学习培训心得体会

时间:2023-04-24 10:01:07 学习心得 我要投稿

学习培训心得体会范文15篇

  有了一些收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的学习培训心得体会范文,希望能够帮助到大家。

学习培训心得体会范文15篇

学习培训心得体会范文1

  时间过的可真快啊!四个月的美容生活也将要结束了,我

  才更加的懂得,“转瞬即逝“含义7月在这要离别的日子,才真正的更加明白“回眸“的意义,感谢你,我的美容学习生活,是你给了我目标,使我更加能确定我人生的方向,是你让我看到了未来,看到了新的希望,走过岁月,走过季节,走过我们美容学习的生涯,想想以前走过的路,想想现在走过的路,再想想未来的路,不能不说是自己的一个重新的新认识,“一分耕耘,一分收获'把这句话送给关心的人,和我关心的人

  四个月的学习中有好多的事,让我沥沥在目,还记得我刚来的时候,是你刘娟老师是你的真诚,你的热情,你那甜美的声音,灿烂的微笑,热情的介绍老师谢谢你,不是你我可能就错过了这么好的学校了,这么好的一个学习的机会,是你让我有了一个正确的决定,那就是留下来,真的谢谢你老师在这里我还想真心的感谢一个人,那就是我的老师,xx,郑老师是你让我们的羽翼更加的丰满是你的耐心,让我们成长,是你不厌其烦的讲解,让我们全班同学专业知识及手法都是优秀的',老师谢谢你

  郑老师你还记得吗?我开始来到你的班上的时候最起码的毛巾都包不好,连面膜,都敷不好,是你不厌其烦的讲解,手把手的教我,包括毛巾从哪里往哪边包,手应该怎么放,怎么转湾都是你亲手教我的,看到你那闲熟的动作,是那么的优美,我在心里说,老师你真的很优秀,还有敷膜要怎样,注意事项,以及那个面膜要怎样做,从哪里往哪里敷,那个面膜棒要怎样滑动你都是那么认真的和我们讲解,正是你的不放弃,(不放弃每个同学的认何一不规范的动作,任何一个小细节,正是有你这样的老师我们的方向才更加的明确,我们才更有自信出去面对每一次的工作挑战)

  总之是你的耐心,使我,还有所有的同学们都很受用,老师做你的学生真的是太幸福了,我真的好幸运谢谢你老师,学习上,你是从课上到课下,甚至到教我们如何整理笔记,您的每次课上课下以及对我们的课下辅导都是那么的认真耐心老师您不光是从学习上感到幸运,感到来xx是对的,更让我们觉得有您这样的老师是幸运的。

  老师您还记得我拉肚子的那几天吗,您每次都问候,关心,还记得有一天早晨跳早操,由于没劲,我怕影响不好,我站在后边了,感觉好软,无力,这时您来了,您的慧眼看了我的无力,您当时笑着和我说,“玲玲,你别跳了,不舒服就坐那休息一会吧,”老师,您知道吗?您当时这句话,让我感觉浑身充满了力量,一股暖流直往我心头窜,我在心里无数次的说着:“老师,谢谢您,”那时我想无论我是多么的不舒服,多么的想休息,老师就凭您的这份的关爱,我一定不能请假,不能离开,错过您的课堂,你知道你的每一堂课对我们来讲是多么的珍贵。

  老师您就是我的目标,您知道吗,您就像一本好书,一本永远都翻不完的好书。

  老师你对我们的点点滴滴都深深的印在我们每个人的心里,我,我的同学都会好好珍惜和你相处的这些日子,因为我感觉它是我以后生活中的一个重要组成部分。

学习培训心得体会范文2

  今年有幸参加了市骨干教师培训,在这10天的培训中,我感觉自己获得了很大的提高。

  在这次培训中,马培函老师做了新课程与课堂教学的讲座,在这里,让我对课程有了新的理解与认识,而对我震动最大的是没有爱就没有教育!虽然这是苏霍姆林斯基的话,但在马老师结合新课程讲起来,让我认识到,只有对学生的爱,对教育事业的热爱,那才会有真正的教育,吸引我的注意力,让我全身心投入到培训过程中去!

  在马老师的讲座中,也提到了教师的专业成长,为教师的.专业成长指明了道路:那就是在学习中,提升自己的理论水平;在实践中,提高自己的教学水平;在反思中不断提高自己的能力与素质!

  在刘雪莉教师的讲座中,让我感觉到,数学课,不应该是单一的数学课,我们应该有与国际接轨的思想,让自己的教学有多种学科结合的思想。应该积极学习新的理论,为培养全面发展健康和谐的学生而努力!通过中外教育的比较,让教师对教学工作有了全新的认识!

  在这次培训中,也有心理学角度讲教师的压力与学生心理;也有从策略方法来讲如何教学的;也有从课题方面来讲教师如何研究的。这都让感受到自己的能力与素质提高不少!而让我感受最深的是陶继新教师的讲座!

  在这次讲座中,我重新认识到的读书的重要性!其实我一直在读书,而这次,我才明白:读书,要读好书!这是一句多么重要的话!

  读书,如果说是我最深的感触,那陶教师的成长,对我来说,更是一种激励!他能从一名平凡的教师,成长为专家,为什么?

  值得我深思的是:我也是教师,而且是专科毕业,生活条件也好,最起码比陶老师要好得多!而我却只是一名平凡的教师,而且还是有无数抱怨与烦恼的,一事无成的教师?

