环保演讲稿

时间:2022-12-01 10:03:31 环保演讲 我要投稿

环保演讲稿(集合15篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的环保演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环保演讲稿(集合15篇)

环保演讲稿1

老师和学生:

  大家好!面对蓝天下冉冉升起的黎明,我们再次举行了这一庄严而隆重的升旗仪式。看着冉冉国旗升起,国歌在我耳边回响。这一刻,我们的心在澎湃。这面鲜红的五星红旗是我们中华民族的象征。它总是提醒我们热爱祖国、和平、自然和环境。我今天演讲的题目是《低碳环保,从我做起》

  当我们迎着朝阳走进绿树环绕的城关小学,你想过吗?你在一个充满绿色的美丽校园里生活和学习。你真的想开心,想以此为荣!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花都在欢迎我们。漫步在校园的`绿景下,会让你神清气爽,心情愉悦。

  我们经常看到很多学生在校园的每个角落捡果皮纸屑;亲手保护校园环境之美。然而,我们仍然有一些缺点:例如,我们不能科学合理地对垃圾进行分类。其实垃圾分类也是一种环保,一种绿色环保。

  那么,垃圾分类怎么管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。

  可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类,应放入可回收垃圾箱。

  不可回收的垃圾:如腐烂的垃圾、厨房垃圾、果壳、鲜花、衣物等。被放入不可回收的垃圾桶。

  有毒有害废品:如废电池、荧光灯管、电灯泡、电子元器件、药品、放射性物质等。被放入另一个指定的垃圾桶。

  据有关部门公布的数字,中国每年垃圾总量约为5亿吨,价值250亿元,其中70%以上可以回收利用。一吨废纸可以制造800公斤纸;一吨废塑料可以提炼700公斤汽油;一次性木筷子可以用来造纸;生物垃圾可以制成优质肥料;不能回收的纸屑和布头,仍然可以燃烧发电。

  同学们,垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看,垃圾是一种错位的资源,是一种有朝一日可以利用的原材料。作为城关小学的学生,我们应该采取积极的行动,分类储存垃圾,用实际行动保护为我们提供学习环境的绿色家园。这是我们义不容辞的责任和义务。

  亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,建设绿色校园,让我们行动起来,以绿色为我们生活的主旋律,用爱关注环境的变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保的重任。同舟共济,用实际行动让明天的校园更加美好,让明天的地球更加可爱!

环保演讲稿2

  环境保护对我们来说并不是一个新问题。一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

  昔日的春天报春的燕子往来逡巡,空中充满了他们呢喃的繁音。夏天苍翠欲滴的盛装郁郁葱葱充满生机。秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧,小红灯笼似的枣子挂满了枝头,像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下冬天,鹅毛般的大雪飘飘柔柔的落了下来,如柳絮一样。

  而现在由于我们的影响,尤其是人们乱伐森林、滥垦草原,以及环境污染,造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的`恶化,再加上人们滥捕滥猎野生动物,使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。那些优美的景色也随之消失了!

  地球上日益枯竭的资源,例如:水、汽油、树木……保护这些是我们生存发展的最起码条件。当工业进入20世纪后,工厂对环境的破坏日趋严重,对资源的使用走向了滥用,这引起了人们越来越高度的警惕。今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多资源在等待着我们去保护。

环保演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,人人有责。

  近几年,“低碳环保”这个词语越来越热门,因为“低碳与环保”是一种生活方式。那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。

  解释“低碳与环保”这个词很简单,就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的减少,从而减低碳排放,特别是二氧化碳的排放。人人都知道,我们吸入氧气,呼出二氧化碳。我们不可以不喘气。但我们可以从生活方面来控制它。

