我的学习心得
我们在一些事情上受到启发后，好好地写一份心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的我的学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的学习心得1
这次学习时间虽短，却使我感触颇深，特别是听了高中低年级的课之后，使我看到了语文课堂的精彩，也看到了与名师的差距，让我对小学语文课堂有了更多的认识。
作为一名刚踏上工作岗位不久的老师，面对学生求知的眼神，我也曾暗下决心好好教课，但经过一段时间的实践却发现有时自己用了很大力气却收效甚微。如何激发学生的学习兴趣，如何提高课堂效率，让学生在短短的四十分钟内有最大的收获，这些问题让我困惑不已。
兴趣是学生获得知识的动力，也是提高课堂效率的有力保证。在这几节课中老师都善于调动学生的兴趣，使课堂有张有弛，使学生在互动中获得知识。在《揠苗助长》这篇课文的教学实录中，老师利用低年级的学生形象思维强的特点，先出示图片，在引起学生兴趣的同时也让他们了解了更多的寓言故事，从而导入本节课的内容。
提高课堂效率，让学生获得知识，形成自己分析问题解决问题的能力，适时引导学生自己去发现问题，解决问题，问题要有针对性，目标明确。全是由老师一个人说的课堂不可能是高效课堂。在听的`这几节课中，老师们都善于引导学生自己去寻找解决问题的途径。在《给予树》这节课中，老师通过一个个问题“圣诞节金吉娅给大家买了什么礼物？为什么只是棒棒糖?家人们有什么表现？那金吉娅还买了什么，为什么给一个陌生女孩买了一个洋娃娃？”等一系列问题，引导学生去发现金吉娅的优秀品质，善良乐于助人，在教学中将这些优秀的品质渗透于学生的思想。课上还要及时的做有针对性的练习，中低年级可以采用与课文内容紧密相关的填空形式。不必课后专门拿出时间来巩固，当堂完成，大多数的学生都会积极思考，比课下专门拿出时间来效果要好得多。
这次学习，使我看到了一种师生合作互动的高效课堂，在以后的教学工作中，我要努力向他们看齐，在三尺讲台上做一名合格的耕耘者。
我的学习心得2
陈鹤琴先生提出“大自然、大社会都是活动教材”。同时又对农村教育提出了“活的乡村教育要用活的环境，不用死的书本。”而我园位于通安镇，在太湖之滨，阳山脚下，是一所农村幼儿园。周边物产丰富，有着悠久的历史和文化积淀，因此要充分开发利用农村蕴藏着的丰富的幼儿教育资源，当前幼儿园对本土资源的利用较为贫乏，没有去充分地开发和利用好它们。我们感到取之不尽的本土文化资源是开发幼儿智能，启迪幼儿智慧，提高幼儿能力，培养幼儿审美情趣的极好素材。
因此我们准备对幼儿所处的环境及现实的、可利用的自然资源，进行挖掘，同时会收集社会主义新农村教育资源的相关资料，从“课本才是教材”的狭隘观念中走出来，从农村儿童生活的环境中，从社会文化活动中，寻找丰富而适宜的教育内容和材料。因为自然和社会为儿童创设的丰富教育价值需要我们教师以新的`教育观点去开发和利用，通过对《本土资源在我园大放异彩》文章的学习，我们充分意识到过去被视为“老土的”东西其实蕴含着丰富而深厚的教育和文化价值，开发本土资源，能丰富教育活动内容，为幼儿提供感受和体验家乡文化的机会，同时也能培养幼儿亲近社会、尊重和热爱本土文化的情感。我园根据通安镇依山傍水的地理位置，发现有杨梅、桃树、优质枇杷、梨树、优质葡萄、水稻、油菜种植区;也有以渔业村鱼池地改造为主的水生植物种植观光区，这些都是我园的本土资源，在接下来的准备阶段，我们课题组成员将考虑以何种内容、形式、方法与幼儿的教育结合起来。
我的学习心得3
各位叔叔阿姨：
大家上午好！
我叫杜颖斐。今天我很荣幸能够站在这里发言，高兴的同时，更多的是对我的激励。
其实今天之所以取得这样的成绩，我非常感谢我的老师，因为他们不仅有良好的教学方法，循循善诱，尽职尽责的工作态度，最重要的是在学习方面给了我们全面的、优质的教育。同时对我们平时生活也很关心，如同自己的孩子。当然学习也要靠自身的努力，良好的学习方法是很重要的，接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会，希望能够对大家有所帮助。
第一，就是在平日的'学习中要独立思考，要锻炼自己的思维能力，养成一个良好的学习态度。
第二，要做好笔记，课前预习，要先对课文有初步的了解，这对于接下来的知识更容易的去吸收。课堂上认真听讲，做到当天学到的知识当天消化，课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。
第三，要为自己制定一个学习计划，合理的安排好自己的学习时间。
第四，就是在学习上不要投机取巧，要认真完成老师布置的作业，要努力勤奋的去学习。我碰到不会的难题时候，我先问我的爸爸妈妈，他们也不会我就上百度上查，我不是直接把答案写在作业本上，而是看下面的解析，明白为什么是这个答案，而不是其他答案。