  是什么造成了这种情况?也许是我的态度不端正,不能正确看待工作与生活中的一些事情,这也就是说,我应该好好学习,改变自己的工作态度!

  是什么造成这种情况?是我的努力方向不对!作为教师,应该是围绕着教师专业成长而努力!所有的工作,都应该是为教学服务!读书也好,学习也好,反思也好,这一切,都应该是为教学服务!而这时,也确立了我在博客指导工作中的态度:利用博客的工作,提高自己的素质与能力,提高自己的专业水平!

  是什么造成这种情况?是我的性格!在教学中,我慢慢认识到,自己的能力也不低,素质也不差,就是性格不好,容易得罪人,也就是直脾气!而这,解决的最好方法是什么?就是读书!在教学中,提高自己,这不就是教学相长吗?

  其实,在这次培训中,我获得很大的提高,我的工作态度,我的教学方法,我的综合素质等等,都有不小的改变与提高!更为重要的是,我在这次活动中认识到,作为教师,应该学会以人为本,尊重与理解,关爱与宽容,这才会产生真正的教育。

学习培训心得体会范文3

  我有幸参与20xx年9月22日至25日为期四天的“国培计划(20xx)”培训学习,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的培训理念,找到了自身的差距和不足。特别是在培训中有幸倾听了7位专家的精彩讲解,使我对教师培训有了更多新的认识。经过这次培训,我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:

  一、明确了教师终身学习的必要性

  经过这次培训,我深深地体会到,单一素质型的教师已不适应当今教育教学工作的需要,现代的教育教学工作者需要综合素质型老师,因此,教师的终身学习是必须的,是时代的要求。此外,教师的学习内容要多样化,不仅要学自己擅长的,也要学自己所欠缺的,查漏补缺。不能说样样精通,最起码样样必知。一贯以来,我们都习惯于做自己喜欢的事,自己擅长的事,这样我们的知识体系就无法全面化、系统化。比如,年青的教师,最缺实践经验,怎样才能更快找到理论知识与教育教学实践的最佳切合点成为他们最先需要解决的难题。再比如,年纪大的教师,他们最缺的应该是现代信息技术知识,如制作课件、使用多媒体等。如何整合优化这两个群体的知识体系呢?很多学校的作法是:资源共享,如集体备课、一对一帮扶等,这种作法也收到不错的效果,但是教师要想从单一素质型向综合素质型转变,我觉得最根本的还是靠自身的内化,别人的帮助只是短暂的、有限的,起不了决定性的作用。问渠哪得清如许,为有源头活水来!唯有细水长流,方可成就一番事业。

  二、拓展了教师培训的视野

  这次培训,最令我震撼的是教育专家们的博大胸怀和乐观向上的学习态度,她驱使我以更宽阔的视野看待教师培训工作,学到了更多提高自身素养和教师培训管理的方法,让我从心灵深处体会到了教师培训的非凡意义。对于培训,很多教师习惯了走走过场,习惯了捞点学分完成继续教育,身为教师培训工作者,我们是不是应该反思这种现象背后的深层次问题呢?培训形式单一、培训内容枯燥、考核方式死板也许就是这种现象的`罪魁祸首。培训真的不能再这样做下去了!因此教师培训要懂得与时俱进,寻找规律,尤其要掌握教师专业化发展的规律。岗位指导,我觉得是最有效的培训方式。比如,一线教师你就培训他(她)怎样上好课,中层干部你就培训他(她)怎样管理学校。这样可以满足各自的岗位需求和个性需求。这时,培训提供的就与教师需要的有机融合了,供需就平衡了,你就不用担心培训没有效果了。所以,培有所需,培有所用才是硬道理!在今后的实践中要不断探讨更能迎合新形势下教师发展的岗位需要的培训形式和内容,只有做到形式与内容有机统一,培训才会收到预期效果。

  通过这次培训,我更加体会到学习现代信息技术知识的重要性。这次培训充溢着对新信息技术知识的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。作为教师培训者,要了解新培训理念的内涵,要在实践中不断学习,不断研究,不断反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步伐。今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平,这就需要今后付出更多的时间和精力,努力学习各种培训理论,并勇于运用于实践,相信我的教师培训工作之路会越走越成熟。

学习培训心得体会范文4

  非常有幸参加华东师范大学第37期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里,我和许昌市各位园长参观上海市优秀幼儿园、听朱家雄等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动,每天都颇有收获。通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。我的体会有以下几点:

  一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”。

  我们先后到上海新区东方幼儿园和真奇妙幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全,有室内溜冰场、温水游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。

  我们是一所县城的幼儿园,和上海的这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。

  二、要让幼儿教师“减负增效”。

  朱家雄教授在讲座中提出:幼儿教师应该“减负增效”。现在的幼儿教师忙于搞园本课程,忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观察和记录,产生了职业倦怠。我赞同朱教授的看法。

  前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时,我就煞费苦心的经常想:如果我们要形成什么课程体系,以本园教师的能力,不及啊!

