班主任就职演讲稿

时间:2022-12-13 10:06:14 就职演讲 我要投稿

班主任就职演讲稿15篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的班主任就职演讲稿,希望能够帮助到大家。

班主任就职演讲稿15篇

班主任就职演讲稿1

尊敬的各位领导、老师:

  大家好:

  今天,我们又迎来了一个新的学期。本学期我将以学校主题活动化教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合班级学生的实际,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,引导学生健康成长。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使新学期班级上能有更新的气息,我将从以下几个方面进行管理:

  一、抓好班级组织建设

  1、抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  以爱的教育为主旋律,通过班队会,演讲等形式对学生进行爱校,爱班,爱同学的教育,我也注重言传身教,以身作则,以良好形象率先示范,潜移默化的影响学生。

  3、发挥小班干部的作用

  优秀的班级,更应该锻炼学生的管理能力,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了一年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我将在班内设置两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级。班委会确立以后,各分其职,各尽其能。

  4、提高学生的自我管理意识

  日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展。

  5、安全工作是重中之重,应天天督促强调,持之以恒。

  二、完善班级教学管理

  1.勤奋的学风是一个班级的生命,我需要抓好这几个方面:把好勤问关,使学生养成善于质疑的学风;把好作业关,使学生养成独立思考的学风;把好"课后自学"关,使学生养成自觉学习的学风。

  2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的"团结、勤奋、求实、创新"的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。

  3、科学设计家庭作业。

  4、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放。本学期将实行"一帮一"、"二帮一"的学习活动,即优、差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。

  三、方方面面不忽视

  1、紧抓卫生工作。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识,养成人人讲卫生的好习惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作。为加强班级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任到人,争得每周的文明红旗。

  2、搞好家长师生的关系。很好的与孩子沟通,关注学生的需要,用多样化的手段让他们改正错误。利用家长会、家访等形式与家长沟通,共同努力,促进学生的全面健康的发展和成长。

  3、重视学生的健康。如今的'学生,身体素质较差,心理承受能力一般,我认为,能让学生有一个健康的体魄,是学生一辈子的大事,作为一名班主任,我将尽自己的最大努力,结合学校组织的秋季运动会及每天的课间活动等,有目的的组织学生积极进行体育锻炼,以增强学生的体质,培养学生坚强的意志品格,培养学生勇敢、顽强、机智、果断的思想品质。

  然而,无论在台下我们的关系是怎么好,如果你在课堂上犯了错,我就会做我老师应该做的事,因此我希望大家都该相互的理解。我知道一个好的班级不是靠我而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。我相信我们班级就是最棒的。

班主任就职演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸成为你们的班主任!从幼儿园到初中,你们都是被慈母教育的。从今天起,我要用严厉的父亲教育你。我不能保证你们所有人都能升入大学,但我希望你们所有人都成为真正的'人,全彩的人,将来能够在社会上努力奋斗的人。我对你的一生负责。高中三年,除了学好功课,每个人至少要学一门乐器,拳击,游泳,长跑,跳舞!

  无论你被要求做什么,我都会先做。这叫率先垂范。我的管班方针是提倡疏浚,“堵江淹天下,导之于民。”

  今天,我宣布取消两项禁令:禁止看武侠小说和禁止男女接近对方。

  我不禁止看武侠小说,不代表我提倡看武侠小说。武侠小说可以看,但不能迷恋。也要写下看完之后的感受,组织讨论,分清什么是好,什么是不好。我不反对男女生的做法,不代表我赞同早恋。我觉得把男女关系神秘化是非常有害的。你们都十七八岁了,对这个问题要有自己的看法和理解。无论是友情的萌芽还是爱情的萌芽,如果对促进人的进步有价值,就不应该受到指责。如果心里有疙瘩,欢迎跟我说话!

  俗话说,严生产是爱,宽生产是害。今天我对你要求很严格,但我不是整天板着脸训人。同学们,我相信我会和你们在一起幸福,我相信我可以成为你们的知己!

班主任就职演讲稿3

亲爱的同学们:

  大家好!

  能够成为你们的班主任,这是我的荣幸!你们从幼儿园到初中,受到的都是慈母的.教育,自今天起,我要对你们进行严父的教育。我不能保证你们都升人大学,但是我希望你们都能成为真正的人,全色调的人,将来能够在社会上拼搏的人。我要对你们的一生负责。在高中的三年时间里,除了学好功课,每个人至少要学会一种乐器,学会打拳,学会游泳,学会长跑,还要学会跳舞!

