优秀幼儿园教师演讲稿

时间:2023-03-04 03:31:35 教师演讲 我要投稿

优秀幼儿园教师演讲稿(15篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的优秀幼儿园教师演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀幼儿园教师演讲稿(15篇)

优秀幼儿园教师演讲稿1

  20xx年8月22日到25日,我校进行了为期四天的师德培训,本次培训内容丰富,其中还组织我们观看了由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆开县抢险救灾,保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹。全体老师被深深地震撼着。他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神,使我心情难以平静。他们是育人的模范,做人的楷模,是当代人民教师的优秀代表,他们是我们学习的光辉榜样。

  全国优秀教师师德报告团的主题就是“爱的教育”。 没有爱就没有教育,教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱更多流淌在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到,“没有爱就没有教育”, “是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。从事小学教师工作xx年,他从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队;”多么伟大的师爱。邹有云老师提出,“让爱的阳光照亮深山,他xx年,足足走了4个二万五千里长征”;黄静华老师“用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。”;盘振玉老师“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”,才会“信其道”。“师爱是师德的灵魂”。

  爱与责任,是师德之魂,开县优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前,舍生忘死,无私奉献,抢险救灾,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的井喷和洪灾考验面前,他们把学生的安危放在首位,临危不惧,团结协作,抢险救灾,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。正如高桥初中教师陈善知所说的:“因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。”开县中学党总支副书记傅六云激动地说:“保护学生是教师的天职,当灾难降临的时候,我们首先想到的是学生,只有这样,才能无愧于教师的光荣称号。”谭世明老师在“井喷”那天晚上,他帮助学校一千多名师生和近百名乡亲安全撤离,他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌。一夜之间我失去8位亲人,把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上。开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道:“在那一刻,是老师给了我们勇气,是老师给了我们信念。长大后,我也要当这样的老师。”

  我和同事们听得很认真,记得很仔细,不时被开县教师的事迹感动的热泪盈眶。大家都认为开县优秀教师群体在生死抉择面前表现出来的巨大的.人格力量震撼人,崇高的思想境界感动人,高尚的师德风范教育人,无私的奉献精神激励人。他们不愧是全国广大教师学习的光辉榜样。

  作为一名教师,报告会让我感触很深,更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。从教八年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但听完报告会,才发觉和开县这些优秀教师比起来,还有很大的差距。有时觉得压力很大很累,现在才发现,当在城里当老师挺幸福,很少会遇到他们那样的考验。在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为乍浦基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。

优秀幼儿园教师演讲稿2

  在生活当中,经常会忽略了轻重,在前年的苏州,有一位小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子,你都上高中了,妈妈每天给人打工,妈妈下岗给人做清洁工,一个月才800块钱,你考试考这么少的成绩,你妈妈多难过!”女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了吗!”“孩子!如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给呀!”可她这个女儿把门一摔,离家出走了!

  多么小的一件事情,十几年的养育之恩哪,就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找,找不到这孩子,晚上八九点钟,小姑娘一个人在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨着自己的妈妈,当走到一个大排档的前面,看着人家吃东西,眼泪汪汪的站在那里,酒店的老板,端着一碗面条,递到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把这碗面条吃了,是不是饿了,赶快吃掉回家吧!”小姑娘接过面条,狼吞虎咽的吃下去,突然扑通一下给那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感谢你,你比我妈妈好多了!”老板听过以后说:“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀,我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面条你就这样的感谢我,你妈妈把你从小养这么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到妈妈晕倒在床上,正所谓儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!同学们,你们要好好对待父母亲,不要让别人说,可怜天下父母心啊!

  就在这次汶川大地震中,当我们的救援队员来到北川,大家惊讶的发现,这里最严重的地方不是汶川而是北川,战士们在这里巡回,突然听到在废墟里发出微弱的声音:“救我!谁来救我!”救援人员把那废墟搬开,用千斤顶把预制板掀开,发现里面有一个不到3岁的小女孩,她们已经被压了一天一夜,天就要亮了,战士们把那孩子拉了出来,小姑娘奄奄一

  息:“叔叔,快去救我的爸爸妈妈,解放军叔叔来了!”战士们听到以后,把预制板再撬起后发现,下面躺着的是孩子的父亲,母亲,而那一目让所有的战士流泪,孩子的父母已经离开了人世,妈妈面朝上,支撑那块预制板,父亲背朝下,像俯卧撑一样,背上压着一块预制板,就在父亲母亲手臂交叉的中间,那个小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母亲对女儿最后的呵护!

