有关竞聘教师演讲稿范文集合九篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的竞聘教师演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
竞聘教师演讲稿 篇1
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。这句古训告诉我们，世上无难事，重要地是要去“为”，如果“不为”你永远不知道困难会造就奇迹！在我看来，今年北京新东方高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水，可真的是让人一言难尽……
我是19___年8月加盟北京新东方扬州外国语学校，江苏的小高考制度让我在几个月内经历了过去15年教师生涯中许多没有经历的“第一次”，大大丰富了我的人生阅历，让我在最短的时间内体会到了做教师的全部酸甜苦辣：第一次放了一个只有一个星期的寒假（中间包括春节）；我第一次做到了连续六周一天不休息地工作；第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课直至晚上22点20，并且是一上就是半个月；第一次这样疯狂地辅导，也是第一次达到疯疯巅巅，到处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境界。
有这样一句话：路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。
自从开始小高考复习以来：教师办公室的门永远是敞开的，早晨、晚上、午休，每天每时都有络绎不绝的学生，铁打的办公室，流水的学生，教师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪，送走一批又迎来新一批，在忙碌中也忘记了喝水，忘记了吃饭，甚至都忘记了上洗手间。教室里、办公室里，满眼看到的全是忙碌的身影，而自己所有的事情都要等到小高考结束，家人、朋友要来探望，对不起请于4月8日后光临，生活用品要买？将就一下等到小高考结束吧。甚至女儿发烧时，都在想怎么不等小高考结束后再发呀？真是添乱！
任何一件事情的成功都不会是一个人单打独斗就能换取的，集体的力量是伟大的，除了领导、同行们的倾心相助外，班主任和其他教师的帮助也是取胜的决定性因素，高二年级各班的'班主任，真的做到了全心全意为小高考服务，无务件地为小高考让步，只要我一提到哪位同学今天上课疑似注意不集中，或最近复习状态稍有问题，班主任们会连学生下课都等不到，马上到班级门口向内窥视，细心观察，课后及时谈话，帮助小高考教师扫清一切障碍，有些班主任老师不是小高考科目的任课教师，可是在小高考辅导期间，他们却一直坚守岗位，无怨无悔，竭尽全力，不计报酬从早到晚地陪同我们一同作战！在此，我仅代表我自己，向各位帮助过我的领导、同行还有班主任们道一声：谢谢！我的成绩单上饱含了你们的汗水！
我们的学生不是最聪明，我可能也不是最优秀的，但是，在新东方，有一种精神叫“放弃”，为了工作，教师们放弃的是休息，放弃的是舒适，放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”，在所有的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念：“就是不放弃任何希望，不放弃每一个学生，全员通过，一个都不能少！”
新东方是一个能够在绝望中寻找希望的地方，新东方是一个能够创造奇迹的地方，坚持是艰辛的，忍耐是痛苦的，但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦！
通过努力创造的奇迹，远比没有预见的奇迹更加宏伟，现实只知道通过不屈不挠的顽强劳动所创造的奇迹，而现实的奇迹总是比传说中的奇迹更宏伟！
博观而约取，厚积而薄发。我们是不飞则已，一飞则必是冲天！相信明年的高考我们会继续延续小高考的精神，一定会再续辉煌！
竞聘教师演讲稿 篇2
尊敬的领导，各位评委：
大家好！
我竞聘的岗位是：我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们！
童稚的我，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。
回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学教师的我，生活是充实的！
20xx至20xx学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是，由于领导们的关心，同事们的真诚帮助，所任教的.五年级二班和六年级二班，参加县文化素质检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年，我担任了20xx级二班的数学科教学，在参加县文化素质检测中，也取得了很好的成绩！
在教学实践中，我积极推进新课程改革，积极参加各级各类数学研究活动。20xx年x月，我代表学校参加县的片区教研活动，执教研究颗《圆的认识》一节，获得县级二等奖；20xx年x月，参加县课改展示活动，执教《找规律》一课并获得一等奖；20xx年x月，我参加市五年级教材培训会，为大会提供研究课《轴对称图形》一节，获得与会领导、专家和教师的一致好评！
如果我有幸得到这个岗位，请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们发生分歧，或有误会的时候，我一定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必然要通力合作，如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候，请相信我一定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。
教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。
谢谢大家！
竞聘教师演讲稿 篇3
各位领导、同仁：
你们好！
如果我竞聘成功，我决定做到以下几点：
1、服从医院领导，完成医院领导交给的各项任务。
2、进一步完善医院的`发展及加大业务管理力度。
3、进一步抓好医疗常规及规章制度的落实。
4、着重加强提高医务人员的整体业务水平。
5、在任职期间，将负责组织完成新技术引进20项以上，保证上级相关检查达标。
如果我竞聘成功，我将以严谨的作风来要求自己，加强学习，不断提高自己的业务水平和管理能力，完成医院领导交付的每项任务。
我的竞聘演讲完毕，谢谢大家！
竞聘教师演讲稿 篇4
