青春的演讲稿

时间：2022-10-16 09:31:48 青春演讲我要投稿

【实用】青春的演讲稿模板锦集六篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的青春的演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】青春的演讲稿模板锦集六篇

青春的演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　青春是一抹明媚的风景，再美的风景，也需要温暖的阳光去点染。手持一缕阳光，那掌上跳动的光斑像年轻的心跳，炙热而且张扬。

　　有人说，学校就是那个你一天抱怨千遍却不允许别人说一句坏话的地方。也许吧，这个普通的小学校早已在心中留了影。那栋教学楼，成片的绿油油的花花草草，亦或是那块曾飞扬过无数粉笔灰的黑板……我的梦想在这里起飞，这是一块纯洁无瑕的天空！

　　所谓热情，就是运动会上马不停蹄地写通讯稿，渴望听到那一声“X年级X班来稿”；所谓热情，就是做值日时，很认真很小心，把垃圾角扫的一尘不染；所谓热情，就是排很长的队伍，等很长的时间就是为了借几本书，然后和同学为了书中的某个情节争论不休；所谓热情，就是拍毕业照时傻乎乎地伸出剪刀手……

　　我还记得去王村劳动实践的那段日子，劳动时间虽苦，但我依然会很努力地在田间劳作，即使从来没有做过农活，即使手被扎伤了也不心疼。我们在那里锄草，种蒜苗，天气很热，但我依然会笑眯眯的对同学说：“来，一起来吧！”草丛里的蚊虫无比得多，但那花儿也美丽，也芳香，我会在闲暇时蹲在地上开心的观赏一片漂亮的叶子，一朵美丽的牵牛花，高兴得大声叫：“好漂亮好漂亮！”

　　七天的劳动实践，天天都无比累人。睡着古老的木架子床，吃着并不十分可口的饭菜，但我依然期盼着明天——劳技课会教什么呢？花卉课又会有怎样的不同呢？还有拼图课、缝纫课、烹饪课，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自习，我们一起玩着游戏，放松着心情，听小H讲着笑话，等待下一个“幸运儿”表演节目……七天，168小时，看似漫长，其实一眨眼就过去了，留下的只有深深的念想。

　　对生活的`热情让青春灿烂，不是吗？

　　我在阳光下用心灵的三棱镜把青春剖析，彩色的光线在天空中闪光，那是热情的精灵在舞蹈。

　　用热情的心去看花朵，花朵会显得美丽，用热情的心去看生活，生活会显得明媚，用热情的心去看青春，青春才会显得如此美丽张扬！

青春的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!青春本是一张白纸，自从热情赋予它火红，希望赠它以碧绿，忧伤施与它天蓝，愁闷将灰色抛给它。从此，青春的色彩绚丽多姿。

　　在海上航行的没有不受伤的船，更没有人走过笔直的人生道路。我理所当然地遇上了——

　　灰色的烦恼

　　能让我揪心的不是科幻小说，不是网络游戏，而是自己的学习成绩。有那么一段时间，我可怜的`排名像正弦函数线一样起起伏伏。无论是老师发试卷时那声轻轻的叹息，还是家长会后父母那张阴沉的脸，抑或是高高在上的同学那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。泪水还未风干的我，只好默默积攒下那声叹息，那张面孔和那撇目光，它们慢慢融化，升腾起两个字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飞扬着流过的泪和汗。总有一天我有属于我的天空!

　　蓝色的失落

　　不知从何时起，我开始对原来的同学说“你们班……”。当然是指我曾经呆过一年的初三(1)班。“你们班”代表什么呢?代表对方，代表疏远。看着昔日的好友与其他人一齐出入食堂、教室，心里涌出一丝失落，酸酸的，像个未成熟的果子。我也不想记起，有时太奋勇斗嘴，不知不觉伤害了她;有时为了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出气。以后在动气关头，回望着那场争吵，我的表情实在太丑了。现在想和他们说声“对不起”，也不知该从何处开始。可是老同学的笑容和他们一声声熟悉的问候，让我觉得我们并未疏远。