  现在,越来越多的环境问题出现,温室气体让地球发高烧,本世纪末海平面可能会升高1。9米。生物物种会减少,甚至影响到形体的变化。这些问题都与我们的生活息息相关,它们在提醒我们要爱护地球母亲,不该让它背负太多的垃圾。”地球是我们赖以生存的家园“这句话每个人都耳熟能详,但对于地球来说,我们能做的真的很少。我们生活在地球上,就对它有了责任,所以环保,早就应该尽力的开始了。国家也在呼吁节能减排,倡导全社会低碳出行,绿色环保。

  有人认为”低碳“生活很艰难,其实不然,降低碳排放量有很多办法。在我们日常生活中就可以轻易做到。夏天快到了,现在的气温比往年都高,许多人会一回家就把空调打开,并且把空调的温度调到最低。这一举动又给了二氧化碳重出江湖创造了机会。每开一小时就增加了0。621KG的碳。我们每一个人开一个小时的空调,那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那数目将是大道惊人。所以我们在夏天,还是要做到尽量开风扇,既省电,又低碳。一举两得。如果非要开空调,那么,空调的温度最好控制在26度。汽车的废气排放量也是非常巨大的.,现在越来越多的人家配置了小汽车,小汽车越多,废气的排放量就越大。交通工具的废气排放量占到温室气体排放的30%。这是多么恐怖的一个数字啊。所以,减少此类气体排放的最好办法就是低碳出行,那就是骑自行车或乘坐公交车,更是可以步行,同时也锻炼身体。

  对于我们学生一代来说,我们也可以从很多方面做起,担当起该有的责任。

  我们可以用学生的力量,大力宣传低碳环保的重要性,学校也可以组织相应的活动来提高学生们的环保意识。同学们可以在学习与生活中学会低碳环保,我们可以从衣食住行等各个方面来体现低碳环保。生活在这个世纪,低碳环保生活很快就会成为一种体现个人品味的生活方式。

  走进低碳,改造环境。做到”低碳环保“,更是”人人有责“。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

环保演讲稿4

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不是虚假的幻想,这是血淋淋的事实。

  曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的'动植物濒临灭绝,这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是根本原因。

  土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水 土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

  有人认为酸雨是一场无声无息的危机,而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁,是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多,酸性排放物也日益增多,它们进入空气中,经过一系列作用就形成了酸雨。

  赤潮虽然自古就有,但随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来,至1994年共有194次较大规模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,形成油膜,阻碍水面与空气接触,使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0。25毫克/立方米, 可可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

  保护环境,人人有责。

环保演讲稿5

  校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

  “美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

  “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

  为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

  我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!亲爱的`同学们,敬爱的老师:大家好。很高兴在这里可以讲话,今天我发言的主题是:保护环境对于大家来说,保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,如果同学们了解塑料是怎样溶解的,那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害,所以我们还要多用塑料袋吗?答案是:不!在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!保护环境吧!

环保演讲稿6

亲爱的同学们:

  你们好!

  在学校,在马路上,在花坛旁边,你们是否看见过保护环境的提示语呢?

  你们是否见过垃圾箱就在前面、可还是有人随手乱扔垃极呢?当时你是否很气愤呢?并觉得那个人很没有公共道德意识呢?当然,同样的,在我们乱扔垃圾,不保护环境时,别人看到了,同样感到无比气愤也会觉得你没有公共道德。所以我们要做到保护周围环境,人人有责。你想想,如果我们都随便扔垃圾的话,那么,过不了多长时间,人们将会寸步难行,难以躲过一堆又一堆的垃圾。到那个时候,人们再想反悔也来不及了,所以,我们必须保护环境,从小我做起。

  直到现在,人们为了保护环境,从电视上,从同学们的表现中,从电脑网络宣传上,都可以看出人们都在努力保护环境,可既便这样也没有起多大作用。加上污水排放,垃圾污染,再加上化工厂的空气污染……不仅整个地球受罪,住在地球上的人们也在受罪。随着扔垃圾的人越来越多,打扫卫生的人也忙得不可开交。我们国家的人本来就多,那我们扔垃圾的人不就越来越多了吗?

