幼儿园工作心得

时间:2023-03-16 18:56:27 工作心得 我要投稿

幼儿园工作心得精选15篇

  我们从一些事情上得到感悟后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编精心整理的幼儿园工作心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园工作心得精选15篇

幼儿园工作心得1

  不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境,新的教学内容还感觉到有些陌生。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。

  刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应。在我感觉到力不从心时,园长给我一次次的鼓励。在我对如何上课感觉到困惑时,教研组长认真的为我讲解。在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”。

  渐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好友。从园长到普通的老师,我们总有很多共同的`话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活渐渐有了缤纷的色彩,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。

  爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告诉我时,快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们。

  一天又一天,我感觉到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。

  此时此刻写到这里,我的心情非常激动。幼儿工作的核心是“爱”,这是园长常常叮嘱我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心热爱这个职业,无愧于这个职业。

幼儿园工作心得2

  幼儿时期的人们刚刚开始认知这个世界,对于善恶是非的辨别来自于身边的人,家长还有老师,孩子是天真的,但是也是聪慧的,不能认为他们什么都不懂,九江他们的问题糊弄过去。在这个学期,我感受最深的就是,孩子的世界是单纯的,也是善恶分明的,我们必须要先做好自己为孩子们做表率,完成最基础的教育。

  因为喜欢孩子,所以我成为一名幼师,但是完成好一份工作不仅需要喜欢,还要有责任心,对待孩子还要有爱心与耐心。从小就是看见别人家的孩子怎么就那么懂事、可爱呢,我萌生出去当幼师的想法,但是没有意料到当一名幼师还有这么多需要学习的'、去了解的,更没想到照顾小孩子这么累。经过这一个学期的工作与学习,我也意识到带小孩子不仅仅需要教他们简单的知识,还有让他们明白一些简单的道理,一些事情不能做,是错的。在与他们接触的过程中,我发现他们对任何事物都有着强烈的好奇心,我们不能遏制他们的想法,通过引导释放天性,找到自己的爱好。

  每一个小孩子都是独特的一片树叶,有着不同的个性,但是他们都是天真的善良的,从孩子们身上我也学习到不同珍贵的品质。小朋友的一天是简单的也是丰富的,简单是在我们大人看来轻松欢快,无忧无虑,丰富是在小朋友每天童稚的话语中可以感受到一天的事情可多了,陪伴在孩子们的身边感觉自己也有一颗单纯的心,一天的烦恼都会被欢快的笑声所赶走。我感觉得到不只是我在教给他们知识,他们也在传递能量给我。

  这一个学期我收获了很多小朋友的关心与关爱,也认真的教授知识给他们,帮助他们养成了良好的习惯,这种自豪感一直萦绕在我的心上。

幼儿园工作心得3

  日月飞逝,光阴似箭。伴随着岁月匆匆的脚步,我又经历了一个轮回。回头看看四周,感慨万千。一起忙,一起充实,一起烦恼,一起快乐,让我意识到忙和充实,担心和快乐是有内在联系的。我的忙碌,我的充实,我的烦恼,我的快乐,都变成了春雨秋霜,深深地融进了我的职责,让我尽情享受,不断进取,努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩,更谈不上惊天动地的成绩,但我还是解读为“一分耕耘,一分收获”。

  第一,端正思想,找准位置,协助主任工作

  认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱学前教育事业,严于律己,恪守工作职责。幼儿园工作繁琐,小。在团队成员中,我明确界定自己的角色,分工分家,交换需要的物品。在管理自己负责的教育工作时,我从不逃避幼儿园园长要求协助处理的其他事情。我总是把生活交给大局,尽量发挥副手的作用,尽量减少幼儿园园长的`工作压力和负担。同时,我们将与后勤主任和高级主任合作,协助幼儿园的全面管理。