　　金色的节日

　　为什么这个世界，节日只为恋人准备，却忘了拨出一天给落单的人安慰。2月14日朋友送来巧克力，粉红的纸条上写着：“没有情人的我们，就凑合着过个情人节吧。”也好，多一个节日，多一份快乐。友谊其实并不需要惊心动魄，只需要偶尔分享一点感动。冬天，传递手心的温度;夏天，共享树阴的凉爽，难道还不够吗?有眼泪，放心流，冷淡令人难受，无论今后路要怎么走，彼此老友的角色依旧。原来朋友比恋人更高分，这让我开始懂得不记恨。

　　青春的旅途上，有朋友的关照，有家人的呵护，又有伤心和失落作点缀，还有什么比这更充实的呢?

　　我无畏，且我正在走过!

青春的演讲稿篇3

　　作为一个90后，我有着典型的叛逆性格，但我又不是那种外显型的，可能是因为比较安静、内向的缘故吧。所以悄悄地，我迷上了网络。

　　每个星期五，当最后一节课铃声响起，我便拿起只装几本书的书包，以百米冲刺般的速度跑到网吧，然后又以迅雷不及掩耳之势开启电脑，打开那熟悉的游戏界面。

　　周末，我几乎起得比公鸡还早。一爬起来，我就叫老妈弄早餐，吃完早餐后又迅速回到卧室，将门反锁着。别以为我是去写作业的，我只是打着他们影响我学习的幌子在看电视罢了。等到网吧差不多营业时间，我便像只猴子一样从窗户爬了出来。

　　渐渐地，我的小聪明传到了远在广州打工的老爸耳里，之后每周几乎都有通过无线电传来的耳提面命式的说教。而我只是随便回应了几句：“我错了，我会改的”，诸如此类。可后来，我几乎用尽了所有理由来对付老爸的责骂，别人家父子亲如兄弟，而因为我沉迷网络，我们简直如隔世仇敌。

　　有句话说，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。看起来内敛的我，终于变得焦躁不安，学习也一落千丈。原本还算中等成绩的我，让老师们都惊呆了，尤其是英语，我简直放弃了。

　　而爸爸再也按捺不住，干脆回来治我的网瘾。

　　可不是又说，上有政策，下有对策嘛！一天，我趁老爸出门，拿着早已预谋好的钱离家出走了。坐上大巴车，一边欣赏沿途风景，一边暗自笑道：“这下再也没有人可以约束我了！”于是乎，一下车，我便跑到网吧，开始了我曾以为逍遥的时光。

　　而不知，老爸正在绞尽脑汁地寻找我。不仅惊动了亲朋好友，老师、同学也紧张起来。终于，我的聊天工具被监控起来。而我傻傻地以为扔了手机卡就再也没有人可以找到我。

　　可人真的很奇怪，拥有时不会珍惜，一旦失去就很不习惯。没了老爸的唠叨，昏天暗地玩着游戏，又变得寂寞极了。

　　那日，我实在觉得无聊，便一人漫无目的地走在街头。忽然，一个熟悉的`身影出现在眼前。对，正是那个熟悉的、永远慈眉目秀的老爸。心想，这次完了，准会被揍的。可是，老爸只是说了一句：“我们回家吧”！我便握着老爸那粗糙的大手，回到车上。

　　如今，我再次回到校园，感谢父亲对我的宽容与理解，是您陪我重走我的青春。在此我想告诉同学们，慎重利用网络，你将受益匪浅。我更想告诉你们，别因为网络里虚拟的诱惑淡忘了生活中最爱我们的人。青春稍纵即逝，却也可以精彩而无憾。重走的青春，因为有老爸的爱让我重新出发，我定不会再迷惘，再彷徨！

青春的演讲稿篇4

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　曾几何时，我还在牙牙学语，还在草丛中寻觅花蝴蝶。殊不知小学毕业了青春的脚步慢慢临近了。

　　我带着幼稚，带着懵懂，带着快乐，在青春的门口不安的徘徊着，我害怕前方的未知与迷茫。青春，这是一道明媚的伤，些许快乐些许忧伤;这是一本单向的书，打开后就再也合不上了。