各位领导、老师：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级教师八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参加工作，年获得大专文凭，年获得小学高级教师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。
这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心，同事们从内心里对我的尊敬和帮助。我竞聘这个岗位，是因为我具备有以下几点优势、
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。
自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖；年均获得县级教学质量优秀教师；年获得县指导一等奖；年撰写的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的`方法和策略。学校领导也非常信任我，让我担任语文教研组组长，年秋我校开展的课题研究中，获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。
四、我有较强的工作能力。
从教以来我一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。如，年秋季学期，我担任四年级语文和一年级语文两科，尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。我想、用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐心地引导他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。
此外，有1名学生获得县级优秀班干部，我校（四年级至六年级）参加县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名学生获得鼓励奖。
在教学上，我能适应小学语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。
工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
今天，我站在这台上，接受组织的挑选，接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步！认真履行岗位职责，工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！
谢谢大家！
竞聘教师演讲稿 篇5
各位领导、老师：
大家下午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的.几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。
竞聘教师演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位同仁：
时间如流水，我从事小学教育教学工作已十五年了。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结协作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小学数学高级教师的竞聘条件，现竞聘小学数学高级教师职务，本人述职报告如下：
一、基本情况
二、倾心教育，为人师表
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，经常牺牲自己的休息时间为学生补缺补差。严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作。在工作中,本人在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养。
三、精心施教，形成特色
作为一名教育工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备课、教学、辅导三个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。
四、虚心学习，不断反思，提高教研能力
为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持阅读《小学数学教师》、《小学数学教育》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课15节以上，还经常从网络上学习先进的教育理论和观看别人的教学视频。
五、会计工作
任现职期间，我除了担任小学数学教学工作，还兼任了学校的会计工作。我负责的这一块主要是教师的工资调整、五险一金、各项报表、年末的预算和第二年的决算等。我的工作宗旨就是“为全体教师服务”。我是这样想的，也是这样做的。全校现有51名在职教师，56名离退休人员，8名校聘教职工。我无论老少，一视同仁，全心全意为大家做好服务工作。
首先是工资。工资是大家的经济命脉，也是我们最关心，最关注的，每月初，我认真做好下个月工资表的'编制和上报，工资项目仔细核对，做到万无一失，不能让任何一个人的个人利益受到损失。由于人员比较多，工资项也比较多，所以工作量很大，必须不厌其烦，认真仔细。每年的第三季度，我要做好每位教师的工资的各项调整，确保每一个人工资的调整到位，不能多不能少，当然，我也想让各位多点，但是上面不同意。
其次是公积金。住房公积金是大家的福利，每年8、9月，我要根据每个人的年收入计算公积金数额，然后上报住房公积金缴费基数到住房公积金管理中心和银行。住房公积金的缴费基数原则上每年调整一次，但是有时遇到特殊情况就要调整两次，比如今年，在8月份，因为薪级增加已经调整基数一次，后来在9月份，区政府为了教师的福利，把绩效工资也纳入到缴费基数中，这样又要调整一次，而且，教体局在9月底发的通知，要求在9月30日前必须办妥，时间紧迫，再加上银行对连续调整基数特别反感，去办理时，以前只要把材料带齐一次办成的事情，这次来回跑了六次才办好，而且还不给好脸色看。有教师的增加和退休时，公积金的手续办理也是一项大事，需要提供很多资料，有些事情是不在我的范围里，但本着服务的态度，在我力所能及的范围内，能代劳的就帮帮忙，省得他们跑一趟。
