给全体家长的一封信
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编整理的给全体家长的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给全体家长的一封信1
尊敬的各位家长：
你们好！
很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间与老师交流讨论我们的教育问题。
时光飞逝，转眼我们的高中生活只剩下不到半年的时间，我们深深感受到了高三生活的紧凑与充实，疲惫与欢笑，然而学科的繁重，知识的多杂，时间的有限，精力的不足，有时真的让我们感到力不从心。
作为音乐班，我们不仅要学文化课，还要学习专业课。难免会有个别学科顾及不到，特别是文化课，我们每个人的程度不同，这就造成了对老师讲课内容的接受能力不同。因此在这里，我希望各位家长不要太在意每次的文化课考试成绩，而要看到我们努力的过程。希望家长不要向我们过多的.提出苛刻和不合理的要求，我们需要的是父母的信任、鼓励、支持和理解来给予我们强大的精神动力。通俗易懂的道理我们都懂，专业课重要，文化课同样重要。虽然专业课已进入集训，但文化课我们也不敢忽视，任何一个没有过线，都会与大学擦肩而过。
关于我们的专业课，这里我要强调，很快，12月17号我们就要进行专业的笔试了，虽然只有30分，但却是让我们总成绩拉开差距的关键。明年的2月份我们会去登封进行声乐和视唱考试，这个时间比去年整整提前了一个月，这又为我们增添了新的压力。我们会做到思想上藐视，行动上重视的。
我们的每一次成长，每一次进步，都离不开父母和老师的爱护与关心，是你们交教给我们做人的道理，教给我们知识，教给我们学习和处理问题的方法。人生没有等出来的辉煌，只有走出来的美丽。我们会更加努力，为自己的人生交出一份满意的答卷。
给全体家长的一封信2
尊敬的各位家长，敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好！
非常感谢各位家长来参加此次家长会。在此，我代表八五班全体师生致以崇高的敬意。
我想在座的各位家长都是很相信“严师出高徒”这一句话，但在这里我要说的是：严也要适当的严，不要太过于严格了。太过于严格不见得就是好事。我亲身经历过一件事，有一个男孩，他家并不是很富有，他爸爸是做什么的我忘了。他小的时候，他的爸爸牵着她的手走在马路上，见到什么就说什么；每天他的爸爸不管有多累，都会陪他，看他写作业，虽说自己看不懂。
但就是这样，这个男孩长大后学习是全班第一，性格还他别好，还什么都会：唱歌、弹琴、打篮球……他后来考上了一所不知什么名字的大学，应该很出名，至于是哪所，我也不敢胡乱猜测。
一个完全不识字的文盲，竟会培养出这么一个品学兼优的儿子，这与他对儿子的教育有很大关系
孩子的.天性就是玩，你们也许会认为玩会耽误学习，但我想说的是：玩中也能学，玩可以丰富我们的想象力，提高我们的创造力，提高我们的实践能力，推理能力，总之，玩的好处多多，最重要的是给孩子一个完整的、美好的、愉快的玩耍时间，让孩子高兴。现在我们八年级，叛逆心理最强的一年，如果你们将我们“囚禁”在书中也许我们会赌气不学习，我们会恨你们，这样的结果，是我们谁也不愿看到的。
其次，请各位家长有时间多陪陪自己的孩子也许你们会说成天不在家或没时间和孩子在一起那也是为了努力挣钱，也是为了让你给孩子生活的更好，但那不是我们想要的，就算家里再有钱，没有你们的陪伴，那也是孤独的，不是我们想要的。我们想要的只是父母的陪伴，父母的呵护，父母的关心，父母的鼓励，仅此而已。就算是成天和你们吵架，怄气，那也是因为我们爱你们，若你们不是我们的亲人，我们又何必那样做。我们想要父母的关心，哪怕仅仅一次也好；我们想要和父母在一起，哪怕一分钟也好，你们明白吗？让孩子一个人孤独，那才是让孩子受委屈，莫大的委屈。
谢谢大家！最后祝大家万事如意，平平安安，开心每一天。
xxx
xxxx年xx月xx日