  第二,不断充实,争取进步,提升自身内涵

  人在生活中要扮演很多角色,还有很多事情等着你去做。感觉自己是经理,是老师,是学生。在信息高速公路上开车,深深的感觉自己好可怜,缺乏记忆。为了扮演多重角色,我向自己提议,知识应该扩展到更广的领域,业务应该扩展到更深的地方。所以工作之余,我经常学习《幼教博览》,《学前教育研究》,《幼儿教育》等书籍。每当读到精彩的东西,我都会根据工作寻找差距,不断充实自己,更新管理理念,调整工作方法,在第一线理论联系实际,大胆尝试,努力探索新的教育理念和教育模式。在引导的过程中,在今天的课改中,当我们都陷入困境,无所适从的时候,我们就不能把握课程,把握孩子,把握预测,把握生成?每当不知所措的时候,我就看书,查资料,查询,讨论,反思,和老师一起通过各种方式学习,解决实践中的一些困惑和问题。我也抓住外出学习的机会,听听专家的讲课,感受一下新的教育理念,通过各种方式充实自己,让自己在学习中成长。多次承担各级各类公众观察活动的指导工作,指导工作一丝不苟,鞠躬尽瘁,赢得了观察者的一致好评。在全县“我与新课改”征文大赛中获二等奖;书面论文《管理创新》发表于德化教育,《让快乐驻孩子心中》编入市级《教育科研论文集》,《晕头的小鸡》编入教育局《论文集》,《摸着石子过河》发表于中央小学《开云日报》。

  第三,互相学习,加强培训,促进教师成长

  我们园区有部分老师是刚转小学的新老师,专业素质和专业水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和专业技能,我把新教师的培训放在园区教学科研的重点工作中,采取以下形式进行培训:一是加大指导力度。深入课堂讲课80多节,特别是新老师,后续指导,每次讲课后,在肯定优势的同时,更加注重认真帮助和耐心指导,努力让每一位老师通过课堂实践提高基本功。第二,加大园本培训力度。园区化,开展自我培训活动,充分利用老教师的人才资源,采取“新老教师结对帮扶”的形式,通过园区化培训、岗前培训、在职培训,形成以旧带新、以强带弱的良好氛围,通过学习-实践-反思-再实践的螺旋上升形式进行培训,产生了内部培训效果,取得了良好的效果三、注重群体素质的提高。为了让教师实现专业成长,“减负”教师,开展不同的专业培训活动,鼓励教师积极参加各级各类技能竞赛,如:优质课评价、项目展示活动、自制教学玩具评价、环境布置评价、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出。我园的林英兰老师和孙老师获得了县幼儿园教师质量班评优二等奖,一直是县优质班评优中的佼佼者,在全体教师的共同努力和老教师的热情帮助下,新老师真诚、豁达、进取。如今,小学换过岗的老师对幼儿教育并不陌生,我们的师资队伍也在不断成长。

  第四,注重讨论,促进教学,提高教育质量

  在竞争激烈、挑战和机遇并存的今天,我知道教育教学质量关系到幼儿园的生存和发展。作为一个业务总监,我明显感受到了这份沉重的责任!为了让幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持“以科研促园,以园促教”的宗旨,以教研为切入点,以课题研究为突破口,大胆开展研究活动。我园的教学科研课题《呵护爱心,让爱萌发》,经过专家对该园科研能力的验证,于20xx年12月被批准为省级教学科研课题。以此为契机,每年和班级根据大课题建立子课题进行研究,开展调研展示活动,如大班级孩子姗姗组织。

幼儿园工作心得4

  儿童安全一直是幼儿园工作的重中之重。我们始终非常重视班级安全。我们清楚地明白,我们必须为孩子们在课堂上的安全负责。我们中产阶级有33个孩子,但今年有两个新孩子。目前有35个孩子。经过一年的小班学习和锻炼,孩子们已经具备了必要的安全意识和自我保护意识,但对于中产阶级来说,安全意识仍然相对薄弱。

  因此,本学期以《纲要》为基础,以《规程》为指导思想,在幼儿园教育的基础上,根据该班儿童的年龄特点和实际情况,制定了切实可行的安全工作计划,对儿童实施了系统的安全教育。到这学期结束,我们班没有发生安全事故,总结如下:

  良好的班级日常管理一直是我班级工作的重点之一。开学的时候,因为一些客观原因,我们班被代课老师轮流带了一个多月。因为老师众多,我们班的作息一直不太好。所以,轮到我带队上课的.时候,我总是死抱着套路不放。比如孩子在教室上厕所的时候,提醒孩子地面很滑,要他们小心慢慢地走。随着孩子们逐渐适应幼儿园的集体生活,我们对户外活动和大型设备的使用进行了安全教育。

  活动前要对孩子的活动提出要求,严格让孩子按要求去做,防止各种事故发生。同时,加强对儿童卫生习惯的教育,养成饭前饭后、手脏时洗手的良好卫生习惯。10月份以后,李老师来公园和我一起上课,我们班的教学工作进入了一个比较严谨的状态。我和李老师一起管理班级的日常事务。这一刻,我们班的套路渐渐有所进步,基本上是比较好的。

  我们也可以对班上一些特殊的孩子给予特殊的照顾。班上有些孩子身体不好,我们应该经常注意他们。比如睡觉时容易出汗,睡好以后每次起床衣服都湿了。在这种情况下,我们应该在睡觉前帮助他们换干净的衣服或在背上放毛巾。天冷的时候,孩子起床小便一定要帮忙穿上外套,以免着凉感冒。运动时也要注意体质差的孩子,运动时要及时穿脱衣服,不要感冒。做好班级的每一个细节,让孩子一直健康成长。

  我们还将安全教育纳入教育活动。观看交通安全教育视频,让孩子明白遵守交通规则的重要性。进行消防安全演习,学习消防安全知识,平时讲讲生命安全常识。除此之外,老师还会制造一些突发情况,让孩子思考遇到突发事件应该怎么做,如何保护自己。万一发生火灾,我们可以拨打119,如果有人生病或自残,拨打120,如果他们遇到坏人或迷路,拨打110,等等。从而逐步提高孩子的安全意识。

  我们通常会利用网上家长学校给家长发送更多的安全教育信息,比如假期安全信息,从而实现家庭教育,保证孩子的安全。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,以后我会越来越把安全工作落实到位,保证每个孩子的健康和生命安全。

幼儿园工作心得5

  “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于幼教,个性是实幼幼教的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

  二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

  二十年后,女孩的梦实现了,她最后又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,幼教的职业,使她的梦有了更多的内涵和情绪。这个女孩,就是我。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园幼教应具备的美德,也是幼教的天职,作为一名实幼的幼教,当然更就应做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到幼教的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它能够不断地挖掘,好似泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

  爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,幼教务必以幼儿为本,决不能把自我的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的.闪光点,呵护他们的创造潜能。

  一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自我要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自我的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。

  二期课改对我们幼教提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的幼教,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选取、创造,不断拓展教育活动的资源。

  实幼是一个示范性幼儿园,那里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵。不管是老幼教还是中青年幼教,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,以前沮丧过,以前烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是剩余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。

幼儿园工作心得6

  《纲要》中提出的:“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”在向日葵班小班上期的家长工作中,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高和家长沟通的艺术,做家长满意的幼儿教育。现在将这一学期来的家长工作小结如下:

  一、把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。

  我们一直认为,幼儿教育不是幼儿园单方面的`事情,要想做好幼儿教育,老师和家长都发挥着很大的作用。幼儿园的教育也需要家长的参与。我们利用各种机会更新家长的观念,引导家长共同参与幼儿的教育工作,让家长也成为幼儿教育的主体。例如:我们在《生活棒棒糖》的主题活动中,有一个环节是要感受享受美食的乐趣。我们就请家长带幼儿去品尝美食,制作亲子美食,还和幼儿一起将自己的心得体会做成图文并茂的小报,带到幼儿园和小朋友们一起分享。类似的活动还很多,家长们参与活动的积极性非常高,每一次都非常地配合,也体验到了成为教育主题的快乐。

