青年教师演讲稿

时间:2022-01-30 08:45:36 教师演讲 我要投稿

【精选】青年教师演讲稿三篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的青年教师演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】青年教师演讲稿三篇

青年教师演讲稿 篇1

  大家好!很荣幸有机会参加这个青年教师座谈会。我也是一位正在成长的教师。我愿和各位同事共同分享我八年来教育教学中的体会。

  我想用三个词语来概括我今天的说话内容,第一个词语是感谢,第二个词语是敢为,第三个词语是感想。

  1、感谢

  感恩是美德中最微小的,请允许我使用这最微小的美德。

  感谢教育中心组织本次交流活动,让我认识了这么多优秀教师,学习到了优秀而独特的教育教学经验。

  感谢大学毕业后,我来到了二中,这个充满温情的校园执教,八年里我体会到更多的是关爱、友善、平等、交流、和谐、发展。

  感谢学校导师带徒活动,让我这名年轻的教师迅速成长起来,成为班主任、备课组长、语文教研组长,允许我在锻炼中成长。

  感谢时代的发展和教育教学改革的`浪潮,让我在教育教学中起到传承的作用。

  感谢学校组织各项教研活动,在参与活动中获得经验和启示,取长补短、丰富自己、增厚积淀。

  感谢我所带的三届学生,是他们让我懂得了师生间的沟通交流,陶醉在人类最美好的情感之中。懂得了教学的艺术、为人师表的荣耀。

  2、敢为

  莎士比亚曾说过:本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

  我没有没有豪言壮语的气魄,没有华丽词藻的堆砌,没有催人泪下的文笔,只有来自心底那份最真挚的责任。

  在导师带徒的活动中,积极锻炼自己,多听课、多学习、多下班级,积累了初步的教育教学经验。

  在担任第一届班主任时,认真管理班级、扎实班级基础、顺利完成首个任务,为现在的发展奠定了基础。

  在担任第二、三届班主任时,敢于尝试,任用班级干部,抓好班风,形成良好的班级秩序,获得学校和家长的好评。

  在班级管理中,我敢于积极表扬,一个微笑、一句鼓励、一个手势都是我的法宝,因此在我的班级中表扬随时发生,鼓励无处不在。

  在各种教学活动中,积极参与、锻炼胆量、提高水平、借鉴经验、增长学识,这也是我迅速成长的重要途径。

  3、感想

  曾经有一个故事至今使我记忆犹新,一个二十岁出头的男孩因盗窃入狱,记者在采访他时,问道你最恨的人有谁?他说,我第一恨的是我的父母,他们在我5岁时就离婚了,让我成了个单亲孩子。我第二恨的是我的朋友,是他们在我上初中时让我学会了逃课、骗钱、辍学。我第三恨的是我的老师,是他们在我迷失方向时将我开除,第四恨的是这个社会,当我犯法的时候没有人纠正我的错误。

  话虽然有些强词夺理,但无不让我们这些教师感慨万千。教师是教书育人,肩负着培养祖国下一代的重任,教师不仅要教会学生书本上的知识,更重要的是教会学生如何做人,这样老师的心血才真正没有白费。学生是很敏感和聪明的,他们很敏锐地能洞察到老师细小的言行举止的背后的东西,教师的道德修养很容易影响到学生的人生观,世界观。因此,我的理想是“做一名阳光教师,用爱诠释教育的真谛,用行为影响学生,用理想来教书,用心来育人”。

青年教师演讲稿 篇2

  近日,为进一步提升县语文教育教学水平,帮助青年教师加速融入角色,县组织全县近五年参加工作的青年语文教师齐聚赵河小学,开展了一场别开生面的语文教研活动。此次教研活动旨在为青年教师提供更宽阔的平台,研讨教学实践活动的丰富形式以提高学生综合素养,促进青年教师快速成长。

  本次语文教研活动在赵河小学车慧兴老师和瓦屋山小学邓丽萍老师分别展讲的《荷叶圆圆》与《临死前的严监生》中拉开帷幕,从随文识字到品味内容,从文章研读到课外延伸,精彩的课堂展示,感受到新课改的教学风采,领悟到青年教师通过不断学习的巨大进步。同时体会到新课改给孩子们带来了的`更大学习兴趣,激发出的更大思维潜力。