  如果再这样下去,未来的`人们有可能就得天天戴着防毒面具上下班了,不能喝干净的水,还有可能就再也闻不着新鲜空气了。到那时,地球不就等于毁灭了吗?

  为了未来的人们和现在的人们,为了不使地球消失,让我们来保护周围环境吧!让我们的地球更加美好!

  我的演讲完了!

  谢谢大家!

环保演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  天空,灰蒙蒙的,水,变得好浑浊,一个又一个白色的袋子在飞翔,垃圾堆成了一座又一座小山,人们在痛苦地呻吟着……伴随着汗水和泪水,我惊醒了,我深吸了一口气,原来是一场梦。我坐了起来,自言自语地说:“还好是一场梦,可是,如果人类再不保护好环境,那么那一场梦可能会变成现实呀,太可怕了。”

  每天去学校,我都会路过一个又一个垃圾桶,哇,里面的垃圾好多呀,多半是可回收垃圾。每次集市过后,白色的、红色的、绿色的'袋子占满了路面。风一吹,天空飞起了彩色的塑料袋,可真是太“壮观”了。那一片又一片的森林哪儿去了?为什么只留下一个又一个树桩?

  地球哺育我们,难道我们不应该报答它吗?少用塑料袋,不可以乱扔塑料袋。如果每人少砍一棵树,多种一棵树,那么森林不就回来了吗?

  我相信,只要每个人都献出一份力,天便会更蓝、云更白、山更青、水更绿、空气更清新。

  现在,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的美好未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧!

环保演讲稿8

  创建绿色学校,争做环保卫士

  各位老师,各位同学:

  绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。当你跨进新埭小学的校门时,你是否有曾想过:你已经生活在了一个充满绿色的校园,你将为此而感到幸福和骄傲。

  在我们校园的每个角落都洋溢着生命的气息。宽敝明亮的教学楼紧紧相连,雕塑点缀花坛,长廊意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,树木青翠,就连秋冬也是绿意盎然,形成了“春有花,夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。

  学校为我们创造了如此优越的学习和生活环境,你有曾想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了为保护这美好的环境而努力。

  你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们新埭小学建成优美的校园提一个建议,出一个点子吗?

  同学们,要想把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们一起努力,从我做起,从身边的小事做起。捡起别人掉下的一张纸;记得及时关灯,不浪费水电;下课活动时能做到有秩序,不高声喧哗。诸如此类的太多太多的`小事,我们其实都能做到。

  当然,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。

  1、少用塑料袋

  2、多用可重复使用的耐用品

  3、慎用清洁剂--减少水污染

  4、一次性餐具应淘汰

  5、回收废塑料 开发“第二油田”

  6、珍惜纸张

  7、少用一次性筷子

  “埭小是我家,创卫靠大家”。我们应当在生活和学习的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来谋发展。只有这样,我们才能留给后人一个让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

环保演讲稿9

老师和学生:

  大家好!

  今天,我很高兴在讲台上发言。我这次演讲的题目是“环保从我做起”。

  我之所以要以环保为主题,是因为我们的家,——,已经被污染的面目全非。可以说污染随处可见。我不仅想改变环境,还想通过我的努力提高每个人的环保意识。首先,要遵纪守法,有足够的环保意识,不乱扔纸屑,不随地吐痰。看到地上有纸屑,捡起来扔进垃圾桶。尽你所能。

  一方面,我们都抱怨环境污染,但我们自己不是在污染环境吗?例如,一方面,我们大声疾呼吸烟有害健康,另一方面,我们正在大量生产和销售香烟。一方面,我们提倡不乱扔垃圾,吃冰棍的.时候,经常会随手把包装纸扔在地上。这不是自欺欺人吗?

  生态环境是人类生存和发展的基本条件。如何保护环境是我们都应该思考的问题。虽然个人实力不够,但是如果每个人都从身边和小事做起,保护环境是他们的职责。所以我想说:“保护环境,从我做起,从点滴做起!”