  二、利用多种联系方式,加强与家长的直接联系。

  针对不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。因为这学期家长不能进幼儿园无法面对面沟通,我们更多采取电话交流、飞信、未来树方式,每次班级有什么活动或者有需要家长配合的事情,我都会在飞信和QQ群里第一时间发出,既提高了工作效率也增强了信息的准确性,家长们也已形成了习惯,每次我通过飞信发出的讯息,他们都会给予我有效的回应。在QQ群里我还经常上传班级的活动照片,或者是孩子们可口的午餐、点心等。家长们可以很直观地看到孩子们在幼儿园的生活、学习情况,增强了对老师、班级的信任感,家长们对此感到非常满意。此外我们还建立了班级微信群,利用闲暇的时间和家长们拉拉家常,谈谈孩子们,既建立了和家长的朋友关系也让家长了解孩子们的情况。

  三、做好每一次家长开放活动。

  家长不能进园,我们就采取小组形式的家长开放日活动。在这学期中,我们邀请家长进园参加制作三明治、搓汤圆、亲子阅读、亲子运动会等。每一次活动,我们都精心准备,完善细节。让家长充分体验到活动的乐趣。在亲子运动会上,家长们还表演了自己精心准备的舞蹈节目,乐在其中、充分投入,孩子们也非常高兴;制作三明治活动中,家长们积极准备食材,教孩子们怎样制作三明治,和孩子们一起分享三明治;亲子阅读的活动中,每名家长精心准备了故事,还有PPT,绘声绘色得和孩子们一起进行亲子阅读。在这些活动中,孩子们和家长们都积极参与其中,乐在其中。

  四、做好个别家长谈话工作。

  我们会根据幼儿情况和家长的需求,和家长进行面对面交流。有的孩子吃饭慢、午睡困难、生活习惯差,或者家长有问题需要获得老师帮助和建议的时候,我们就会和家长预约,请家长到幼儿园来进行预约谈话。争取使每名家长都能够和我们保持密切的联系。

  和班级家长一起参与幼儿的教育,已经三个学期了,在其中我们做了大量细致的工作,家长们也越来越认同和配合我们的工作。在以后的工作中,我们要继续努力,争取更上一层楼。

幼儿园工作心得7

  幼儿园的安全工作任重而道远,老师和幼儿的安全意识很重要,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据我班根据幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

  一、在日常活动的各方面对幼儿进行安全教育。

  让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的.竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

  二、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;

  班里的老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

  三、安全教育渗透于一日活动中。

  1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

  2、在教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。

  幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

  总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

幼儿园工作心得8

  转眼间、又是季节的转变。寒风夹杂着一丝寒冷悄然而来、让人感到措手不及。

  一系列的工作、也在天气的催促下改变。由于天气有些工作也无法按时进行!

  2月、一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里,总结和叙述这一年的得与失。

  2月、我感觉这是一个很疲惫而又很充实的时间段,每天都有忙不完的工作、每天都在积累着丰富的社会经验。

  在这2月里、在动力与压力的窘迫下、我用心面对每一个工作任务,尽心做好每一个任务。

  在这30天短暂的日子里,我的任务就是配合apple完成大班级的英语表演排练,和zz负责这次元旦的亲子表演---(唐诗表演)以及个人的舞蹈排练。还有更重要的就是关于这次元旦汇演的幕布设计,我的安排就是主要负责做蛇那部分,在有限是时间有限的材料里做出最好的效果。

  在这争分夺秒的时间里、我学会了如何如何更好的更合理的安排时间、如何与家长沟通让表演更加的富有活力、学会了在不可能的条件下创设办法解决事情。

  每天、我们都在加班加点的工作、力求做到最好另大众更满意、虽然很累很累,但是我们没有放弃没有气馁。我们依旧迎着落日的余光在排练,在抽出来的时间里去完成各项工作。

  忙和累阻止不了我们,我们苦中作乐、我们依旧散发着开心而工作。这一点一滴已经渗透进了我们的心、我们期盼着这一切的努力会和结果成正比。

  2月28号,见证我们的'时刻到来了、我们是那么的激动那么的兴奋。看见那一张幕布、我们笑了开心的笑了!看着自己表演后那一片掌声、我感到什么累什么苦都已烟消云散了。看到自己的孩子在舞台尽情的表演、看见家长那眉开眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。

