实用的青春的演讲稿模板汇总4篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的青春的演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的演讲稿 篇1
当花儿凋零，当千叶闪耀未来，我们90后，不知不觉就站在了这个舞台上。我们是初升的太阳，是展翅的雏鹰，是奔跑在草原上的幼狮。我们注定有一天要展示自己的风格。我们是世纪的继承者，继承了中华民族五千年的`优良传统。我们是时代的先锋，新的未来将在我们手中闪耀。
我们胸中充满希望，眼睛憧憬未来。
我们努力学习，我们努力工作，我们以最坚定的毅力创造下一个时代。
请相信我们，我们将以90后最辉煌的成就回报您的爱。
请相信自己，相信自己是伟大的一代，我们会有最美好的明天来证明我们的存在。
也许中间有很多艰辛，也许过程中有一些阻碍，但一定要坚持，因为我们是90后。
既然我们已经站在这个舞台上，灯已经为我们打开了，我们为什么不努力呢？展示我们独特的风格。
请相信自己，我们可以拥抱美好的未来，不要问为什么，因为我们都是90后。
青春的演讲稿 篇2
大家好！
失去青春的人，好像都会怀念青春的美好时光，而正拥有青春的我，仿佛总是感觉不到青春的魔力。青春，到底是什么样的？这一直是我心中不解的疑问。
我一直在思考，何为青春？渐渐地，我的心中似乎有了一点朦胧的答案。
忙里偷闲的`青春
初中的生活，是忙碌的，每天没有多少休息的时间，一节一节的主课连着上，即便是下课了，也有堆积如山的各科作业在等候着你，就连仅有的午自修时间，老师也会争先恐后地来布置作业。同学们更是个个都抱怨着说：“压力山大呀！”而我和朋友一直遵循着一个“劳逸结合”的原则：我们总会在下课时，跑到走廊上，活动活动或趴在阳台上，吹吹风，晒晒太阳，然后笑着聊聊天。不过，待上课铃声一响，我们回到教室，就会听到某某某同学在说，刚刚她利用下课又干掉了多少多少作业，轻松点了。这时，我和朋友只好相互安慰对方：“出去活动活动，提高学习效率嘛，作业，反正是做不完的嘛！”然后，我俩相视一笑。
后来，到了期末，老师规定：下了课就在位子上做作业，和准备下节课用的东西，不准出去疯玩。“这下，我们真成了作业奴了。”不少同学在抱怨着。但我和朋友之间的原则当然不能破了，因此，在午自修时，我们总会挤出一点时间，相互给对方讲讲笑话，然后躲开老师的法眼，尽情偷笑一番。
挥洒汗水的青春
体育课上，老师发狠，说：“今天我们要进行一千米长跑。”“唉，还让不让我们活了。”同学们叫苦不迭。而我和朋友 深知反抗无用，所以只好坦然接受，拉着手开始跑起来。但炎炎夏日，我们还没跑一会儿，汗水就从我们的脸颊流下来。我们也不管，任汗水在我们的脸上肆意流淌，然后，一起大喊着：“冲呀！”在这段对我们来说漫长而艰辛的一千米长跑路程中，我和朋友彼此鼓励，好不容易跑到了终点。这时的我们，早已汗流浃背，但我们丝毫不在意，只是击掌说：“耶，可算跑好了！”
共同拼搏的青春
“这次期末考试，对你们来说，是至关重要的，甚至在某种意义上来说就是一次中考。”老班在讲台上郑重地说。这时的同学们，没有了平日里的嘻嘻哈哈，大家都严肃起来，开始抓紧一切时间认真地做作业，上课时也听得比平时更加仔细了。每位同学都深深明白期末考试的重要性。我和朋友也花更多时间用来学习了，因为我们要一起努力拼搏，让我们这一学期画上一个完美的句号。
似乎，对于我的疑问，我的心中有了一些答案。青春，是和朋友一起在学习生活中忙里偷闲，一起在体育课上挥洒汗水，一起在期末考来临时共同拼搏。但我更知道，这些远远不够，青春是多姿多彩的，需要我们慢慢去发现她的魔力，慢慢去领悟她的美丽。
我想，虽然我现在还不能完完全全地懂得什么是青春。但我至少明白，我要好好把握青春，珍惜青春，让我的青春无悔！
青春的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：
大家好!今天我荣幸能有这样的一个机会站在这里与各位分享我的工作经验与体会。我演讲的题目是《立足岗位 奉献青春》