  现场的同学们:请您拉着家长的手,家长也把手伸出来给他们,没有不好意思,同学们,听我给你算笔账,你现在是高中生呀,再过三年,你考上大学,你现在能和父母在一起,吃吃饭,有的同学住校,只能周末回去一次,等你考上大学了,每年只有两次假期,才能回家看到父母亲,将来工作,就剩下春节了,所以你和父母在一起的时间,没有多长啊,好好的珍惜今天下午在这里,不要等到有一天,父母离去的时候,你才恍然大悟,喊着说爸爸妈妈对不起,那已经来不及了,妈妈为你辛苦,为你付出,为的是你有一个美好的`明天!

  同学们:在接下来的时刻里,我让每一位同学,完成人生一个伟大的作业,而这个作业,在国外,连小孩都做过,我们中国人有多少人没有做过!请现场的家长,坐在那里不要动,请身边有家长的同学站起来,每位同学面朝自己的家长站好,站直了,请我告诉你,在这个世界上,有多少不孝敬父母的人,一辈子都没有正眼看过自己的爹妈!

  所以第一件事,请你把头低下来,看一看你的父母亲,看一看父母亲的头上增添了多少白发!再看一看穿的衣服,看一看这些为你而操劳的妈妈,一个年轻美丽的母亲呀,只打你来到这个世界之后,你妈妈就放弃了她所有的爱好,妈妈没有再去唱过歌,也没有再去跳过舞,妈妈上班的路上想着你,下班的路上也想着你,孩子:你小时候生病上医院,你妈妈抱着你给医生都跪下了,为了你,你妈妈从来没要过面子,可是你怎么做的?妈妈在冬天用冷水洗菜,手冻的通红,你都没有说一声,妈!你辛苦了!这么多年,妈妈为你做了那么多,你从来没有在你妈最难的时候说一声:妈!我爱你!因为你不好意思。

  看一看你的父亲,一个刚强的男人,爸爸像一座山,支撑着这个家,爱着你和妈妈,没有爸爸的辛苦,就没有家里的幸福,可是你怎么做的,你经常抱怨你的父亲,你为什么不是老板,你为什么不是当官的,为什么我的爸爸没有别人的爸爸强,孩子们,当你这样说话的时候,我告诉你,我们当爸爸的,还希望我们的孩子,比别人的孩子强呢!你做到了吗?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家里呀,非常的难,他在家里给你的笑,那是最真诚的笑,现在的男人在市场竞争的环境里,经受着多大的压力?他们要去忍受挣钱的压力,工作的压力,但是无论多大的压力,在孩子面前,从来都表现出那种快乐和自豪,你还没有在你爸爸最难的时候说过一声,爸!你辛苦了!你还没有在你爸最累的时候,问候一声,爸爸!我爱你!

  在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶,外公外婆,有多少同学我要批评你,你们在家里对老人是什么态度?你们现在使用不花钱的佣人,你给我做饭,你给我拿书包,你给我洗衣服,孩子们,那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈,可在他们年轻的时候,吃没吃到什么,穿没穿到什么,好不容易把孩子养大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子,连个礼貌都没有,给你做吃的,连声谢谢都没有,全是应该的!所以我说同学们!今天学会爱的表达,学会真正的长大,每个同学把头抬起来,仰视天空,没有羞涩,没有不好意思,做一个优秀的人,大声的跟着我喊出来,用最大的音量喊出来:妈妈!你辛苦了!妈妈我爱你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我爱你!爷爷奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我爱你们!

  亲爱的同学们,在接下来的时间里,你把刚才学过的话,轻轻的告诉你的家长,你可以用你喜欢的方式,带着中华儿女的习惯,给父母跪下都没什么丢人的,你可以去拥抱,你可以跪给你的家长,把刚才的话告诉他,至少三分钟,“妈妈你辛苦了,”“爸爸你辛苦了,”“我爱你们!”

  在这个话题结束之前,每一位有父母亲的同学,把我们最心底的爱化作最热烈的掌声,

优秀幼儿园教师演讲稿3

  各位领导:

  大家好!

