《演讲与口才》读书心得

时间:2023-08-09 11:00:18 读书心得 我要投稿

《演讲与口才》读书心得(精)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的《演讲与口才》读书心得,希望能够帮助到大家。

《演讲与口才》读书心得(精)

《演讲与口才》读书心得1

  《演讲与口才》我读了这本书后的感悟万千,因为我本来就喜欢演讲,我相信人的潜力是我相信人的潜力是无限的,在职场要让别人在短时间内认识你,发现你的才能演讲是最快捷的途径,很多人本事不差,但不善于职场的演讲,不会在同事领导面前说话,在会议上发言,所以,获得的机会永远都比善于讲话的人少,职场演讲主要包括面试的演讲,竞聘的演讲,就明白演讲升职的演讲,工作的汇报,述职的报告,离职的演讲等等。

  优秀的演讲者会像一位歌剧明星一样理解他们的演讲,不管在语言上还是思想上都会留下一个高音,既然结尾不但要总结全篇,并且要深化主题,这不仅仅能够帮忙健忘的听众回忆前面所讲的资料,并且也能画龙点睛,给听众留下完整而深刻的印象,使整个演讲显得结构严谨,首尾呼应,通篇浑然一体。每一天我们随时随地都在做一件事情,就是说话,演讲中不懂说话的技巧,说话逻辑,东一榔头西一棒子,既是浪费口舌,也是在浪费他人的时间,演讲必须要有逻辑,既要分清轻重,缓稳,主次,先讲什么,后讲什么,讲的篇幅大小,用的时间长短,都要精确计算,我们经常会遇到这样尴尬,你说一堆话对方不懂你讲什么?一脸的茫然,或者对方说了很多话,你也抓不住对方的重点,不知怎样回事,这极可能是因为逻辑出现了问题。

  演讲就是一种沟通,沟通是一种互动,那什么演讲呢?互动就是台上人动,台下人也动,台上的人激发台下的人动,台下人激发台上的人动,动,能够理解为脑动,行动,心动仅有互动才能抓住人心,才能提起听众的兴趣,构成良好的演讲氛围。没有良好的.口才,才华就会打折扣,人的嘴巴两大功能,第一吃饭地儿说话,但要吃完饭那就得先说话,你请人帮忙,应酬场面,参加会议,自我辩解,你总得张嘴吧,更不如说你赞美人,批评人,应对一些,更难缠的局面。我要把这本书反复的看,必须要把它看懂,看明白,一遍不能理解,两遍两遍不能理解三遍我必须要把它看彻透,看透彻。能融入融入这个爱读书的环境,也许对我的人生是一个最大的帮忙,能让我静下来,想一些问题,学些实际的东西,内外修炼吧。感恩遇见!我必须要学习必须要坚持不懈努力!感激三味书屋相遇的每一位优秀教师,亲爱的伙伴们!

《演讲与口才》读书心得2

  当今社会,社交频繁,应酬不断,怎样才能做到才思敏捷、妙语惊人,给人留下深刻的印象是现代人追求和向往的事。

  演讲是一门工具,一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动。演讲与口才,是作为一名教师的基本功。一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到“八多”:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。

  本期中,喜欢阅读的我,无意中与一本让我受益匪浅的书——《演讲口才》结下了缘,本书由安平编著,宗教文化出版社出版发行。

  《演讲口才》是一本能极好地锻炼口才的刊物。它其中包含一些大人物的口才技巧、学生们犯的说话错误、绕口令等内容,是一本口才知识大宝库。本书以社交与口才为基点,把语言与人性有效地结合在一起,旨在传授人们如何运用口才在社会交往中立于不败之地。

  所以在生活中,我们说话要讲技巧,不看对象乱开口,必定惹烦忧!从中,我还得到一条真言:急事,要慢慢地说;大事,要清楚地说;小事,要幽默地说;没把握的事,要谨慎地说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能瞎说;开心的事,看场合后再说;伤心的事,绝不能见人就说。我以后也要注意说话的技巧。

  书的封面引用了戴尔·卡耐基的名言,“掌握神奇机智的语言应变技巧,无论是对演讲还是对于谈判来说,都具有重要的作用。”一句句充满鼓励的话语温暖着我的心田,更有一种让我想读下去的欲望。

  本书分十二章,第1章中外著名演讲词;第2章名人与演讲口才;第3章如何培养演讲口才;第4章演讲口才的基础训练;第5章口才从日常交谈中获得;第6章把握演讲的幽默语言;第7章演讲辩论中的诡辩术;第8章演讲开端的技巧要领;第9章成功演讲在终场;第10章克服演讲的紧张心理;第11章演讲要注重涵养;第12章聆听他人的演说。

