青春的演讲稿

时间：2023-02-01 18:17:47 青春演讲我要投稿

关于青春的演讲稿集锦八篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在学习、工作生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的青春的演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于青春的演讲稿集锦八篇

青春的演讲稿篇1

亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　人生最宝贵的是生命，人的一生最宝贵的是青春。青春稍纵即逝，但我们该如何把握和珍惜自己的青春？

　　青春如此短暂，不仅仅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我们的青春正在流逝。所以，我们的青春不应该为落叶悲伤，为春雨落泪；并用智慧和勇气扬起梦想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。

　　帕维尔科尔查金过去说过：“人生对每个人来说只有一次，一个人的一生应该这样度过。当他回顾过去时，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为无所作为而羞愧。”

　　四年，我们有幸拥有这所大学四年，可多少人的四年都没了；有多少人为了拥有这四年而沉浸在考题和各种模拟考试中？当我们走出他们的处境，进入了很多人梦寐以求的'大学。

　　“我们误读了世界，但另一方面，世界欺骗了我们。

　　我相信年轻没有错，未来会和心一样大。人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾！

　　激情换时间，让年轻的梦想永无止境！有人说，能爬上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能都像鹰一样翱翔，但我们至少可以用自己的忍耐力像蜗牛一样默默行走。"

　　只有出发，才能到达梦想和目的地；只有当我们奋斗时，我们才能取得辉煌的成功；只有我们播种，才能收获。青春应该是奋斗。

　　我想问你一句简单的话，你爱你的国家吗？

　　（我们需要回顾历史。）不知道你有没有看过这样的电影。（伟大复兴的开始）。那些为中华民族的民主、科学、独立而热血沸腾的年轻人，就是在民族蒙受屈辱的时刻挺身而出，力挽狂澜，把人民从苦难中拯救出来的人。在斗争中，年轻人凝聚成一个燃烧着生命力和热血的精神火炬，点燃了未来。这个青春多华丽，这个使命多震撼！

　　然而，在当代中国，我们不得不面对一些现状。大学生对社会期望过高，只是因为一些年轻的大学生不能正确评价自己，这是不上进的借口。所以，在过去，我想有所作为，但我不知道从哪里开始，我跟着感觉走。

　　我有些话不是说教。我们都是一样的，希望互相激励，互相促进。路是脚造的，历史是人写的。人类行动的每一步都在书写自己的历史。

　　青春不仅需要活力，更需要一颗求实进取的心！

　　作为青年中的一员，我们要以活力为旗，记下青春，争取一个无悔的人生！

　　我的演讲结束了，谢谢！

青春的演讲稿篇2

　　回首往事，20xx年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。20xx年甲型流感全球爆发，我们齐心协力，严阵以待。

　　20xx年即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　走进新年，走进蓬勃的希望，一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

　　阳光灿烂，那是新年绚丽的`色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

　　踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

　　在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

　　展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

　　新年新气象，在新的一年即将到来之际预祝大家：新年快乐，万事如意，心想事成！明天会更好！

青春的演讲稿篇3

　　人总是在不断的挑战与磨难中收获成长的，不论何时，只要勇敢的迈出第一步，你就会发现，前方，海阔天空。

　　——题记

　　初中生活对我而言，总有着无限的乐趣与挑战。刚升入初中不久，班主任就给了我一个难度相当的任务——让我准备一周后的晨会演讲。当时我的第一反应，除了些许激动，还有一丝紧张与担忧。在以前，只听过那些学长们慷慨激昂的晨会演讲，不过由于记忆不深，大都渐渐淡忘了。这回轮到自己，还真是有些措手不及。

　　“讲什么好呢？”在接下来的一节音乐课里，我的心思早就不在那跳跃的旋律上了。这时，你可以看到一个手撑着头，眼睛凝望着窗外，又把玩着水笔的身影坐在教室的某一处。面前摊开的本子上，草草地写了几个短小的语句。晨会演讲并没有限定主题，完全自由发挥，此时的我正在苦思冥想一个清新不落俗套，受广大群众欢迎又有新意的一个演讲主题，根据我多年做听众的经验，一般一些老套的话题，总不能引起台下观众的注意，要想有一场精彩的演讲，首要的就是能够激起大家的兴趣。终于，经过一节课的艰苦奋战，在茫茫词海中，我圈定了几个最终“候选人”：青春、微笑、90后。

　　晚上，写完作业我第一时间又冲进了互联网，现在我可没那个闲心去玩游戏，演讲的日子正慢慢逼近，我这才刚理出一点儿头绪，对于没有经验的我老说，上网查范文恐怕是最好的办法了。可是一圈逛下来，看了十几篇演讲稿，和我心意的是少之又少。唉，看来想要发家致富还得靠自己。于是我抄起笔，写下了我平生的第一篇演讲稿。灵感创作加上东拼西凑，一篇演讲稿的雏形终于问世了——《我们是90后》。看着自己的劳动成果，我美滋滋的一遍又一遍诵读着，修改着。