  非常荣幸能有这次机会在这里演讲。我今天竞聘的岗位是幼儿园小班教师。

  我XX年毕业于XXXX教育学院,(个人简历)

  对幼儿老师的理解

  对于这份工作的期望

  将会如何进展今后的生活

  著名作家魏巍先生说过: “教师这份职业,————据我想———并不仅仅 依靠丰富的学识,也不仅仅依靠这种或那种的教学法,这只不过是一方面,更重要的,是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的.,而是需要我们脚踏实地的从自我做起,从一点一滴的小事做起,不断学习充实自己,谦虚谨慎只有这样才能为人师表。我一直怀着,爱心 童心 和恒心 三心法则 努力的实践着。

优秀幼儿园教师演讲稿4

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。

  因为幼儿园教师大都是女性,所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。因为我们不仅仅仅是美丽,而且不知哪位学者以前说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊,作为一名教师就应觉得自豪。这天的我,当个老师,是一种职责,一种使命,一种追求。

  虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,就应不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有许多的无耐。经过两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮忙,自我也不那么束手无策,慢慢地自我能够胜任担当教师这个职务了,在那里多谢帮忙过我的老师们,多谢~!

  自从跨进幼儿园的大门之后,我明白做一名幼儿教师是不容易的,而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭状况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的.眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。

  我们的老师是伟大的,记得20xx年大地震来临那一刻,我们的老师们沉稳机智、勇敢果断,在短短几分钟内就将全体幼儿集合到了空旷的操场上。没有惊呼,没有慌乱,没有去询问自我的家人和孩子的安全,我们只习惯性地做着常规的工作,稳定着孩子们的情绪,为了保证孩子们的安全并联系家长,直到孩子平安送到家长手上,我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的营养,是那样的根深蒂固,纯朴自然。

  说到教师的职业道德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和用心向上的情感、以及融入群众的团队精神。

  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。身为教师。我倾注了全部的爱心,关怀着孩子们的成长,这种情怀是无私的、投入的,幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。

  我们教师是高尚的、美丽的,最适合的还是用花来比喻。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去应对纷乱复杂的世界;火红的玫瑰,火一样的颜色!对幼教事业无限执着的幼师,热情似火、浪漫多情;山茶一样的幼师,承载了岁月的历练,糅取了自我的感悟,在一群机灵调皮的孩子中收放自如;梅一般的幼师刻苦勤奋,应对幼教教科研的尖峰,从不畏缩,勇于登攀,一次次用事实向人们宣告:谁说女子不如男!水仙花一样的幼师,在我们的身边静静开放,她们用款款深情,温柔地呵护、关爱着孩子们,她们用一颗居家小女子的情绪,默默地打扮着幼儿园的每一天。

  因此,师德――不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自我在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

  多谢大家,我的演讲完了!

优秀幼儿园教师演讲稿5

  用爱托起明天的太阳

  我在上学的时候我的老师曾经说个这样一句话“只有了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师”铭记着一句话,我带着对教育事业的热枕,满怀憧憬的来到这片土地上,耕耘自己的明天,梦想给孩子筑造爱的花园,让他们在里面健康快乐的长大

  然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的'酸甜苦辣。, 我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上许多事情接锺而来,真的让我有点眼花缭乱,我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,自己深感原来的知识不够用,我意识到自己不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我经常和一些资历比我深的老师交流,学习别人的教学心得,与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做,经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍,丰富自己的理论知识,并将自己的心得和其他老师一起分享,

  但是在教学的过程中,我还是发现自己存在一些问题,一个班的孩子就像一根橄榄枝,优秀的,和调皮的就是橄榄枝的两端,我们往往把注意力集中在这两头,而容易忽视中间比较安静的的孩子,这样是对他们不公平的,意识到

  这个问题后,我开始时刻提醒自己,把眼光放在一根橄榄枝上,让每个孩子都能沐浴自己爱的光辉,同时多和家长交流,一方面进一步了解孩子内心世界,以做到及时和小孩沟通化解,另一方面听取家长对我们的意见和建议,讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的交流,使自己从家长身上学到更多的知识

  虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。

  “起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,我们虽然平凡,却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

  最后,我想说:幼师的工作不止是一份薪水,一条前途,更多的或许是心理的依托,孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工

  作的态度——积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的 同事、给予肯定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想,让责任伴我们前行,踏实地走好每一步,与幼儿园的明天共展望。