  书的语言,言简意賅,富含哲理,而且每一页下面都写着名言警句,发人深省,耐人寻味。它在增加我阅读广度和深度的同时,也教会了我如何感恩,如何沟通,如何面应对挫折等等。每一字,每一句,每一段,都深深地印在了我的'脑海里。

  读着《演讲与口才》,感觉自己就像故事中的主人公一样,变得更理性,更富有活力,同时给我以如同山涧清泉一样的清新感,使我受到了很深的教育与启迪。

  《演讲口才》书中的故事给我留下了深刻的印象,它的故事很朴素,道理却耐人寻味;它的词汇较平凡,却显示出不同凡响的用意。它无时无刻不在滋润着我的心田,手捧着它就如同捧着一束鲜花,爱不释手。待仔细“品尝”后,方能闻出“书”中的味道。

《演讲与口才》读书心得3

  《演讲与口才》这本书讲了很多关于说话的技巧及实例,其中,《道歉的几种方法》给我的印象最深刻。我原本以为跟对方说句‘对不起’就算是道歉了。而从看了这篇文章后发觉我一直都是错的。原来人道歉是有讲究的,并非仅仅说句“对不起”就万事大吉了。要想使道歉起到沟通作用。除了要有“坚持真理,修正错误”的勇气和真诚的态度以外,还需要懂得选择不同的道歉方式。有针对性化解对方心头的怨气,才可能实现心灵沟通,达到预期目的'。

  有以下几种道歉方式:

  1、关心道歉,对不是有意行为却伤害到他人的,及时道歉并关心问候对方,可启到缓解对方的紧张情绪的作用。以上行为就成了“灭火剂”,必会立竿见影,话到火熄,矛盾消除。

  2、解释道歉,因误会造成的矛盾通过说明事情的原委的方式向对方道歉,征得对方凉解。

  3、担责道歉,俗话说,一个巴掌拍不响,在很多情况下造成矛盾冲突的原因在双方。

  为了化解矛盾,只要一方主动道歉承担责任,多作自我批评,就可以得到对方的积极回应。道歉看上去像是示弱的表现,其实是一种高态,是处理人际矛盾的明智选择,它能体现出自己纠正错误的勇气。所以要记住,要想有一口好的口才,就必须多练习,珍惜可以在台上讲话的机会,勇敢地表达自己的想法。

  读了这本书,我学会了怎么与人沟通相处。

《演讲与口才》读书心得4

  在我们的世界里,最常见、普通的也不过于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。说话贯穿着人的一生,是人赖以生存的基本手段。

  有多少人能够站在讲台上可以很流利的讲话,思路很清晰?有多少人可以很自信的表达自己的态度和意见?我们现在这个社会,交际和沟通是非常重要的,可以说我们每天都在相互沟通中度过。而《演讲与口才》这本书便是教我们说话的技巧。

  《演讲与口才》是卡耐斯写的一本要人们克服畏惧、建立自信,更有效地当众演讲的书,这本书对于开阔我们的视野,顺乎自然地发挥了自己的潜在智能,如何在当众讲话是克服自己本身的恐惧,获得成功,有着宝贵的借鉴作用。

  这是卡耐基教授以自己多年成功的经验总结出来的具有提高个人在不同场合演讲或交谈能力的一本速效书。事实上,我们的整形形象不仅要看我们穿戴什么,还要看我们是以一种什么的姿态去维持讲话的方式。众所周知,生活离不开与人交流,从交流上可以反映出一个人的精神面貌、知识水平、人格修养等个人形象,所以在于什么人说话的时候也有必要的讲究。我们平常听到最多的就是第一印象和3分钟初步了解一个人,职场面试1分钟决定胜败,语言威力如此之大,不学习着实不行啊。

  其实为什么当一个人在面对自己的亲朋好友或同等层次的人群时,你的讲话永远不会扭扭捏捏,但是,当面对领导或者高层次的人群时,人们的讲话就显得断断续续、毫无章法呢?其实这是一种心态、一种缺乏自信的表现。就如演讲一样,如果都是同层次的人群,可能你就不会紧张,畅所欲言,但是,如果有领导在的话,就心跳加速,忘记自己想要表达,几乎什么话都说不出来,很多时候我在课堂上发言或者回答问题也是心跳加速,口不随心,这其实也是一个道理。

  交谈与演讲的口才并不是一朝一夕就能练成的,一个人口才好,并不是他与生俱来的,需要在不断的失败之中不断的`锻炼和学习,需要勇气和坚持不懈的意志。就如翱翔在苍穹的雄鹰,我们不知道它在悬崖边摔过多少次,在天空历练过多少回,他的成功最需要的是一股后劲,只有通过不断练习,才会抵达目标。正如我当初从思想与品德的课本上学习的一个结巴的人不断拼命练习,最后成为一个伟大的演讲家的例子一样。