第五，就是要增加课外阅读量，睡前或闲暇时间就可以看课外书，这样不仅提高了阅读能力，也同时提高了写作的能力。开卷有益，我们要像蜜蜂一样把书里的知识吸收到自己的大脑里。
以上这些就是我个人的学习体会，毕竟学习是因人而异的，但是我相信一分耕耘就会有一分收获，付出汗水才会收获硕果的。同时在以后的学习中，我也会继续努力的。不会让爸爸妈妈还有老师对我失望。
我的学习方法就是这些，希望能给叔叔阿姨们有所帮助，谢谢大家。
我的学习心得4
随着信息的普及与发展，教育技术已经一步步参透到我们的日常教学中，今年暑假参加了教育技术能力中级培训。一开始报名的时候，还有很多提心，会不会又是学习计算机等相关知识？直到参加培训了才知道我对教育技术培训理解的片面，以为教育技术能力就是计算机操作能力，然而教育技术能力包含的很多，主要包括：信息获取加能力，媒体应用能力，教学资源设计开发能力（课件制作等）教学设计能力。
7月13号、14号两天我们在东海县实验中学进行了现场面授，通过顾老师精彩的授课，我学习到了很多平时很难学到的知识。整个培训过程中，既有实用的教育理论、技术，还提供了各种教学工具和软件。通过这次培训也使我区分清楚了教育技术和信息技术两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。同时对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我将把本次学习到新知识新技巧都运用到我以后的教学中，并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中，不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术；同时，也感受到了一种新的教学模式，取得和其他教师共同合作的经验，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的`学习能力，提高学科教学质量。
今后，我还要不断的继续学习，以此来提升自身的理论和实际应用水平，不断的丰富充实自己，努力使自己能够成为应用信息技术进行教学的先进一员。
我的学习心得5
“书中自有黄金屋，书中自有彦如玉。”在我的生活中，书是我的好朋友，床边、书桌、椅子，都有它的存在。在有空的时候看一看书，然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游，然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！”它是我的助跑线，它让我知道：只有学习才能让人的天才成熊熊火焰，就算人没有天才，但有了学习就是有成功之路。
讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习，自己却不意识的刻苦锻炼，就如一颗没发芽的种子，只想快快长大，自己不主动在生活中锻炼，只会长得矮小。
“复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分，也是我的学习方法之一。“学习后复习，让知识更巩固。”是我课后的.名言，也是我的课后行动，因常言道“温故知新”。
同学们，快行动起来吧，找到自己的学习方法，感受学习的快乐，体验学习的幸福，领悟学习的道理吧！
我的学习心得6
在习惯思维中，第一课时没什么意思，无非是学字词，读课文，理文脉，教一点文本，不像第二课时，可以重组文本，品悟文本，容易出彩。然而实践证明，第一课时是引导学生走进文本，接受熏陶的第一步，是激发学生学习兴趣，整体感知课文的关键点，是对学生进行读写训练，提高语文素养的起始点。第一课时教学的重要性，已逐步受到广大教师的重视。如何教好小学中高年级语文第一课时，结合自身教学的实际，现粗浅地谈谈。
一、引导学生读充分。
于永正老师说过，书不读熟不开讲。于老师进行第一课时教学时，也是这样做的。课前，于老师要求学生预习课文，其中一点就是把课文读正确，读流利。课始，他拿出充足的时间给学生自由读课文，保证每个学生最少读3遍。然后，逐节检查学生的读书效果，指导学生读通、读顺每一句、每一段。
与于老师坚持带领学生充分初读课文的做法相比较，当前教师基本上做得不到位。他们一般要求学生读一遍课文，然后也安排检查读课文环节，在后面的教学活动中，都设计了指导朗读重点句段的环节。整个看下来，在一堂课中，学生读课文的遍数最多的不到3遍。学生没有充分阅读课文，被叫学生读书效果一般，还有部分学生读破句子、读得不正确，以致引导学生理解文本时，学生答非所问。教师本想避免学生花在读书方面的时间多了，影响教学目标的完成，实则得不偿失。因为没有让学生充分读，读充分，使得教学活动跌跌撞撞，影响了教学的效果。
二、课堂提问须讲究。