优秀幼儿园教师演讲稿6

  季节更迭,冬季离我们越来越远,雨后初晴、绿意盎然的宝岛初春带来萌芽的喜悦。

  旧冬、今春,我的心情也像季节的更替,由迷茫、郁闷到忐忑不安乃至平和、喜悦、充实。一路走来,我庆幸自己能成为定安县北京红樱水电局幼儿园的一员,庆幸遇到了可敬可亲的师长同事。刚入园,园领导平易近人的话语,让我倍感亲切与友善,循循善诱的良苦用心更令我感动、信任;其他老师细致入微的指导,认真踏实的工作态度,正直、热情的品性人格,也让我不断感受到幼儿园里和谐、严谨的工作环境与氛围。我相信:这是一个能让我踏下心来工作的地方。

  一个月来,由不熟悉工作内容、要求、程序到现在基本熟悉,我的自信心在复苏,工作热情也日益高涨。特别是在与孩子们的接触、交往过程中,我切实感受到了孩子们的可爱,也切实意识到工作的不简单:每一个环节,每一次交流,每个孩子的脾气、个性,每句话的轻重缓急……它们是丝丝入扣,不容丝毫懈怠。当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍;当闭口不吃的孩子咽下最后一口饭;当不认真上课的孩子在我的教导下积极举手发言;当寝室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡;当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示……我的心被快乐所包围,我的心溢满幸福。我由衷地感到工作的真意:我的付出是如此地被需要!无论做什么,需要就是存在的'理由。

  在这一个月的时间里,我认识到自己许多不足的地方,我上课不生动,有时不能引起孩子的兴趣,觉得自己放的不是很开,有些动作也没有做到位,孩子有时也不按我的要求去做,一些孩子容易开小差等等。这些问题我都要尽快解决,我要多听听经验丰富的老师的课,争取在下个月能改正我的不足,有新的提高。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。要成为一个合格优秀的幼教工作者,我必须付出更大的努力。有人说:无论在哪个行业,决定一个人是不是高手的根本因素不是技术,而是人的心——爱心、信心和责任心。我会用爱心关注孩子,用信心提高自身素质,用责任心负起教育的使命,不断前行!

优秀幼儿园教师演讲稿7

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们:

  大家好!

  我是中一班的班长杨雪娇,来到新颖幼儿园工作已经快两年了。我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》

  我曾听过这样一个故事:有几个孩子很想当天使,上帝给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,上帝都没有来,所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天,上帝突然造访,每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘,只有一个小孩叫“笨小孩”,坚持每天擦拭烛台,所以他的烛台是一尘不染的。于是,这个笨小孩成了天使。原来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了,我说:要想快乐的工作很简单,只要实实在在去做就可以了!所以带着这份心情,我选择了新颖幼儿园这片热土,从此开始了我人生新的旅程。

  在这个充满荆棘的旅途中,我庆幸我能在新颖遇到这么多帮助我的人,支持我的领导和老师,让我在幼教路上不断成长。

  刚来幼儿园的时候,环境陌生,孩子的常规习惯也不懂,于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着喜悦的幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的快乐,我把自己的那一份愉悦,那一份爱心,那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业,我也收获着新颖新幼儿园对我满满的'希望与栽培。

  在组织教学活动时,我觉得自己缺少实践经验,缺少教学艺术,虽然每次都精心准备,可孩子们学习的兴趣并不大。为此,我感到很困惑。这是,园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了实施好每一次活动,她们和我一起分析教材,斟酌各个环节的性,就连抛出的每一个问题,都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后,园长又及时中肯地指出我的不足,提出的建议有理有据,令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活

  动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会,更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是,我努力把每个活动当成和孩子们游戏,探秘的机会,用心与孩子们一起收获快乐,共同成长。

  不久,园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我,我感到责任重大:把全园晚接的孩子管理好,这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心,要记录着每位孩子琐碎的事情,还要与班级的老师做好交接工作。刚开始工作是存在很多细节上的问题,发现问题后,园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流,传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧,让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余,这一步步的历程,是幼儿园推动着我不断前进。

  在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,环境大改变,新玩具、新桌子、新椅子??一切的一切都让我陶醉在其中,人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,在班级工作,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,对于自己能干的事情,总是抢着干,因为只有这样,你才能获得更大的进步。

  有人说教师辛勤的园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢,我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。新颖幼儿园给我提供了肥沃的泥土,园领导和同事们给予我甘霖,让我茁壮成长;使我发出嫩芽,我长大长大,变成参天大树,为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下!