　　徘徊着，犹豫着，人总要学着长大。赖在童年的梦里不肯出来，呢喃着，呵护着，可是一阵纷乱的砸门声打碎了一切依赖。“快，爷爷快不行了。”这如晴天霹雳般向我砸来。爷爷不行了!小时候一直与我为伴，给我讲故事，带我去放风筝的爷爷快不行了。因为病情严重，已经语不成句了，依稀听到了：“乖，不要哭，要争气，考大学，记住要争气，不哭……”当悲伤最后沉淀为无言，我转身，只见沉睡着的爷爷脸上垂着两行黄泪，残留着一抹微笑，他还是那个慈祥的老人，只是他睡着了。

　　距离爷爷的去世已经5年了，在今天我循着记忆摸索着见证我跨入青春的事迹，我最先想到的还是这份难舍的悲恸。在我生命中那天是我最悲恸的日子，可是在那一天我完成了蜕变，我勇敢地跨入了我始终不敢走近的青春，在那里我知道了责任，我再也不是那个被庇护着的傻孩子了，我要学着长大，学着去消化一切的泛滥情绪。

　　那幼儿园时辛苦攒下地彩色糖纸，曾经在风中吹散的蒲公英，曾经粘在嘴角的糖稀，曾经不知疲倦地和朋友们玩耍争吵的背影……都成为了记忆中最华美的沉淀。

　　青春是一只没有线的风筝，阶下少年仰面时，带着些许羡慕，羡慕那些无忧无虑的孩子。带着些许怀念，怀念那些深埋在记忆深处的一些人一些事。带着些许不安，不知未来的青春是”花中有刺“还是”刺中有花“呢?

　　驻足着，凝望着，深思着，我想青春的脚步早已到来，我也告别了一个做梦的年代来到了这个追梦的年代。

　　张爱玲在《更衣记》中写道：“一个孩子骑着自行车冲了过来，卖弄本领，大叫一声，放松了手，摇摆着，轻倩地掠过人群，满街的'人充满不可理喻的敬仰之心，人生最可爱的当儿便是在那一撒手把。”曾经的画面早已远去，曾经的童话书早已被搁浅，现在的我们外面阳光正好，正当青春年少，我们还年轻。水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，嘴一翘就笑，脚一动就就踏前，青春的黑夜挑动流浪，我们在这潮流中向前奔跑。

　　青春是一代人的记忆，是一代人的美好，放眼看岁月轻狂，有时看见爷爷奶奶那一代的人，有的晚年幸福着享受天伦之乐，有的却是子女不闻不问的独居老人，可是他们都有过青春，他们的青春又是如何呢?他们谈起青春是否嘴角上翘呢?我想应该是吧，奶奶说：年轻真好。”曾经他也年轻过，可是岁月带他们走进的岁月轮回了。我们正在这青春的岁月中，我们要做的就是不让以后的自己讨厌现在的自己，应当青春无悔。

　　初生的赤裸，是希望的印记;童年的遐想，是无忧的痕迹;如今的前进，那是青春的脚步，放眼看曾经的天真烂漫，细雨飘洒心晴朗，即使青春无语，但青春的脚步早已前行。

青春的演讲稿篇5

　　青春就像是一件奢侈品、稀有品，每个人都喜欢她热爱她。青春是我们必经的人生阶段，也是让人一辈子都念念不忘的曾今。青春的我们，此时或许迷茫踯躅不知所措，或许嘻嘻哈哈乐享其中。但不管我们是以一种什么样的姿态开放在这旖旎的时光里，都会是未来我们自己生命里的那一抹彩虹。

