我的教师梦演讲稿

时间:2024-03-21 18:52:09 教师演讲 我要投稿

我的教师梦演讲稿(集锦15篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的教师梦演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的教师梦演讲稿(集锦15篇)

我的教师梦演讲稿1

  ”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是人们对老师的赞美。老师这一神圣的职业,曾是我多年来的梦想,今年我的教师梦终于得以实现,我也光荣地成为了一名人民教师。

  我爱我的工作,我喜欢我的学生。我和我的学生在唱着儿歌、做着游戏、讲着故事中快乐地学习英语。站在讲台上,看着孩子们那一张张灿烂的笑脸,一双双鲜活灵动的眼睛,一种幸福的感觉油然而生。天天与孩子处在一块,时刻被他们的童趣包围着,童心感动着,我乐在其中。如此想着,孩子们与我的点点滴滴故事涌上心头……

  在与孩子们相处的短短的几个月中,使我深深体会到了人们常说的那句话”工作着,并且快乐着“。还记得我的第一节课,在正式上课前十分钟,我见到了我的学生——一群活泼可爱的三年级学生。走进教室,我就被一双双纯真稚气的眼睛吸引住了,炽热的眼神里充满了对知识的渴望,让我恨不得一股脑把知识都倒给他们。在简单的沟通和交流之后,我感觉这些孩子们太可爱了。随着我的一声”Class begins“这节英语课便拉开了帷幕。可能是由于初次接处英语,孩子们都学得很认真、很投入。

  我还担任二年级的音乐课,今年教师节,去上音乐课时,刚进课堂一大群孩子们就”轰隆“一下子跑到讲台前,纷纷把手里自己画的画、折的纸,还有卡片鲜花争先恐后地 往我手里塞。此时,我深刻地感受到初为人师的自豪与兴奋。我把它们放在办公桌的抽屉里,让它们时时提醒我:在教学中,一定要做到心中有学生,我要用真挚的情感激励、感召我的`这些聪明而又可爱的孩子们!

  没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。教兴我荣,教衰我耻,作为一名新世纪的、平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,因为教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

我的教师梦演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我的教师梦千军万马;有时,梦见自我身穿宇航服,坐在飞船里、遨游太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,却愈见清晰。那就是被称为人类灵魂的工程师的教师梦。

  当我背起书包,初次走进学校时,那颗幼小的心脏好像要从身体里跳出来。我无助的牵着妈妈的衣角,生怕妈妈离开。是教师,用她那宽厚的手,像妈妈似的抚摸我的头,刹那间一股暖流流向心间,渐渐地溢满了全身,驱散了我内心的紧张!我,愿做这样的教师!

  每当看到我的.作业上的圈圈点点,就仿佛看到彻夜透过教师房间的灯光;每当读到作文上教师谆谆的教导、那充满感情的鼓励,就仿佛看到了灯光下的教师那布满皱纹的脸,那充满疲惫的眼!我,愿做这样的教师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这富有情意的古诗名句,不就是颂扬了那些终身默默燃烧自我,而照亮别人的教师们吗?我,愿做这样的教师!

  可是要想当上教师,就得从此刻开始,努力学习,不断丰富自我的知识。也许我还会遇到许多的困难,可是我不怕!因为我坚信,只要我有梦想,我这棵需要园丁精心浇灌的小树苗,必须会长成参天的大树,将来,必须会浇灌更多的小树苗!

我的教师梦演讲稿3

各位领导,各位朋友:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:我的梦想与幸福。

  回首近代中国,民族饱受屈辱,国家失去尊严,个人何敢言梦?从新中国”站起来“,到改革开放”富起来“,再到新世纪”强起来“,国家的强盛,让人民的幸福有了依托;”中国梦“的茁壮,使个人的梦想有了天空。实践证明:只有国家的繁荣与昌盛,才有个人的幸福与梦想!”国家好,民族好,大家才会好!“。

  ”一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万亿个的梦想“每次听到这句广告词时,我常想,我的梦想是什么呢?小时候,想当医生,可以治病救人;想当老板,可以发家致富;想当大官,可以光宗耀祖……想过很多很多,却从没有想过当小学老师。但是,一年前当我第一次登上讲台,当那几十双单纯、好奇,充分了渴望的目光”聚焦“到我身上时,我突然感到,也许这七尺讲台就是我人生的舞台!我的梦想在美丽的明德小学校园扬帆起航了!