  我的演讲完了,谢谢大家!

优秀幼儿园教师演讲稿8

  园兴、我荣,园衰、我耻,我平凡、我重要,我要做一个最好的我。这听上去是一种口号,也许还有人觉得滑稽,可笑。在当今的社会里,许多人的思想都很浮躁,追求的多是享乐型:讲究吃,讲究穿,谈钞票,谈哪个单位福利多,哪个单位福利少。也许有人认为老师是最清贫,最辛苦,其实精神上的富有,心灵的富有才是超越的,他会让人们懂得什么才是真正的清贫,真正的富有。

  我们老师每天的工作都是认真的、忙碌的,但偶尔也会有欠缺的时候。有时候有的家长遇事她不直接去跟老师计较,而是到园长那里去反映真实情况,换位思考,如果是你自己的孩子被老师疏忽了,裤子穿反了,鞋子穿反了,或者是孩子尿裤子,冻了半天,感冒、发热、咳嗽等问题都会因此而发生,疏忽造成,引起了幼儿生病,你能不急吗?我们做老师的难道因你的疏忽就不会受到谴责吗?我相信,有良知的人应该会做举手之劳的事,也不会让你费多大的劲,只要对小朋友关爱一点,耐心一点,心再细一点,为的是让家长放心。我们的工作还是辛苦的.,我们都是女人,每天抛夫舍子,举着一份责任进园,带回一份坦然回家。

  当小朋友们高高兴兴来园,有礼貌地与我们老师打着招呼,再看那些家长尊敬的眼神,他们从早到晚放心地把幼儿交到我们手里,我们要用我们的智慧,言传身教、潜移默化的影响,让孩子从小有良好习惯。因此,每天我们要把点点滴滴的小事做好。通过多种途径,把幼儿在园的情况,及时与家长反馈,避免老师与家长之间的误会、冲突。从招生情况来看,家长非常相信我们实幼这块品牌,相信我们有一支雄厚的师资力量,否则他们也不会在幼儿园大门外排上几天甚至还冒着雨,为的就是让他们的孩子能报上名,更为的是让孩子从小接受到良好的教育。

  他们宁可自己节省一点,这二千多块钱的学费还是毫不犹豫地掏出来。我们老师都是亲眼目睹他们排队的那种期待、希望。我们会能不为之感动吗?所以我们要善待每一位幼儿,尊重理解每位家长,即使我们有事受点委屈,也要用我们的微笑、实际行动、用爱去感化家长。微笑时你的仪表,你的修养,你的美丽,你的善良是发自内心的。如果你是富有的,你不会富有得连个微笑都不会给予。如果你是贫穷的,你不会穷得连个微笑都没有,微笑是不需要花钱买的,请不要吝啬你的微笑。笑起来,小朋友会亲近你,笑起来,你会感到工作的轻松,再苦再累也会烟消云散,微笑它会调节你的心态,许多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。

  我们不能满足眼前的现状,不能享受眼前的一切。社会在进步,经济在发展,观念在更新。我们老师要有开拓创新的精神,我们每天付出的都是无私的精神奉献,那是无价的,是不需要回报的,说得俗一点,幼儿园的兴旺发达直接与我们的经济效率成比例,它是我们幼儿园生存的物质必要条件,如果我们大家都明白这个道理,用心去体会,用心去做。我想,在不同的岗位上,我们每个老师的工作都会很出色,一支良好的精湛的雄壮队伍,它会迎得社会各界的好口碑。

  珍惜吧,朋友!拼搏吧,朋友!让我们大家携手共建我们美好的家园,多一份理解,多一份宽容,多一份爱,多一个微笑,让我们在这充满阳光充满和谐温暖的氛围里,潇潇洒洒地洋溢着我们的风采,让大家看到,在这个幼儿园里到处都是一道美丽的风景。

  想说的都说了,该做的还是我们大家来做,还是那句话:我平凡,我重要,我美丽,我最好,活在当下,珍惜拥有!

优秀幼儿园教师演讲稿9

  还记得9年前的今天,我正式成为一名幼儿教师。

  在我的脑海中幼儿教师应该是这样的:像妈妈一样带着一群孩子唱呀、跳呀,孩子们在我的身边高兴的跑着、跳着、笑着……就带着这样的憧憬我走进幼儿园,渐渐的这样的憧憬被繁多、锁碎的工作所代替,我被孩子们各种各样的表现弄得手忙脚乱,不知所措,怎么办啊?我不止一次的在心里问自己:“我该怎么办?我怎么对待这群小不点儿?”