  在当今这个高速发展的信息时代,社会竞争日益激烈,人与人之间关系和交往也日益密切,在社会生活的各个领域,说话越来越骑着举足轻重的作用。戴尔。卡耐基说过:“假如你的口才好……可以使大家喜欢你,可以结交好的朋友,可以开辟前程,使你获得满意。“有许多人,因为他善于辞令,因此而擢升了职位……有许多人因此而获得荣誉,获得厚利。你不要以为这是小节,你的一生,有一大半的影响,产生于说话的艺术”。

  这本书确实教会了我不少语言的技巧,希望在以后日常生活中我也能熟练的运用,以提高自己的个人素养和魅力,说话是门艺术,我们做销售的更要精于此技!

《演讲与口才》读书心得5

  《演讲与口才》从小就喜欢阅读的我,无意中与一本让我受益匪浅的书——《演讲与口才》,结下了缘。与这本书的初次见面是我刚开学去图书馆无意间看到的,我认为我有必要训练自己,让自己能够勇敢的说出自己想说的话,并且可以用别人能够接受的方法和语气。有多少人能够站在讲台上可以很流利的讲话,思路很清晰?有多少人可以很自信的表达自己的态度和意见?我们现在这个社会,交际和沟通是非常重要的,可以说我们每天都在相互沟通中度过,在学习和生活中,与同学、老师、亲朋好友等等不同的人的交谈都是一种沟通,包括演讲其实也是一种沟通。从此以后,我几乎阅读每一期。这本书无论从画面还是内容都显得格外新颖,还有一种用语言无法表达的吸引力,那就是无论你是哪个年龄阶段的读者,它都符合你的阅读需求,并能从中悟出不同的哲理。

  一开始,我就被书的卷首语吸引住了,“希望能助你展出灵魂的翅膀,希望能冲破困难的围剿,希望总让你看到闪亮,希望是生活中美丽的结局……”,一句句充满鼓励的话语温暖着我的心田,更有一种让我想读下去的欲望。

  书中的.故事给我留下了深刻的印象,主人公的精神更值得我学习。书的语言,言简意赅,富含哲理,而且每一页下面都写著名言警句,发人深省,耐人寻味。它在增加我阅读广度和深度的同时,也教会了我如何感恩,如何沟通,如何面应对挫折等等。每一字,每一句,每一段,都深深地印在了我的脑海里。

  读着《演讲与口才》,感觉自己就像故事中的主人公一样,变得更理性,更富有活力,同时给我以如同山涧清泉一样的清新感,使我受到了很深的教育与启迪。

  《演讲与口才》是我的导师,始终指引着我前进。它的故事很朴素,道理却耐人寻味;它的词汇较平凡,却显示出不同凡响的用意。它无时无刻不在滋润着我的心田,手捧着它就如同捧着一束鲜花,爱不释手。待仔细“品尝”后,方能闻出“书”中的味道。

  读书不在于多,而在于精。一页一页品读,一页一页欣赏,自己就会融入到故事中,收获书中的智慧,从而分享其中的快乐。

  书中的精华就在于告诉你生活的酸甜苦辣,让自己掌握命运,让你重新认识生命的高度与宽度。

  总之,《演讲与口才》带给了我许多值得品味的东西。

  拿着它,我,爱不释手。

《演讲与口才》读书心得6

  有多少人能够站在讲台上可以很流利的讲话,思路很清晰?有多少人可以很自信的表达自己的态度和意见?我们现在这个社会,交际和沟通是非常重要的,可以说我们每天都在相互沟通中度过,在学习和生活中,与同学、老师、亲朋好友等等不同的人的交谈都是一种沟通,包括演讲其实也是一种沟通。

  《演讲与口才》是卡耐斯写的一本要人们克服畏惧、建立自信,更有效地当众演讲的书,这本书对于开阔我们的视野,顺乎自然地发挥了自己的潜在智能,如何在当众讲话是克服自己本身的恐惧,获得成功,有着宝贵的其实和借鉴的作用。

  这是卡耐基教授以自己多年成功的经验总结出来的具有提高个人在不同场合演讲或交谈能力的一本速效书。事实上,我们的`整形形象不仅要看我们穿戴什么,还要看我们是以一种什么的姿态去维持讲话的方式。众所周知,生活离不开与人交流,从交流上可以反映出一个人的精神面貌、知识水平、人格修养等个人形象,所以在于什么人说话的时候也有必要的讲究。