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”这是雷锋日记里的一句话，我一直拿它作为自己的座右铭。2---年，我来到公寓中心工作，进入工作的第一天，我便感受到了自己的责任与使命。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我迫切希望在公寓中心这个平台上—用青春年华为自己的职业生涯留下美好的回忆，用一流的业绩回报公寓中心。
在中心工作的几年间，在公寓中心领导和同志们的帮助下，我从毫无工作经验到逐渐成熟、业务上游刃有余。从次，公寓中心在我眼里不仅仅是一个团结奋进的先进集体。它更像一个充满温馨其乐融融的家庭。领导及同志们的信任更让我坚定了要服务他人，奉献青春的的信念，，坚定了我要用实际行动在平凡的岗位上，创新争优勇当青年先锋的决心。
公寓中心的工作是看似平凡的、琐碎的而用繁杂的。想要在如此平凡而琐碎的工作中干出一片天地，似乎也因此变得很难。幸运的是，我正处于这样一个优秀的集体，给了我一个展现青春价值平台。
记得当我第一天上班，来到公寓中心办公室的第一印象，就是“工作环境整洁有序，工作同事和蔼可亲”。也许在你会认为这些事情根本不值一提。但我却能在他们的举止言行中，真切的感受到他们严格的管理和热情的服务。在这里你会发现，他们良好的工作作风不是体现在规章制度中，而是实实在在的表现在每个同事的实际行动中。
公寓中心为每一名在校学生日常生活提供了生活的保障，是每名学生在校生活的守护者。每一名工作人员都时刻坚守在工作岗位尽职尽责。为学生奉献，为学生打造一个良好的生活环境。公寓中心形成了一个特别能吃苦，特别有战斗力，默默奉献的队伍。
古人云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以至江河。”作为新一代的公寓中心人，我要一点一滴的把小事做好，把一分一秒的时间抓牢，在思考前人的经验的基础上，积极进取，激情创业，奋力超越，以实际行动为公寓中心的改革发展奉献自己的青春力量。
首先是敬业。敬业是一种积极健康的心态，更是一种执着的'精神。我们的岗位虽然平凡，但我相信，敬业精神可以让平凡的岗位熠熠生辉。在工作中，每名员工积极进取，用时间和汗水将大事做好，将小事做细，由小见大，由大建功。将我们平凡的本职工作尽善尽美的完成。在基层组织建设中，听从组织安排，积极投身工作之中。从个人出发，把中心的利益，把工作放在第一位，积极响应号召。正是如此的敬业精神才能换回如今公寓中心骄人工作的业绩。
其次要勤业，业精于勤。勤奋是一切的基础，我们应该积极行动起来。无论在什么岗位，我们都要踏踏实实，少抱怨多工作。只要功夫深，铁杵磨成针。只有这样才能构建出和谐的创业环境，才能有利于公寓中创业积极分子活跃起来，才能使人的能量充分释放出来。将本职工作拓展开，将原有的工作模式进行优化。引入更为先进的业务技术，可以使业绩更上一层楼，让青春更加充实意义更加丰富。
第三是要精业。术业有专攻。三百六十行，行行出状元。知识要宽阔，专业要精通。要不断地充实完善自己。在知识更新换代飞速的时代，才不会被时代淘汰。我们要有一日无为三日不安的精神。只有这样，我们才能不断的提升自身素质。在中心岗位练兵中，我积极参与。在岗位工作中，尽心尽力，同时不断反思自身不足，与他人比较中向他人学习，在不断的工作中提升自我，利用好岗位练兵的的机会，对自身业务水平进行全面的提升。并且利用业余时间，进行更加深入的地学习，提升自我。
“敬业、勤业、精业”使我们中心人的永恒追求，立足岗位，奉献自身是我们中心人的不变承诺。
在中心工作的日子里，“尽心尽力，尽善尽美”的精神已深深地根植与我的心中。我会永远牢记这八个字，不断地鞭策自己，让自己不断地进步。
我骄傲，因为我是公寓中心人。
我荣幸，因为我身属团结奋进无私奉献的团队。
我自豪，因为在身边有着无数在平凡的岗位创造不平凡业绩的人。
朋友们，让我们积极地投身到公寓中心的工作中，激情创业，奋力超越，无私奉献，服务他人。在我们的不断努力中，用我们的努力让公寓中心的明天更加辉煌。
奉献青春的演讲稿【2】
各位领导、各位老师，大家好!
