【推荐】感谢信作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的感谢信作文7篇，希望能够帮助到大家。
感谢信作文 篇1
我是在乡下看到那轮月亮的，不似诗里那般孤傲清冷，却也散发着柔和的光芒，将我罩住，把我的思绪拉得又远又长……
小时也有这们的一轮月亮，在我忘记回家的夜晚，陪伴我游荡。那时真天真啊！月亮上有吴刚、嫦娥和玉兔。哦，还有一棵怎么砍都砍不完的桂花树。真好，有故事的月亮。相信童话的年纪里，时光给了月亮以童话。
月亮像是和人有感应吧！寂静的夜晚，只有我和月亮。不知是月亮跟着我又或是我追着月亮，我们像一对多年好友，形影不离，在乡间的晚上。她似乎是一个害羞的小姑娘，在我偷偷望向她的时候，用一抺轻纱遮住了面容。哈，多么有趣的`月亮！
亲爱的时光带我长大，我悄悄离开了这个村庄。我开始识字，开始求知，开始对这个世界充满好奇。我看看那小时候熟悉的月亮，冒出的不再是一棵砍也砍不完的桂花树。感谢时光，将我练成一个多知的女孩，童话在我心里，知识在我脑海里。
现在，似乎很少看月亮了。繁忙的学业叫我不得不遗忘了那儿时的挚友。中秋节后，我又记起了它，那曾给我带来无限欢乐的朋友。在一个夜晚，又一次望见了她，时光似乎将她变老了些，我看不清她的容颜。这次，她的面纱似乎厚了些，以似乎暗了些。真希望我还是那个相信童话的我。时光教我成长，我也悄悄长大。
记得在一篇文章里看过“月如邮戳天地远”，思念是一个巨大的信封，月亮是一个清秀的邮戳。将我的思念拉得如丝糖般又细又长，寄托给了月亮，带到任何地方。
感谢信作文 篇2
今天我过生日，徐老师和全班同学都给我唱了生日歌，晚饭时李老师和哥哥姐姐也给我唱生日歌，爸爸、妈妈、外婆、大姨妈也祝福我生日快乐，今天我特别高兴！最令我开心的事情是徐老师还给我发了一封表扬信，鼓励我学习有进步。
今后我一定要好好学习，听老师的`话，做一名不断进步的孩子！
感谢信作文 篇3
亲爱的皇家织工：
感谢你们为我缝制了一件有史以来最最最特别、最最最华贵的皇袍，我的心情从未如此激动过啊，真想亲手揍你们一拳！
那件皇袍是多么漂亮呀！花纹新奇，颜色艳丽，我对它是十二分满意！老百姓都争着想要一睹皇袍的风采，街道两旁和临窗观看的人都说：“乖乖，皇上的新衣服顶呱呱！他的后裙有多漂亮！整套衣服那么合身！”哈哈，哈哈，大臣们也对这身衣服赞不绝口，说是“迷人到了极点”。我得力的老部长还亲自赋诗一首：“皇家织工，在河之洲，美丽衣服，皇帝好逑”。
咳咳，我要诏告大臣们学习你们那种挑灯奋战，舍身为衣的崇高精神！多少个日夜，你们为了这身皇袍埋头苦干。听说，在游行大典的前一个晚上，你们至少点起了十二支蜡烛，通宵达旦地赶工！不停地剪，不停地缝，你们是我的忠臣，你们是众爱卿中的奇才！
你们居然造得出轻柔得像蛛丝般的衣料，穿上它能识别哪些人是聪明人、哪些人是蠢材，真是奇妙。唔，只有一个小孩最最最可恶，竟看不出我的一身华丽的装束，看不出我的披风和紧身裤，还叫着说我什么都没穿！真有损我的.尊严！我会派人把他抓来严惩的。
两位爱卿，你们的聪明，你们的胆识我很欣赏，我特诏你们为“御衣”大臣，赏黄金万两，白银五千，皇家御织园一幢，为我在造精美的时装。
感谢信作文 篇4
尊敬的靳老师：
您好！我不知道该怎么说。两年半了，我一直都很感谢您，很尊敬您。这几年，您对我的批评屈指可数。而每一次的批评对我来说都很重要。您的每一次批评都能够让我走回原路。
您还记得吗，第一次不是很严重的.批评是在我刚上您的课时，那时侯我们并不熟悉。原因是因为在您上课时我在吃口香糖。我当时觉得很不好意思，因为您在那么多同学面前说了我。后来，我很感谢您，因为您教会了我尊重每一位老师。从那以后，我不再在课上吃口香糖了。
后来，您觉得我是可造之才，所以很器重我，对我一直很关心。您的第二次批评是因为我在上课时候说话，我也知道上课时候是很不好的行为，可是有时候总在不经意间就说了话。而我总因为这个问题在办公室里检讨。
前几天，您请假回来，第一个批评的人还是我。是因为您听老师们说我跟一个男生走的太近了，您担心我的成绩会受影响。我知道，您是为我好，您总是在刻意提醒我现在到了关键时候心里只能想学习不能有其他杂念。过后，我也反省了自己。我觉得就如您说的那样，我应该集中精力，备战中考。
靳老师，谢谢您，谢谢您这些年对我的关注，对我的培养。
此致
敬礼！
学生：尹XX
20xx.4.4
感谢信作文 篇5
亲爱的XXX老师：您好！
您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的`热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
您的学生XXX
XXXX年X月X日
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