课堂上，如果教师能让学生经常感受到所提问题蕴含趣味，就能充分调动学生思考问题和回答问题的积极性，就能使学生注意力集中，就能激发起学生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣。好的提问，能“一石激起千层浪”。因此，教师都重视精心设计课堂问题。设计问题除了要在深入解读文本的基础上，还要充分考虑学生年龄层次和心理接受程度。设计一些突破教学重、难点的问题，引导学生思考问题的过程，理解文本，感悟文本。提倡问题带有开放性，可最大程度地调动学生的思维，引导学生进行想象，能大大提高学生的创新能力。这样的课堂提问能引发学生思考，达到训练学生思维能力的目的。在问题反馈时，也能相机强化学生扣住关键词理解句意的意识，培养学生品词悟句的能力。
三、课时衔接须明确。
第一课时的教学任务是带领学生扫清字词这个拦路虎，整体感知课文，理清文章脉络，为精读文本打下基础。为了更好地衔接第二课时的教学，一般在第一课时里教学一部分内容。这里的一部分内容的定位要准确，不能失之偏颇。依笔者的教学实践，第一课时所要涉及课文的一部分一般选择第一段文本，学完后，便抛出一个与后面文章有关的.中心问题，激发学生课后预习，实实在在地为下一课时的教学做好铺垫工作。
四、讲练结合促有效。
当前，小学语文课提倡低耗高效。这就需要我们在课堂上精讲精练，尽量压缩教师讲的时间，节约出时间带领学生练习。即要求我们分配好时间，做到讲练结合。第一课时，我们要考虑练习什么的问题？当然，这里的练习不能停留在训练朗读课文上，还可以安排练习写字，练习仿写精彩语段等。试想，我们每一节课里，都能进行扎实有效地动笔练习，何谈学生写不出工整美观的字，写不出文笔生动的习作来。很多教师错误地认为练习环节应该放在第二课时教学中，等学完课文再带领学生练习。这与不少专家、名师倡导“让学生在课堂上动动笔”的理念是不相符的。
没有第一课时的扎实，就难求第二课时的精彩。这就要求我们虚心探讨第一课时的教学问题，搞清楚第一课时教什么？怎么教？从而上出与第二课时同样精彩纷呈的课来。
我的学习心得7
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!
我是王家隆的妈妈，今天很高兴参加初一六班的家长会。梁老师让我来介绍一下王家隆的学习经验，下面我把我粗浅的体会与大家分享一下，说得不对之处，请大家批评指正。
王家隆自小学以来各科学习成绩一直较为稳定，其中英语成绩较突出，总结起来有以下几个方面的体会。
第一， 学习效率较高、学习习惯良好
我们一直鼓励王家隆提高学习效率，要求他上课认真听，积极发言，跟紧老师的思路。在家写作业，要集中精神，不能边学边玩，不能学学停停边学边看电视吃东西。每天放学一回家，要一鼓作气，以最快的速度写完作业，能写多快就多快，不能拖。晚上要尽可能早睡，他小学时，一般晚上8点多就睡了，现在基本上9点多也已可以休息了。这样第二天上课精力充沛，及时掌握课堂知识，形成良性循环。
第二， 培养学习兴趣，兴趣是最好的老师。
幼儿园是时他喜欢动物，我们就买各种与动物有关的百科全书，加快了认字速度。小学时，喜欢兵器，我们就鼓励他在网上查各种兵器知识，买各种兵器书，拓宽了知识面。他现在的兴趣是观察天上的星星，天天研究望远镜知识，我们给他买了天文望远镜，当然是入门级的，价格很便宜，还陪他一起观看星星，他对望远镜的成像原理进行深入研究，学到了物理知识。
第三， 树立远大志向，将志向引导到与当前学习相联系，形成学习动力。
我们经常鼓励他，长大后，应成为世界公民，到世界各地去工作，就鼓励他一定要学好英语，才能达到这个目的，使他认识到外语是成功的“敲门砖”。我们经常告诉他中国是历史悠久的文明古国，要成为世界公民，必须熟知自己国家的文化和历史，只有民族的才是世界的，语文和历史必须要学好学扎实，文史是成功的“身份证”。当前中国的.经济高速发展，金融证券业发展快，是风险大同时又回报收益很大的行业，我们告诉他大部分在这个行业成功的人士都是数学高手，计算得快而准，使他认识到数学是成功的“摇钱树”。
第四， 与人为善，要喜欢老师，团结同学。
每天放学回家，我们首先会问他，今天在学校开心吗，与同学团结了没有。我们觉得，喜欢老师就会很高兴地上老师教的那门课，团结同学，每天开开心心，心情好了，对提高学习效率也很有好处。我们经常鼓励他帮助同学，培养他不怕吃亏，不怕受委曲的心态。
第五， 加强体育锻炼，多运动，为更艰苦的学习打好身体基矗
我们鼓励他参加学校的各种体育运动，他喜欢打篮球，他爸爸会陪他打，鼓励他与同学一起打球，买篮球书给也看。鼓励他参加校运会。
第六，以引导为主，鼓励为主，讲道理为主。树立电脑是工具的观念，主要用于查资料，不能打游戏。鼓励多看小说，少看电视。
第七，适当参加校外辅导班，主要学二个方面的班，一是他喜欢学的科目，二是他需要加强的科目。
以上是我个人的粗浅体会，今后的路还很远，孩子正处在不断的变化和成长中，我觉得我们自己也需要不断学习和努力，与孩子一起成长，我很愿意与在座的各位家长多联系和探讨。
谢谢大家!