  我感谢这个忙碌的日子、它让我一点一点的在进步、在积累人生的经验、在扩充自己的内心素质。

  我享受这个日子。

幼儿园工作心得9

  本学期我们全体教师通过集中解读、自学、还有考试等形式,认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》。它从三大方面进行了阐述,一是幼儿园的课程管理,二是保教管理,三是教师专业发展管理,这三者都是幼儿园的灵魂,是开展教育工作的主动脉,缺一不可。通过学习,仔细翻阅,让我更加意识到幼儿园课程安排在一日活动的重要性,保教工作在一日活动中的必要性,教师素质修养对幼儿教育的影响性。学过之后感觉每一点都值得我细细去品味,去反思,感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面,引领并审视自身的教育行为。

  通过学习,使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动,把游戏、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。教学的重点也不应是让孩子学会各种复杂的知识,而是能让他们参与到活动中来,避免“成人化”和“知识化”教学。这一教育理念的实施,我更加意识到了,从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,加强幼儿思维的重要性。

  通过学习,我觉得管理一个班级常规很重要。比如上艺术课,如果一个班级没有很好的常规,那么课后橡皮泥、水彩笔就会把桌子变成了一个大花脸,纸屑也洒满一地,老师、保育员要一个挨一个的抹,一点一点的扫,不仅累得直不起腰,而且还关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。但是如果我们从一开始就培养了孩子们“收拾残局”的习惯。用不着老师说,他们制作完自己的东西后,就自觉的把自己的桌子椅子和自己周围的地方都收拾得干干净净。教室干净了,孩子们也开心了,老师也没为收拾孩子留下的东西费一点点力。幼儿各项常规的培养及良好习惯的.养成并非一日之功,不能靠一天半天就能形成的。常规培养是要从点滴开始,周而复始、循序渐进的进行。因此在任何活动中,都应注意要求在先,让幼儿明确规则,知道什么时候、什么情况下该如何做,不该如何做”,逐步形成正确的行为方式,并在反复的实践中得到强化,进而逐步养成良好的常规。

  通过学习,我还认识到作为一个现代社会的教师,要有一种不满足于已有知识的意识。素质往往是个体在强烈的探索欲望驱使下大胆尝试才能获得发展。教师是教育活动的主导方面,因而教师的学识对教育技能的掌握情况直接影响着保教质量。平时注意多读书、争取观摩的机会、开展多渠道的自主学习,不断提高自己的科学文化知识、专业技能和业务素养,努力更新自我、完善自我。工作中勇于创新实践,善于总结反思。只有这样才能使自己不断进步,跟上教育发展的步伐。

  总之,在以后的工作中,我要把研究学习和提高保教能力相结合,在教育教学实际中去发现和提炼现实问题,针对课程实施过程中遇到的各种真实的具体问题,改进自己的教育教学行为,提高幼儿的发展水平,尽心尽责地将自己的本职工作做到最好,慢慢地让自己在磨练中成长、提高!

幼儿园工作心得10

  起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。小朋友的表现促使我不得不把思想放开,精力集中,把保育工作做得更细,更具体。我们班因为是小班,大多都是刚刚才上幼儿园,在家都是父母宠爱的小宝贝,对于幼儿园的一日常规适应较慢,因此我班老师前阶段主要从一日生活为主、先从保上下功夫,以保为先,以保促教。比如吃饭:我班幼儿挑食现象较普遍,针对此现象,我们两位教师每餐都教育幼儿不挑食,吃完自己的饭菜。经过一周的不懈努力,我班幼儿慢慢改变了挑食的毛病。家长也反映幼儿吃饭比以前好多了。这使我对保育工作更有信心了。家长的肯定、幼儿的进步是教师的`最大心愿。