  今天的我,成长了,不再无助,不再徬徨。感谢幼儿园的同事给我的一句句指点,一次次点拔;感谢园长亲切的关心、载培与锻炼。现在,孩子在我的眼中已成为鲜活的,独一无二的生命个体。每个孩子都象一座宝藏等待着我发现、发掘。我喜欢走到孩子中间,看着他们天真的笑脸,听着他们快乐的声音,捕捉他们内心需求获得满足时的闪亮眼神。

  为了让孩子的成长,我必须不断的准备自己,改变自己。

  我发现我可以去观察孩子了。一个老师要成为孩子的引导者,首先要学习读懂孩子。意大利有位教育家曾说过:“教师,应该认识孩子的认识,关注孩子的关注,惊呀孩子的惊呀,好奇孩子的好奇。”记得在小班,有个小朋友叫李昊,一天保育老师告诉我李昊总是浪费卫生纸,没事儿就把纸撕着玩。如果是以前我可能会直接找到他给他讲不要浪费纸的道理了。,我平静下来,开始仔细的观察他,发现他在卫生间把纸拿出来撕成小小的纸片,撕得很慢很专注……为什么卫生纸回让他如此的专注呢?……原来他是在用撕的方式去获得卫生纸的经验,也想用小手做撕的动作。于是我设计了一个撕的练习提供给他,他很喜欢的接受了。之后我发现原来不想用剪刀的他开始停止撕的动作主动尝试用剪刀了。他的手准备好了……

  我学会期待,相信孩子。孩子就像一块有着巨大能量和吸收空间的海绵。有自由的活动,用自己的双手与环境互动时,他们的能力就会向前发展。我学会了在孩子专注时不作繁琐的干预,克制自己原本因有的“你不会老师就教你”的冲动。2岁半的宋承睿在做插座圆柱游戏时,有两个圆柱体总是不能找到对应的洞穴插进去,当我看到他试了一次、两次、三次还没成功时,心里替他着急起来。我一次又一次提醒自己孩子不是靠老师去帮他做而成长的,相信他,17分钟后,睿睿终于把柱体对应插好了,他的眼神中的快乐感和满足感让我欣喜万分。我庆幸,我相信了孩子。

  我也学着对孩子说“不知道”,不再当“万能的老师”。老师,不是解决问题的唯一途径,正如陶行知先生所讲的“好的先生不教书,不是教学生,而是教学生学”。5岁的李涵睿看到但程小朋友动手做了一个风筝,也跟着一起做风筝,他拿着一张画纸来到我面前“罗老师请你帮我画一个直升飞机吧!我要做个直升机风筝,我不会画。”我可以为他画,可我说:“对不起,老师不会画怎么办呢?”看着他转身,在活动室边转悠一边说:“有谁会画直升机?有谁会画直升机?”一会儿宓瑞杰小朋友就来到他身边对他说:我会画,我教你。看着这一幕我再一次被孩子感动了。我的拒绝让他开始寻求其他解决问题的办法,这时我们难道不为他的成长而感到骄傲快乐吗?

  为了给孩子提供一个有生命力的环境,我不断学习,设计新的操作材料。常常我会因为要选一样形象符合孩子需求的材料而跑遍每个大小商尝书店……多少次带着满身的疲惫回家,躺在沙发一动也不想动。当我把教具投放在操作柜上,看到它吸引了孩子的注意,帮助了孩子的发展时,我的.内心又充满了满足感,我也为自己成功的找到孩子的需求而高兴。还记得孩子们在小班时我为他们设计穿彩珠的工作,中班时他们开始做穿线板的工作,大班时他们用毛线针在泡沫盘上做缝工,端午节时我们又设计了缝香包的工作,孩子们用针缝香包,填香料高高兴兴地戴着自己缝制的香包回家……

  孩子们渐渐的长大了,看着他们从不会穿脱衣服到井井有条整理衣物;从不会握笔到画出一幅幅动人的画面,从稚嫩到自己主动寻找解决问题的办法看到这一幕幕,我会感到有一种深入骨髓的甜蜜。即将毕业的孩子们把他们在幼儿园最喜爱的人事中用图画保留作为留念收藏,一个孩子走到我身边拉了拉我的手,把一幅小画轻轻的放在我手中说:“我收藏的是罗老师,这是罗老师,这是我,等我戴上红领巾再来看您……”我蹲下来,摸了摸他的头,轻轻对他说:谢谢你!其实,我已经被这幅画感动得语无伦次了。这就是我的快乐啊!看着他们愉快的毕业,我心里默默说:孩子们,你们成长了,老师也成长了,感谢你们!