我的学习心得8
通过认真研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、收看中央电视台教育频道《仰望星空》栏目推出的《我看纲要》系列节目讲座，进一步领会了纲要的基本精神和要求，作为一名教育工作者在振奋精神的同时也深感责任重大。
纲要的制定过程体现了“教育振兴，全民有责”的时代主题，昭示着中国教育改革的又一个崭新起点。
1、明晰了今后教育工作的基本方针和任务。《纲要》中提出的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的`二十字工作方针对当前和今后工作具有十分重要的指导意义。《纲要》在继续教育部分提出了“加快发展继续教育、建立健全继续教育体制机制、构建灵活开放的终身教育体系”、“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件”、“搭建终身学习“立交桥”。并提出了在20xx年，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。这些论述高屋建瓴，总揽全局，是我们推进教育改革发展的重要指导思想。
2、提高自身的理论素养和专业化素质。教育的改革和发展需要教师队伍的保障和支撑。在《纲要》中提出，要建设一支高素质的教师队伍。要让我们的教师努力成为教育家，要建造一种专业、职业的教师队伍。作为一名多年从事教学工作的教师更要注重自身素质的提高，配合学校开展的“学习工程”，立足本职工作，在提高教师内涵上加大工作力度。把本职现有工作做好做到位，然后在此基础上从思想政治素质、业务技术能力、支持服务等几方面有意识、有目的的进一步丰富和充实，进一步加强主人翁意识和忧患意识培养，自觉地把个人发展和学校的发展紧密地联系在一起，明确支持服务的丰富内涵，提高服务的质量和水平。以学生为中心，以教学为中心，努力营造人人是老师、处处是课堂的育人环境。
3、提高教育教学质量。提高教育教学质量，是一项全面协调的系统工程。在学校的全面发展中应作到规模、质量、结构、效益协调发展；作到教学管理制度化、支持服务人性化、质量监控全程化。教师高质量的教的行为、学员有效参与学习的行为是保证远程教育教学质量的最基本的两个方面，应该齐抓共管，齐心协力，规范和提高教师教和学员学的行为，两手都要抓。只抓教学，忽略管理；只抓教师，不管理学生，提高教学质量就是空谈和空讲。
《纲要》的出台充分体现了党和国家对教育事业的高度重视。我们要紧密结合我校发展实际，积极思考如何更好地抓住发展机遇，甚至创造发展机遇，突出远程开放教育的办学特色，走特色发展之路；要遵循远程教育发展规律，进一步解放思想，坚持思想先行，理念先进，观念更新，推动学校又好又快发展。
我的学习心得9
初次接触到瑜伽是在20xx年的一个健身房，那时有心想锻炼身体，于是去健身房办了卡，出于好奇开始了我人生的第一次的瑜伽体验课，那时只觉得上课的老师特别有气质，身材也特别的好，忍不住心理有个念头，就是我也想像她那样美丽且气质非凡。
课程中认真的看老师的引导，非常认真的做每一个动作，目光都集中在老师身上，课程结尾，老师让我们都躺下来闭上眼睛放松，随着老师引导放松身体的各个部位，那时的我并不知道什么是"摊尸式",更不知道大放松是要干嘛，只觉得当时老师仿佛有种神奇的力量，让当下的我完全的沉浸下来，心变得特别宁静，那时由于工作压力常常失眠的我晚上回家居然睡得特别香。就这样为了治疗失眠坚持每天去上瑜伽课。一段时间过去了，我并没有想过瑜伽会给我身体带来这么大的变化，从身体到内在都平静了好多，让原来只想去健身房跑跑步的我，居然爱上了瑜伽，也爱上每节课结束的大放松。
后来因为工作原因中间也停了好几年没有再去练过瑜伽，但每当跟朋友聊天说起瑜伽，我依然对瑜伽充满了热情。直到20xx年送妹妹来亚协学习，开学典礼那天我陪她来学校，在教室里老师让我也上台自我介绍，我当时说了些对瑜伽的想法，我说我也想做一名瑜伽老师。直到今年在我心里沉寂了几年的想法终于得以付出行动，终于放下所有事物，决心来亚协学习瑜伽，这才开始了我真正的瑜伽之旅。
刚到学校的时候会觉得老师都好严厉，突然改变生活方式有点不习惯，感觉也跟自己上瑜伽课的感觉也完全不一样，虽然感觉自己是准备好了才来的，但难免还是跟不上节奏，幸好班级上的学习氛围非常浓厚，不然都害怕自己坚持不来了。最开始接触的第一个体式就是"山式",心里还好奇不就是一个站姿嘛，在那站立不就好，在第一天站下来便腰酸背痛的，于是跟老师说了，雪儿老师说你都塌腰翘臀的不腰疼才怪。那时才知道老师讲的细节原来都那么重要，在后来更多的体式实践中更加知道做好山式的重要性，后来也开始黄艳伟老师的口令与矫正，老师暖心的笑容和耐心的教导，让我被老师提问都会脸红的我也学会慢慢开口讲口令，细心的学习每一个体式的矫正。