　　我刚上大一那会，对自己满心期待，设下了3个小目标：1完善自己的个性，做一个不太令人讨厌不令自己讨厌的人；2参加多姿多彩的校园社会活动；3谈一场轰轰烈烈的恋爱。但是，当我把大把的大一时光花费殆尽时，我终于意识到所谓的轰轰烈烈只是因为我看《还珠格格》的次数太多了。所以，我的目标就放在了1和2那完善自己的个性和参加丰富活动上面了。后来，我参演了一个话剧，我饰演的是祝英台，在此我想补充地说一句：我演的十分差劲，该哭的时候像是笑，笑的时候却像是哭。因此我深深地对不起痴于忠于爱情的英台，对不起和我一起参演的'小伙伴们。（鞠一躬）再后来，我面试成功，在常州烈士陵园当了14天的志愿者讲解员。而且，我还有幸地成为其中唯一一个上常州电视台的被采访人。事后，我怀着无比兴奋激动的心情搜索了那期新闻，结果是电视制作人把我3分钟的说话内容浓缩为3秒钟。是啊，这不是什么了不得的事情，但是我就是觉得很开心很充实。

　　两个月前，我在尚未开业的常州万泽玛丽蒂姆酒店实习。在那里尝到的所有的委屈和看到的所有的现实在我的记忆中已经逐渐模糊

　　起来。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也总是挥之不去。

　　就是有一次，我们部门主管向我和艳秋谈起她大学时代爬山看日出的经历，骑车观光的经历等等精彩活动的经历。她讲得神采飞扬、，我听得心驰神往！我在那里实习了整整两个月，从来没有见过她笑得如此地情真意切。那不是仅仅地挂在脸上的微笑，是能够从她的眼神里、从她的牙齿缝隙里射出来的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意义是什么：青春的意义在于经历、在于回味！所以我想告诉我自己，告诉我们：请捧出我们的勇气，乘着青春之疾风，想飞往哪里就飞往哪里吧！！

　　或许，将来某一天我们会约上三五好友围坐一起，然后像那位部门主管一样兴致勃勃地开始回味着我们那一段领略游玩乐趣的青春，那一段深陷迷茫苦思的青春，那一段触到奋斗满足的青春。然后，一起举杯且豪爽大气地说一句：“干”！

青春的演讲稿篇6

　　记得小时候，人们问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小伙伴，用铃铛摇几下，墙上挂上一个小黑板，这样就上课了，我总是喜欢在人群里充当那个学识渊博的小老师，让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。

　　长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入育英小学校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业，要求我具备高尚的教师道德、素质。

　　从进入学校的第一天开始，我就下定决心当一名优秀的教师，这短短的六个月时间里，我也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也也决不会欢迎他。

　　付出爱的过程是甜美的，但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份，这是我人生的一个重大转折点，毕业后顺利走上自己喜欢的教师岗位，当时的喜悦溢于言表。根据学校安排，我担任的是一年级两个班的数学老师，并担任一年级二班的班主任，两个班人数合起来就有72人，这是一个不小的数字呀，但是我并没有胆怯。第一次近距离接触他们，他们用稚嫩的声音喊了我一声老师，我由衷的感受到了孩子们那份纯真和可爱，他们的笑是那样的纯粹，不禁让我更加坚定了教师这个职业。

　　等学生们都来到学校后，我先给他们安排了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的情况下乘坐校车回家，为了集中管理和放学回家的路队安全，我把在一个地方的小朋友安排在一起，还选出了路队长。每天让路队长协助我共同清点每个路队的人数，并安全送到校车地点，看着他们一个个安全的上了车，我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生，但每当得知学生们平安到家的消息时，我却是非常欣慰的。我真的好希望他们可以开开心心来学校，平平安安回家去。老师的责任不仅仅是教会孩子们知识，更重要的是要确保他们的安全。功夫不负有心人，随着他们渐渐地长大和平时养成的好习惯，现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。