  有一首诗,我铭记在心——”我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家……因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。“

  有一个人,是我心中的”最美“——她就是在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己的最美教师——张丽莉。今天,在这里我宣誓:我是人民教师,我的梦想——就是在学生中播种梦想,为家乡的.教育事业、为”中国梦“的早日实现贡献力量!

  有梦想的人,是幸福的、是快乐的。如果有人问我:”你幸福吗?“,我会不假思索的说,我幸福着呢!

  幸福在哪里?幸福”印“在父亲的脸上——他经营的家电超市,因为国家的补贴政策和农民的收入增加,销量好,挣钱了,笑容挂在脸上!

  幸福”穿“在母亲的身上——生活条件好了,下地干活少了,10路公交车通到家门口了,母亲去城里购物的次数多了,穿着越来越年轻了!

  幸福”藏“在老公的手机里,国家经济形势企稳回升,打电话联系买机器的客户多了起来,库存的机器有销路了。

  幸福就在身边,身边的朋友,有的结婚了,有的生娃了,有的买车了,各有各的小幸福。

  20xx年岁末,任县的上空飘荡着两个温暖的词汇——梦想与幸福。展望未来,我们每个人都有自己的”小梦想“和”小幸福“,亿万个”小梦想“”小幸福“,汇聚起来就是国家的大梦想,民族的大梦想,就是我们”十八大“确定的目标——小康社会!

  ”人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造“。让我们一起创造更加美好幸福的明天吧!

  谢谢大家!

我的教师梦演讲稿4

  各位评委,大家好!我是x号选手,我演讲的题目是《我的幸福梦》。

  梦,是少年独上西楼的寻觅;

  梦,是伊人在水一方的思绪;

  在我心中也有一个指引我前进的梦——做有魅力的乡村教师。 两年前,师范毕业,我选择了从城市去到乡镇教书,我的朋友家人不理解,他们不知道这对我来说是挑战,是磨砺。因为在那里,我是孩子们的`老师、朋友、妈妈,三种身份是沉在肩上三份不同的责任。 我深知,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来千万栋梁,祖国昌盛?我像是孩子们的望远镜,使他们能够通过我感知外面世界的精彩。还记得我教给他们一篇题为《我多想去看看》的诗歌,讲的是一个山里孩子梦想走出大山去北京看看。当时,我询问班上的孩子有谁了解北京时,举手的寥寥无几。那节课,我给他们看了很多关于北京的图片,从孩子们 “哇”的感叹声中,我看到了他们眼中的的憧憬。正是这节课坚定了我驻守乡村的教师梦,只因那里的孩子需要我。

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。捧一本书,伴一杯清茶,坐在永远纯真的一群孩子面前,听他们吟咏、朗读,那就是我的幸福。

我的教师梦演讲稿5

  中国梦·我们的梦 女士们,先生们,大家下午好,

  很高兴能站在这里,和大家一起,来畅想我的中国梦。中国梦是什么?它很抽象也很具体,它很远大也很渺小,它是一个国家的复兴之梦,它是一个民族的幸福之梦,它承载着千千万万人的梦,也就是这千千万万人的梦,共同铸成了,我们今天的---中国梦。  在漫长的历史进程中,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧,开创了各民族和睦共处的美好家园,培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代,我们的国家遭受前所未有的浩劫,山河破碎,日月无光,百姓流离失所,生活在水深火热之中,这是为什么呢?是因为我们真的落后了,落后就要挨打,这是铁的定律。就是因为落后,才让我们的尊严任人践踏,就是因为落后,才让我们的国土任人分割,就是因为落后,才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅,人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继,浴血奋战,我们又创造了一个崭新的国家---新中国,她的名字是如此的响亮,她的步伐是如此的铿锵。  在新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来,中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色社会主义道路,中国发展取得了历史性进步,经济总量已经跃升到世界第二位,综合国力显著增强,人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的`国家,中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程,这其中的艰辛和曲折是可想而知的。 中国人民热爱生活,我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