时间飞快一下子就到了二级，节奏变快，体式也难了好多，开始会觉得利红老师非常严肃、严厉，后来才明白老师的.良苦用心是想让我们更好的融入课堂，更专注于学习，老师重复强调每个重点、每个体式要领，让我们做的时候能更加好的找到进入的方式。现在我觉得自己越来越爱瑜伽了。也感谢在亚协的每一位老师，感谢你们严厉且细心的教导，让我对瑜伽有了更好的认识，从心里得到更好的改善。
瑜伽精神不仅作用于体式，更作用生活！让我们成为更好的自己，再次感恩各位老师及亚协的每一位工作人员。你们辛苦了！
我的学习心得10
短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。
一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的, 所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱，。
第一项，我们要进行最累一项工种-钳工，老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。
在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。
钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。 刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的'过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。
钳工还需要人的耐性。
钳工第二次时我们用了一上午只干一件事--锉。由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。
我的学习心得11
我是六年级二班隋岩松的父亲，孩子既是国家和社会的未来也是我们这个小家庭的未来，我们也和天下所有的家长一样都有望子成龙的心理，都希望配合学校和社会把孩子教育的更好，但采取的方式和方法可能不同，这里我谈一谈自己的教子体会。
一、重点是培养孩子学习的能力和习惯
很多家长过于关注孩子的分数以及在班级的名次，考前替孩子摸试题猜重点，小学阶段就搞题海战术。这样短期内也许孩子能够名列前茅，取得不错的分数。但我觉得目前小学阶段孩子所学知识还是相对浅显，家长对试题的难点和重点容易把握，确实有立竿见影的效果。但长此以往使孩子往往养成依赖的心理，伴随着知识结构的深入，家长是不可能一跟到底的，关键是培养孩子自身的学习能力。因此我对孩子说：平时“自己的.作业自己做，不会就空着！”，作业出现几个叉叉也许不是坏事，这样印象才能深刻。孩子作业虽然出错多了，但由于使孩子知道了自己对学习内容掌握的不足之处，促使孩子在上课和做功课时更加认真仔细，过一个时期以后，孩子的作业成绩就恢复正常，考试成绩也自然就上来了，因为大多数孩子相比家长来说更重视老师的意见，因此我们认为老师批改前家长最好不要替孩子检查修改作业，作业应该真实反应孩子的学习状况，家长应该督促孩子养成独立思考、独立学习的能力和习惯。
二、培养孩子多方面的兴趣和爱好时家长要积极参与其中
我们也认识到除学习外其它兴趣和技能也是非常重要的，而任何技能的获得都是要付出艰辛努力的，而其中的过程往往是枯燥无味的，最重要的是坚持，因为除极个别的天才儿童以外，绝大多数孩子在经过短暂的好奇、新鲜阶段后，面对长期枯燥的练习，往往极度厌学。隋岩松练习二胡时我们也没希望让他成为二胡演奏家，只是为了增强孩子的个人综合素质，但我们也要求他“事情只要干了就要干好！”，虽然我们对音乐不是很懂，在孩子练二胡时我们总是尽量抽出时间陪伴她，表现出鼓励与欣赏的态度，孩子慢慢感受到不是自己独自在面对一件自己并不情愿的事情，孩子在度过一段时间的枯燥期以后，慢慢也能够乐在其中，自觉的练习了。
三、鼓励是对孩子最大的奖赏
一些家长对孩子过分严厉，成绩稍有下降就训斥一番，我们觉着对孩子还以鼓励为主，作为家长我们也知道现在的孩子无论是学习还是其它爱好的培养，其过程往往都是艰苦枯燥的，这就需要对孩子取得的每一点成绩给予肯定和鼓励，适当地给孩子减轻压力，孩子考试前我也常常跟孩子说：“不用非得考第一，正常发挥自己的水平就行，每个学期都要有新进步。”培养孩子的自信才是最重要的。