给全体家长的一封信3
敬爱的家长：
您好！
首先我谨代表全体科任老师感谢您——近一年来对我们工作的支持、理解和信任。我深知短暂的家长会并不能将我们的所知所想所愿尽情地分享和交流，所以特以此信的方式，和您分享我的教育理念以及我对于教育孩子的美好愿景与期待。
时间如白驹过隙，匆匆而逝。我接手您的孩子也已经快一年了。再过一年，您的孩子也将升入中学，去面对更多未知的领域、汲取更为广泛的知识、接触更多复杂而多彩的人生。如何培养孩子？如何引导孩子走向更为美好的未来？如何让孩子以更加自信的姿态迎接未来的挑战？这些都是我们老师和家长共同思考的问题。说实话，能够成为您孩子的老师、能够和您成为共同的教育者、能够与您慢慢地熟悉进而彼此深入了解，这的确是一种缘分。
时代愈加发展，孩子的问题也不断增多，教师和家长们遇到的困难也日益繁杂。作为教育者，我和所有的科任教师必须满怀信心和勇气去管教您的孩子，我们也敞开心怀期待着与您互相沟通、学习，让彼此达成更多的教育共识。但事实上，我们都会因为很多现实的问题而遭遇不断的困境或者烦恼。比如我们也许会为孩子的屡教不改而伤心透顶，我们会为孩子毫无起色的成绩而忧心忡忡，我们会为孩子存在的各种心理问题而不知所措，我们会为彼此缺少交流面临的沟通障碍而举足不前……真的，我们彼此都会遇到很多的'问题，也彼此都有过许多的操心。我记得我跟孩子们说得最多的的一句话是：遇到问题并不可怕，可怕的是我们不敢去勇敢地面对问题、不能用正确的态度和方法解决问题。现在我们面对的孩子才十一二岁，我们期待他们完全懂事、完全服从，这是多么地不切实际啊！我们可以想象一下当年的自己又是怎样的？是否也曾屡教不改？是否也曾不服教导、一意孤行？是否也存在这样那样的问题呢？其实，不管时代如何变幻、不管问题多么繁杂，只要我们用一颗正常的心去坦然的面对，所有的问题都有解决的时候，所有的孩子都有成才的可能。
作为班主任，我就是用这样的心态去面对的一切的问题和挑战的。学生课堂不遵守纪律，我就放学后留他们下来谈心，了解问题所在，没有效果，我就叫家长来学校一起想办法帮助孩子。如果孩子还是没有改变，我就直接邀请家长进课堂听课。不管出现多少困难，我都只有一个理念，那就是直面问题、想办法解决。为了调动孩子们学习的积极性，培养他们的能力，我采用做轮值班长的制度，让他们尝尝管理班级的滋味，记录班级每天发生的事情，精心表演一分钟才艺，这样的方法让孩子们乐此不疲，而且能力也确实得到了提高。而面对孩子们不喜欢写作的问题，我就采取小组日记的方式，让孩子们在沟通与对比中，取长补短，不断提高写作兴趣。另外，为了增强班级凝聚力，我还不时举办各种班级活动，比如听写大赛、课本剧表演等等，寓教于乐，让孩子们在快乐中学习。当然，知人知面更要知心。了解了孩子才能真正地理解他、尊重他。所以，只要有时间我都会留孩子在办公室背书、聊天、谈心，大课间会和他们一起运动，尽最大的可能融入到他们的生活当中。而且还通过团队管理的方式，让他们树立责任意识，培养他们的团队精神。在过去一个多学期的时间内，学生们能够自然地表达自己的意见、能够彼此团结互助、能够自己管理自己、能够在一天的成长中体会到进步的快乐……这多少离不开教师、家长以及孩子们共同的努力。
现在，我们共同面对的这群孩子，他们或许还有一些不足，或许还没能真正明白老师和家长们的良苦用心、或许还未能明确个人的成长方向，但是我的内心却永远都充满着期待。是啊，如果拿一群没有任何缺点的孩子给我，教育又有何意义？教师的价值又怎能充分地体现？如果每一个家庭的孩子都是天才，这个世界还需要教育干什么？所以，我们如果能够换一种思维、角度，去看待自己的孩子，也许心中的希望会炽热地燃烧、内心也就会充满更多对人生的感激和感恩。
我深切地知道，因为自己精力有限，而教育的空间无限，在班级管理中，在和家长们的互动交流中或许还存在很多不足，在此也恳请家长们予以谅解。教育需要等待，教育需要唤醒。我热切地希望，家长和我们老师一起用自己的耐心、爱心和诚心，去感召我们的孩子，去唤醒他们的潜能，去为他们的未来做好我们应尽的职责。我也真诚地期待在未来的日子里，我能和每一个家长亲切地交谈，能从你们身上汲取教育的智慧和营养，能从你们身上获取更多的直面困难、解决问题的信心和勇气。
