cad学习心得体会

时间:2023-04-10 15:13:09 学习心得 我要投稿
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cad学习心得体会

  有了一些收获以后,马上将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的cad学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

cad学习心得体会

cad学习心得体会1

  在经过一个学期的学习AUTO CAD的这段时间里,我对CAD的应用有一个较全面的了解,同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧,下面就个人绘图的心得谈谈。

  一、画图的基本常识

  比方说画一个圆,你首先得知道画圆的图标在哪里,或是快捷键是什么,这是绘图前需了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试,了解一下绘图的基本命令。

  二、掌握快捷命令、提高绘图速度

  在熟悉了每个图标后,对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键,前期可能有点慢,但你用一段时间后,绘图的速度就会显著的提高。

  三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量

  掌握了画图的基本方法,这还不够,因为同一幅图可能形式一样,但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同,给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置,线型、文字及标注样式的设置,怎样设置能使图形在CAD上看起来好看,打印出来质量高,这需要反复的画,然后打印出来,不断的总结经验。

  四、养成绘图的良好习惯

  当我掌握基本的绘图命令后,老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯,这对提前绘图速度与绘图的'质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流,特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。

  AUTIO CAD的绘图基本如同以下步骤:

  1、绘图前先建好图层

  在此就不对图层作解释了,在画图之前,首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置),如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层,其它图层刚根据需要设置。

  2、建好图层后,设置基本的文字与标注样式

  文字与标注样式的设置一是方便绘图,二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置,文字样式最好设成宋体或仿宋,这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。

  3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)

  一幅图假如线一样粗,打印出来就没有层次感,让人看了费神。

  如轮廓线可设为0.35或0.4或0.45,标注可设为0.15,这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。

  我自己总结的经验和方法:

  1、循序渐进

  整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。

  2、学以致用

  在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

  3、熟能生巧

  配套的强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完AutoCAD课之后就可以投身到实际的使用中去。 掌握技巧

  1、常见问题要弄懂

  (1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,

  经过学习后了解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

  (2)有时用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

  (3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

  2、有比较,才有鉴别

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

  3、层次要分明

  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

  4、粗细要清楚

  使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。

  5、内外有别

  利用AutoCAD的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

  内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

  外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

  6、滴水不漏

  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。

  7、写文字要规范

  文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。

  五、学习后感想

  感觉在学习一个学期AUTO CAD之后依然有许多不懂的地方,可能是AUTO CAD之中的用法太多,笔记又记不完善,感觉在使用一些工具时常常记不清该怎么使用,常常会出错。有时一不小心会有些知识点听漏掉,加上没有与上课内容相匹配的书籍可以查阅,画图时有时候咔住。希望老师的板书可以详细一点,也希望有与上课内容较匹配的课本,这样可以方便我们课下了解更多相关知识。

cad学习心得体会2

  从学习到现在,整整花了我好多的时间,真是苦啊,想想以前,刚开始学习时候,什么也不明白,看到自己的同学们个个都是高手,当时心中真是羡慕死了他们,之后。老师开始教我们了。

  刚开始的时候总是觉得很新奇,总是觉得很喜欢似,一直到了好久,终于学完了,学了三维的,也学了建筑的,更是伤脑筋的,都是去学,在学校的时候,同学们总是觉得我学什么都很快,比他们学的好,但是我也觉得我其实没什么也好的,只是觉得自己比较花了多心思而以,学3D的时候,老师让我们考试了一次,真是没有想到,我考到了一差不多的成绩,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才发现自己其实真的学东西挺快的,老师给我们画CAD图,老师发的是12张图纸,我知道很难,但是画起来的时候觉得也并没有什么,想不到我竟用一天的时间就搞定了,我的时学们有的`觉得好像画了一天都没有搞定过一张,有的同学也画的很快,但是我知道在学校里的是第一个画完了的,一直到工作了,走进了社会,才发,原来外面的世界不是我想像的那样,外面的人,个个都是这行的高手,才知道我其实什么都不行,不过,我还算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已经可以胜任这份工作了。

cad学习心得体会3

  这学期学习cad得到了很多,在这个过程中也不断的了解cad的使用技巧和用途,也在这个过程中得到了锻炼,这种锻炼不光是cad技能上的锻炼,也是对学习能力和合作技能的锻炼。在这学期学习过程中得到的不知是一门普通课程能带给我们的知识,而是一些难忘的感悟核对学习技能与方法的深入地认识,很感谢老师的这种特殊的教学方法给我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我对学习过程中用到的技巧和学习之后的心得进行了总结。使用技巧上的心得总结:

  1.图层的建立:

  在绘制一张图纸时为了防止在以后修改过程中的麻烦,要对不同的内容安插在不同的图层当中,这样简单明了,在显示时也能通过关闭和打开图层显示不同想展示的内容。

  2.设置恰当

  在进行绘图之前要对图纸的一些功能和参数进行设置,这样可以更加方便的绘制图纸,也是使用过程更加便捷快速。

  3.外部参照和块的使用

  在绘图过程中,建立块可以大大节省时间,由于在图纸上有一些图形是重复的,如果不断进行重复绘制会大大浪费时间。而对要重复绘制的部分建立块在作为外部参照插入可是绘图过程更加高效。在这次小组合作中,我们组的热气球部分实在每张图中都有体现,而热气球正是作为外部参照进行插入的。

  4.采用追踪捕捉工具

  往往进行图案填充时填充不上去是因为图形并不闭合,在这时使用追踪捕捉工具可使图形闭合完整。

  心得:

  在学习过程中,老师深入浅出的讲解使我们对cad的基本技巧有了一定理解。而后进行的小组合作中,我们每个人充分发挥了想象,将所学的知识应用于

  实践当中,这种自我创作的.过程,及提高了我们对cad的兴趣,又让我们对所学的技巧加上想象进行充分地结合,再通过小组合作,大家将作图过程中的总结出的技巧与方法相互交流,相互促进,使所学知识得到了很好的练习。正是这种自主学习的方式,让我对所学知识掌握得很牢固,也通过交流发现了很多学习中存的问题,正是在这种不断合作与钻研中让我们得到了很多,也学会了很多,虽然cad这款软件的功能我们并没有完全地学习,对其中一些技巧也没有完全地掌握,仍需要更深入地学习。而且在这次小组合作制图过程中,从主题的选择,素材的收集再到分工合作,每个过程都包含了我们的心血。

cad学习心得体会4

  随着计算机技术的飞速发展,计算机CAD技术已经深入到机械工程中,我们可以利用CAD技术设计图纸,用CAD 强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变传统的绘图方式,使我们化工类的学生既能摆脱传统机械制图学习的抽象和

  枯燥,又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效,并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。

  学习了AutoCAD这门课程,我对我们的专业又有了更深的了解,CAD是我们专业所必学的一个软件,这个软件不仅广泛用于工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。 精密零件、模具、设备等。还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。AutoCAD是由美Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,在化工行业中有着重要的应用, AutoCAD是当前最流行的计算机辅助设计软件之一,具有强大的绘图功能。一方面,机械制图是AutoCAD的基础。比如设计图纸、设计流程。另一方面,AutoCAD是促进制图教学的有效工具。它取代了手工制图方法,利用其强大的绘图功能和编辑修改功能,可以快速、准确、美观地表达出所要画的`机械图样,极大地提高了绘图效率和绘图质量。除了应用于化工行业之外,甚至被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等诸多领域。

  学习了CAD制图,我也总结了自己的一些学习经验和方法:首先,我认为基础很重要,学习CAD,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图的能力,所以,我认为学好《化工制图》是基础,《化工制图》学的好的学生CAD制图学起来会轻松容易的多。所以要想学好CAD,一定要打好基础。其次,基础不是很好的学生也不要放弃,循序渐进,不气不馁,多花点时间,使自己能由浅到深,一步一步来,由简到繁的掌握CAD的基础、技巧和方法;再次,学习的知识要学以致用,这会使自己有很大的进步,不要把主要精力花在各个命令孤立地学习上,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,从而使自己对绘图命令又深刻和形象的理解,这有利于培养自己独立绘图的能力。学习是重要的,但也不能死学,在理解的基础上掌握其绘图技巧也是很重要的,要学会比较容易混淆的命令,严格要求自己规范作图,养成良好的习惯。