以上所谈，是我教育孩子的点滴体会及做法。教育和培养孩子是家长和孩子一起成长的过程，我们希望和老师、其他家长多多沟通，为所有孩子能够健康成长提供力所能及的帮助。
我的学习心得12
与生物协会结缘是个偶然，刚来学校参加工作的时候，领导和我提到北区有个生物协会，最近刚刚编写了一本《北区植物指南》，说既然你是学植物出身，那这个协会就由你来指导吧。于是，我就有了这么一份“副业”。现在，一年多过去了，随着不断的参与到生协的各项活动中，我愈发体会到这个学生社团的活力和魅力，也愈发喜欢这份“副业”。我亲眼看到协会里学生在这一年中的进步，也真实的体会到了自己的成长，而且在统筹兼顾 “主业”和“副业”的时候，我发现两者也能互相补益，相得益彰。
一、 共同的爱好，促使学生和我不断学习知识、扩展视野
一年一度的生物知识竞赛定在11月份举行，这是生协最重要的一个活动，干事们和选手门准备两轮比赛要半个多月，复试时400多元的奖品也几乎占了协会1/3的财政支出。因此，生物知识竞赛也是北区生物爱好者的一个重要交流平台。在这个平台上，同学们展示的多是当年最前沿的生命科学研究进展，比如诺贝尔生理学或医学奖、倍受争议的“人兽混合胚胎”研究和将给生物学带来革命性变革的ips干细胞研究等，这些伟大的研究成果总能点燃学生们追求科学的精神，让台下的学生和身为评委的我感觉非常振奋，有的同学曾用“过瘾”来形容这种感受，非常恰当。
除了生物知识竞赛，生协还有一块“成长的沃土”——北区生命科学园，08年春天，我带着学生将20多种花卉种子播下，为了让它们顺利的萌发、成长，我和学生们下了不少功夫，上网查阅资料、请教绿化工人，还有两个学生为了保证花卉的灌溉养护，暑假都没有回家。到了开学时候，满园鲜花盛开，看着自己的劳动成果，我们更深刻的体会到了付出和收获的含义。
共同的兴趣促使着生协学生不断提高自己，当初的生协创始人，04级的龚超已经留学美国，去实现他的生物学家之梦了，其他的生协学生虽来自不同的学院和专业，也都在对生命的热爱和对生命科学的执著追求中，扎实的学习，不断的扩展着视野。
而我作为指导老师，也在指导活动的同时，获益良多，很多知识以前只是在课本上的，现在终于得以实践；要指导学生，先要提高自己，生协促使我进一步扎实了专业知识。
二、 为了社团发展，学生和我都必须提高处事和交际能力
“自由发展”是社团不断成长和壮大的生命力，缺乏资金和资源却也是社团发展的最大困难。社团想发展，就一定不能有“等靠要”的想法，就一定要主动求援，以双赢的原则来建立广泛的联系。
建设生命科学园就面临着很多问题，首先，怎么解决种子的问题，我们想实现花卉种类多样化，到市场上买肯定要花费不少钱。然后是土地的肥力问题，园子下面大部分都是当年的建筑垃圾，石灰多，呈碱性，不利于植物生长。还有灌溉问题，有一个出水口就在园子旁边，可是被封住了。
有志者，事竟成。这些问题都在我和学生的努力之下，最终得以解决，母校的老师送给了我二十多种花卉的种子，校园绿化科为我们提供劳动工具和几车肥料，在和基建处了解情况后，我们买了水管浇水。
为了拓宽对外联系，学习其他同类社团的.经验，生协学生积极和北林的百奥生物协会联系，建立了友好关系。为了请教栽培经验，学生和园林工人们经常沟通，为了买到水管和其他工具，学生经常要到水屯建材市场去找最实惠的产品。
为了给学生开拓眼界，我每学期都会通过自己的关系邀请专业人员来给生物协会开设讲座，刚刚举办的讲座《构建环境的色彩——园林植物概论》就很受学生的欢迎。
正是在这些不断与人交往的过程中，促使着学生和我去考虑对方的感受和需要，不断本着双赢的原则来待人接物，所以，生协的工作不仅仅是兴趣和学问，还包括学习做人的道理。
三、 统筹兼顾，辅导员工作与社团工作相得益彰
学生在从事社团工作时，学会了统筹兼顾学习和工作，兴趣与任务。而我则必须统筹兼顾我的“主业”辅导员工作和“副业”社团工作，在工作中我发现，原来两个工作有不少可以结合的交叉点。
首先，可以在组织生物协会活动的同时，结合生命学院特色开展专业教育。生物协会有一半的同学来自生命学院，组织生物协会参观生物研究院所，开展专业讲座和学习，可以促进他们对专业的认识和热爱；而对于外专业的同学，则可以通过对生命科学的了解，促使其在学科交叉点得到启发。
其次，在开展学院工作的同时，及时指导协会的活动。比如“5-12”特大地震发生之后，学校号召组织捐款，我指导生物协会积极配合学院的工作，将花园里生命力最强的花苗义卖给同学们，筹集善款共668元，全部通过红十字协会捐给了灾区人民。