谢谢您！谢谢您对我和所有科任教师一如既往的支持、理解和信任！让我们一起努力，为孩子的人生奠定扎实的基础，让孩子们长大成人后不后悔的说——幸亏遇到了这样的父母、幸亏遇到了这样的老师！
谢谢您！
班主任：xxx
20xx年xx月xx日
给全体家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！
您的孩子在季延初级中学愉快地完成了第二个学年的学习，并顺利完成了本学年最大的任务会考，在此，向您和孩子表示衷心的祝贺！
在这一年里，初二（13）班努力朝着生动活泼、积极进取的方向发展，孩子们在生活、学习、工作、活动各方面都有优异的表现，为班级争得了许多荣誉。逐步养成了良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。暑假即将开始，请各位家长请注意以下事项：
一、注意暑假出行、饮食、游泳等各方面的安全，不参与危险活动。提醒孩子谨慎交友。加强与孩子的沟通，与子女尽量形成一种相互信赖的“朋友”关系。
二、因下学年要新增一个科目的学习，所以，请家长注意指导孩子进行“化学”科目的预习。
三、适当的补缺补漏是必要的，但别让孩子参加过多的“培训班”“补习班”，以免孩子不堪重负，丧失了学习热情。
四、让孩子帮您完成力所能及的家务活，并认真完成反馈工作。
五、督促孩子认真完成暑假作业
1、语文科暑假作业：
（1）完成名著《骆驼祥子》、《伊索寓言》的全篇阅读，并做好读书笔记（必查）；
（2）每周完成一篇周记、一篇日记（记录自己暑假生活中的酸甜苦辣），周记日、记写完后要发在文明小博客上（必查）；
（3）写作：完成一篇作文，完成后发到邮箱：13636910172@163.com或老鹰的'QQ邮箱批改（必查），优秀作文将予以发表（每发一篇综合素质加5分）；
具体题目如下：
“当我面对_________的时候”
要求：要先在横线上填写一个词，如：荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光……，然后再完成作文；字数在600字以上；写出真情实感，注意作文课上讲过的“审题”、“立意”、“开头”、“结尾”等要求和方法。
（4）加强硬笔书法练习，根据老师指定的名单，每天认真临帖写一张或两张不等的字帖，切不可应付了事，力争暑期每个同学的字迹有明显的进步，特别是字比较难看的同学（家长严格督促）；
（5）多收看央视“科教频道”（十套）的节目，扩展知识面（不查，自觉完成）。
2、完成语、数、英、物四科合一的《暑假作业》。
3、保持更新每个同学的文明小博客，每周至少更新一次（即发新日志一篇），自己的暑假作文要发到博客上。（定期检查）
六、督促孩子每天参加体育锻炼，每天跑步不少于1000米，注意选择锻炼时间（早、晚最宜），避免中暑。
七、注意每天合理安排作息时间，早上起床时间不超过8：30，每个同学必须制定一份作息时间表并认真加以落实。
八、切勿沉迷网络，每天上网时间严格控制在两小时之内，如有违反者，开学将受到严厉处分。
九、老鹰会不定期向您了解孩子暑假的表现，届时请您配合反馈。
给全体家长的一封信5
各位家长：
目前，智慧教育已成为桐乡教育“十三五”规划发展的新目标，桐乡市教育局在公益普惠的基础上，加快推进“桐乡市互联网学校”建设，力争通过探索全新的师生在线互动式教学模式，实现智慧教育的可持续发展。
桐乡市互联网学校已于今年年初正式上线，并将在寒假期间推出在线课堂。为使全体家长和同学更全面地了解桐乡市互联网学校及在线课堂，特作如下介绍：
一、桐乡市互联网学校简介
桐乡市互联网学校以“智慧服务，共享公平”为办学理念，依托桐乡智慧教育云的平台，为以中小学生为主的不同群体服务，共享多样化的网络学习空间与在线学习资源，促进优质教育资源共享和城乡教育公平。