  凡是要求你们做到的,我首先做到,这叫率先垂范。我的治班方针是力倡疏导,'’江河之水,堵之则泛滥于世,导之则有益于民。”今天我宣布撤消两条禁令一是读武侠小说的禁令,二是男女接近的禁令

  不禁止看武侠小说,不等于我提倡看武侠小说。武侠小说可以看,但不可以迷恋,还要写出读后感,并要组织讨论,分清好在哪里不好在哪里。我不反对男女同学接近,也并不等于我就赞成早恋。我认为把男女关系神秘化是非常有害的,你们都十七八岁了,对待这个问题应当有自己的看法和认识,不管是友谊还是爱清的萌芽,如果是有价值的促人上进的,就不应受到指责。你们心里如果有解不开的疙瘩,欢迎你们来找我谈心!

  俗话说产严是爱,宽是害”。今天我对你们严格要求,但也不是整天板着面孔训人。同学们,我相信,我和你们在一起,一定是快乐的,我更相信,我能成为大家的知心朋友!

班主任就职演讲稿4

亲爱的小朋友们:

  大家好!

  本学期我将担任你们的班主任,首次见面,请多多关照。我姓徐,双人旁加一个年年有余的“余”,在外要叫我徐老师,平时可以叫我老徐,可以像我朋友一样叫我。来到这个班级,不分时空、地位、年龄的限制,大家都是平等的,同学和老师之间以朋友相对待。有人说:一个好的班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为你们撑起一片挚爱的晴空,让你们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!希望在以后的'日子里得到你们的认可,你们的认可是我努力的源泉以及是我最大的荣誉。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

班主任就职演讲稿5

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我站在这讲台上不在仅仅是你的xx老师了,从今天开始我将真真切切的和你们融入在一起,尽管我是你的班主任老师了,但我更希望自己一名合格的导演,我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演,我将精心设计出生动的情节、典型的.角色、迷人的故事奉献给所有的演员──今天在座的每一位,但你们要程度地开发你们的才华。

  这舞台是你们的,你们是当然的主角,我心甘情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。

  不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼,我愿意握住每一个人的手,诚心诚意地道一句:祝贺你的成功

  也许同学们从我的就职演说了感受到我管理的方法了,那就是你主角,怎么演凭个人的发挥。

  作为学生会干部、班委、团员该怎么尽职这一点谁当班主任都是一样的,哪些地方出问题,都不能原谅。这些工作是辛苦的,但由衷为大家服务带来的快乐也必然是对我们付出的回报。所以我在这里先谢谢各位骨干。

  作为班级的成员,履行学生的义务,努力学习,遵守学校纪律,奉献爱心,为集体增光田彩,全面发展是必须的。哪些方面出现问题同样是不可原谅。每个人要为自己所犯的错误付出代价。由此我在这里温馨提示:计算机一班是我们的家,爱她、维护她、是我们共同的责任。让我们为自己是计算机一班的一员感到骄傲吧!!

  对大家我还是了解一些的,但我想要不是一些,而是更全面。我会用我眼睛去观察,用我的心去感受,我有决心做好你学习的指导,生活的向导,成长的先导,相信我的能力!我很希望得到大家的鼓励和支持呀!

  让我们大声说出这场戏的主旋律:团结、紧张、严肃、活泼。为自己喝彩吧!

班主任就职演讲稿6

同学:

  我叫彭,是你们的班主任,来自广东汕头。我的手机号码是.欢迎来到海大和理学院!

  我是一个50多岁的糟老头,“比较瘦”,比较胖,比较瘦。一张皱巴巴的皮肤直接挂在我的骨架上,三根骨头勉强支撑着一个空空的脑袋,一张刻有岁月沧桑的脸挂在黄而稀疏的头发下。对不起同学。

  我以前没有当过班主任,所以我可能没有做好我的`工作。请允许我有一个成长期。班主任还是年轻一点的老师好,但是你已经被一个不好的老班主任骗了。很遗憾,我同情你。我希望学生们能给我带来年轻的活力,让我拥有年轻的头脑。年轻真好!

  我对自己的希望是:和你成为朋友,为你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力极其有限。

  我对你的希望和要求是:遵纪守法,平安健康,勤奋好学,思维活跃,团结友爱,礼貌活泼。希望你自爱、自律、自尊、自强,做一个聪明、诚实、正直的人。希望我们班成为一个责任心和荣誉感强,团结奋进的和谐集体。

  对你的要求比对自己的要求高,而且好像智商也不算太低。

  祝孩子平安健康快乐的大学时光!我会关注并享受你的不断成长。

班主任就职演讲稿7

  一、是你们给了我自信。

  当我听到要接我们班的新班主任的消息的时候,我并没有高兴,按照流行的说法是“郁闷”。因为大家都知道在学校里,班主任的工作是非常复杂的,千头万绪,还要担一些如安全方面的责任。我其实从参加工作开始就一直是班主任,不当班主任的日子,在我的教学生涯中才半年多的时间,也就是自从我们来了以后,我才不是班主任了,我深知当班主任的喜怒哀乐。我还想再拥有一些自我“检修”的时间。并且依我们班的现状,好多人都在劝我千万不能接这个“烂摊子”。