　　终于，演讲的日子如期将至，我出门前又看了一遍那第二份演讲打印稿，轻轻地把它放进书包，迎着朝阳去学校。

　　晨会开始了，我粘在班级队伍的最头排，手里攥着演讲稿，要说一点儿不紧张那是假的，所有人面对未知，都有一种恐惧，我也不例外。台上的老师正重复着每周都差不多的开场白，我不断想象着我走上主席台的画面：我应该怎样走上去？怎样读出来？大家会有怎样的反映？我有是如何鞠躬致谢？在台上我会不会紧张？声音会不会沙哑？会不会放不开？就在我不断浮想联翩之时，我听到了老师的声音，我该上场了！就在我迈出脚步那一霎那，之前所联想的紧张、慌乱、不安统统没有了，因为我知道，我将面临的不只是一场演讲，更是对自己的挑战。快而不乱的迈上了楼梯，接过话筒，站定。清亮的.声音从声带传出，柔和的微笑早已萦绕在脸庞，我表现出一如既往的自信，没有一丝恐惧与紧张，这一点至今令我欣慰。

　　演讲接近尾声，我的语调由柔和变得激昂起来。嘹亮的声音响彻天空，随着深深的一躬，台下响起了为我而起的掌声！

　　是呀，只有去体验过了才会知道它真正的样子。其实迈出一步并不难，有的时候，只是自己把困难放大了而已。

　　青春伴随着我们成长，而我们又将以怎样的方式对待自己的青春呢？就像我演讲时说的那样吧——让我们以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生！每一个生命都因该像美丽的流星一样，在浩瀚的空中划过炫丽的痕迹！

青春的演讲稿篇4

　　青春是一种美丽的忧伤。也许，只有花开了，我们才会体会到她的真谛。

　　仰望蓝天，我有些疑惑。梦像云一样浮现在脑海。

　　现在的我不再幼稚，也不再犹豫。我们目前需要的是努力！短短400多天，我就要放飞梦想，让两年的奋斗成为现实。

　　在我们这个年龄，也许我们应该享受我们的青春。一生只有一次壮年。正因为我们正值壮年，所以我拒绝用青春赌明天。

　　对我来说，青春是一个复杂的命题。有时候，她很苦，有时候，她好有魅力…

　　那颗生机勃勃的心在蠢蠢欲动，等待着一层又一层破茧而出。有时候我会去压制。把她变成动力，让她的理想成真。在努力中，汗水和泪水交织在一起。但之后，希望和喜悦会向你招手。这个时候，苦已经不苦了！

　　面对新奇和好奇，也许你会毫不在意的去追求。被魅力吸引，思考可能被遗忘，所以陷入青春的陷阱很常见。所以，她给了你经验和教训，这是一笔巨大的财富。

　　当我们经历青春的时候，我们也在成长。

　　一次又一次的经历，一次又一次的回味，无论青春是什么样子，她都创造了一个全新的我们。

　　席慕容说青春透明。在透明中，我面对考验、竞争、损失和占有。这一切让我明白了什么是青春。没有那块岩石，就不会有美丽的波浪。没有青春的培养，就不会有完美的'想法。即使在透明度上，也要学会把握。

　　也许青春让我感到一种超然的状态：

　　婚礼，不晕；

　　歌曲结束后，人不会孤独；

　　成功不会狂喜；

　　失败不会心灰意冷；

　　迎接生命的鲜花和美酒，我很平静；

　　面对生活的刀光剑影，我是洒脱的。

　　只是静静的，寻找阳光和希望！

　　面对青春，没有必要紧张和激动。

青春的演讲稿篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　有人说，青春是一张白纸，你可以随意践踏涂抹，直到后来，当你发现再也无法回到原来的纯白，你已经被青春踢出去了。

　　我们的青春散发着激情，我们的生活充满了挑战，我们的未来由我们自己主宰。我们在走向未来，勇敢地奔向梦想，无论前方是荆棘还是险滩。在这个被时间放逐的青春里，我们要一步一步走，一步一步向前走。直到后来，我们站在那棵树下，默默的数着时间，对着天空喊着我们永远不后悔，永远不后悔。

　　青春稍纵即逝，但人生其实很短暂。一只眼睛闭上，一天就过去了，一只眼睛闭上，一条生命就过去了。俗话说，人生就像打电话，要么你先挂，要么我先挂。生活是不可抗拒的进步。从人生的第一步到最后一步，一步一个脚印，一定要完成这段轰轰烈烈的旅程。旅途中可能会有一次打击让你崩溃，但是当你心中有了一定的自信，再大的风浪，我们也阻挡不了前进的`动力。这种自信就是：如果你选择，你永远不会放弃。我相信我能做到。人的一生不可能一直一帆风顺，但自己的命运掌握在自己手中，知识改变命运。只有学习，丰富，强化自己，才能创造自己的未来。