　　学生们的安全有了保障，那么接下来要做的就是抓教学了。上学期，由于刚升入小学一年级，好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来，有一大部分学生上课老是动来动去，注意力集中不起来。一节课上我总是能听到，叮叮咚咚的响声，一会儿有的同学把铅笔掉到了地上，一会儿有的同学把文具盒掉到了地上，一会儿有的同学把课本掉在地上……更令我生气的是，还有一小部分同学不能正确坐板凳，经常出现摔倒在地的现象，教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了，真想狠狠的说他们一顿，但看着他们一个个无辜的眼神，骂不出来了，只是提高了腔调强调着课堂纪律，耐心的教育着他们。几分钟的交流下来，课堂终于安静下来。但当我刚要讲授新课时，又有同学举手说要去厕所，那时我真的快疯掉了，心里的怒火油然而生，心想这还让不让上课了，一会一会被无情的打断。但是对于这群无知可爱的孩子，我忍住了怒火，他们都太小了，才第一天怎么可以要求他们做的很好，只要我耐心和他们讲清楚，他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法，我仍然憧憬着美好的明天。

　　开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中结束了，由于长时间的高声说话，嗓子开始了剧烈的疼痛。我喝了点药，又匆忙在网上找开了管理班级的方法，我知道要想有好的成绩，必须得有良好的班级纪律做保障才行。第二天，我特意请教了学校有经验的班主任老师和校领导，向他们诉述了开学第一天的无奈，并向他们寻求了一些班级管理的经验。从他们那里我知道了，刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟悉这个陌生的环境，不要着急教学，当他们慢慢习惯了这种管理模式，教起来就容易多了，而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议，我的性子也慢慢沉了下来。先从孩子们的思想工作做起，耐心地纠正他们的课上和课后纪律，从坐姿到平时的行为习惯，一步步不厌其烦的教育他们。一周下来，学生们有了明显进步，基本上所有学生都可以坐的端端正正地听老师讲课，凳子也很少发出声响，课上上厕所的现象也很少见，学生们知道了课上该作什么，不该做什么，课后该作什么，不该做什么。课堂纪律井然有序，知识的传授和学生的接受都能有效的施行，课堂效率显著提高。

　　由于学校离家比较远，每天我都得住在学校。利用这个条件，一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。精心为孩子们挑选课件，提高他们的学习兴趣。孩子们乐在其中，学习劲头十足。但随着学习难度的增加，有的'孩子学习上开始略显吃力，有的同学甚至开始有了厌学的情绪，再加上家人不管不问，孩子的成绩越来越差。看到这样的情况，我很着急，急忙找来了他的妈妈做思想工作，但是几经沟通，他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话，我很替这个孩子惋惜，但我的内心有一个声音一直在召唤我，“不能放弃”。随后，我开始倍加关注这个孩子，他是一个爱劳动的小男生，每次轮到他值日的时候，他都是积极的去劳动，而且做事很认真。看到他这个闪光点后，我在班会课上及时表扬了他，看着他会心的笑容，我被深深的感染了，心中更加坚定“我一定要帮助这个可爱的孩子，他的学习一定会好起来的”。没想到，班会课后他主动到办公室找我，亲切的说了声：“冯老师，谢谢您！”当时我很感动，急忙夸奖他说：“你不仅是个爱劳动的孩子，更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后，我慢慢的把话题转移到了学习上，我问他：“最近感觉学习上有什么问题吗？”他低着脑袋说：“老师，对不起，我有好多题都不会做，回到家妈妈爸爸也不管我，所以……我上课不想听，因为以前的都没学会，现在听了也听不懂。”我连忙问：“那如果你能听懂了，你会不会上课好好听讲呢？”他狠狠的点着头，从孩子的恳切的眼神中我看到了这个孩子对知识的渴望。从那天起，我一有时间就辅导他的功课，孩子慢慢的对学习有了信心，也产生了兴趣，课上不时的回答着老师的问题，看到孩子的进步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，这个学期开始，他的妈妈也开始关注孩子的学习和成长，孩子学习的劲头更加高涨，学习比以前更加努力。看着他每天开心快乐的学习和成长，我感到了无比的自豪和骄傲。

　　多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中，爱我所爱，无悔青春。

　　去年平安夜下午，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时，和我说着平安夜快乐时，我被深深的感动了，这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我爱你们，平安夜快乐。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……

　　回想这一路走来，我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生不听话而焦虑不已；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们的班主任冯老师……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，爱我所爱，无怨无悔。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！

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