  听了朱教授的讲座,我如释重负。课程的编制是课程专家的事情,课程的实施才是教师的事情。选择优质课程资源,在实施课程中,对课程进行必要的调整和修正,这才是教师应该做和能够做的。

  工作中,教师制作的一些玩具教具确实起到了作用,比如,变废为宝做的沙包、飞碟等小型玩具,教学中的一些图片头饰等。但在各级玩教具评比中获奖的'大型玩具,真能“玩”吗?耐“玩”吗?如果老师们费力费时苦心设计出的成果能给玩具厂家提供了一种创意,也不错。我们不是玩具制造商,我们要依据能力制作“实用”的玩教具。作为幼儿园的领导者,我们要善于反思如何让教师的工作有意义,要为教师“减负增效”。

  三、善于学习,打造优秀团队。

  在听了新区东方幼儿园园长和荷花池幼儿园园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。

  团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因素,我们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”,让教师体验工作的幸福;要善于调动每位教师的潜能,让每一位教师的火都燃得旺旺的。

  善于学习,勇于探索,乐于实践,就会进步。让我们以这次学习为契机,实实在在地做有利于幼儿园发展的事情,造福孩子。

  最后,感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会。

学习培训心得体会范文5

  XX年XX月XX日,是一个特别的日子,因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。

  初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感亲切,孩子们的一句句老师好让我们感到做为教师的幸福,体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。

  一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。作为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探索精神,了解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和发展,对个别调皮的孩子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。

  让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长经验。老师们真的很用心,把我们平时的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的教师队伍。

  幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发现孩子们都很喜欢这套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的'信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不同的阅读模式,帮助幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获得经验。

  这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前许多的不足,也让我感受到作为一名幼儿教师的不易,要想作为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教一定会很美好,我们的孩子一定会很快乐,我们的家长一定会很放心,我们的老师一定会很幸福。

学习培训心得体会范文6

  课程的学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的省、小学英语理论培训心得体会市教研员以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  一、不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。俗话说:“打铁先要自身硬”,只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

  二、结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。培训中,指导老师们提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务

  三、合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和老师们的交流,我觉得,多媒体设备的确有其先进的.一面,但如何用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们,他们使用图片、简笔画、实物进行教学,同样取得了成功,由此可以说明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因而,在教学中,我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。

  四、营造学习英语的氛围,使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中,老师们提出了一个问题,就是学生不喜欢学英语,学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后,我就在思考,没有氛围,那我们就应该去营造氛围,就应该从自身做起,首先,教师要做好榜样,在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语,至少在自己教学的班级是可以实现的,虽然这做起来的确有些难,就像普通话的推广一样,这么多年了,依然还存在一些不尽人意的地方,但我们要知难而上,我们还是应该努力去尝试,只要你做了,就总会有收获的,当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流,喜欢学习英语的时候,你会觉得你没有白付出。

  总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是自己所学远远不能满足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会。

学习培训心得体会范文7

  随着房地产企业不断的发展,房地产企业人的思维也在不断转变,为了让自己的房地产企业高速、稳定地发展,给自己和社会创造更多的价值,去寻找适合自己房地产企业的管理模式,他们想到了军队,还是世界最有名气的军校——西点军校,因为他们有一流的执行力。我也有幸,观看了执行力培训片,并受益匪浅,深深感觉到自己的平庸和肤浅。

  (一)执行力的理解。

  字面理解为:执行并完成任务的能力,在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”,也是对执行力进行完整的诠释。但在房地产企业中具备这样的人才很少,具体有三个原因:

  一是房地产企业自身的原因。因为房地产企业要给房地产企业管理者提供行使执行力的保证,也就是说,一个房地产企业要想发展,必须具备完善的管理制度和实用的人才管理机制,让员工知道该怎么做,怎么去完成领导分配的任务,促使员工适应房地产企业的管理方式,并养成习惯,给房地产企业执行力落实带来很大的推动。

  二是中低层管理人员的能力和态度。在能力上,我相信没有什么问题,在他们进入前,公司肯定对他们进行考核,只是在进入公司后,时间一长,可能会产生一些想法,影响执行力,比如:不学习,不上进,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于现状;还有把能力摆错了方向,提拔能力不强的人和拉帮结派,想保住自己的位置,等等。

  三是基层员工的自身素质。员工素质低下在每个房地产企业都有,要想让他们遵守公司规章制度,除了基层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的`工作,形成固定的流程便于落实执行力。

  (二)怎样提高团队执行力。

  现代房地产企业讲的都是团队协作,而不是个人英雄主义。要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为房地产企业首先要培养忠诚度,要想员工对公司忠诚,公司必须对员工诚信,要履行对员工的每一个承诺,关心员工,增加员工对公司的信任感。

  充分发挥公司的激励机制,对表现优秀的员工给予奖励,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其他热爱这份工作,全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识,当然这个服从不是强迫的、抵制的,因为服从决策的内容是在决策前,就与员工沟通交流过,并且认可,觉得这些是自己应该做好的。

  但一旦作出决策,就应坚决执行,对于不服从者,要给予严厉惩罚,否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关,还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队,因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝聚力。

  (三)结果不等于完成任务。

  这是我第一次听到这样的说法,还有比如:用结果交换自己的工资,用价值来衡量结果。我知道在很多房地产企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达,房地产企业越来越注重人才,也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个房地产企业里占有一席之地,只要不停的学习,不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑,才能改变自己的观念和思维,与房地产企业一道成长。

学习培训心得体会范文8

  新学期伊始,春意盎然,我们育红博爱小学全体语文教师一行,于3月5日前往绵阳市实验花园小学参加“绵阳市小学语文教师培训会”。通过为期一天的学习培训,我深深体会到作为一名小学语文教师肩负的重任和希望。在培训期间,我始终怀着热情,积极学习,聆听大家的发言,用心领悟教研理论观念。在分组讨论时,和本组教师相互讨论,共同切磋,以提高自己的语文教研水平。