结合桐乡本地学生与教师实际需求，互联网学校建设了具有桐乡特色的网站平台，包括在线课堂、互动答疑、优课频道、名师工作室、网校资源、家庭教育六大栏目，学生通过账号登陆，共享优质教育教育资源，满足个性化学习需要。
二、在线课堂介绍
桐乡市互联网学校的在线课堂，运用“直播＋教育”的全新形式，改变了传统教学模式，创建了互联网时代下信息技术与教育教学有机融合。
针对我市中小学生的实际情况，互联网学校整合了我市名师资源，科学制定教学计划，开设专题课程，指导并监督教学成果的反馈与应用。利用名师直播的教育新模式，结合丰富的资源、权威的教师、多样化的活动，实现教师资源和学生资源无缝对接，学生可以足不出户就把名师请回家。
寒假期间，在线课堂将正式开始上课，现将家长和学生对在线课堂的部分疑问，加以解答：
（一）在线课堂有什么特色？
桐乡市互联网学校邀请我市名师，通过网络实施在线教学，最大限度地突破了时间和地域的局限，授课形式灵活多样，课程内容多样，课堂气氛活跃。
主讲名师面对摄像头授课，学生同步收看到名师授课的图像、听到授课的声音，并下载教师提供的教学资源（如word、PPT、多媒体文件等）。学生还可以“举手”提问和发言，或与名师、同学在文字交流区，讨论问题，互动交流。
上课期间，授课名师将在线点名，保证学习效果；利用先进的.电子白板，进行演示、批注和说明；通过在线出题、随堂练习等，实现教学反馈。
（二）在线课堂都有哪些授课名师？
在线课堂的授课教师均为我市中小学校的一线教师，主要由浙江省优秀教师、嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人等骨干教师，以及曾在全国中小学课堂教学评比、省优质课评比等诸多比赛中获奖的近70位优教师组成。
（三）学生上课需要什么条件？
在线课堂所有课程均为免费课程。学生只需配备电脑以及耳麦（用于语音对话交流），单点登录后，点击“在线课堂”栏目，根据课表安排，选择相应课程进行收看。
（四）寒假在线课堂何时开播？
寒假在线课堂将分两期：
1。第一期：1月18日——1月23日（6天）
2。第二期：2月9日——2月11日（3天）
具体课表详见附页。
（五）在线课堂学生需要遵守什么纪律？
1。请同学们按照课表时间，提前十分钟登录教室，安静等待上课。
2。尊重老师，专心听课，积极思考，大胆提问，有序举手发言。
3。上课期间，保持课堂纪律，不随意打断或影响教师上课，不讨论与课堂无关的话题。
（六）如何登陆在线课堂学习？
1。链接登录桐乡教育云平台，点击“互联网学校”，选择“在线课堂”栏目。
2。链接桐乡市互联网学校网站，登录后点击“在线课堂”栏目。
（七）遇到疑问怎么办？
若在登陆或使用时遇到困难或疑问的，请联系桐乡市互联网学校：
胡老师 13625831118（市781118）
吴老师 13867346731（市676731）
最后，祝您与孩子过一个愉快而有意义的假期！
给全体家长的一封信6
亲爱的家长朋友您好：
我是一年级分校长袁学超，首先祝福您及家人在新的一年里事事顺心，家庭幸福。
在刚刚过去的一个学期里初一年级段的老师和孩子们共同度过了一段难忘快乐的时光。九月我们开展了读书节；十月体育节；十一月数学节；十二月科学节。同时社团活动也开展了丰富多彩的活动，如绘画、舞蹈、乐器、戏剧等等。我们还开展了很多大型的活动，比如：泼水节；野炊；趣味运动会；“孝心少年”和“最美爸爸妈妈”评选等等。孩子们在学校的五个多月除了学到了更多的知识文化，自身的动手能力、团队合作、规则意识、孝道都得到了一定程度的发展和提高。求实的所有老师，特别是班主任兢兢业业，他们全天候守在学校，早上五点五十起床，晚上孩子们就寝了，他们还未休息。很多的家长非常的有涵养，很好地配合着学校和班主任的工作。对于您的理解、支持和配合，我代表全体一年级段的老师，对您表示衷心地感谢。
即将到来的寒假，是孩子们进入初中以来第一个大型的假日。根据以往我们的经验，这个假期过得如何，会对孩子产生深远印象。为了避免一些问题的发生，我们在此给您和您的孩子提一些衷告。