  其实为什么当一个人在面对自己的亲朋好友或同等层次的人群时,你的讲话永远不会扭扭捏捏,但是,当面对领导或者高层次的人群时,人们的讲话就显得断断续续、毫无章法呢?其实这是一种心态、一种缺乏自信的表现。就如演讲一样,如果都是同层次的人群,可能你就不会紧张,畅所欲言,但是,如果有领导在的话,就心跳加速,忘记自己想要表达,几乎什么话都说不出来,这其实也是一个道理。

  交谈与演讲的口才并不是一朝一夕就能练成的,一个人口才好,并不是他与生俱来的,需要在不断的失败之中不断的锻炼和学习,需要勇气和坚持不懈的意志。就如翱翔在苍穹的雄鹰,我们不知道它在悬崖边摔过多少次,在天空历练过多少回,他的成功最需要的是一股后劲,只有通过不断练习,才会抵达目标。

《演讲与口才》读书心得7

  有多少人能够站在讲台上能够很流利的讲话,思路很清晰有多少人能够很自信的表达自己的态度和意见我们此刻这个社会,交际和沟通是十分重要的,能够说我们每一天都在相互沟通中度过,在学习和生活中,与同学、老师、亲朋好友等等不同的人的交谈都是一种沟通,包括演讲其实也是一种沟通。

  《演讲与口才》是卡耐基写的一本要人们克服畏惧、建立自信,更有效地当众演讲的书,这本书对于开阔我们的`视野,顺乎自然地发挥了自己的潜在智能,如何在当众讲话是克服自己本身的恐惧,获得成功,有着宝贵的其实和借鉴的作用。

  这是卡耐基教授以自己多年成功的经验总结出来的具有提高个人在不同场合演讲或交谈潜力的一本速效书。演讲与口才读后感。事实上,我们的整形形象不仅仅要看我们穿戴什么,还要看我们是以一种什么的姿态去维持讲话的方式。众所周知,生活离不开与人交流,从交流上能够反映出一个人的精神面貌、知识水平、人格修养等个人形象,所以在于什么人说话的时候也有必要的讲究。

  其实为什么当一个人在应对自己的亲朋好友或同等层次的人群时,你的讲话永远不会扭扭捏捏,但是,当应对领导或者高层次的人群时,人们的讲话就显得断断续续、毫无章法呢其实这是一种心态、一种缺乏自信的表现。就如演讲一样,如果都是同层次的人群,可能你就不会紧张,畅所欲言,但是,如果有领导在的话,就心跳加速,忘记自己想要表达,几乎什么话都说不出来,这其实也是一个道理。

  交谈与演讲的口才并不是一朝一夕就能练成的,一个人口才好,并不是他与生俱来的,需要在不断的失败之中不断的锻炼和学习,需要勇气和坚持不懈的意志。就如翱翔在苍穹的雄鹰,我们不明白它在悬崖边摔过多少次,在天空历练过多少回,他的成功最需要的是一股后劲,只有通过不断练习,才会抵达目标。

  所以要记住,要想有一口好的口才,就务必多练习,珍惜能够在台上讲话的机会,勇敢地表达自己的想法。

《演讲与口才》读书心得8

  坚持阅读,你将会不知不觉地、渐渐地却又是必然地改着你的辞藻,使它们变得美丽优雅。卡耐基著的《演讲与口才》是我放暑假后阅读的第3本书。阅读这书,让我有所收获。又一次验证了“读书越多越让自己感越才疏学浅”。

  戴尔·卡耐基是20世纪最伟大的成功学导师,美国成人教育之父。20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望,他运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点进行探索和分析,开创和发展了一套独特的融演讲、推销、为人处世及智力开发于一体的成人教育方式。他把从生活常理中提炼出来的处世哲理,在实践的基础上撰写成著作。

  他讲述的许多普通人通地奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生。<演讲与口才>是20世纪最畅销的成功励志经典主要代表作之一。

  以下的话语给我留下深刻的印象;

  “要想成功演讲,就必须要有强烈的浴望,保持高度的热忱,具备坚强的毅力。”

  “天才是百分之一的`灵感,加上百分百的汗水。”

  “生活成功的主要原因之一是,每天保持对工作的兴趣,有持久的热忱,并将每天看得一样重要。”

  “快乐是一种香水,把它洒在别人身上时,你自己也会沾上一些。”

  “勇于承担责任的人,在办公室、工厂或任何一个行业中,都会使自己显得鹤立鸡群。而且也会出人头地。”