  经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。

幼儿园工作心得11

  孩子就像花儿一样,等待人们的细心浇灌,才会从幼嫩的细芽中绽放出最美丽的花朵,等待花开的过程是期待,是满足,是欣慰……各种感触萦绕在心间。在这一个学期中,我在孩子们的笑容中圆满的完成了教学工作。在这一学期的工作中,有一些感想分享给大家。

  一、提升自己

  只有不断地学习,保证在孩子们心中高大的形象,才能更好地教导他们获取知识。在幼儿园的工作当中,不能以为自己教的都是什么都不懂的人,也不要以为自己现有的知识能够糊弄住孩子们就荒废了学习。享受学习带给我们的快乐,带给我们的成就,不断的扩大自己的知识范围,深入学习。

  二、安全教育

  在高速发展中的中国,越来越多车辆穿行的马路中央,而幼儿现在是在逐步的认识世界,对外界格外好奇的时刻,于是我们在教育孩子们时就要格外的注重安全教育。在班级里举办一些活动,在活动中让幼儿了解安全的`重要性,在平时时刻提醒家长与小孩,让孩子形成安全意识,注意保护自己。

  三、寓教于乐

  孩子正是好动的时候,因此枯燥的学习可能是他们讨厌上学,如果一直这样下去,学不到知识,孩子产生厌学心理是很难去除的。因此在教学过程中要引起小朋友的注意力,开展不同的活动,将知识融入进去,让幼儿在快乐中学习知识。充分利用幼儿园环境以及教学资源,观察其他老师的教学方式,了解孩子的内心,根据小朋友们的兴趣举办不同的教学活动,调动孩子们对学习的积极性。

  四、日常生活

  白天的大部分时间孩子们都是在幼儿园中度过,因此我们教师需要时刻注意是否有突发状况发生,同时幼儿园中孩子多,教师少,所以我们要帮助幼儿建立与培养同学关系,让他们友善相处。

  培养孩子们的自理能力,通过一些评比,对表现好的幼儿进行奖励,对落后的同学暖心鼓励。通过这些来促进孩子们养成良好的生活习惯,为以后他们的学习与生活打下基础。

  五、家园互动

  在教导孩子的同时,与家长密切的联系,及时向家长反映幼儿的基础情况以及在幼儿园当中的表现。在出现一些特殊的情况时,积极地向家长了解,掌握第一手资料。同时请家长配合幼儿园的教学工作,对幼儿的教育进行支持。

  欢乐的学习时光已经过去了,迎来了长久的假期,我这一学期的工作也已经到了尾声。在工作中我还有很多不足之处,自己做的还不够多、不够好。在新的学期,我会吸取经验,更加努力,得到更多人的认可。

幼儿园工作心得12

  家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,是班主任工作艺术的重要内容,在工作中,我的体会是:

  一、防患未然 先行一步

  幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,比如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况,我们在开家长会的时候,通过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。

  一次家长会,可以消除家长的许多困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,通过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致,家园同步才能真正成为一种现实。

  二、换位思考,主动调整

  幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法----倾听。

  倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的

  倾听就可以了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的`事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心情平静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法,便于解决,达到令家长满意的效果。

  幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,一定要有勇气承担责任,敢于面对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,达到令家长满意的结果。

  宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识,家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。

幼儿园工作心得13

  作为幼儿园的一名保育员,我深知自己身上所承载的压力和责任。我也知道自己现在的一举一动都是需要去思考的,作为一名幼儿园的工作人员,我不仅要维护好自身形象,更要对每一名幼儿负责,不仅要保证孩子们在学校生活里的安全和成长,更要打造好自身的形象,为我们幼儿园树立起一个好的形象,也给孩子们营造更好的学习环境。

  这段日子,和学生们相处的还算比较开心。孩子们和我在一起的日子里,他们也常常是非常开心的。即使有好几个孩子平时比较调皮,但是在我的带领下,也逐渐的懂事明理起来了。比如那个班里的调皮大王xxx,以前总是喜欢揪小女孩小辫子,好几个女孩都被他欺负哭过,后来我发现了这个情况之后,对他进行了思想开导工作,他也慢慢的开始改变了。想欺负别人的时候,他会反省自己,从而也慢慢的减少了这种调皮的行为。