  谢谢大家!

环保演讲稿10

  学校是我家,环保靠大家,我们的学校一直在努力绿化、美化、净化校园,使校园生机勃勃,令人心旷神怡。

  可是有些不文明的同学,总喜欢做些小动作去破坏它们。看看墙壁上的缕缕伤痕;看看竹林里或多或少被刻画的竹子;看看绿色草地上悠闲躺着的果皮纸屑;再看看布面灰尘的.饮水机以及残缺不全的垃圾箱……

  校园是我们生活学习的乐园,校园环境与我们息息相关,为共建和谐校园,争做环保小卫士,我真诚地向全校学生发出如下倡议:

  不践踏草坪,不乱刻乱画,爱护校园的一草一木,不乱扔果皮纸屑。

  1.洗手洗碗后要算是关紧水龙头,饮水时小心,不浪费一滴水源。

  2.不随意浪费粮食,把剩饭剩菜倒入指定的位置。

  3.放学时,要及时切断饮水机和电灯等电器的电源,节约用电。

  4.爱护校园财物,主动打扫地面和墙壁上的污渍,及时制止不文明的行为。

  5.积极参加环保活动,树立绿色文明观念,争做环保小卫士。

  同学们,校园是我们的家,我们是校园的主人,应当义不容辞地担当起爱护校园环境的使命。让我们从自己做起,从现在做起,齐心协力,为共建和谐校园,人人争做环保小卫士吧!

环保演讲稿11

  随着环境意识日益深入人心,随着人们生活质量的提高,绿色消费已进入更多人的生活。据调查,目前绿色消费总量已达2500亿美元,未来10年,国际绿色贸易将以12%~15%的速度增长。47%的欧洲人更喜欢购买绿色食品,其中67%的荷兰人、80%的德国人在购买时会考虑环保因素。此外,我国53。8%的.人乐意消费绿色产品;37。9%的人表示已经购买过诸如绿色食品、绿色服装、绿色建材、绿色家电等在内的绿色产品。

  目前国际上将绿色消费一般归纳为:节约资源,减少污染(Reduce);绿色生活,环保选购(Re—evaluate);重复使用,多次利用(Reuse);分类回收,循环再生(Recycle);保护自然,万物共存(Rescue)。绿色消费积极倡导消费者选择有助于公众健康的无污染的绿色产品;消费时注重对垃圾的处理,不造成环境污染;引导消费者培养有利于环保的消费观念,在追求舒适健康生活的同时崇尚自然,实现可持续性消费。

  近年来国内对绿色消费的研究,集中在绿色产品、绿色资源分配关系所直接决定的绿色生活消费与个人消费上,即鼓励消费者消费绿色产品,以提高生产者在绿色产品生产上的积极性,通过对绿色产品的消费来实现保护自然与环境的目的。与传统消费模式相比,绿色消费是一种进步的消费模式。但绿色消费在发展中国家还不非常普及,还需要我们的共同努力,在此我提出以下五条建议:

  一、节约资源,减少污染。如节水、节纸、节能、节电、多用节能灯,外出时尽量骑自行车或乘公共汽车,减少尾气排放等等;二、绿色消费,环保选购。选择那些低污染低消耗的绿色产品,像无磷洗衣粉、生态洗涤剂、环保电池、绿色食品,以扶植绿色市场,支持发展绿色技术;三、重复使用,多次利用。尽量自备购物包,自备餐具,尽量少用一次性制品;四、垃圾分类,循环回收。在生活中尽量地分类回收,像废纸、废塑料、废电池等等,使它们重新变成资源;五、救助物种,保护自然,拒绝食用野生动物和使用野生动物制品,并且制止偷猎和买卖野生动物的行为。

  绿色消费的主体——消费者。绿色消费行为来源于消费者的绿色意识,绿色消费的实现离不开绿色消费意识的确立。消费者应不断学习有关绿色消费和绿色产品的知识,正确理解绿色消费的内涵,充分认识到绿色。

  就让我们一起行动,为绿色消费做出自己的一份贡献!