　　珍惜青春，珍惜生命，错过了就没有机会了。做什么都难，但不是你能做的都难。挫折会像一座山一样站在你面前，你必须独自走完这险峰，才能磨练意志。谁的人生路还很长？不经历一些挫折，怎么叫生活？不经历风雨怎么能看到彩虹？当你从珠穆朗玛峰的底部爬到山顶，你会有一种成功的快感，那种感觉是——，我做到了，人生其实就是这样。

青春的演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我总觉得青春的脚步是激烈的，是高昂的。我总觉得青春正如电影里所演绎的那种美好、纯真，似乎离我们很遥远。殊不知，十八岁的我们正走进了那种看似遥远的路途。

　　这路上激情挥洒的淋漓尽致，这路上斗志达到了一种前所未有的高度，这路上留下了深远而有力的印迹。总之，我们所演绎的青春，我们所走过的路途是经历着前人所经历过的，这些青春岁月编织的无尽乐趣便是青春的篇章。在这打马而过的时光里，在这刻骨铭心的回忆里，我们搜寻着最美好的画面并铭记于心，随着容颜的渐老，岁月的流逝，当青春不再属于我们时，看着后人的种种经历再把内心最深处的东西挖掘出来的时候，它如同老电影剪辑的片段，如同老照片里的每个场景，一段一段，一页一页，随着盈眶的热泪一起在内心翻腾，随着热血在升温，在加速。

　　每个人都曾年少过，也都曾青春过，只是各自的经历不同，都曾有过疯狂的.念头，热血的澎湃。我们在青春之中有着无尽的幻想，有的人把这种幻想化为前进的动力，勇往直前，早就了自己的不平凡，而有的人将这种幻想一次一次在大脑中“播放”，但不曾付诸行动，最后只能变成了空想。而这所有的后果都将由你一人承担，因为这是你自己的青春。

　　青春，我所谓的青春，便是在人生最美好的年华遇到三五个知心好友，谈天说地，疯疯闹闹，赢就一起狂，输就一起扛。这心愿达到了一个从未曾达到的高度，聚集着所有人最美好最温柔的感情。我想这就是青春了，当所有的经历汇集到一起时，当所有情感聚集在一处时，这便是青春的篇章了。

　　不论你是否愿意经历或者回忆，这份年少时的真挚永在心头，这青春的脚步从未停止过，至少在你心里从未停止过。

青春的演讲稿篇7

各位领导、同事：大家好!

　　今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。

　　我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我

　　告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。

　　时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想跟坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求跟脚踏实地的努力，成功就在前方。

　　“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。于是，我每次听课后，都认真研究他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以灵活运用，拓展提高。

　　“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻教师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生知识，更重要的是塑造完善每位学生的人格跟品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑跟担忧，但我相信，只要有一颗火热的心，只要善于学习，善于探索，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况，如有的学生学习跟不上，有的.学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对跟处理好各种矛盾，我一边学习、请教，一边思考、探索，首先了解学生的家庭情况跟个人性格，循循善诱，帮助学困生跟贫困生，组织开展各类活动，增强班集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便进入了角色。实战证明，担任班主任不但使我得到了锻炼，更促进了个人的成长。讲知识给学生，我们必须先弄懂，同样要使学生养成良好的道德品质，教师自身必须有崇高的师德。在教学跟班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪明，也不要求每位学生都考满分，但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。

　　“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，不断提高自身素质，从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃;我们年轻，因此心怀理想;我们年轻，因此充满斗志。我相信，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就一定会实现个人成长的目标。

　　教书育人是一份良心活，教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求知识的眼睛，因此，教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕未来的希望。

　　青春是人生美好的季节，青春是人生铿锵的篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈跟骨干教师为楷模，把所有精力倾注到教育教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起理想风帆，培养出更多优秀学生。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学习跟历炼，在三尺讲台上，我一定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩!

青春的演讲稿篇8

　　各位老师，同学们，早上好!我今天演讲的题目是《我眼中的青春和生命》和大多数同学一样，我们都是怀揣着很多的梦想，承载着父母的希望，通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习，打好基础。

　　通过学习，改变人生。学习是人生中重要的事，但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命，又何谈学习，又何谈改变人生。

　　塞缪尔·厄尔曼曾经说过“青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。

　　青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十年后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方坠暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

　　很多时候对于生命这个严肃的话题，任何人都不得儿戏，它值得我们去思索，去珍惜。

　　有位哲人说过：生命就像一朵花，花开总有花落时。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。

　　人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量*健康的程度，缺难以预言生命的长度。人生而老，老而病，病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫，不论平民百姓，不论七尺大汉，不论纤纤女子，自古以来，谁都逃脱不了这条铁定的规律。

　　但我们深知，人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。.同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的'人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

　　塞缪尔·厄尔曼还说过：无论年届花甲，抑或二八芳龄。心中皆有生命之欢乐，奇迹之*，孩童般天真久盛不衰。

　　人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你无不青春永驻、风华长存。

　　一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方二十，实已垂垂老矣;然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

　　“人的生命是最可宝贵的,只有生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。

　　为了我们的梦想，为了父母的希望，更为了这个社会的和谐。我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己，让我们的青春无悔。

【青春的演讲稿】相关文章：