  课堂教学展示后,语文教研员和青年教师一起,就课堂教学细节和方式方法亲切交流,各抒己见,博取众长。活动通过展演、讨论、总结,给青年教师以后的教学工作指明了方向,寄予了更大的期望。

  一是恪守“师则”。

  “师者,传道、授业、解惑者也。”从古至今,不同的社会和时代教师的责任都有着不同的解释和含义,作为新时代的青年教师不仅仅应该局限于简单的传授知识与技能,更要注重培养学生的创新、实践和学习能力。这些都是这个职业赋予青年教师的神圣职责,只有恪守师则才能更好的在三尺讲台上发挥自己的光和热

  二是砥砺“师志”。

  所谓“师志”是指教师的理想和志向。作为一名青年教师,初入岗位应迅速适应角色的转变,敬其师才能信其道,所以加强师德修养显得尤为重要。而在教学实践中应树立远大理想,力争做到从教一年合格学生满意,二年胜任同行称赞,三年成熟成为领先,四年成功变成骨干,五年成就形成特色。

  三是磨练“师能”。

  时代的发展到今天,现代教育技术已成为主流,这样的趋势势必要求青年教师不断更新教育教学理念,熟练掌握和运用多媒体,大胆改革创新教学方式和方法,全面提高教学能力和水平。在教育教学耕耘中拓宽视野,在教育教学实践中磨练师技。希望广大青年教师给学校新的生机、新的活力和新的希望。

青年教师演讲稿 篇3

亲爱的朋友们:

  大家好! 今天我演讲的题目是快乐每一天。

  毕淑敏有一篇散文《我的五样》,文中让你拿出笔来写出你认为最重要的五样东西,然后让你一样一样的去掉,想象着它彻底从你生活中消失掉,最后只留一个。这个游戏可以帮助你找出你生命中最重要的东西,如果是你,你会留下什么?我留下了快乐!我希望自己无论在哪里,从事什么工作,无论是贫穷还是富有,都能快乐每一天!

  20xx年8月,我走进了这个校园,正式成为一名教师,角色的转换,需要我承担起更多的责任。然而作为一名新手,虽然有一份新奇和热情,但更多的是茫然,不知怎么才能上好课,不知怎么去和学生相处。心里充满了忐忑和畏惧,工作没有乐趣而言。我把我最后的一样给丢了!不,我要找回来,我要找回我的快乐!

  我问自己,如果没有这份工作,你会怎样?答案是很糟糕!那么这份工作满足我的生存需求,同时让我有能力去报答我的`父母,让我能做自己想做的事情,所以我首先要对这份工作心怀感激。其次,新教师要去适应新工作,这是我们成长必经的阶段,改变不了的事实,那么我就换一种心态去接受,把未知当做是探索,把问题当做是挑战,肯定自己的每一点进步,为自己加油,告诉自己,没有翻不过去的山,总有一天,我会轻松自如地面对这一切!

  于是,我不再抱怨工作,不再抱怨生活,每天怀着愉快的心情开始新的一天,怀着愉快的心情看待一天的工作和生活,试着去发现生活中的点滴欢乐,并将它放大。慢慢地发现,生活真的就像一面镜子,你对它笑,它就会对你笑。其实,生活就是踏踏实实的,保持坦然的心态,珍惜身边所拥有的;学会感恩,学会快乐地工作,享受工作,享受生活。

  今天的空气不错,出门之前大家有没有扬起嘴角,笑一笑呢?我们总是习惯地关注下一个目标,而忽略了眼前的事情。其实,家人的挂念、朋友的关怀、学生的关心都是眼前最值得我们去珍惜的,千万不要等到失去了才觉得追悔莫及。笑一笑吧,你笑我也笑,让我们共同营造一个幸福温馨的环境。

  我没有华丽的辞藻来诠释快乐,只希望我平凡的言语可以引起大家对快乐的思考。让我们工作在灿烂的阳光里,生活在明媚的春天里,充分感受生活的美好,享受美好的生活。成为一个永远快乐的人,将快乐进行到底。

  谢谢大家!

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