  这之前我承担着学校的语文教学工作,虽然在工作中勤于学习,勤于思考,但是我们平时的教研工作面局限于本校的听课和评课,所以我们的教学工作也有了局限性。这次听了巩建华老师和曾洪军教授两位教育专家讲座后,我明白了在教育教学过程中,处处都有教研题材,随时都可以进行课题研究,而不只是局限于老师上的40分钟课堂上。

  听了涪城区进修校巩建华老师的《多重视角下的教师成长》和西华师大学院曾洪军教授《如何提高小学语文教学的效率和质量》讲座,我收获颇多。我记住了巩建华老师的一句话:每个孩子都可以在你的手下成才。还明白了曾洪军教授如何提高课堂教学效率,构建高效课堂,对我今后的“怎样提高有效课堂的课题研究”的教学工作作了很好的指导。

  通过学习,我深知要想搞好小学语文教学,就必须长期地学习,不断提升自己的语文素养。提高学生的学习的幸福指数,让孩子快乐学习,快乐成长,让孩子在学习体会到幸福,而不是刻板地学习,痛苦地学习。

  通过学习,怎样才能更好的做好语文教师这项工作?结合巩建华老师和曾洪军教授的讲话,我认为:

  第一,要认真学习当代教育科学的新理论、新方法和新成果,不断从新的'角度、新的层面进行观察和思考。这样,才能有新的发现和新创造,才能从丰富多

  彩的教育教学实践中探索、揭示出新的规律。

  第二,要爱孩子,善于发现孩子的闪光点,让孩子在快乐的氛围中愉快学习,健康成长。

  第三,教师重视阅读,重视教师对于教师的专业成长的重要性。同时还要教会孩子学习方法,教会学生阅读,阅读能让孩子受益一生。

  在今后,我将牢固树立对大语文的教学,重视阅读对于教师的专业成长的重要性。学习巩建华老师自己培养快乐孩子的十二招,努力进取,多学习,为语文教学改革奉献自己的一份力量。

学习培训心得体会范文9

  一个人一生都在走一条路,这就是学习之路;一个人一生都在做一件事,这就是学习力的开发。作为华创证券的员工,在营销中心盈润投顾小组的精心组织下,我有幸成为投资分析中级培训班的学员,这对我来说既是一次难得的学习机会,又是一次锻炼提升自我的过程。

  为提高营销中心员工投资分析水平,拓宽员工投资知识体系,提高服务客户能力,华创证券贵阳营销中心盈润投顾小组于5月17日在华创证券都司路营业部组织开办投资分析中级培训班,此次投资分析中级培训内容丰富,实用性强,为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。培训中以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深刻的理论引领。距离培训结束已有数日,两周的学习培训使我感受颇深,现将个人之学习心得列下,供各位同事分享。

  学习内容简述:

  5月17日下午15:40分,开班典礼一结束,便开始了我们这次培训的第一课,第一堂课是由郭远兴老师给我们讲解上市公司财务分析方法与技巧,这次课主要讲解了如何从公开信息中的财务报告来分析上市公司经营状况,郭老师从资产,负债,所有者权益,收入,成本,利润六大会计要素分析企业的财务状况以及经营成果,会计报告分析的四张重要报表,即资产负债表,现金流量表,利润表,少数股东权益变动表,其中资产负债表中资产科目下的无形资产注意问题,较大的无形资产占比说明什么问题,如何看待资产中的应收账款,在此企业是否计提坏账准备,为此老师对苏州固锝,华阳科技和华北制药进行了举例说明,负债科目下得注意有息负债与无息负债的区别对待,利润表中归属母公司所有者净资产收益率(股东权益报酬率),销售毛利率及主营业务利润率(%),分析引起高低毛利率原因(主营收入,成本费用),相比用权责发生制编制的利润表所表现出的“透资”入账所引起的投资者“误会”,用收付实现制编制的现金流表则一目了然地表示企业经营期间的“保障经营”,如何结合利润表与现金流量表来分析企业期间经营状况问题。

  5月18日,王利老师与我们分享了“操作系统的建立”,主要分享如何形成自己的操作思路,这包括操作思路确立好后的初步论证,不断总结创新思路,适应市场宏观政策方向思维更新,各个思路所适应的市场环境,加深对于趋势的把握,技术分析一大假设前提-价格沿趋势波动,这对于趋势的把握更加重要,如何建立自己的的交易系统,一个可用的适用的操作系统包括哪些要素等,在资本市场,资本的本质是逐利的,资本无道德永远朝向可逐利的一端倾斜,这也要求我们适应大势的变化改变我们的操作思路、操作系统,设立严格的止盈止跌价位(对于短线投资更为重要),在买卖股票千可以问自己买入的原因是什么,是长期价值的增长还是技术上的短期可获利性。在这节课上,王老师还讲到心态的'问题,在一定程度上心态确实决定命运,良好的心态决定的承受能力,决定你对于多变的市场的适应能力,在股市里更为重要。