  “我们不应向后看,除非是要从过去的错误中获取有用的教训,并由昂贵的代价所买到的经验里获得教益。”“成功之道,唯有用心思考,除此之外别无捷径。在演讲中,你的第一个句子就要引起听众的好奇心,然后他们就会对你感兴趣,并关注你的演讲。”

《演讲与口才》读书心得9

  在我们的世界里,最常见、普通的也不过于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。说话贯穿着人的一生,是人赖以生存的基本手段。

  在生活中,我们靠说话维系亲情,建立友情,追求爱情,生活因此变得丰富精彩,人生也由此更加意味无穷;在个人成长中,我们以说话获取知识,增加个人魅力,不断壮大自己,不断追寻或提升自己的人生目标,塑造个体的理想形象。相类同的人,不同的说话能力,自然会产生不同的效果,久而久之,这种效果由量变达到质变,人生的命运也就随之改变了。由此,有位口才专家曾经大胆断言道:“语言是人生命运的纽带。”西方有位哲人也认为:“世间有一种成就可以使人很快完成伟业,并获得世人的认识,那就是说话令人喜悦的能力。"

  我们要私底下可以口若悬河,但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时,有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。在我们周围的很大一部分人,不会说话、不敢说话,主要是羞怯,怕人笑。

  我们身边的部分人,没开口便怕人笑,若与陌生人在一起更是闭口无言,造成这种不敢说话的原因,不仅仅是因为怕人讥笑,也有可能是因其他许多原因:

  一、可能是因为从小缺乏集体生活,孤独惯了,对人不太了解,也不作努力去了解;

  二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果,便吸取“经验教训”、因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;

  三、可能是自己觉得口才较笨,各自往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

  针对于此类胆怯心理,我们可通过以下几个方面来改正:

  一、仔细回忆,把以前自己被人笑过的事实追忆出来。

  二、解剖事实,分析情理,寻求解决途径。

  三、正确地对待生活中遭遇的是非问题。

  我们要克服羞怯、胆怯、自卑、优柔寡断的心理障碍,这样才能解决怕人笑的心理。

  同样克服羞怯我们也可通过以下几个方法来克制:

  一、想像自己是完美的化身。

  二、大胆表现自无,把自信心视为肌肉,需要定时持之以恒地锻炼。

  三、进行想像练习。

  平常不要拘泥,要多多参与,多参加活动,多与人接触,做好一件事情,不忘自己庆祝一番。确信自己一定会成功,摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。

  广义的'口语表达能力还应包括方言、外语、社交口才等方面。随着市场经济的发展,对外开放的扩大,对口语表达能力的要求日益更高、更全面。

  在当今这个高速发展的信息时代随着传播手段的日益现代化,社会竞争的日趋激烈,以及人与人之间关系和交往的密切,在社会生活的各个领域,说话越来越骑着举足轻重的作用。戴尔*卡耐基说过:“假如你的口才好……可以使大家喜欢你,可以结交好的朋友,可以开辟前程,使你获得满意。“有许多人,因为他善于辞令,因此而擢升了职位……有许多人因此而获得荣誉,获得厚利。你不要以为这是小节,你的一生,有一大半的影响,产生于说话的艺术”。

《演讲与口才》读书心得10

  曾参加过演讲比赛,被赠送了一年的《演讲与口才》杂志,起初并没有去看,偶有一次闲时翻翻却深深地吸引住了我:书中既有做人处事的道理,又有丰富的交际知识,当然少不了演讲的方法技巧,更让我感兴趣的是与我职业紧密相联的教书育人的经验之谈。

  我认为一个成功的老师就是:学生喜欢上他的课!在《演讲与口才》中有这样一篇文章让我感触良多。“受学生欢迎的八类老师”

  1.风趣幽默型——能让课堂充满了欢乐,让学生轻松愉快地接受知识。

  2、知识渊博型——有了广博的知识,授课时旁征博引,让学生有兴趣、长见识。

  3、全包保姆式——对学生关怀备至,对学生是真心地爱。

  4、教学有方型——在教学中独辟蹊径,用全新的风格授课。

  5、潇洒时尚型——学生的'偶像,因此学生也会爱上这门功课。

  6、亦师亦友型——与学生如同好友,给学生无私帮助,学生乐于把真心话对他们说。

  7、“麻辣”热情型——性格热情奔放,有时苛刻、严厉,对学生是真心喜爱。

  8、温文尔雅型——脾气好,对学生从不发火,用亲切的话语,真心地帮助学生解决问题。现在,当个老师真不容易,老师们都是这么说,从学生们的要求中就可以看出,可是,时代已经给老师定下了这样的标准,老师不仅要用自己的知识去教育学生,还必须用自己的人格魅力去感召学生。

