习的《预先要求》，以及那使我们终身受益的《习作入门诀窍》……您是那样地敬职敬业。可是，我对您的这一种见解并非长久。
自从您把那些学习要求交给我们后，我发现您变懒了。您只是叫我们按照要求去学习，而给我们讲解课文时通常都是只为我们介绍一下文章的中心便带过了。而看着每次考试班级的排名我却感到万分疑惑——每次考试我们班都不比别的班差，差不多都是名列前茅。
这个问题困惑了我很久，直到学习了一篇借物喻人的文章之后，我才恍然大悟。这篇文章名为《桃花心木》。它说的是一种名叫桃花心木的树在种树人的培养下学会自己寻找水源，独立自主，最终长成参天大树的故事。啊！原来您让我们自己去预习课文就是让我们学会自己寻找水源，最终成为栋梁之才。
啊！您的教学方法使我们终身受益。花儿以它馥郁的芳香，作为哺育它的大自然的回报。我就以学习上是进步向您表示感谢吧！
祝您：
身体健康、万事如意！ 您的学生：短尾猴
20xx年4月12日
致老师的信9
敬爱的张老师：
您好！
您是我最敬佩的一位老师，长大以后，我也想像您一样的成为一位合格的'老师！
虽然我不像我们班的班长那样优秀，但我会努力，变得优秀起来。每次听到您在读一些优秀同学的素材的，心里总会有一些羡慕嫉妒恨，甚至想立马变成他们那样的。
您很宽容大量。记得有一次，我把卫生打分表给弄丢了，我不敢去问你，周迎杏硬拉着我，把我给拉去了。到了那，周迎杏一边拉着我一边说：“周赛雅不小心把卫生打分表给弄丢了！”您不但没有生气，而且还很和蔼的说：“没事，再重画一个不就行了嘛！”说完我大步向生活园走去，心想：张老师其实一点也不可怕嘛！
您写得每一首诗都很美，就比如在那次朗读比赛时，我没有可用的稿子了，您给了我一首有着生命的诗《稻谷》。那首诗写的是那样美，那样生动！
您是一位伟大的老师，很和蔼，写得诗很美，更重要的是：您是一位合格的老师！
致老师的信10
亲爱的焦老师：
您好!
如果我没有记错，这已经是我今年第二次给您写信了。这封信是我的心里话，也算是一封检查了。
上周一，我又犯了错误，让您多操心了。在此，我先向您道一声——对不起。这是我今年的第二次打架了，和上次是同一个人——崔云龙，说起来我也有些羞愧。那是一堂音乐课，崔云龙坐在我的前面。不瞒您说，咱们班的音乐课秩序不怎么好。这学期以来，音乐老师抓得很严，因为今年好像要统考，要求很高。音乐老师很多次因为课堂纪律给我们大发脾气，这样才使音乐课秩序好了一些。那天本来风平浪静，没有什么事情。我正唱着歌，突然心里升起了一个坏念头——给崔云龙开个玩笑吧!我也没有多想这件事的后果，随手拍了一下坐在前面的崔云龙。本想等他回过头后问谁拍的时候，“隐瞒不报”，给他来个丈二摸不着头脑.
不只道是因为他期中考试失利的原因，还是因为什么原因。崔云龙好像受到了莫大的耻辱似的，猛地转回身来，好像是后脑上长着眼睛一样，谁也没看，把课本卷起来狠狠地向我头上砸去。我默不作声，知道自己理亏，心想：让他发泄完就得了。没想到以意外发生了，刚好被音乐老师捉了个现形，她发现了崔云龙在打人,能不生气吗?只见老师把眉毛一挑。气冲冲地说：“怎么老是你?你不想上课就出去吧!”没想到崔云龙还反驳了起来，指着我的鼻子说：“是他先打我的!”老师一听他还反驳，怒气冲天地大吼道：“课上打打闹闹，太不像话了，不想上课你俩都出去!”任凭他怎么闹，我都一声不吭，一是自己有些理亏，不好辩解。二是想让他早说完早完事，不想把事情闹大，我才保持了持久的沉默。
“下午把这事给你们班主任说说!”音乐老师一句话，让您知道了这件事情。您下午一进班里，我顿时紧张了起来。心想：同学们把这给老师一说，我可怎么办啊?果然，您刚进教室，李昊冉就争先恐后地把事情告诉了您。没想到的'是，您并没有问我怎么一回事，更没有批评我。只是坦然一笑，有些吃惊地说：“姚坤升?他和崔云龙打架了?”说完后，便再也没提过这件事情了。您这短短的几个字，我知道包含着什么，包含着您对我打架的惊奇和对我的一点失望。您一直想把我培养成一个完美的人，不断地教导我。可在这件事上，您却只用了一句话代过了。这是什么?是袒护吗?不可能，您从来不把学生分什么好坏等级，做对了就表扬，做错了就严厉批评，这不是没有先例的。我想，您这么做，是为了给我一个改正的机会，就像咱们刚学过的《装在信封里的小太阳》一课里丹尼斯的爸爸一样，是吗?
我知道，我身为一校唯一的大队长，更应该以身作则。虽说人都有犯错的时候，但我怎么也想不通我当时怎么会做出这样荒唐的念头。您教导过我们，应该在每节课的课上都应该抱定“坚决把这节课的知识学会”这样的决心。我为什么没有在做这件事的时候想到我的决心呢?我为什么没有想到这样会违反课堂纪律的呢?我向您认一个错，这件事我不对，不应该先动手拍崔云龙一下。虽然是音乐科，但我破坏了课堂秩序，影响了老师的教学，这样做是不管怎么说都是不对的。
好了，不打扰您的工作了。祝愿您身体健健康康，笑口常开，嗓子越来越好!
您的学生：姚坤升
20xx年11月13日
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