首先，安全最为重要。用电安全；外出交通安全；燃放烟花爆竹安全等等。
其次，合理的作息计划。孩子们放了一个月的假，而家长很多时候还在上班。如果孩子每天睡得很晚，起得很迟，吃得很多，又缺少运动。首先体重会增加；其次每天过得浑浑噩噩，自己心里也会有愧疚感，带着这样的情绪和状态，也会让自己心理产生问题。因此，建议孩子在与家长商量达成一些共识后，拟定一份假期作息计划。包括每一天的，和整个假期大致的安排。每天有玩的时间，也有做家务和学习的时间，更得有运动的时间。
再次，假期各学科安排的有个性化的作业，请对照着孩子带回去的说明书，经常性地监督孩子完成。千万要避免如下情况的发生：1，一开始不写，直到返校前才熬夜做；2，在网上或去同学家抄袭别人的答案；3，所有作业刚放假用很短的时间完成，囫囵吞枣，不求甚解，应付了事。
第四，孩子进入初中以后身体和心理都在迅速成长。开始对这个世界有了自己的看法。有时他们的视野和想法和家长的大相径庭，因而会在两代人之间产生很大的分歧和矛盾。有些家长很有耐心，并能及时地和孩子进行交流沟通，陪着孩子一起成长。所有的青春期的叛逆表现的.并不是很尖锐。而有些家庭情况很特殊，父母又忙于生计，或者是缺少与孩子的沟通，造成这种矛盾不断被激化。父母和孩子都很痛苦。假期是一个很好的家人共处的时间，不管您平时有多忙，希望家长朋友每天都能和孩子进行交谈。一家人能有更多呆在一起的时间。
第五，和您分享一下十一年来在我身边发生的真实的事情。1，一年暑假一个孩子由于没有听从父母的劝告去水库游泳，结果开学时再也没有回来；2，一个孩子寒假前是班级中的前十名，由于父母忙，寒假去了小镇的爷爷奶奶家。在那里结识了一些不学无术的孩子。在短短的二十天里，他学会了吸烟、整日泡在网吧、骗老人的钱，开学后的第一次考试倒退到班级的四十七名；3，一个女孩假期里父母上班，自己在家上网没有节制，并且在网络上认识了外地异性网友，在年前四天离家出走去见网友；4，县城里有几个男生闲的无聊约好去KTV，结果被一群社会流氓殴打，导致两人骨折，一人视网膜脱落……这些血淋淋的事实，希望能引起家长的足够重视。
第六，合理的使用压岁钱。根据家庭情况的不同，孩子在春节期间会得到数额不等的压岁钱，有的甚至数额巨大。如何利用好这笔钱对孩子来讲有不同的意义。家长可以为孩子建立一个银行账户，也可以让孩子自己保管好。但要合理利用好这笔钱。
第七，这个假期语数外老师都留得有个性化的作业（在发给您一些列的材料中，有详细说明）；综合学科老师发给学生400道科普知识题，孩子在家好好看看，找到答案。返校后学校会检查完成情况，并用“一战到底”的形式进行各班竞赛，最后选出优胜者与南校PK。到时我们会根据班级和个人表现情况进行物质奖励。
第八，全体一年级段的班主任会在19号到21号去各地家访，本次我们安排的是家访两个县区，及开封市区的家庭。到时班主任会提前给您发信息。之所以安排在19号开始家访，是因为那个时候期末考试成绩出来，而且16、17、18三天的打工活动已经结束。班主任会和家长及孩子聊聊学习，谈谈打工情况，及对孩子和父母家教的一点建议。孩子们不用担心家访，求实的家访不是告状，而是一次朋友间的走访。另外，请家长配合一下，任何人请不要留老师吃饭，这个问题我们自己解决，更不要给老师送物品。
第九，请查收你收到的各种资料。
1，“今日我当家”一大张、四次；2，班主任写给孩子的“新春寄语”；3，数学和英语作业说明；4，求实中学一年级语文假期作业；5,求实中学20xx年寒假活动创意“打工篇”“义工篇”；6，各班颁发的各种奖状；7，有可能学校还会发给家长的信
最后祝福您和您的家人：
平安健康幸福快乐
您的朋友：
袁学超
20xx-1-13
给全体家长的一封信7
尊敬的各位家长：
大家好！
孩子是祖国的未来，他（她）们的安全关系到一个家庭的幸福。他们在寒假期间是否过得健康、安全、充实是学校和各位家长共同关注的问题，为了使每个孩子能度过一个幸福美满的新年，现就学生寒假安全的教育向各位家长提以下几点建议：