  一直以来,我和我的同事们都坚信:好孩子是夸出来的。多表扬、鼓励学生,这样他们才乐学爱学。看了“表扬孩子四忌”一文后,使我对于表扬学生又有了更深的认识:

  1、忌空乏,宜具体;

  2、忌夸张,宜恰当;

  3、忌拖拉,宜及时;

  4、习过度,宜适量。

  是的,曾经的我也试过盲目地表扬夸张地表扬学生,吃过这样的亏。表扬是老师家长作常用的教育手段之一,运用得当,它往往会收到意想不到的教育效果,就会成为孩子成长中的阳光和雨露。

《演讲与口才》读书心得11

  坚持阅读,你将会不知不觉地、渐渐地却又是必然地改着你的辞藻,使它们变得美丽优雅。卡耐基著的《演讲与口才》是我放暑假后阅读的第3本书。阅读这书,让我有所收获。又一次验证了“读书越多越让自己感越才疏学浅”。

  戴尔·卡耐基是20世纪最伟大的成功学导师,美国成人教育之父。20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对完美生活的愿望,他运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点进行探索和分析,开创和发展了一套独特的融演讲、推销、为人处世及智力开发于一体的成人教育方式。他把从生活常理中提炼出来的处世哲理,在实践的基础上撰写成著作。

  他讲述的许多普通人通地奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮忙他们重新找到了自己的人生。《演讲与口才》是20世纪最畅销的成功励志经典主要代表作之一。

  以下的话语给我留下深刻的印象;

  “要想成功演讲,就务必要有强烈的浴望,持续高度的热忱,具备坚强的毅力。”

  “天才是百分之一的灵感,加上百分百的汗水。”

  “生活成功的主要原因之一是,每一天持续对工作的兴趣,有持久的热忱,并将每一天看得一样重要。”

  “快乐是一种香水,把它洒在别人身上时,你自己也会沾上一些。”

  “勇于承担职责的人,在办公室、工厂或任何一个行业中,都会使自己显得鹤立鸡群。而且也会出人头地。”

  “我们不应向后看,除非是要从过去的错误中获取有用的教训,并由昂贵的代价所买到的经验里获得教益。”“成功之道,唯有用心思考,除此之外别无捷径。在演讲中,你的第一个句子就要引起听众的好奇心,然后他们就会对你感兴趣,并关注你的演讲。”

  在我们的世界里,最常见、普通的也但是于讲吧。没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。而人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。说话贯穿着人的一生,是人赖以生存的基本手段。

  在生活中,我们靠说话维系亲情,建立友情,追求感情,生活因此变得丰富精彩,人生也由此更加意味无穷;在个人成长中,我们以说话获取知识,增加个人魅力,不断壮大自己,不断追寻或提升自己的人生目标,塑造个体的理想形象。相类同的人,不同的说话潜力,自然会产生不同的效果,久而久之,这种效果由量变到达质变,人生的命运也就随之改变了。由此,有位口才专家以前大胆断言道:“语言是人生命运的纽带。”西方有位哲人也认为:“世间有一种成就能够使人很快完成伟业,并获得世人的认识,那就是说话令人喜悦的潜力。"

  我们要私底下能够口若悬河,但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时,有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。在我们周围的很大一部分人,不会说话、不敢说话,主要是羞怯,怕人笑。

  我们身边的部分人,没开口便怕人笑,若与陌生人在一齐更是闭口无言,造成这种不敢说话的`原因,不仅仅仅是因为怕人讥笑,也有可能是因其他许多原因:一、可能是因为从小缺乏群众生活,孤独惯了,对人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果,便吸劝经验教训”、因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;三、可能是自己觉得口才较笨,各自往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

  针对于此类胆怯心理,我们可透过以下几个方面来改正:一、仔细回忆,把以前自己被人笑过的事实追忆出来。二、解剖事实,分析情理,寻求解决途径。三、正确地对待生活中遭遇的是非问题。我们要克服羞怯、胆怯、自卑、优柔寡断的心理障碍,这样才能解决怕人笑的心理。

  同样克服羞怯我们也可透过以下几个方法来克制:一、想像自己是完美的化身。二、大胆表现自无,把自信心视为肌肉,需要定时持之以恒地锻炼。三、进行想像练习。

  不要拘泥,要多多参与,多参加活动,多与人接触,做好一件事情,不忘自己庆祝一番。确信自己必须会成功,摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。