环保演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  早上好!

  6月5日是世界环境日,纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日。这次会议也是人类第一次真正开始关注全球环境状况,呼吁人类保护环境。

  为了保护环境,古代有“捕鱼不枯竭,打猎不烧林”的训诫。今天,我们应该知道保护环境就是保护我们自己。我们不仅要合理利用资源,还要尽最大努力保护环境,使环境永远为人类的生存和发展服务。作为学生,我们应该爱护学校环境,创造绿色校园。

  首先要树立绿化校园的意识,认识到绿化校园是我们每个同学的义务和责任。虽然现在学生的学习任务很重,但只要处理好绿化校园和学习的关系,就能学以致用,相得益彰。

  其次,我们应该履行绿化校园的义务。要积极参加学校安排的活动,为植树造林、种花种草、清洁美化环境做出应有的贡献。还要严格遵守学校的相关规定,如不乱扔果皮纸屑,不浪费水资源,随时随地发挥有关方面的积极性和创造性,如避免使用一次性筷子,不浪费纸张,不随意破坏花草树木,不随意捕杀鸟兽鱼虫等。

  环境保护的意义重大而深远。在当今世界,环境保护正在成为一种健康的时尚和日益增长的文明。对个人来说,环保行为意味着素质和教育;对于国家来说,环保的'质量标志着尊严和实力。

  环境保护是新世纪的重要信号,引导企业界发展绿色技术和清洁生产;环境保护是新世纪的更高要求,它鼓励负责任的人承担可持续发展的重要任务。

  同学们,千里之行,始于足下。从现在开始,让我们准备一份激情,一份憧憬,一份执着,参与环保活动,用良心阻止环境破坏,用意识引领环保潮流,用智慧关注生存和改变,用行动调整生活方式,用责任履行环保义务,用爱心激发大家的热情,用权利监督身边的人,让绿色的种子在大家心中生根发芽。

  我的演讲结束了,谢谢!

环保演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《环保在我心》。

  绿树,红叶,青山,蓝天,是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今,树已不再苍翠,山已不再青秀,天空也不再湛蓝,这一切都是人类自己酿成的后果。

  奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好似流淌的血液,它有一种神奇的力量,流到哪里,哪里就充满生机,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托。可是,今天呢?许多河流生病了,清澈的`河水变得又黑又臭,河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!

  我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴,不会忘记1998年那场特大洪水,更不会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境,作为未来接班人的青少年,我们不能坐以待毙,我们应当去了解人类环境的构成和环境问题的严重性,重视有关环境保护的法律法规,增强环境保护的意识,自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起,从小事做起。

  在平常的生活里,我们不难看到,在校园内,也有同样存在环保意识淡薄,肆意破坏环境,浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起,“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照,随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事,我们就没有做起呢?电灯没关,我们将它顺手关掉,水龙头在滴水,我们过去将它轻轻一拧,看到地上有果皮纸屑,请大家弯弯腰。因此,我们xxx班向全校师生发出以下倡议:

  (1)自觉保护校园卫生环境,不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。

  (2)在餐厅吃饭时,不随意浪费粮食;在写作业时,要尽量双面利用纸张,不铺张浪费。

  (3)随手在离开教室宿舍关灯,在接水之后拧紧水龙头,尽量将比较干净的水反复利用,用水浇花,冲厕所等。

  (4)将垃圾分类丢弃,回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐,塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池,为国家资源的可持续发张献计献策。

  (5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品,防止我国的森林覆盖率日益减少,生态环境的日益恶化。

  (6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋,杜绝“白色污染”的蔓延。

  (7)在家庭生活中,节约能源,减少排污,做到“节能减排”,倡导“低碳生活”,建设节约型校园、社会。

  天空的幸福,是它穿着一身蓝;光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人类的幸福,是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力,将附中融入社会这一集体中,将附中建成一个环境优美的大校园。