今天我演讲的题目是《奉献青春的讲台》。
有人说：“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞台”;也有人说：“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。而作为“人类灵魂的工程师”，我们所从事的是“太阳底下最光辉的职业”，我们的青春就注定要演绎在那“三尺讲台”上，那才是我们奉献青春的“舞台”。
古今中外，多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。
我国教育事业的先行者——徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家——陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育理论，倡导“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。
教育前辈们那卓越的求实思想、敬业风范;忘我的献身精神、爱生品质，为我们树立起一座不朽的丰碑……。
如今，为实施“科教兴国”战略，推进素质教育，中日友好学校正以“办一流学校，当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建设;从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培养;从依“法”治校的形成到激励机制的完善……，倾注了大量的心血和汗水。
在“科教兴国”战略的鼓舞下和素质教育的推动下，中日友好学校的全校教师更是爱岗敬业，教书育人，奉献不尽，耕耘不止……。
有主动放弃休息时间，义务为学生补习功课的教师;有为了备好一堂课，使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地认真钻研教材，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念的年轻教师;有为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访，去说服家长，防止学生辍学的班主任老师;有顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的婴儿和卧病在床的父母，而一心扑的教学上的女教师;他们总是“爱校如家”，以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着，默默地奉献着……。这样的例子举不胜举。
令人感动的一幕幕，又浮现在我眼前……。记不清多少个万籁俱寂的深夜，教师办公室里，总是传出永不熄灭的灯光，总是映出他们为如何搞好教学而冥思苦想的的`身影;记不清多少个晨曦初露的早晨，披着冰冷的青晖，总能看到教师们匆匆走向校园的身影;记不清多少个烈日炎炎的中午，教师们放弃午休时间，为辅导学生而忙碌的身影……。
他们就是这样，在这“三尺讲台”上艰苦卓绝地、无怨无悔地精心耕耘着人民的希望，祖国的未来……
每当我看到各位教师挑灯夜战，认真研究教材，精心策划每一节课的时候;每当我看到教师拔下针头，拖着病体匆匆走上讲台的时候;每当我看到教师顾不上家庭、孩子而辛勤工作的时候……。我的内心就震撼着、感动着。在他们身上，我深刻领悟到了为人师者的全部内涵，我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。作为中日友好学校的一名教师，我为能有这样的领导和同事感到无比自豪和骄傲。
是的，作为教师，我们甘为人梯，虽工作艰辛，吃也清淡，穿也素雅，但面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生;虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
亲人朋友经常问我工作干劲那么大，究竟是为了什么?我一笑代答。我知道，我的力量来自于“我是一名教师”，来自于我们默默奉献、来自于我们的求实创新的精神。在我短短的几年教育生涯中，我深切感受到，当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我倍感高尚。那是因为，教师——是人类灵魂的“工程师”，是太阳底下最光辉的职业。托起的是明天的希望;寄托的是祖国的未来。因此，每当我看到自己的学生成长，就有一种成就感、一种满足感。
我时常为自己是一名教师而自豪，我为教师的辛勤付出，得到社会、家长和学生的认可而激动;我为学生的有为、成才而兴奋!……这一切的一切，有着全体教育工作者的心血和汗水，有着全体教师无私奉献的爱，有着全体教师奉献的青春。
是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里是我的“三尺讲台”，这里就是我奉献青春的讲台。让我们忠诚地守侯这方伟岸而神圣的“净土”，在“三尺长的讲台上耕耘岁月”，让我们的青春在默默奉献中闪光!