  广义的口语表达潜力还应包括方言、外语、社交口才等方面。随着市场经济的发展,对外开放的扩大,对口语表达潜力的要求日益更高、更全面。

  在当今这个高速发展的信息时代随着传播手段的日益现代化,社会竞争的日趋激烈,以及人与人之间关系和交往的密切,在社会生活的各个领域,说话越来越骑着举足轻重的作用。戴尔卡耐基说过:“假如你的口才好……能够使大家喜欢你,能够结交好的朋友,能够开辟前程,使你获得满意。“有许多人,因为他善于辞令,因此而擢升了职位……有许多人因此而获得荣誉,获得厚利。你不要以为这是小节,你的一生,有一大半的影响,产生于说话的艺术”。

《演讲与口才》读书心得12

  一、明确口才练习的目的任务

  1.正确的语音传递能力:即发音准确、吐字清楚、声音适度及使用合适的语调、语速、语气,增强话语表现力和感染力。

  2.熟练的语言表达能力:即运用正确、简洁、委婉、生动的语言表达思想。

  3.巧妙的内容组织能力:即紧扣话题讲述见闻,当众即兴简短发言,条理清楚地安排内容,根据不同场合、气氛、对象组织内容、调整内容。

  4.恰当的体态表现能力:即通过表情、手势、体态变化等增强话语表达效果。

  二、遵循口才练习的基本原则

  1.民主性原则:

  教师应发扬教学民主,善于倾听学生意见,放手让学生讨论、争论、辩论。学生说错了,绝不讽刺讥讽;学生与自己有不同意见,甚至顶撞,绝不强制压服,努力营造一种宽松、和谐、个个跃跃欲试、人人各抒己见的口才练习氛围。

  2.层次性原则:

  口才练习是一项系统工程,须从学生实际出发,按年段分解练习目标,组织练习活动,形成由低到高、由易到难、由简单到复杂的口才练习序列。如:从说好一段话到叙述事情、讲述见闻再到出口成章;从说准到说顺、说细再到说完整。既要适当降低坡度,夯实各阶段口语基础,确保目标到位。又要逐步增加难度,让学生跳一跳摘到桃子。通过及时调控,使层次环环相扣、步步深入、渐入佳境。

  3.科学性原则:

  口才练习不仅要使学生言之有物、言之有序、言之有理、言之有情,还要教给学生说的方法,使学生逐步把握举例子、打比方、列数字、引用名人名言、历史典故等表达技巧,旁征博引,使论证逻辑严密、充分有力。

  4.全面性原则:

  口才练习以语文课听说读的能力为基础,又要立足于听说读综合能力的提高。要使它获得最佳效果,结出丰硕果实,须注重四个结合:语言与思维练习、内容与形式练习互相结合,互相渗透;听说读写练习互相结合,互相促进;课内打基础,课外求发展,分散练习与集中练习互相结合;因材施教与全面提高互相结合,力求形成全方位、多触角、多形式的练习体系。

  5.示范性原则:

  教师应加强语言修养,有意识地磨练自己的语言功夫,讲究句式的选择、词语的锤炼,使自己的语言清楚流畅、形象生动、妙语连珠、扣人心弦,给学生留下深刻印象,发挥潜移默化的示范作用。

  三、创设口才练习的特定情境

  1.实物演示情境

  看物说话:即看实物说话、看模型说话、看图片说话、看场景说话及观察大自然说话。操作说话:即借助手工制作、生产劳动、实践活动说话。实验说话:即通过直观演示、科学实验、文体游戏等活动练习说话。

  2.音像表演情境

  声像配音:听一段音乐,展开想象编讲故事;看一段录像,根据画面配旁白,按照口形配对话。影视评说:看百片、读百书,举办口头影评、书评或观后感、读后感交流活动。话剧表演:这里主要指课本剧表演。

  3.角色模拟情境

  生活舞台:让学生扮演生活中的实际角色,如接待客人、探望他人、求助别人、购买物品,在适当场合说出最适当的话。道德法庭:创设法庭场景,按程序对品德不良行为进行审判,评其美丑,论其善恶。商品洽谈会:模拟交涉、谈判、广告,采用迂回婉转的语言,介绍商品性能、用途、使用方法,为确保自己的'合法利益据理力争。记者招待会:开展调查、考察、采访,明确采访目的,设计采访问题,召开“记者招待会”,以记者身份口头道采访结果。新闻发布会:布置学生收看新闻,安排时间让学生简明扼要地汇国内外大事。

  4.信息交流情境

  天南地北:以日常生活为素材,组织学生自发聊天,如:“街谈巷议”、“说三道四”、“海阔天空”等,让学生畅所欲言,侃侃而谈。异想天开:结合科幻影视、读物,进行科幻内容讨论,发挥创造想象力,培养口语能力。开心一刻:广泛收集小品、相声、笑话、歇后语等幽默语言与故事,让学生汇、表演、运用。热门话题:围绕衣食住行等学生最感爱好的热点问题,展开讨论,各抒己见。每日演讲:开展每月故事会和每学期“读书告会”。