  5月19日,这是一个特别的日子,上一个兔年诞生了著名的5.19行情由网络科技股引领的大盘在短短一个多月走出来了一波幅度达64%的凛冽大涨行情,从此5月19这个日子也被投资者深深印在脑海里,这天大盘并未按照人们所期望的走出5.19行情,而是高开低走,收跌了13点,时隔十二年,今天的5.19或者只是一个符号,一种精神,老股民的一种期盼与寄托,千万条理由暂时也不去管了。感慨中我们迎来邓强老师“短线操作的几种实战模式”的精彩分享,邓老师重点讲了严重超跌,反弹在即模式、突破盘局,建立头寸模式、交叉之日,劲升之日模式,每一种模式有其特定的假设前提,大势环境,当然也得分析股票本身的特性,三种模式中暗含了常见的一些哲学思维,讲课中邓老师也重点讲到短线操作模式系统的建立,在尊重市场前提的下,价格所表现出来的股票涨跌运行本质,其中精准快的操作思维备受学员赞赏,从中学习感悟很多,谢谢邓老师的分享。

  5月20日,李聪老师和我们分享了“周期理论的实战运用”,按照同事们说的讲得很玄乎,神奇数字理论,月满月亏时间点,潮起潮落等时间点,《易经》云:“万物皆因果”,因果循环却有其理,股市里本来就是大周期决定小周期,年线季度线月线周线日线涨跌起伏,久涨必跌久跌必涨,空间与时间的平衡对称性不仅适应百态事物也同样适和股市规律,05-07年的大牛市中大盘从7月22 日—5月19日,这一浪经历41个周线级别周期,从5月26日-3月16日,这一浪经历41个周线级别周期;08年熊市中,大盘从1月18日-10月31日,这一浪同样经历41个周线级别周期,同样李老师举例了日线级别,月线级别的时间对应,用时间空间对等平衡理论解释了为什么我们看到平衡市中出现的大阴线暴跌后市场出现的横盘走势,空间够了,时间不对等不平衡,用时间来换空间,用时间来适合空间的对等平衡。

  21日,常学韬老师和我们分享了“如何借助宏观经济分析指导投资决策”,运用GDP,CPI,PPI,PMI,M1,M2等宏观经济指标分析整体经济的运行状况,产业政策动向以及财政政策货币政策为经济平衡的调整驱动力,央行票据市场短长期的利率决定机制问题,过往大盘走势与M1,M2增长形成的剪刀叉的关系并作科学解释,常老师还和我们分析了全球经济,尤其是欧美发达国家经济状况对于市场的影响,美元指数,IMF,原油期货,黄金期货等国际性经济指标标识的解读把握。

  5月22日这天,董政豪老师和我们分享了“证券分析实例--基本面和技术面的综合分析”,董老师举例说明了买卖股票基本面与技术面的综合运用技巧,两者不可或缺,在葛洲坝(600068)例子中,董老师举例说明了对于公司基本面对掌握,公司行业相关事件的追踪分析,公司重组进展,利润分配方案,定增方案,股权激励的条件准则,利比亚局势对公司在外建筑工程的施工影响,有了基本的利好驱动,在集合技术面分析找到合适买入卖出点,股价处于什么阶段,是吸筹,拉升,洗盘还是出货?近期行业政策,行业股票的运行状况,公司股票近期运行成交量,换手率等进行投资!,中级培训学习心得体会

学习培训心得体会范文10

  根据《通化市骨干教师培训实施方案》要求,市教育学院于20xx年1月16日在通化市广电大厦举办了骨干教师培训班,对全市近1400余名骨干教师进行了为期两天的专业培训。我校领导也认真安排部署这项工作,共有九名市级骨干教师认真聆听了这次报告。通过参加了这次学习和交流。我感触很深,使我提高了新的认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的不足和差距。对于自己在今后教育教学过程中会有很大的帮助。

  这次培训,市教育学院聘请了中国教育学会中青会秘书长、北京师范大学教授钱志亮,钱教授就“教师职业的基本逻辑”进行了全面细致深入浅出的讲解。通化市第一中学副校长、市级名师刘天云;通化县教师进修学校中教部主任、市级名师赵金明分别就“课堂教学有效评价策略研究”、“多元智能理论在课堂教学中的运用——有效提高课堂教学效率”两个专题进行了培训。此次培训,聆听教育专家的讲座,使我的教育观念得到了洗礼,对我们教师也提出了:“究竟怎样才能作一名合格的骨干教师呢?”对于教师职责的理解有了新感悟。

  通过学习,从钱志亮教授、刘天云、赵金明两位名师报告中,感悟很深。特别是听到钱教授幽默风趣的话语,感受着他的真诚、他的乐观、他的豁达、他的幸福,和每位教师一同互动交流学习,使现场气氛非常活跃,我深深被他的举动而感动。对于钱志亮教授的报告使我有了深刻的体会。钱教授就“教师职业的基本逻辑”进行了全面细致讲解。他的报告理论联系实际,深入浅出,旁征博引,热情的互动,真诚的交流,使我们在座每位教师都是受益匪浅、感触很深。

  在钱教授《教师职业的基本逻辑》报告中,他主要阐明教育的任务就是培养人,教育工作者每天都在和人打交道,但现实中我们并不真正了解人!本讲座在让听众了解生命来之不易的基础之上,引领听众敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命——爱生,推导出教育的原点是爱!在分析教师职业为什么要求爱学生的基础之上,由爱生责任,加之信任和敬畏心对责任感的强化,最终提出教育=爱+责任。