青春的演讲稿 篇4
同学们，老师们，各位领导们大家好。
1963年8月28日马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂发表了一篇演讲《我有一个梦想》，来阐述黑人种族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在宝鸡文理学院发表一个演讲《青春》，我来阐述何谓青春。我是大一艺教一班徐梦辉。
我很感激大学给了我这么一个平台，可是也不得不说这篇演讲稿的的创作灵感来自于网上的一篇文章《可怕的大学，到底有多少人在校园里浪费青春》，我想我这是实事求是，中国的大学在不断的暴露出问题。可这又是社会现状，我无能为力，但作为一名大学生我不想成为一个不成功大学的牺牲品，当然这不是在特指我的大学，而是指千千万万学子的大学。推己及人，我也不想我的同胞成为任何一所不成功大学的牺牲品。所以我们来谈青春，在对上层建筑无能为力的情况下我们不能对自己也无能为力。
在我提到的那篇文章里有一段话引发了我不少的感想， “大学要培养的应该是“健全”的精英，他需有自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神，有着蓬勃的生命力。但今时今日，大学是官场、商场、名利场、欢场、广场，是盲目扩张的流水线、靠人头计算利润的坏公司，是潜规则当道的小社会、占地面积巨大的小城市，却唯独不是理想主义者心中的“大学”。 ”这段话有两层意思，第一层是如今的大学已经不再是所谓的象牙塔，第二层意思是如今的大学生也已经不再是曾经象牙塔里的大学生。前者我关心但我不能改变，后者我关心同时我也相信我起码可以触动一小部分人。那么从后者谈起我为什么这样讲，因为你今天才19岁，因为你还年轻，因为你的青春还在你却活得并不像一个年轻人。
没有人来规定青春着的人必须要屈从于现实，甚是多少青春过的人都在反驳着那些年长者告诉我们的大学应该怎样怎样，交际应该怎样怎样，适应环境会怎样怎样，可是我们这些还在青春着的人却听从了那些年长者告诉我们的应该怎样，怎样！于是不管周围的人到底熟不熟我们假装彼此很熟，因为这是在建立人际关系。本来同学朋友之间帮个忙不过举手之劳我们却要塞一包烟或者请一顿饭，因为这是在巩固人际关系。本来年轻就应该不畏惧失败勇于追求内心方向可是我们却不敢追逐梦想，因为你的家长你的老师在告诉你这个社会竞争很激烈，你干的事情毫无意义。本来年轻就应该疯狂敢为天下敢不为我们却墨守成规，也因为有人在告诉你要低调的做人，枪打出头鸟。我们本来就应该觉得自己优秀可是却不能和别人说出来，古人谈这叫谦虚，可是在无数人的诱导下我想我们所谓的谦虚不过是一种虚伪，赤裸裸的虚伪。由此而问，我们还青春么？我们就像是旧时代的奴隶一样，可是不同的却是我们不被别人的武力所压迫却被自己的怯弱、愚蠢所压迫！
我的一位大一朋友说在开学的时候校领导组织讲话，被请上台讲话的大学生代表们一个个谈的不是这个社会的美好，而尽是这个社会的尔虞我诈。谈的不是大学要给你一个怎样的平台，而是在大学里你所经历的一切都将让你在面对社会时招架不住。朋友说他听了反感，说他们不像是一个大学生，更不配当学生代表。我也这样觉得，我甚至觉得如果现在的大学生多数都是那种心态那么这个社会就玩儿完了，国家还谈什么进步？！一个对未来没有热忱的人不可能生活的更好，一个不自信的民族也不可能变的强大，同样，一代没有活力的年轻人也不可能对这个社会有什么巨大的贡献。