  我们在座的都是人民教师,我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念,那就是为千万个家庭培植希望,为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺:为人师表,行为示范。我们要积极投身于教育事业,不断提升自己的综合实力,努力为教育事业作出更大的贡献。

  我们的舞台虽然只有三尺之宽,但是我们却在做着一件惊天动地的事情,那就是培养我们的下一代,孩子是祖国的希望,民族的未来。作为教师,我们要用微笑去面对学生,用真诚去对待学生,用爱心去温暖学生,用魅力去感染学生,用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白,不管他们曾经如何,只要抓住今天,将来定有发展,他们拥有无穷的潜力有待于挖掘,幸福的明天正等待着他们去创造。

  同僚们,朋友们,为了我们祖国的梦想,为了我们教育的梦想,更为了我们自己的梦想,我们要不断奋进,我们的学校也要不断奋进,我们的教育更要不断奋进。

  谢谢大家!

我的教师梦演讲稿6

  我的梦想是当一名语文老师。因为我的爸爸就是一名语文老师,他上的`课生动有趣,所以,我也想成为像他那样的老师。

  我为这个梦想已经努力了好久,每天做完作业,都坚持看《王一梅教你写作文》,《手把手教你语文知道》半小时,尽量让单元测试和期末考试考前三名,认认真真地写语文作业,做完了,再仔细地检查一遍,以免有错别字,得不了了。

  如果我当上了语文老师,也要像爸爸那样把课上得生动有趣,孩子们围着我,问我各种问题,我要让孩子们在开心有趣的环境中上课。

我的教师梦演讲稿7

各位老师,同学们:

  大家好,今天我想跟大家分享一个我的教师梦。我出生在教师家庭,父母都是当地中学的老师,也许是耳濡目染的缘故,我从小就有一个当老师的梦想,我常梦想站在三尺讲台,左手握着粉笔,右手执着教鞭,世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利,每每和父母提起,他们都会说”瞧你那出息,当老师又不赚钱,青少年应该树立远大的理想“。可理想多远才算大呢?上了高中,我一直把北师大的英语系作为我的目标,我爱语言,也爱教师,这是个完美的组合。而高三时,学校的老师们鼓励我冲击清华北大,他们说”你什么都不要想,你的任务就是考清华北大,考上你不会后悔的。“ 在报志愿那一刻,我还是没有禁得住北京大学的诱惑,并告诉自己,把那个教师梦封存起来吧。再后来我走进了北大,穿梭在二教、学一和36楼之间。

  这个园子的灵性就在于他总是提醒你,你和梦想到底有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦,我不停地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的快乐?直到在临近毕业的时候,有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师,我浑身的细胞突然沸腾起来,那个教师梦仿佛又回来,就在我的面前。经过培训和考核,那个夏天我终于站在了讲台上,以一个教师的身份站在了讲台上,仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。

  若不是这次偶然,也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想,我明明有很多次的机会去为我的梦想正名,为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错?我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师,但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中,当我看到很多人明知梦想在左,却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行,南辕北辙,渐行渐远时,我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

  回想那段高考岁月,桌子上永远摆着的是练习册,而不是书;脑子里永远盘算的是分,而不是梦;黑板上的题总有法可解,而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时,转过头来才发现,其实你的答案一直在你心里,你却避而不见。小学老师总会问你,将来想做什么?那个不假思索的答案就是你的梦想。