再次是五险。每一年，学校都有教师的增加和减少(退休、招考、校聘)，这就需要及时的办好社保的增减。社保的增减就是跑腿的事情，每一次都在教体局、区社保局和市社保局之间来往。每次去之前，都要默念“菩萨保佑一次办妥”，但是，遇到特殊情况就要白跑一趟。比如，原单位不能及时减少的、教师个人档案资料不齐全的、办理流程更改啦等等。这时，儿子就要在学校苦等了，经常回校时儿子就要问我到哪去了，借用现在正火爆的综艺节目名字说那就是“爸爸去哪儿”，有时，为了等某个领导签字或盖章，就不能及时赶回学校，没办法，只好打电话给同事把儿子托管一下，比如沈建老师和王义云老师，还有吴师傅，谢谢了。
最后是其他各项报表。由于学校人员较多，组成比较复杂，各种情况都有，我要负责的事情就比较多。有事业编制的，要向教体局，人事局，财政局报表，有参加社会保障的人员，要向劳动局，统计局报表。每年都会有工资变动，这就会令我的工作量增加很多。职称变动，工资项目就要变动4项；退休、调动，要收复印件，填申请表，变工资，变医疗保险，公积金变动，社会保险增减；薪级、教龄等变动，每年一次，每年的决算和预算表格打出来都有几十张纸。
总之，在这几年里，我一直踏踏实实、认认真真地搞好各项工作，得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教育教学工作中，我将继续努力，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
最后，我也知道：在本次岗位竞聘上，肯定不可能人人都晋级，人人都满意，万一遇到“恋人结婚了，新郎不是我”的处境，我也会坦然面对，平静接受。“阳光总在风雨后”，请相信人生路上有彩虹。
竞聘教师演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好！
相信大家对我已经十分熟悉，但是还请允许我进行以下自我介绍。我叫xx，今年xx岁，从xx年毕业到现在，一直在我校任教，八年来，有五年时间担任班主任工作。
首先让我诚挚地感谢在座的各位多年来对我的关心、支持和帮助，使我有幸走上今天这个竞岗讲台。我深深感到，自己在经验、经历和素质等方面与在座的各位同仁，尤其是参加竞聘的老师相比，尚有很大的差距。
我之所以敢斗胆报名参加竞岗，其理由有三：
第一，做为具备资格条件的我，应当响应学校号召，积极参予教学改革；
第二，做为进入而立之年的我，更应当注重提高自身素质，而年级组长一岗能使自己有更多的锻炼提高机会，包括今天演讲本身，也是一次有益的锻炼；
第三，做为在八中成长起来的`我，应当勇挑重担，多做工作，为八中增光添彩，以回报这个大集体给予的厚爱。至于竞聘结果，我以平常心对待。
如果竞聘成功，我将从以下几个方面努力做好年级组长工作：
一、 竞竞业业有所作为。态度决定一切，不平凡的业绩来自不平凡的敬业态度。八中作为重点中学，在xx市各个中学中名列前茅，作为年级组长，我一定会想方设法把年级工作抓好，力争走在全校乃至全市前列。
二、时时处处做好表率。作为年级组长，管理一个年级，要在老师中做好表率，在思想和行动方面，严格要求自己，以一个完美的形象展现到师生面前，以实际行动带领师生搞好年级工作。
三、 民主施教，科学管理。科学制订年级工作计划，细化量化年级工作目标，严格实行责任分工，保证年级工作目标全面完成。因班制宜，因人制宜，分类指导，善于发现和培养方方面面的典型和亮点，调动一切积极因素，搞好年级工作。
四、 方方面面搞好协调。对上当好领导的参谋助手，积极反映师生的建议要求，对下当好桥梁纽带角色，认真落实学校指示要求，勤与老师沟通情况，共商教书育人之策，耐心细致的做好师生思想工作，适时为师生排忧解难。
如果这次没被竞聘，我将一如既往地做好现任工作，积极支持年级组长工作，把各项工作干得更加出色！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
竞聘教师演讲稿 篇8
尊敬的学校领导、老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能
认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，形成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习情况；课余时间主动听其他老师的.课，以便取长补短
三、勤
我每天都是认真工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持
做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
（一）、教学上有了进步。通过这两年的教学与学习，我的教学能力有了很大的提高
（二）班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的情况下，充分考虑完善。
（三）教学成绩有所提高。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派 费用。对于学困生的课后补习，也是如此。
以上就是我任教以来的工作总结，希望各位老师不吝赐教。
谢谢大家！
竞聘教师演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，各位同事：
大家早上好！
根据县教科局“县管校聘”实施方案的安排，我校今日隆重举行岗位竞聘大会，今天我竞聘的岗位是三四年级科学这一学科，我演讲的题目是：奋斗正当时。
众所周知，小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的的.位置。小学科学课程是一门综合课程，能够最有效的综合自然科学各个领域（如物质科学，生物科学，地球与环境科学）和技术领域中最基础的知识和技能。小学科学课程与并行开设的小学语文，小学数学，小学品德与生活，品德与社会等课程构成小学生完整的知识结构，同时又为7—9年级的科学课程以及分科的物理，化学，生物，地理课程的学习打下良好的基础。
言归正传，今天我之所以竞聘这一岗位，是因为我也有一颗充满好奇心的求知欲望之心，我也向往大自然的神奇与奥妙，我也渴望能与我的孩子们一起在知识的海洋里遨游，请大家放心，我相信我能，我也肯定我能胜任这一份工作，这一光荣的岗位。
新学期即将开始，在新的学期，我将严格按照教学大纲的要求，认真完成各项学习目标任务，并结合配套的课堂达标，活动手册及各个练习题上好落实好每一节课，在条件允许的范围内通过实践实验等手段丰富自己的课堂生活，让一些理论性强的知识很直观的被学生所接受，真正达到寓教于乐的学习目的。
新的一学期我将继续秉承严肃，认真，活泼的教学态度上好每一堂课，按时按量完成教学任务，学期末组织好复习，巩固好练习，本着对学校，家长，学生和自己负责任的态度，相信我们在学期末定会取得骄人的成绩。
加油吧！胜利一直都属于努力不懈的人们。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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