1、天气变冷，保持家庭内空气流通，做到经常开窗通风，家里保持清洁。教育孩子一旦出现不适症状，应及时通知自己的父母，立即到医院就诊，并注意在家休息。
2、教育孩子一定要到指定的地点燃放鞭炮，燃放时要注意安全，注意不要在家中或户外玩火，以防不测，禁止玩耍气弹枪。
3、家庭若使用燃煤取暖的'家庭，家长要安装风斗预防一氧化碳中毒，教育孩子要注意用电安全，不要随便动插座，注意使用电热毯时的安全，无人在家时，一定断电。
4、教育孩子注意饮食安全和传染病预防，防止暴饮暴食及食物中毒，危害身体健康。做到勤洗手、勤洗脸、勤换衣服。合理膳食，多吃鱼、蛋、奶制品，多吃新鲜的蔬菜与水果。根据天气变化，随时增添衣服,加强锻炼，增强机体的免疫力和抵抗力。
5、教育孩子提高自己防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识，做到未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便与陌生人交往。
6、做到安全上网、文明上网，教育孩子从网络中获取健康有益的信息，不下载和传播有害信息。坚决不进营业性网吧、游戏厅、舞厅、录像室、台球室。应严格禁止孩子打游戏机、看不健康书刊或录像。
7、无论是走亲访友，还是外出旅游，家长严禁携带“三品”上车，乘车时，教育孩子不要将头、手伸出窗外；要遵守交通规则，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐无牌、无证车辆；如果孩子不满12周岁，严禁骑车上街。
8、教育孩子合理使用自己的“压岁钱”，不和其它同学一起结伴外出乘车到离家较远的地方玩耍，在家做一些力所能及的家务劳动。
万盈镇第二中心小学
给全体家长的一封信8
各位尊敬的家长：
为了创设更加优质的教育教学环境，更好地服务于幼儿，服务于家长，服务于社会，幼儿园本着“以人为本”的理念，在不断完善各种教学设施设备的同时，将进一步健全各项规章制度，规范教育教学秩序。加强警民合作，进一步强化校园安全管理，建设和谐校园，确保幼儿安全。根据当前的形势，以及上级主管部门对学校安全工作的具体要求，幼儿园重申以下的具体措施，希望得到您的密切配合：
1、今天放学时发放了校讯通接送卡，从下周一起（24日）幼儿园将实行接送卡刷卡制度，送孩子来园时请在门口校讯通电话机处刷卡后方可进入校园，晚上接孩子请再次刷卡后进入校园接孩子。无接送卡不能进入幼儿园大门，如临时委托他人来接，必须及时与班级老师联系、沟通，凭接送卡接孩子。如遇接送高峰请大家自觉排队刷卡，我们也本着从幼儿安全出发，由此给您带来的诸多不便请家长谅解与配合，谢谢！
2、加强安全宣传教育，提高安全意识：教育孩子不跟陌生人走；出入校园要牵着大人的手；出行不闯红灯、不逆向行走、不乱穿马路，不突然猛拐；提醒孩子不到河边、公路上溜冰、玩耍。
3、严格遵守幼儿园规章制度，遵守作息时间，按时上下学(早上来园时间7:20—8:20；)。
4、早上来园，请送到晨间检查处，经徐老师体检无异后，孩子进入班级，家长在门厅留步。
5、接孩子时，请家长在教室外等候。
6、为了您及您孩子的健康，请您合理安排孩子的膳食，均衡饮食、合理营养，进一步提高食品卫生意识，不吃过期、变质的食品；不吃马路小摊的食品，尤其是油炸的食品；放学回家途中不购买零食。尽量少去人口密集的公共场所；勤洗手，养成良好的个人卫生习惯，严防流感、手足口病的`侵袭。
7、针对目前交通日渐拥挤的状况，建议：如爸爸妈妈时间允许，请尽量自己接送孩子，以确保孩子交通安全。
希望通过这封信能得到家长们的高度重视，积极配合幼儿园的工作，安全无小事，让我们携起手来，共同为孩子们筑起一道安全防线。一起为孩子打造一个和谐、安全的学习、生活环境，让您的孩子拥有一个健康、快乐的童年。
zz幼儿园
二〇**年五月
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