  在大人的世界里,孩子的`那些答案并非真正的梦想,而只是不了解现实的瞎想。而在我看来,年龄的增长并没有让梦想变得清晰可见,反而掺杂了更多的欲望,让人明辨不清。所以,多少这样纯真的梦想,因为缺少关爱和鼓励,变的营养不良,而逐渐掩埋在孩子的内心,终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。

  无奈的选拔制度,让教育变得愈加功利,迫使老师不停地劝说我们把梦收起来吧,而我们遵从着长辈们的谆谆教诲,努力走完高考这座独木桥,可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。

  我们的教育用了太多的时间培养技巧、方法,却很少温暖学生作为一个个体对世界的诉求。当教育不仅不能帮助人实现梦想,甚至反而压抑了梦想,抑制了一个国家未来的希望的时候,当教育不仅不能让学生真正认识自己,却反而让他们的欲望不断膨胀的时候,所以我真的希望,这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢?有一天老师们可以在传道授业的同时,鼓励帮助每一个人真正面对自己的梦想;有一天学校的理想理念教育,不再仅仅是走走形式,耍耍把式,而真正激发他们内心所想;我希望这个国家能加快教育的改革,让老师和学校挣脱考核指标的束缚,还教育完善人格和心灵的本质;我希望多少年后,校园里的每个人都在踏上自己追梦的求学之路。

  这便是我的中国梦,一个关于梦想的梦,一个关于教育的梦。而百年大计,教育为先,我想如果我的中国梦实现了,今天所有人心中的不同的中国梦也就一一实现了。实这个梦,需要很长的路程,我已经为这段路程做好了准备,我正在通往我儿时梦想的道路上,你呢?

  谢谢大家!

我的教师梦演讲稿8

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

  大家好,今天我所要演讲的题目是《我的教师梦》。

  其实,我挺喜欢做梦的。

  其实,他们经常说我长得就挺像一场梦--噩梦。

  其实,我不光喜欢做梦。当然了,尤其喜欢做美梦。

  其实,我还有梦想。

  真的,(别笑)从小就有。

  我爸爸是老师,我妈妈是老师,我舅妈是老师,我姐姐是老师。真没想到,我老泰山是老师,我老婆,竟然也是老师。

  看来,我命中注定要当一名老师。因为,村里上了年纪的那位抗过美援过朝的老太爷说,我爸爸的爷爷是私塾先生。

  英国的心理学家高尔顿告诉我:这是由先天的遗传基因决定的!高尔顿,我没见过。但是他的《遗传决定论》,我听说过。

  也许,正是因为这些乱七八糟的遗传什么论吧,打小跟小伙伴们在一起玩耍,我就特喜欢扮作老师。除了我之外,谁要是扮老师,我跟他急。我有他们都没有的得天独厚的条件:虽说他们也都是以红色的铁皮大门当黑板,可我家有现成的粉笔!

  就这样,我从小就做着属于我的幸福而又懵懂的教师梦。

  高考结束后,要填志愿。我爸非常严肃地让我填报几个师范类的学校:我很听话,我很乖,我报了--没录取。幸好当时还偷偷报了一个非师范的专业,于是,我孤身一人坐火车去了一千九百五十华里外的湖北。

  大四那年,我在图书馆自修室安安稳稳踏踏实实地待了一个月复习教育学、心理学,参加当地教育局组织的教师资格考试。我们班五十人报了名,最终全部合格通过的就五人,我算五分之一。

  毕业前,学校学工处的领导找我谈话,问我有无留校意向。我说,兹事体大,我得先征求下父母的意见。结果,父母一致同意:让我回家。我很听话,我很乖。因为,“父母在,不远游”。

  于是,我选择了回家。天哪,这个小学老师,我考了三年才考上!