  有句话非常中听:工作着的女人美丽的,而今天我要说“在自己喜欢的岗位上工作、成长的女人是最美丽的!” 如果教师是蜡烛,那么它照亮了别人的同时,也照亮了自己;如果教师是春蚕,当丝吐尽之后她又会破萤而出!我要对孩子们说:“你快乐,所以我快乐,你成长所以我成长。”

优秀幼儿园教师演讲稿10

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  作为一名幼儿教师,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

  做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀。面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师?”

  做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。

  做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。

  做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

  做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。

  做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

  做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的`汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。

  在两天的新教师培训中,马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中,她告诉我们在走上教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,马上就要真正的成为一名幼儿教师了,自己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少准备去应对未来遇到的各种困难,有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热情周旋于幼儿园,家长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师,能同时得到外界的认可和孩子的喜爱呢?问题问出来,却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进行重塑。

  我——是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为热爱,对幼儿教育的事业充满了信心!

  幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注重培养孩子们的多种能力,培养孩子们优秀健康的心理品质,要让他们在老师的循循善诱中,在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先,要保持积极向上、健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最后,要不断培养自己全心全意,尽职尽责的工作作风。

  幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做。

优秀幼儿园教师演讲稿11

  各位领导、老师:

  大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就

  个人的价值。

  在xx年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的`责任。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。

  四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。

  五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养,练好基本功。

  六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

  1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

优秀幼儿园教师演讲稿12

  是你的手牵住了我

  从此,我舍不得松开

  是你的目光拉住了我

  从此,我无心挪移

  因为这份目光,这双手,因为爱孩子.我走进一小莲幼儿园,是你的手牵住了我

  从此,我舍不得松开

  是你的目光拉住了我

  从此,我无心挪移

  因为这份目光,这双手,因为爱孩子会了爱孩子.三年前的3月,我迎来了我生命中的年轻和真诚是我为孩子们献上的见面礼。孩子们用热情和依恋来回报我。就这样,无数个日子在优美的童谣中逝去。在逝去的日子里,我学会理解小小人儿所有的美和不美,比如纯真比如任性。

  今年9月,我又迎来了我生命中的`智慧的火花,我都不会让他从我身边溜走,我要给他输氧助燃,尽量满足孩子们的好奇心。当他们的好奇心得到满足时,笑的是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业。”是啊!老师像妈妈,但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活,但我让孩子懂得自己的事情自己做,我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱,但我更让孩子学会勇敢和坚强。

  我用心接纳每一个孩子,无论他是健康成长的幼苗,还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除和孩子间的隔阂,用爱融化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。在座的各位老师,我想我们都有一个共同点,不管在什么活动中,那些听话,乖巧的幼儿,我们都会不自觉的多爱他们一些,通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的措施是批评教育,结果是成效不大,让人头痛。其实,他们更需要老师的关爱。在幼儿园里,每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的调皮的孩子,他矮矮的个儿,微翘的嘴角,黑黑的眸子透着机灵。细看一下,他就是个“皮大王”。开学头两天,表现得很安静,哪知过了几天,熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”:上课随意走动,和旁边的孩子说话,在教室里大声尖叫,午睡时趁老师不注意就爬起来或拿走别人的被子,问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小朋友交往时特容易发生"冲突",每天都会有很多小朋友告他的状,说教了多少次也无济于事。通过长期对他观察,其实他很喜欢和小朋友做游戏,每次户外活动都很积极,只是他的交往方法不正确,才导致不愉快的事情发生,甚至没有一个小朋友愿意跟他玩。