  钱教授说,教育的任务就是培养人,教育工作者每天都在和人打交道,但现实中我们并不真正了解人!在本次讲座中先生在让听众了解生命来之不易的基础之上,引领听众敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命——爱生,推导出教育的原点是爱! “教育是爱的原点”,这句话给我们了一定的启迪,让我反思自己执教生涯,有一些感悟。其实,许多教师是具备钱教授所说的这一从业前提的,但在工作中,我们有时总是会听到一些老师有各种各样的抱怨,教师抱怨学生如何的不如意,特别是到了期末考试结束,看到有的学生成绩不尽人意时,就更加的去抱怨。其实我们教师应该静下心想一想,之所以存在这样的情况,不是因为我们没有爱,而是我们以爱的名义强加了太多的东西。爱需要付出,我们每一位辛苦工作在教育第一线的'教师们每天都在付出,但爱更需要换位思考,这是许多教师都忽略的一点。

  时间如流水,回想起自己执教整整20年,教过的学生太多,也曾为自己选择教师这个职业而自豪!对学生有着责任心,但对于学生的爱心也曾有过,听了钱教授讲座的内容我扪心自问,我做到了教师应尽的职责了吗?即使我有责任心,爱心,我的教育能力够好吗?即使我的教育水平和教育能力比较好,我的爱心、责任心达到标准了吗?

  通过钱教授的这次报告为我指明了方向,让我深刻领悟到对于学生来说,我们做教师的努力提高自己的业务水平和综合素质,像钱教授那样幽默风趣的讲课,对学生倾注满腔热血,这就是我作为一名教师的责任!——那就是对待学生就要像对自己孩子那样的爱心,化作一种本能去爱每一个学生,哪怕是什么知识都学不会的智障,也要爱他有一个好的品行;这种本能,就像自己的孩子哪怕犯了再大的错误在父母眼里也是一种孩子不够成熟的想法和做法,都会理解、谅解。在教育中我们每位教师应该学会时常做到换位思考问题。对于我们自己的孩子负什么样的责任,就竭尽全力地为学生负什么样的责任,那更是对未来社会、国家希望、民族担当的一种责任!

  在教书育人中,更加珍惜我和学生这种缘分,人生短短几年转瞬即逝,不要让自己在爱生与责任心方面留下终生的遗憾!正如钱教授所云:“芸芸众生我们心中常念“平等尊重”;有缘相见,我们彼此怜爱相惜;大爱无言,只在身体力行;博爱无边,只存一念之间;广开智慧,教育积德积福;在以后的工作中,我会以钱教授为榜样!

  总之,通过市教育学院这两天的培训学习,特别让我感受到了钱教授报告充满着人生智慧与哲理,给人以思考与启迪,对我今后的工作有着重大的指导作用。使我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。在以后的工作中,要发挥骨干教师的辐射作用,我深知“一个人力量是非常渺小的。”所以,我们骨干教师应该把学到知识真正地传授给青年教师,充分地发挥骨干教师的“传、帮、带”的作用。鼓励他们认真学习新的教育教学理念,新的教学方法。只有这样,才会成为一名优秀的教师。才会成为新时期教师中的佼佼者。

学习培训心得体会范文11

  在前段时间,我们经管系进行了一次团干部培训。所有团干都认真听了校团委的关于团干知识培训的讲座,虽然此次培训时间不长,但是培训内容安排紧凑,培训过后还进行了团干知识抢答赛,通过这次培训,让我们受益匪浅,也让我了解了很多关于以往不曾涉及的团干方面应该知晓的知识。

  这次培训是为丰富大学生生活,提高干事素质,加强校园文化建设,培养干事团队精神,为广大学生提供一个展现自我的锻炼平台和学习交流的园地。要创新方式方法,加强对内部人员的管理,就要积极加强内部的建设,努力培养干事的独立工作能力,以提高干事自身素质,使之肩负起责任感、使命感和紧迫感。

  从这次培训中,我了解到作为学生干部,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能极好地带动身边的人。另外,要注意各方面的学习,占取信息制高点,拓展知识面。“人际要简单一些,工作要精明一些,做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而,让我印象最深的莫过于公私分明,把工作与生活有条理地分开对待,正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度,认真专注,不拖泥带水,不拉拉扯扯,一切以学生会事务为重,才能够心无旁骛,使团体发挥最高效率,达到最佳状态;同时,在平时的学习生活中,要与大家打成一片,多加沟通与交流。

  要形成一个良好的团队,除严格要求之外,还得把爱和信任寓于其中。这就要求我们在开展日常的工作中真心爱护每个人,在活动中以人为本,增强人文关怀;互相关爱,互相信任,平这样既可以唤起积极上进的精神,也可加深彼此的感情,缩短彼此的距离,增强凝聚力。

  沟通、交流是产生共鸣的基础。多谈心交流,在工作时,积累工作经验,不断提高工作水平及增强工作能力。同时通过沟通加强彼此的了解,彼此会涉及平时的生活学习等问题的交流,缩短距离,增进感情及信任度。经常在工作中交流,工作中可以打成一片,拧成一股绳的良好局面。

  同时在工作中,团干还要起到模范带头作用。这就要求我们在平时的工作中认真踏实,努力作好每一件自己应该作好的事情,而是指作好每一件自己的份内之事,只有全心全意的为同学们办事,自己才能得到同学们的认可。

  我感受最深的就是对于我们学生会干部本身来说,这尤为重要。在工作中,我们会遇到各种问题,如果你的.团队是一个没有凝聚力的团队,那么任何问题都会很难解决,对于开展后面的工作就更加难以进行。