环保演讲稿14

  我认为,世界只可毁灭,不可拯救,当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的,正在地球上发生的事情,都表明情况还不是很糟糕,仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾,这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。一方面,有些奋斗是粗浅,无知,甚至心不在焉、空走形式。另一方面,毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。

  就我个人而言,我宁可说自己是地球毁灭者,也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为,在这个人口已经成为极大多余的星球上,任何人的'出生本就是对环境的潜在威胁。成长,消费、制造垃圾,可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债,欠债还钱,理之固然。那么我们搞环保,就没有理由骄傲,只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善,摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后,来偿还这笔债。

  我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”,但我们欠了债——事实如此,我们每个人都必须深刻地认识到这一点,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把环保当成一种责任,严肃地环保,认真地环保,甚至泪流满面地去环保。这样,我们才不会一面高呼环保,一面把塑料袋随手扔在路边;或是把树苗从一个地方挖来,再随随便便埋到另一处,之后看着它慢慢枯死,痛苦死。那么,我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的,我们的奋斗才真正算是奋斗。

  另一方面的问题是,拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。也许“抵消”一词在此并不恰当,假使东北虎彻彻底底死干净了,那么这种毁灭将是不可抵消的,哪怕我们用百万条人命,也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多,至少在人数上如此,为拯救而奋斗者毕竟只是一部分,而毁灭者却是全体。“毁灭”一词也许触目惊心了些,但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。我们要吃饭,于是大片森林草原被开垦为所谓良田,烧荒烧荒,越烧越荒,沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间,于是我们的空间就越来越挤,越来越脏。

  我们应当感到危机,拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了,几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮;而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望,我想很多人都有的,一旦膨胀起来,后果不堪设想——北约就是。至少它的行动有违环保!

  惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少,可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭,让他们胆寒,催人们觉醒,鼓我们斗志。这样,我们才能多些拯救,少些毁灭。

  环保问题是天天谈了,咱们都懂,但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救,但若我们没能真正认真起来,严肃起来,恐怕我们还得走下坡路,不过,我们仍有理由可以欣慰,就今天看来,我想,世界是不会毁灭的——至少一百年内。

环保演讲稿15

  一提到我们只有一个地球,可能有人会忍不住要说:“我们就应保护环境,减少污染,要帮垃圾分类……。”但是又有多少人为了贪图快捷简单而没有按照这些措施去做呢?

  在大人们的眼中,家中有车事件很有面子的事。于是,渐渐的,大人们便离不开车了,就构成了一种状况:原先只需走上十几分钟的路程,可此刻为了快捷,图个方便,不管路程有多近,也要开上车。长期下去,人和车的关系就像鱼儿离不开水一样。城市中的车越来越多了,汽车排出的尾气,已经让昔日蔚蓝明亮的天空盖上了一层朦胧的灰沙。开车一族们,你们听见地球母亲的阵阵咳嗽声了吗?

  在同学们的眼中,追求时尚才是主要的.。望见精美漂亮的本子就要买,久而久之,家中的本子多了,报废的本子也多了。有的用了几张纸,有的仅仅是写了几行字,甚至有的本上还是空白一片,只因本皮褪了色,而被主人遗弃。同学们,你们可知这样做是会毁了很多的树木的,你们的浪费会让伐木工人砍树砍得更加起劲。随之,森林面积迅速减少,荒漠化的环境将会代替一切。同学们,你们听到风吹黄沙的声音了吗?

  有时你的心里可能会想:有那么多的人都居住在地球上,那么多的人都在环保,也不差我一个。但是,你可曾想过,如果人人都像你这么想,那么世界上还会有谁提倡“低碳”和“环保”呢?到时候,我们人类的命运除了灭亡还会有其他的出路吗?

  我们需要的是“携手共创”完美的家园,人人都尽自己的一份力,还“母亲”一个本来面目!

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