  5.现场应变情境

  小型辩论会:围绕某一专题,分正方、反方组织辩论比赛,使学生会听对方发言的中心,会抓对方发言的漏洞,会利用有利时机,会用简练的语言阐述自己的观点。

  班队联欢会:由学生轮流主持班队会、联欢会,指导学生把各项内容用极富文采、流畅诙谐的语言串联起来,提高口语才能。

《演讲与口才》读书心得13

  近日,读杂志《演讲与口才》之《学会转身》,感受颇深。现与大家一齐分享。作者董建昌在文章中列举了几个事例,透彻的阐述了学会转身成就人生的道理。

  “一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一齐帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻遍了也没找到,结果却让一个孩子找到了。这虽然只是一个段子,却体现了社会上普遍存在的一个现象:大多数人在做一件事时,总习惯于‘一根筋’,哪怕是撞得头破血流,也不明白转身。而事实上,在遇到困难时只要稍微转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的.角度,即凭借手表指针‘嘀嗒、嘀嗒’的走动声轻易找到了。”

  卡耐基说,一个人要想让自我的生活愉快、自由,在事业上取得重大成就,学会变通是很重要的。一次,爱迪生让助手帮忙自我测量一下一个梨形灯泡壳的容积。助手忙得满头大汗也没算出来。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和一堆稿纸,立刻就明白了怎样一回事。他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”

  这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟,自我想的太复杂了。

  是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不明白变通,结果是花费了很多精力到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不一样的角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。

  的确,同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若改变一下固有的思维方式,转过身,有不一样的方法去思考,去开拓,自然是另一方结果,不结出丰硕的成果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功就在不远处。

《演讲与口才》读书心得14

  坚持阅读,你将会不知不觉地、渐渐地却又是必然地改着你的辞藻,使它们变得美丽优雅。卡耐基著的《演讲与口才》是我放暑假后阅读的第3本书。阅读这书,让我有所收获。又一次验证了“读书越多越让自我感越才疏学浅”。

  戴尔·卡耐基是20世纪最伟大的成功学导师,美国成人教育之父。20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对完美生活的愿望,他运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点进行探索和分析,开创和发展了一套独特的融演讲、推销、为人处世及智力开发于一体的成人教育方式。他把从生活常理中提炼出来的处世哲理,在实践的基础上撰写成著作。

  他讲述的许多普通人通地奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮忙他们重新找到了自我的人生。《演讲与口才》是20世纪最畅销的成功励志经典主要代表作之一。

  以下的话语给我留下深刻的印象;

  “要想成功演讲,就必须要有强烈的浴望,坚持高度的热忱,具备坚强的`毅力。”

  “天才是百分之一的灵感,加上百分百的汗水。”

  “生活成功的主要原因之一是,每一天坚持对工作的兴趣,有持久的热忱,并将每一天看得一样重要。”

  “欢乐是一种香水,把它洒在别人身上时,你自我也会沾上一些。”

  “勇于承担职责的人,在办公室、工厂或任何一个行业中,都会使自我显得鹤立鸡群。并且也会出人头地。”

  “我们不应向后看,除非是要从过去的错误中获取有用的教训,并由昂贵的代价所买到的经验里获得教益。”“成功之道,唯有用心思考,除此之外别无捷径。在演讲中,你的第一个句子就要引起听众的好奇心,然后他们就会对你感兴趣,并关注你的演讲。”

《演讲与口才》读书心得15

  这两天我把演讲与口才看完了,是我的感悟很大。为什么董卿等等他们的口才如此的好!

  在一次歌唱比赛中,有一对姜族兄弟,他们演唱的是一首流传千年的大山谷《姜族酒歌》这首歌得分十分高,但在知识问答环节中却得了0分。观众席中开始有人嘲笑。这是,董卿指着姜族歌手胸前漂亮的'银饰问评委就像这对来自深山的选手不了解外面的世界一样,我们对他们的文化也未必明白。我现场替他们为评委出道题,请问佩戴在兄弟俩脖子上的这个银饰的小壶是干什么的?

  评委们踊跃回答,有说是定情物的,有说是装烟丝的,事实上这是一只装盐巴的小盒子。董卿向于秋雨说评委能得多少分那当然是0分了董卿接过话说在这两位歌手来到这个舞台之前,我们也不明白姜族还有这么优美的酒歌。其实不论他们来自哪里,音乐是能够毫无障碍的抵达每一个人心灵的深处的。而分数不是最重要的。说完,全场响起了热烈的掌声!

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