  团队的凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有重要作用。增强的凝聚力,使每一分子都能团结起来,增进互相了解,共同迎接未来的挑战。

  虽然这次培训已经结束,但是我们的任务还没有完成,我们还要继续努力,不断提升自身素质,使自己拥有一名团干应有的才能和品质,做一名真正合格的团干。

学习培训心得体会范文12

  本次培训活动内容主要包括听取了学校如何创新开展德育特色的建设报告,参观了成都市泡桐树小学和成都七中的校园文化建设,观摩了成都宽窄巷子的川剧文化精髓,学习了如何提高自己演讲能力和技巧的方法。但最让我难忘的事是登青城后山的`野外拉练拓展培训活动,活动要求大家徒步从飞泉沟进山爬至白云寺,再从五龙沟下山回到出发点,全程近30公里。

  活动开始,在带队的引领下,大家逐渐进入了飞泉沟景区,由于景区阴冷潮湿,路面较滑,有的山路很陡很窄,宽度只能通过一个人,大家互帮互助,你拉一把,他扶一下,一路欢声笑语,相互扶持着翻越一块块巨石,跨过一跳跳沟坎。一开始队伍还算庞大,慢慢地,由于体力原因,队友们渐渐地拉开了距离。在路上大家望着满脸的汗水和兴奋的表情,相互之间亲密的谈笑,使整个爬山过程中充满了温馨、愉快,大家相互搀扶,相互帮助,相互鼓励,充分发扬了团结拼搏、不畏艰险的优良作风,共同完成了爬山活动。有位老队员说:“登山不仅锻炼了身体,还给我带来了乐趣,愉悦了身心,又看到了大自然的美丽风景,心情真是

  特别舒畅。”

  下午1点多,队员们陆续到达终点,圆满完成拓展培训。通过这次爬山活动,使队员既锻炼了身体、磨炼了意志,又陶冶了性情,切实活跃了队员业余生活,增强了团队合作精神,有团队在,任何艰难险阻和挑战都能从容面对。一句话:只有奋勇攀登,才会一览无限风光。

学习培训心得体会范文13

  一.教师应转换角色,成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

  数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的权威转向与学生平等对话,把学习的'主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。

  二.教师应创设贴近学生生活的情景,激发学生的学习潜能,充分调动学生学习积极性

  三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间,鼓励学生大胆创新与探索

  在教学中,教师不仅要将学生教会,而且还要教学生会学。因此,课堂上,教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯,在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流,让学生有表现自已才干的机会。

  另外,通过这次学习,让我学会了如何讲评试卷,首先要对试卷进行分析,找出出错的问题,第二步学生自我改错,第三是教师订正答案后,学生进一步修改错误,第四步是错题与重点题的讲解,第五步是解题方法和答题方法的技巧讲解,第六步是解决学生的疑问,第七步学生能够总结整理,教师总结解题方法。

  这次学习的重点是命题的培训问题:(1)降低难度,瞄准知识点(2)温故知新(3)抓住“大餐”,把握“大餐”与“味精”的关系,(4)做解答题,教师要做一遍,抓住解答题的框架(5)当堂达标测试,发现问题,解决问题,进行评价。

学习培训心得体会范文14

  两天的财务治理培训已经完毕了,虽然时间不长,但两天下来我们的收获却是比当时想像的要多的多,以前也学过财务方面的学问,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有新的感悟,有了更深刻的理解。

  培训虽然完毕了,相应的学问也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有完毕。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性,一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到特别重要的作用,好的预算将使得企业的运转完全把握在决策者手中。

  对财务的理解使得我们可以更好的把握好本钱掌握,教师的话“本钱掌握是无止尽的”这句话让我们记忆深刻,刚开头大家都觉得本钱到了肯定的时候就变成死数了,再也无法降下来了,上完课以后,听完讲师的讲解后,我们对于本钱掌握有了更加清楚的熟悉

  当产品质量、技术、效劳、资金都在同一水平后,最重要的是什么样的企业更加注意细节,从每一个细节来落实本钱掌握,这样的企业必将更具有竞争力。现在比拟流行的说法细节打算成败也就是这个道理。

  从我们公司的实际状况来看,公司的某些本钱似乎是在不断的下降中,但在整个行业里来看,不光是我们在下降,别的公司也在下降,比方说户均的工程本钱,设备本钱,这些本钱是全行业都在降,而且在工程本钱下降的过程中也并不是说降的越多越好,要着眼于后期的实现运营状况来降低本钱,公司的整体本钱掌握相对于往年来应当说是比拟不错的。

  但在某些方面,仍旧有可以改良的地方,比方从年初到现在的备用电源插线板中,有为数不少的一批品牌为公牛的五孔插线板用在了只有一个设备交换机设备的机柜里,而这类插线板质量好但价格也高,五孔在只有一个设备的机柜内只能用上一个其他的都被铺张了,在选购此类设备的过程中,不能一全而概,应当依据实际状况有所区分,比方说在机房内由于用电的设备比拟多,要用质量最好的多孔的插线板,在同时有光收发器和交换机的机柜内用三孔或是四孔的插先板,在只有一个交换机设备的机柜内则用一般的两孔或是三孔的插线板就可以了。很明显多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的,而在实际过程中小区全部机柜内都用同一种插线板,这样做明显比依据需要来采纳要花更多的本钱,这就需要在工程设计和预算中提前想到,然后在依据不怜悯况分层次选购。