  第一年,本专业招17人,我差2分入闱进面试。

  第二年,本专业招14人,我差1分入闱进面试。

  第三年,本专业招4人,我--不想考了。本专业有二百七十多人报名,太难考了。

  我妈说:试试就能行,争争就能赢。

  谢谢我妈,我真行,我赢了。被录取的四个人里,就我一个本科。另外三位,全是研究生。

  就这样,在去年,我给自己一直想要当一名光荣的人民教师的梦想划上了一个圆满的句号。

  句号的出现,意味着一个梦想的结束,同时却又昭示着新的希望的开始。

  不错的,我想我又该做梦了。我现在的梦想就是努力成长为一名合格的人民教师。虽然,我今年无比荣幸得荣膺“优秀教师”的荣誉称号。我知道,我做得还不够,起码在教师岗位上的`工作还不够好,成绩还不够突出,表现还不够优秀。在此,衷心地感谢各位领导和同仁们的抬爱以及呵护。

  我坚信,坚持自己这份天底下最灿烂辉煌的事业,在普通平凡的教育工作岗位上发挥自己的光与热,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断地应用到教书育人的实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现我的教师梦而努力奋斗。

  再次感谢各位领导、同仁,与我一起分享《我的教师梦》,谢谢!

我的教师梦演讲稿9

  19年前,我还是一个15岁的小毛孩儿,初中毕业的那个暑假,我拿到了南通师范的录取通知书,那一刻,母亲哭了,她说:“我的丫头终于不要种田了!”懵懵懂懂的我知道那是父母的梦!

  三年的时光眨眼而过,毕业了,我回到家乡开始了自己的幼儿教师生涯,当我把第一份457元的工资交给母亲的时候,母亲笑了,她说:“够我和你爸出多少汗哪!”那一刻,我哭了,我一定要对得起所拿的这份工资,这或许就是我当初的梦想吧。

  那个时候,对于乡镇来说公办幼儿教师所占的比例极少,加之刚毕业,我决心把自己所学到的新鲜知识灌入这片贫瘠的土地,让乡村的孩子享受一份五彩的生活。怀揣着如此简单的梦,我跟着老园长、老教师们学经验,也毫不吝啬地把自己会的与他们分享。那时的幼儿园条件很不好,然而,即便是几排矮房也同样被我们装扮的温馨漂亮,虽然只有几架风琴,却也能顺着窗户飘出悠扬的琴声。

  掐指一算,工作十六年了,然而一路走来却不是很平坦。自从XX年幼儿园体制改革,我就开始了幼儿园、小学、幼儿园、小学再到幼儿园的晃荡生活。每换一次工作,就得重新适应一次。这期间,我茫然过、埋怨过、消沉过,却从不曾放弃心中那份简单的梦想。

  漂泊了多年,如今的我回到了自己的新家——夏堡幼儿园。开学第一天,面对着一张张充满稚气的笑脸,听着一句句呢喃的家乡方言,心底不禁一阵怜爱,我要让他们也说上正宗的普通话,让他们像花儿一样绽放的美丽、夺目。虽然辗转的工作经历使我的幼教经验少有积淀,然而,弹唱说跳画的基本功还没落下多少,带着自己的满腔热情,我走进了孩子的世界。春天来了,我领着他们去欣赏满地金黄的油菜花;豌豆成熟了,孩子们拿起小篓子一起去种植园地采摘,和我一起分享收获的喜悦;秋风乍起的时候,我带着孩子们跳绳、玩大布袋,孩子们开心,我也快乐;白雪降临的时候,我们一起打雪仗、堆雪人;闲暇时光,收拾起剪剪贴贴画画的本领,制作教具、准备头饰,为的是课堂上更多的精彩。我走进了孩子的世界,孩子也走进了我的世界,我们一起演绎精彩的课堂。渐渐地,孩子和我成了形影不离的好伙伴,每天早上来园,他们会告诉我很多悄悄话:“老师,我今天还吃了一个鸡蛋呢!”“老师,我爸爸和妈妈回来了,带来许多好吃的东西,我明天带给你吃!”“老师,看我今天穿的裙子是不是好漂亮?”说完还不忘在我面前转几圈显摆显摆。

  前些日子,婆婆在上海手术,我请假了,回校后的第一天,曦曦小朋友拉着我的手说:“老师,我知道,你怕冷就不上幼儿园,今天太阳出来了,你不冷了,就来上幼儿园了!”我笑着反问:“你怎么知道!”小家伙头一歪,故作聪明地说:“我就是知道呀!”那一刻,我的心头一酸,孩子们想我了!是呀,我不也想着他们吗?