在指导08年暑期社会实践时，我指导生物协会开展了《昌平新农村建设调查》，在实践评比中获得了校级优秀奖，继续与实践所在地——小汤山镇酸枣岭村的联系，又成就了本学期党支部的红色“1+1”活动。
结语
在我校有着大大小小几十个社团，在团委的带领下生机勃勃的发展着，为了指导帮助其更好的发展，团委提倡各个学院和教师能“认领”社团。在我看来，和志趣相投者共成长，确是件幸事和乐事，希望有更多的老师关注我校的学生社团，将自己的兴趣爱好和学生们共分享，带领校园社团开创“百花齐放”的新局面。
我的学习心得13
第一，眼睛干涩，视力下降咋办呢，补充维生素A吧。现在都市工作生活节奏加快，很多人忽视了对眼睛的保健。不知道你们有没有这样的体会呢？在进入电视放映厅的时候，眼睛要花好长时间才能慢慢看清周边的环境，这也就是所谓的眼睛的“暗适应”效应。正常人眼睛暗适应大约花1分钟左右的时间，倘若超过一分半到2分钟就存在暗适应障碍了。正所谓明适应易，暗适应难，别小看这事儿，这就说明你的眼睛出现了小问题了。赶紧补充维生素A吧，而维生素A的最佳来源则是深海鱼肝油和小人参胡萝卜啦。深海鱼肝油药房里都有出售的，但是切记吃多了，反而会出现恶心呕吐的不良症状；而胡萝卜最佳的吸收方法是与脂肪类的食物一起烹调，比如胡萝卜肉片，牛肉炖胡萝卜都是不错的选择，但是要像小白兔一样生吃胡萝卜就白搭了。至于在饮品选择方面，最简单的土方子就是菊花枸杞茶了，清肝明目，还你一双明眸善睐。
第二，维生素C是养颜圣品，美白法宝，但是并非多多益善。爱美的女孩子都晓得，多C多漂亮这句话吧，的确，多摄入维生素C含量多的新鲜水果蔬菜有利于皮肤美白，抗自由基，达到延缓衰老的`神奇功效，心得体会《营养学学习心得》。而水果中维生素C含量最高的莫过于猕猴桃和草莓啦，每天花十几块钱买这些水果吃绝对比美容店的美白针有效果，而且丰富的膳食纤维也可以帮助我们清肠排便，清除食物残渣和废物。而在流感高发季节，喝一杯维生素泡腾片，只要短短一周即可，就可以使全家远离流感的侵害。但是还是那句不朽箴言：物极必反啊。很多人觉得既然维生素C这么好，那我要多吃些，每天不光水果蔬菜保持供应，还附加维生素C含片，这样吃的话一时半会是没关系的，但是长年累月摄取多余的维C会产生大量的叶酸，并形成结石，是非常不利于人体健康的。但也有人说孕妇不是要补充大量的叶酸（维C）吗，但是孕妇补充叶酸是为了降低先天性心脏病的发病率，所以咱们能和孕妇比吗，每天吃500克的蔬菜水果就足够一天维生素C的供应量了，多吃无益。
第三，即使再想减肥的MM也要摄取维生素E，否则你的皮肤就会像砂纸一样毫无光泽。和维生素C一样，维生素E也是利于美容护肤的，它主要来源于动植物油，如最常见的芝麻油和花生油，还有坚果中的葵花籽和杏仁儿。很多MM觉得自己太胖了，就忌食肉类，不吃油脂，吃个蔬菜还要水煮，有点肥肉都不沾口，这样下去人是瘦了但是皮肤也会变得暗淡无光的。所以正常人每天都必须保持一定的油脂摄入量，大概20克左右，才能保持人体的正常运转。不能因为减肥而不吃，那就太傻了。我个人就特别喜欢吃黑芝麻，每天坚持吃一勺，一个月就可以看到效果，眉目黑亮如漆，常被人误认为戴美瞳了，虽然皮肤不见得会变白嫩，但是没有一丝半点的皱纹是肯定的啦呵呵食补的效果真是神乎奇矣！
我的学习心得14
眨眼间来到项目部已经月余。在这短短时间，自己感受了很多，学到了很多。知道自己和别人之间的专业知识差距，我每天以百倍的劲头去补充自己的专业知识，项目部的同事们也在尽自己力所能及、不厌其烦的帮我答疑解惑。虽然有点临时抱佛脚的性质，但总聊胜于无。因为我知道，只有你主动去适应工作，工作才会慢慢适应和接受你。所以，学习是今后一段时间里我工作和生活的主题曲。
《论语》中有云“学而时习之，不亦乐乎”。细细想来，以前自己在学校里面这种“不亦乐乎”的感觉真是少之又少，但现在，我每天都在享受学习的乐趣。大概以前我真的惧怕那种学海无涯而不知所云的学习吧，如今的学习是我立志在公司在发展的迫切需要。每天在自己所不熟悉的专业知识上以自己看得见的速度日渐提高着，好像攀登着一座又一座高峰，那种成功的喜悦不言而喻。所谓的久旱逢甘露，不过如此。
站在项目部的三楼上极目远眺，甘泉洛河大桥在蜿蜒的洛河上巍然屹立，似乎向人们诉说着筑路人的心声和激情；街道上汽车的`马达声，犹如白土坡隧道里机器的轰鸣声；既有线铁路上火车奔驰而过的雄姿，让我又联想到甘泉洛河特大桥……眼前的情景仿佛电影般一幕幕闪过。每天整理着自己的学习心得已成为必修课，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。成才的最快办法莫过于学习，所以我知道自己需要勤劳和奋斗。天道酬勤，我相信，只要敢于攀登学习的高峰，未来的道路海阔天空。