  以上仅是一个例子,在整个公司的.全部运营环节中,还有不少可以细挖本钱掌握的地方。这需要全部的员工在工作中更加留心我们的每一个工作环节,群策群力来深挖本钱掌握。

  同时通过这次培训使得我们可以清晰的通过财务报表来分析出什么样的企业是真正挣钱的,又有那些看起来很风光的企业其实是很危急的。深入细致的财务分析使得决策者能更好把握企业的运行轨迹,能更加清楚的看到企业的运行环境。公司的销售回报率高不高,资产周转率是否正常,报资回报率是否达标,这些其实不仅仅是领导层要考滤的问题,从股东、客户与我和价值链接图表中可以看的出员工和企业和股东和客户是一个环环相扣的过程,任何一个环节出了问题,都将会对这个企业产生不良的影响,企业发生问题的同时员式的利益也将会相应受到影响。

  从公司的现状来分析,经过一段时间的高速进展后,在近期面对几大运营商的打压下,公司始终在坚持自己的步伐一步步向前迈进,虽然人员的气概和工作激情方面和以前相比有所下降,但这与整个市场的剧烈竞争是分不开的公司现在存在的问题可能是现金流跟不上,在进展扩张的同时要保证现有用户的正常运转,没有一个较好的资金支持对于宽带行业将是一个可怕的迹像。但由于今年国家财政政策的紧缩导向,很多企业不行避开的遇到了资金瓶颈,在内部严格掌握本钱的同时,寻求积极的融资方式是必需要做的。对于我们公司而言,除了集团支持、外部贷款、内部融资等方式外,更应当往上市融资的方向上进展,深圳中小企业板开市以后,众多的中小企业得以上市融资借此进一步进展壮大,中小企业相对于主板市场而言。除了各方面的条件比主板上市要低以外,更适宜像我们这样规模较小但前景较好的成长性企业,上市中小企业板的一些根本条件如:公司应领先改制设立或依法变更为股份有限公司,开业时间是否在二年以上,是否符合治理层稳定的要求,即法定代表人、董事、高级治理人员,核心技术人员以及控股股东,在提动身行前二年内是否曾发生重大变化。是否符合主业突出和持续经营的要求,是否进展过资产剥离(非经营性资产除外),是否以经审计的净资产额作为折股依据等一些根本条件。

  我们公司应当说符合了大局部的根本条件,但是最重要的是要有一个有实力的有话语权的证券公司能为我们公司作前期辅导,在这个方面,集团下面的方正证券或许可以帮的上忙,假如公司能够在不久的将来上市中小企业板不仅解决了融资的问题,对于品牌及整个公司的运营都将起到重要的积极的作用,哪个宽带企业能第一个上市场融资哪个企业必将更有盼望成为将来宽带行业的领导者。

学习培训心得体会范文15

  今年我能够作为镇行动学习组的一员参与八步区行动学习促进师培训是幸运的,通过培训进一步了解了行动学习,掌握行动学习方法,也开始慢慢改变行动学习是一种流于形式的学习方法的看法。这对于我而言是一次学习的机会、是一种成长的体验、也是一个不断反思进步的过程。

  一、行动学习是一次学习的机会

  行动学习理念的推行,要义之一在于全面提升干部队伍的学习力,强调要以解决问题为导向,从解决问题中获取知识、分享知识、使用知识和创造知识。只有正确处理好工作与学习的矛盾,树立科学的学习观念,我们才能想得更深,看得更远,才能快速地感知变化的环境,全面地掌握最新的科学文化知识,最终形成自觉学习、团队学习、终身学习、学用结合的良好风气。

  行动学习理念的运用是一个学习的过程。在行动学习过程中会遇到一些新的名词,比如促进师、召集人、小组长、头脑风暴法、六顶思考帽法等等,这些词在我们平常的工作中很少提到,就更别说当好这些角色、用好这些方法了,因此,行动学习理念的运用也是一个学习的过程。在课堂练习活动中,我们组在李红波老师的指导下,现场实践团队列名法,在短时间内搜集到大家提出的制约老干部工作消极的问题,这种高效的团队工作方法得到大家的认可,在往后的小组座谈中,学员们开始摸索适合自己小组的方法,因时、因地、因事、因人开展行动学习,活用行动学习理念。

  二、行动学习是一次成长的体验

  行动学习培训对于我来说是一次难得的成长体验,从以一个学徒的心态参与行动学习、学习行动学习,到以一个实践者的心态去贯彻行动学习理念、推广行动学习理念,并从行动学习中锻炼自己的组织能力、语言表达能力、思考能力,这一路的体验正是与行动学习理念所倡导的注重成长过程相契合,我珍惜这样的.成长经历。

  三、行动学习是一个不断反思进步的过程

  行动学习不是单一部门的活动,而是上下联动、共同开展的活动,因此,在协调各方人员、资源的过程中需要不断总结反思,需要在实践中学习,不断提高“服务”意识和“协调”的能力。对于在镇党政办工作的我而言,能够有机会通过行动学习来锻炼自己的组织协调、语言表达、待人接物的能力是幸运的,使我能在了解镇党委政府的总体情况的同时,帮助我熟悉和适应工作环境,进一步提升工作能力和领导能力。

  行动学习是知行合一的过程,在学习中感悟,在行动中成长,最终实现个人和组织的共同进步。

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