而你我便是那一代人中的一员，且你我还青春着，可是你我的热血究竟还有多少是在燃烧？大学本是要给我们一个平台，让鸟凭天高任意飞，让鱼凭海阔任意游，我们要极尽一切的将青春置换为为了以后不顾一切的努力，为了更加美好的生活而将青春所有化作金光闪闪的战斗力，要在趁着青春的日子里去追逐你想追逐的，去想别人所不敢想的，去干别人所不敢尝试的。而不是大学四年是为了磨平了自己山上的`棱角，是为了让自己变的圆滑！更不是为了让自己变的故作深沉也世故，让自己对未来的人生变的想都不敢想。 (演讲稿 ) 你们可曾知道当梦想无法照进现实的时候，当我们要自己囚禁起自己的时候，那么注定青春一场，大学四年，我们不过是为了让的自己的热血从头颅涌向黄土，而并非欲与天公试比高。——这样的青春，不管谁要我可不要！
最后我要谈的是梦想，这个从我们小时就会让我们热泪盈眶的字眼。当然，这是小时候，随着我们年龄渐长，随着我们今天步入大学，随着我们上大学不过是要的一纸文凭为了将来的一碗饭菜，梦想这字眼说起来不但不知道不会让多少人热泪盈眶，还不知道要被多少人所嘲讽。他们跟你说现实，他们跟你说关系，他们跟你说人际，他们跟你说钱，钱，钱。总之他们就是要让你相信在这个时代没有钱混不开，有梦想没有人际没关系也还是混不开，反正就是你除了按部就班的走你就是混不开。我不知道那些人到底是以怎样愚蠢的大脑接受了那样愚蠢的告诫，但是我知道的是那样愚蠢的告诫竟然糊弄了一代又一代的年轻人，尤其是大学生们。而当你举一些人的例子来反驳那些告诫者的时候他们又嘲讽的跟你说，那是谁谁谁，那又不是你！对此，我很无语，难道我举那些人的例子就是为了反驳他们么？就像明明他们是没有勇气去实现自己的梦想却以为我会好心的以为他们之所以那样告诉我是因为他们关心我，是因为他们怕我跌跤跌的太惨。扯吧，青春不怕失败，我跌倒了我再爬起来那我就是英豪！我谈那些成功的人更不仅仅只是为了反驳他们，我更是要告诉他们：你个二货，老娘就是要成为那一类人！
我有一位搞创作的家境一般的朋友，他写作写了九年，在这九年中，他的家人跟他说有些人写了一辈子东西都出不了一本书，他十八岁出版了他的第一本书。他小学练签名的时候他的家人又跟他说谁会要你的签名，很不幸他的家人失望了因为确实有人要他的签名甚至要他的照片。他的朋友们跟他说你没有这方面的关系也没有人会主动帮你，同样很不幸他有了自己认识的编辑这个编辑要给他出一本集子，还跟他签了五年的数字出版合同。他的朋友们还说你找人帮忙人家凭什么帮你，于是也很不幸在他宣传过书的几个学校理就有那么一群
人在主动帮他——他们没有任何的交集。当然他向梦想迈进的同时也付出了不少代价，比如说他的中考失败，他的高考失败，他也挫折到一个人跪在地上祈求什么。但是，他向我们证明了梦想的可行性，告诉了我们没有什么是不可能的，更昭示了天下一切的阻挠、嘲讽皆是可笑。我想，在他的身上青春才是被完整无缺的体现了出来。就像他常挂在嘴边的那句话，青春无悔。
达纳·左哈伊恩·马歇尔也说过一句让我分外触动的话，他说：“你的年龄有多大，我不关心。我想知道，为了爱，为了梦，为了生机勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一样冒险。”
谢谢
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