精益求精是我们追求卓越品质的动力。所以专业不论，职位不限，如果你愿意品位进步的果实和成功的快乐，就平心静气，虚心学习；如果你抽身乏术，就莫忘一日三省。试着快乐的学习，你将会发现学习的快乐！
我的学习心得15
XX对我们来说是一个吉祥的数字，在这一年里我们市政管理处取得了各方面的巨大成就，就在新年即将到来的时候，一场“我向管理要效益”的学习热潮轰轰烈烈的展开，全处上下呈现了一派认真学习，热情讨论的学习高潮。让人精神振奋，豪情满怀。
而什么事管理呢？我认真翻阅了有关资料，有资料显示：管理就是“研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科”。也就在上周五，我们认真听取了党校曹老师的精彩讲解，我们学习了管理学的诞生到它在实际工作中的运用，我们深深地知道，没有规矩不成方圆，一个优秀的企业它的精髓就是在于有一套优秀的管理体制。而管理的是否成功就会预示着一个企业的是否成功。一个个成功的事例，一个个管理的经验，小故事大道理，让我们真切的感受到管理对于一个企业，对一个员工的重大作用。下面我就“我向管理要效益”中的几个学习方面讲一点自己的心得体会。
“态度决定一切”态度是一个人对人或者事物的看法和采取的行为。积极的工作态度，是获得优质高效工作成绩的先决条件。一个人如果不热爱自己的岗位，那他就不会有工作的.热情，即使他在有天大的能力也不会有工作的成绩。长期以来，面对琐碎的客户办公室工作，我始终报以潜心自学，淡泊自足的工作态度，认真对待每一份日常工作。热情耐心的接听每个来电，细致准确的转达有关业务单位和办公室下发的通知和文件，谨慎的处理日常琐碎事物。由于我们工作的特殊性，工作中难免会出现垃圾清运不及时的现象，面对客户的不满和指责，我总是亲切耐心的解释。因为我知道，或许就是我一个礼貌的问候和道歉，就能化解客户不满的情绪，从而对我们重新充满信任，而客户的信任和肯定才是我们工作的最终理想。而与有和关同事的协调，工作我则选择严谨严肃的工作态度，简明扼要述说原因找出对策，尽快落实，尽快解决客户的问题和要求。工作中无小事，每一个问题都要值得我们去重视。我认真仔细地做好每一个电话记录，对自己应做的工作从不拖延和遗忘。我热爱这岗位，我在这个岗位上用心的工作着，因为它也是折射我们市政管理处形象的小小窗口，做好它是我的责任也是我的光荣。通过学习，我更加强化了责任意识，服务意识，大局意识，更加知道，工作要尽心尽责，任劳任怨！
“ 细节决定成败”细节就是规范，细节就是态度。单位自从采取绩效考核制度以来，对于工作细节的要求比比皆是，指纹打卡，造就了紧凑严谨的工作作息态度，工作服的配置提升了单位职工的集体观念和整体形象，而情趣盎然的文体活动则加大了单位的凝聚力和向心力，就连办公室的墙壁上悬挂的精美图片也无时不刻的在激励着员去热爱工作热爱生活。细节提高了执行力，细节提升了单位的素质和境界。细节让员工们更加的依赖和信任了集体，更加的感觉与集体融为一体，有了饱满的荣誉感和自豪感，从而为它去努力去奉献。想一想，职工在这样的氛围内工作学习和娱乐着何尝不是一种快乐和幸福，而我们的细节管理工作何尝不是非常成功的呢？我还记得在我们科室发生的一件事情，绩效考核制度以来，每天，每周我们都会统计每个人的工作内容，一个小小的措施便激发了大家积极工作的热情，大家争先恐后都以能有工作成果而自豪，而更加主动更加努力地跑业务签合同，看到大家在这样规范的工作制度下工作，我有无比的荣誉感，看到各种工作纳入了科学化，规范化的道路上，我也深深的自豪，有幸能成为客户服务中心的一员，有幸成为市政管理处普通的一员。
工作在于学习，只有在学习中才会不断的提升自己。“三力”建设年活动武装了我们的思想，“我向管理要效益”活动激发了我们的执行力和创新力。在学习中我们审视自己，反省自己，查找原因，肃清根源，让思想上台阶，让工作上层楼。我深知我的工作细微，细微到一支圆珠笔的发放，一个卫生死角的清理，而我更知道我工作的重要，重要到我每一份工作都必须要严谨细致，都必须尽心用力。细致让我的工作更规范，用心让我的工作更成功。通过这一个阶段的的学习，在工作上，思想上肃清了“跑冒滴漏”的问题。我愿把我的心得体现在工作中，更加热爱集体，热爱工作，更加的提高服务意识，团结同事，完善自己，为市政管理处奉献自己的热情和力量。
最后，祝我们市政管理处在新的一年里蒸蒸日上，再创辉煌！也祝在座的领导和同事们新年快乐！阖家幸福，万事如意！谢谢大家！
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