  因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福 ,因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐。我和孩子们手牵着手,和老师们肩并着肩,在一年中经受住了一次又一次的严峻的考验,从南通市优质园的验收到江苏省学前教育现场推进会再到江苏省优质园的验收。当得知验收通过的'那一刻,我欣喜万分,我实现了自己的梦想,夏堡幼儿园实现了自己的梦想,虽然我只是一名平凡的教师,却为搬经教育贡献了自己的一份力量。

  是呀!天下兴亡,匹夫有责。大山深处、草原戈壁,多少个最美的乡村医生,多少个最美的乡村教师!多少年寒来暑往、多少次风雨兼程,一天天、一年年,默默地奉献,他们的容颜也在默默地老去,然而在大家眼里,他们却是最美的,那是源自心灵深处绽放的最洁白的花儿。他们都是平凡人,在平凡的岗位上做着平凡的工作,过着平凡的生活,然而正是无数个这样的平凡人,建设着这样一个不平凡的国家——中国!我们有理由相信,中华民族的明天必将是“长风破浪会有时”!

  播撒一路阳光,散发一路花香,找寻一路快乐,实现一生梦想!愿天下的好心人美梦成真!愿伟大的祖国繁荣富强!

我的教师梦演讲稿10

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!

  你也许听过这样一句广告词:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情,我曾经不断的更换着自己的梦想,就在梦想漂浮不定的情况下,被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血,毫不犹豫的加入了幼师的行列,成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师,从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

  记得实习的第一天,老师幽默地送给我一句话:“如果你认为他是天使,其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼,其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作,忙碌的`应对着各种状况和考验,就在茫然不知所措时,我发现他们喜欢你时像天使一样可人,一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

  在工作中,曾经有一位哲学家帮助过我,他说:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人,我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛,尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿,由此我深刻的体会到,每一句赞美,每一件小事,其实都是进步的印记。

  每每此时,家长的信任极大的肯定着我的工作,激励着我,使我没有放弃自己的教师梦,由此同时,孩子的微笑引领着我的教师梦,并且成就了我的教师梦。最后,我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿,让幼儿的微笑激励着我,让我们共同构筑着彼此的梦。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  最后祝大家教师节快乐!

我的教师梦演讲稿11

各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我的教育梦》

  1991年的9月,7岁的我告别了泥娃娃,告别了过家家,告别了田间地头呼天喊地的疯耍,背上了新书包,成为了一名光荣的小学生。外公是一名村小的老师,每天骑着他那辆破旧的大杠自行车带着我上学放学。那时的外公在我心目中是神一样的人物,调皮的同学见到他都毕恭毕敬,泼辣的乡亲见到他都点头哈腰,坐在自行车上的我也狐假虎威,整天雄赳赳气昂昂!从那时起,小小的`我便有一个大大的梦想,长大了也能当一名神一样的人民教师。

  20xx年8月,告别了5年的师范学习,通过了激烈的人事代理考试,我终于实现了儿时的梦想,荣幸地成为了一名小学教师,怀着无比激动的心情来到了金家庄区曙光小学,开始了平凡而又神圣的教师生涯。

  从教六年多来,那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂,那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤,那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这六年里我也深切地感受到梦想与现实的差距,学生有铺天盖地的作业试卷要写,失去了天真烂漫;老师有数不胜数的活动材料要应付,无暇钻研教材教法;有偿家教遍地开花给教师的神圣蒙上了灰色的面纱……于是我对教育又有了新的梦想。