  实践证明,将机械制图与AutoCAD两门课程有机地结合起来,内容上既能避免了重复,又能很好地激发学生的学习兴趣,有效地减轻学生的学习负担。不以规矩不成方圆,工程标

  注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形还重要。只有以一定的标准严格要求自己,规范自己,不怕麻烦,真的做到用心去画好每一个图,在有一定时间进行强化记忆和安排学习,勤学多练,理论联系实际,并融会贯通—些画图的技巧,制作CAD图也就能够清晰、准确、高效。我相信,CAD一定可以学的最好。

cad学习心得体会5

  各位老师、同学们好:在经过了1个多月的素描与几何体的学习之后,在4月份开始进入CAD的学习,时间过的真快,截止到昨天,在xx老师的教学与指导下,xx班将近3周的CAD学习拉下落幕,即将开启3D的学习模式,以下是我对学习cad的心得与体会。

  刚开始学习CAD时让大家感到非常迷茫,尽管在学习室内设计时面对软件的学习时就已经做好了万全的准备,但是在第一天xx老师给我们讲课时大家就蒙圈了,完全没概念、完全听不懂、完全接受不了等等,这是在老师讲课过程中大家所发出的感叹声,当然我更是如此,比刚开始接触素描学习时不知从何下手更不知所措,完全都找不到方向了;顿时心声疑问:“我当初是怎么想的,为什么要来花这份钱学习这东西”?很快,就在第二天这个疑问从心中消失了,因为第二天老师讲解的过程中给我们做了示范,顿时就感觉:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下来老师就开始给布置了第一个作业,用20分钟根据所学到的内容,所想到的方法画出一张简单户型图;20分钟?简单?怎么可能?就这样放学时我们都开始留在教师里去画户型图,结果还挺算欣慰,可是过程简直就是痛并快乐着,画了一遍又一遍,不是那里尺寸不对,就是这里偏移有问题,又或者少东缺西的`,就这样根据自己刚学的东西和对快捷键还不是很熟悉的情况下,老师规定20分钟的户型图,整整画了5个小时,还是不尽理想,但是内心却产生很大动力;过后总结,在画图的过程中,不仅锻炼了自己的耐力,还将所学的知识又重温的很多遍,对快捷键更是熟记在心了;自信心也倍增,就这样第一周的学习结束了。

  第二周,xx老师又针对CAD软件中剩下的窗口栏,工具栏,状态栏上所属的功能给我们全部讲解了一遍并且一一做了示范,剩下的时间就是自己练习练习再练习,有问题老师当场指导,当然同学们也都很给力,有些有基础的同学在课下时,也非常愿意帮助我们,对于自己不会的,他们所知道的其它方法也都愿意与大家一起分享,这让我觉得我们大家是一个团体,真正的融入到了学习模式中了,有问题一起讨论,有错误大家一起去修改;尽量去交给老师的作业呈现完美状态(尽管在老师眼中还是错误百出)。

  第三周,仅剩下最后三天了,也是这三天,在老师的指导下,我们已经利用CAD做出一套平面施工图了,老师课上帮忙指导所出现的问题,课下大家一起留下来修改再修改,都有一种积极的心态,利用我们最大的努力使这套施工图呈现出来的是理想状态,很欣慰的是大家都做到了,并且也已经打印出纸质版的了。回想起刚刚走进机房时那懵懂的状态,未知的恐惧,都觉得好笑,也才终于体会到万事开头难的含义,其实任何事情,只有坚持下来了,才会战胜一切,才会有令你欣慰的结果,也许还会有让你意想不到的新局面,CAD更是如此,也觉得其实很简单,只有你有恒心。接下来是3D的学习,我们xx班已经准备好啦!

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