  作为一名保育教师,我知道自己需要学习的方面仍然有很多,在和很多教师的接触之下,我发现自己也成长了很多。平时和大家的工作中,我也常常会去多学习一些可以学习的部分,看到其他教师身上的发光点时,我也会谦虚的去请教,一直保持一个非常低调的'学习态度,尽可能的多去丰富自己一些,也提高一些自己的审美,为做好这份工作不断的努力。

  在这份工作当中,爱是一件很重要的物品,它是我前行路上的一盏灯火,也是我在这份事业上最宝贵的一份财富。对孩子们的爱是我工作中发散光亮的地方,平时孩子们非常喜欢和我相处的原因有几种,一是觉得我的外表非常的温和,和我聊起天来并没有疏远感。二是我对孩子们的照顾是无微不至的,所以孩子们更容易亲近我一些。如果把幼师比做成爸爸,那么作为保育员的我一定就是妈妈了,所以孩子们对我的信任也是极高的。而能够有这些成就,都是基于我自己对爱的理解,我相信的是,爱可以改变一切,不管孩子现在有怎样的缺点,我相信通过爱,这些缺点都是可以改正过来的。

  在幼儿园工作的这段时间里,我常常在想如果自己再做好一点,是不是就可以走向一个更好的阶梯了。每个人都是有上进心的,而我也想通过自己的努力走向更好的未来,也希望自己能够朝着这个目标出发,努力去实现自己所想的事物。我会坚持初心,继续前行的!

幼儿园工作心得14

  转眼间、又是季节的转变。寒风夹杂着一丝寒冷悄然而来、让人感到措手不及。

  一系列的工作、也在天气的催促下改变。由于天气有些工作也无法按时进行!

  12月、一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里,总结和叙述这一年的得与失。

  12月、我感觉这是一个很疲惫而又很充实的时间段,每天都有忙不完的工作、每天都在积累着丰富的社会经验。

  在这12月里、在动力与压力的窘迫下、我用心面对每一个工作任务,尽心做好每一个任务。

  在这30天短暂的日子里,我的任务就是配合Apple完成大班级的英语表演排练,和zz负责这次元旦的亲子表演———(唐诗表演)以及个人的舞蹈排练。还有更重要的就是关于这次元旦汇演的幕布设计,我的安排就是主要负责做蛇那部分,在有限是时间有限的材料里做出最好的效果。

  在这争分夺秒的`时间里、我学会了如何如何更好的更合理的安排时间、如何与家长沟通让表演更加的富有活力、学会了在不可能的条件下创设办法解决事情。

  每天、我们都在加班加点的工作、力求做到最好另大众更满意、虽然很累很累,但是我们没有放弃没有气馁。我们依旧迎着落日的余光在排练,在抽出来的时间里去完成各项工作。

  忙和累阻止不了我们,我们苦中作乐、我们依旧散发着开心而工作。这一点一滴已经渗透进了我们的心、我们期盼着这一切的努力会和结果成正比。

  12月28号,见证我们的时刻到来了、我们是那么的激动那么的兴奋。看见那一张幕布、我们笑了开心的笑了!看着自己表演后那一片掌声、我感到什么累什么苦都已烟消云散了。看到自己的孩子在舞台尽情的表演、看见家长那眉开眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。

  我感谢这个忙碌的日子、它让我一点一点的在进步、在积累人生的经验、在扩充自己的内心素质。

  我享受这个日子、我享受每次用心付出后的收获。

  一年即将过去、新的一年已经敲醒了钟声、在这辞旧迎新的日子里,祝愿每位可爱的人儿:永远幸福安康!

幼儿园工作心得15

  首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。

  记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?

  我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了。

  但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。

  孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护。

  同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们,我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的`心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最喜爱的老师。

  生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。

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