  我梦想有这样一所学校,它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励;它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定;它的教育教学富有魅力,因材施教贯彻始终,它既能教会学生超越知识走向智慧,又能使每个学生体验学习的成功,享受学习的快乐;它从不用一个标准去要求所有的学生,从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性;他的师生走出校门,公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份,他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识,他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善,还有对学校的留恋。

  我梦想有这样一批教师,他们心中有爱,独具慧眼,能看到每个学生都是一朵含苞欲放的花朵,能发现每个孩子身上的潜能,并用正确的方法鼓励孩子不断自主探索;他们崇尚”亲其师,信其道“的真谛,尊重民主,愿与学生平等交流,共同成长;他们熟练掌握现代教育技术和充分运用现有教育资源,他们能在很大程度上挣脱课程和教材的束缚,不断反思自己的授课方式,让自己的教学始终受到学生的喜欢。

  一个民族不能没有一个安静的后院,这个后院就是她的教育。在这里,没有传统观念的禁锢,没有功利主义的纷争,真正体现教育规律,对教育充满宗教般的信仰,真正关注学生未来的命运,锤炼其意志品质,展露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切。让教育者拥有从容与自由,光荣与梦想,这就是我——一个普通老师的教育梦想!,

我的教师梦演讲稿12

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》

  有人说”快乐的时间过得特别快“,是啊,在辅幼这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的`沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:”花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。“我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

  最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷

  法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的”老师,再见!“家长送来的一个微笑是最好的药方。

  幼儿教师就是一大群孩子的”保姆“,给他们穿衣、戴帽,教他们排队、做操,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所——从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

  其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是”缺“——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

  ”起始于辛劳,收结于平淡。“这就是我们教育工作者的人生写 照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。

我的教师梦演讲稿13

  我的梦想有很多:舞蹈老师、科学家之类的,我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但是我最终选择了幼师这个神圣的职业。这是有理由的。

  每一天,我都会背着可爱的书包,伴随着小鸟的歌唱去学校学习,我觉得学习是一种乐趣,这可苦了我们的老师,每天都为我们操劳。

  我妈妈就是一名优秀的教师,他每天早早的起床,整理好后,就骑上自行车飞奔到学校,开始了这一天辛勤的工作。妈妈呕心历血育新人,她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。

  妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我,就是给她的学生批改作业,妈妈把心都给操碎了,头发也白了很多。

  记得还是昨天的事了,妈妈像往常一样去上班,那时正是上班高峰,在一个十字路口,妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了,右手哗哗得流着血,被绑上了一层厚厚的绷带,但是,妈妈您仍然坚持上班,用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的字。下班回家后,我发现您有手肿的厉害,血把绷带都染红了。我抚摸着您的右手,仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔,一笔一划在黑板上写着,豆大的汗珠从您额头上滚落下来,您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课。您忍住了右手的疼痛,终于成功的.讲完了一堂课。下班后您还在那无人的办公室内备课。

  妈妈您是那么的敬业,那么的勤劳,那么的坚强!

  从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子当教师的梦,我期盼着粒种子能发芽,能开花,能结果,能长成参天大树明天就是母亲节了,祝天下所有的妈妈身体健康,万事如意。

我的教师梦演讲稿14

尊敬的各位领导老师:

  大家下午好。我是今年刚刚到光华上班的语文教师巩人华,今天演讲之前,我先请大家听一首歌。

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”这首歌大家一定很熟悉吧?它的题目叫做《每当我走过老师窗前》,今天我就想从这首歌说起……

  小时候,每当我唱起这首歌,我就想在深夜去老师窗前看一看,看一看老师的备课,看一看老师的批改。可是,我的运气很坏。从小学到高中,从高中到大学,不是我不敢去,就是我没看着。同学笑话我:一个学生晚上不好好睡觉,去趴老师的窗户,不像话。写歌的人准是糊弄小孩的……可我呢?只能红着脸尴尬地笑笑……