  户外活动时间到了,小朋友们都在和自己的好朋友玩球,非常开心,因为这是我们开学以来

  以前总是在抱怨自己的工作不好,工作量大,工资不高,家长爱找事。。。。。。。

  在别人眼里,幼儿教师是一个天使般的职业,整天和孩子们在一起。无忧无虑。事实上,并非如此,幼儿教师的工作繁琐又需强烈的责任心。

优秀幼儿园教师演讲稿13

  教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。

  在工作了2个多月后,我所在的班级发生了一件事,给了我很大的冲击。在与家长沟通时,多数家长不问孩子在园有没有发生什么事,有没有哪些地方做的不太好,而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说,孩子以前都可以做10以内的加减法了,都认得多少字了,怎么你们幼儿园教的这么简单?什么时候开始教拼音,教认字?在我所接受的教育中,大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的,我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利,可是家长们仍然对我的答复不是很满意。 这件事让我觉得,即使我们教育工作者再怎么向前发展,不断提升自身的专业素养,但是如果家长的教育理念不跟着前进,那么教育依旧只能事倍功半。毕竟,家长才是孩子的第一任老师,孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教育梦想就是家长的教育素质不断提高,能理解教师的想法和做法,并给予支持和鼓励。

  一个真正的'梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。

  作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。

优秀幼儿园教师演讲稿14

  回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。

  好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。 有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。

  当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。

  您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。

  而我想说:

  俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。

  当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的

  孩子,却是圣人的.行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。

  我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。

  我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。

  朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。

  孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。

  幼儿教师十个“多一点”与“少一点”

  自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。

优秀幼儿园教师演讲稿15

  尊敬的各位领导、各位评委,老师们:

  大家好!

  今天我和大家交流的题目是“倾听花开的声音”。花开有一个过程,他在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在一刹那间蓦地开放,有时是一个漫长的过程,打苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾向。

  首先,一定要爱孩子。教育是需要爱的事业。是走进心灵的艺术。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子” 。陶行知先生说过,“让爱的`教育成为心心相印的活动,从心里出发,达到心灵深处。

  其次,要坚持以人为本,尊重幼儿。我班的鹏鹏是一个性格外向且多动的孩子,家庭情况也比较特殊。话不多却非常调皮,经常对老师的存在视而不见——你说你的,我做我的,常常和小朋友抢积木,而且积木撒了一地也无动于衷。我们几位老师讨论后,认为“调皮孩子”更期望得到老师的关爱和鼓励,他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注,进而获得老师的爱。因此,我们“送积木宝宝回家”的任务交给了他,这样的“委以重任”使他很自豪感,责任感增强了。我们还通过各种形式,向他们表达爱。在一日生活中经常关注他,和他交流。每次来园我们总是主动和他打招呼,并摸摸他的头,让他觉得老师是爱他的;在生活上对他无微不至地照顾,让他能感受到像妈妈一样的爱;平时多与他谈心,和他聊聊自己的朋友、喜欢做的事情,鼓励他大胆地表达;上课他做小动作时就巧妙地运用教育机智转移其注意力。现在他变得乐于助人,遵守纪律。俨然成为班上其他孩子学习的榜样了。其实,只要我们以平静的心态、平等的眼光看待“调皮孩子”,就会发现他们身上也有许多优点,比如好奇、好问、求知欲旺盛,表现力强,有时还具备很强的管理能力和动手能力。

  坚持以人为本,尊重幼儿,善于发现孩子的闪光点,做一个有心人,在孩子发烧时,鞋子穿反、鞋带系错时主动帮助幼儿妥善解决。让孩子感受到爱,就会更好的促进幼儿体、智、德、美全面发展。

  1.在生活和活动之中培养幼儿形成良好的行为习惯。

  2.重榜样的示范作用。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,得作为老师要以身作则,做出榜样。比如:在日常的生活中,教师自觉拾起一片废纸、上下楼梯时左上右下、说话时正确的使用礼貌用语、答应幼儿的事情都能做到等,孩子受到这种行为的影响也会自觉坚持学习。

  开家长。幼儿大多数的时间还是在家中,因此,不能仅仅依靠老师培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的教育目的。为了做好家长工作,我们通过“致家长一封信”、“家长问卷”、“家长会”、“家长开放日”、“亲子活动”、 不定时的电话交流等多种形式让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合。

  太阳是幸福的,因为它光芒四射,恩泽万物;小草是幸福的,因为他有装点春天的价值;幼儿老师虽说是平凡的、辛苦的,但同样也是幸福的,因为我们培育祖国的栋梁之才,民族的希望之花。同行们,朋友们,学会倾听孩子们的心吧,没有比倾听孩子们心灵的声音更幸福的了。

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