  今年三月,我非常荣幸来到临江市光华中学上班。第一天就受到热情接待:“本周五说课,必须全程脱稿,现场答辩,现场接受点评。”那天晚上,我急匆匆吃完晚饭,赶紧回办公室准备课。可当我推开学校的门,我被眼前的一幕惊呆了。

  四楼,五楼教室的灯都亮着,那是初三已经吹响了中考集结号。二三四楼办公室的灯也亮着,那是老师们正在准备经典诵读和光华朗读者。校长室的灯也亮着,听说他给初三上课,此时一定是在批作业吧。儿时歌声中的情景,如今身临其境——光华圆我一个梦:老师的窗前真是彻夜明亮呀!

  周五说课还算过得去。答辩,却是句句卡壳。得到的点评是:重点不突出,环节不明晰,教学语言大而空——学校很不满意!开学后,学校将会马上展开跟踪听课。于是,周末我只能背着一大摞参考书和教材回白山。

  周日晚饭后,当我又一次走进操场,老师的窗前的灯还在亮着。四楼刘宇虹校长的灯亮着,因为她要参加全国比赛。三楼韩波校长办公室的灯亮着,因为他要组织明天的工作例会。二楼毕老师办公室的灯亮着,因为晚上加班是他的常态。于蕴涵、吴文雯班级的灯也亮着,因为她们一个要赛课,一个要组织经典诵读。而我,还有同来的三位,则要在明天上好第一节课。

  周一刚上完我的第一节课,一个女生就来问我:“老师,这首诗就算讲完了?”我说是呀。她一脸惊讶:“过去,老师还要给我们做很多拓展呢?”一句话说得我脸好热!——我还得努力呀,我还得让自己窗前的灯光陪着我快速成长呀,我还得赶紧弥补差距和不足呀!

  在这以后,办公室的'灯光陪着我和我们这些新来的教师走过了一程又一程。当然,这灯光也陪着一位位光华人迎难而上,这灯光也陪着校领导集体开拓前行。有这灯光的陪伴,今年吉林省教学新秀临江初中的都在光华;有这灯光的陪伴,临江市金牌学校还是光华。教师窗前一夜一夜不灭的灯光,是光华“永不放弃,永远向上”精神的星火相传。它让临江百姓清清楚楚地看到:什么才是新时代的奋进者、开拓者、奉献者,什么才是砥砺奋斗创业绩,什么才是披荆斩棘立新功。

  能加入光华这个团队,能有这办公室窗前灯光的陪伴,我愿用自己的奋斗点亮我青春的底色,我愿用自己的理想照亮我青春的方向。

  你听……

我的教师梦演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学:

  从小,我就有一个完美而又神圣的愿望:我要成为一名光荣的人民教师。因为教师为我们付出了他们的所有,他们引领着我们,为我们打开之时的通道,开辟人生道路,付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。

  莱塞说过:“梦想就像人生的太阳!”我一向在追求我的太阳!我的梦想是做一名优秀的教师。不求能够扬名天下,只求学生健康欢乐的学习,为国家培育出等多的栋梁,这是我最大的欢乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难,我都会义无反顾的坚持走下去。

  在我的心里一向有这么一个人,在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时,他的事迹总会成为我坚持走下去的动力,他也是我的榜样。电影里的布莱德,他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公平,如愿成为一位教师。布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑,每当看到这个情景,心里就一阵发酸,有想哭的冲动。可是令人惊奇的.是,他小小年纪就领悟了人生的哲学:他不想放弃,他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他进取应对,而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。要相信:只要自我不放弃,别人又有什么资格剥夺你勇敢和欢乐的权利呢!

  也许在比尔看来,一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际,也许是幻想,也许是空想,也许是异想天开。但梦想是潜能的迸发,是智慧的闪光,是最完美的期,是最进取的向往,是最珍贵的目标,是最伟大的想象。我相信我心怀梦想,并朝着梦想缺陷、前行,我的梦想必须会在骄阳下怒然绽放。

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