  说到“烂摊子”,同学们可能不服气,至少我们还是快班嘛!同学们知道吗?这次期中考试成绩出来以后,我们学校教导处的王主任的最大感受是什么吗?是我们班一直以来都引以为自豪的英语,这次不但不可能是第一,而且总体下降了一大截。据我了解的情况,我们班的第一名,能不能进入年级前20名都危险。我们班的纪律,我们大家比我知道得还多,我们的学习态度,我们的班风,都已经到了低谷了。学校到二年级升三年级的时候,会分流一个班级的学生到另外三个班去,同学们,依照现状,你们说会分哪个班呢?有一句话叫“宁做鸡头,不做凤尾。”你们说,在这样的快班,我们能自豪得起来吗?

  我们班大家也都看到了,我那天进班的时候,一直是低着头的。其实不接班主任这个工作,我也有n种理由。我接班主任,有(n-1)种理由,主要是由于两点:第一,我们在一块儿也将近一年了,我不能眼看着,你们没人管,在目前的情况下,你们已经不能再接受那样的打击了;第二,对于我们目前的成绩,我总不甘心。开学的时候,我们是按成绩平均分的班,现在为什么会有这么大的差别?是智力问题吗?但科学家告诉我们,智力超常的人和弱智的人加起来只占总人数的0.5%。是老师没下功夫吗?我觉得就数学来说,我不比他们的老师下的功夫小。是老师水平问题吗?大家可以调查一下我以前的教学成绩。那么,只能是班风、学风出了问题。这一年来,在其他老师面前,我总觉得气短三分,特别是提到学生成绩的时候,相信大家有过同样的感受。同学们,难道我们要低着头过完三年初中生活吗?三年之后呢?这可是我们一辈子的转折点啊!我们还有退路吗?

  我也没有退路了,呵。接手了这个工作,以后,我的名字将和大家的名字连在一起,我们将有一个共同的名字——“一年级七班”。我将和大家患难与共,休戚与共。那天,当我听到你们那热烈得让人透不过气来的掌声的时候;当我看到在考试那天,我对大家没有要求的状态下,清洁区卫生打扫得非常干净,班级卫生虽然扫得不净,但也扫了的时候;当我看到何路敏假条上称“敬爱的老师”的时候;当我面对大家那一双双友善的、充满期望的眼睛的时候;当周二那天,七位同学主动找到我承认错误的时候;当我那天在课堂上听到21名同学真诚的声音的时候……我感受到了你们对我的尊重、信任,是这种信任,唤起了我的自信,谢谢大家!

  那么,我再反过来问大家:同学们,你们有信心吗?(握手)

  下面我给大家一道选择题:班主任与学生之间是什么关系?答案:

  a平等的朋友关系。

  b警察和小偷的关系。

  c猫和老鼠的关系。

  d服务与被服务的关系。

  e互助关系:教师帮助学生发展、完善美好的人性,使人生有意义;同时学生也帮助老师进一步发展完善自己,使人生更有意义。

  班主任管理班级靠什么?是靠每天在班里死守着吗?我靠的是在座的73位副班主任,73位助手。如果大家脑子里的助手都帮老师管理班级,班级工作一定井井有条。反过来,如果学生不做老师的助手而做对手,不要说73个对手,就是一个对手,我也对付不了。

  我们风华正茂、朝气蓬勃,我们一定要用我们的奋斗谱写青春之歌!

  二、关爱自己,从关爱别人,关爱集体开始:

  这是一个来自战争归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母,告诉他们:“爸妈,我回来了,可我有个不情之请。我想带个朋友同我一起回家。”“当然好啊!”他们回答,“我们会很高兴见到他的。”“不过,”儿子又继续说下去,“有件事我想先告诉你们,他在战争里受了重伤,少了一个胳膊和一条腿,他现在走投无路,我想请他回来和我们一起生活。”“儿子,我很遗憾,不过或许我们可以帮助他找个安身之处。”父亲又接着说:“儿子,你不知道自己在说些什么吧?像他这样的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过,不能让他破坏了。我建议你先回家然后忘了他,他会找到自己的一片天空的。”

  几天后,这对父母接到了来自旧金山警局的电话:其子已经坠楼身亡。警方确认这是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山,并在警方带领下到停尸间辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子没错,但让人惊讶的是,儿子居然只有一个胳膊和一条腿。

  这是个由试探性假设而引发的悲惨的故事。自尊心很强的儿子这么做是为了试探父母是否从心底里真心接受他这个只会给家庭带来麻烦的重度残废的儿子。而父亲冷冰冰拒绝式的回答,完全扑杀了儿子对世界的留恋、对美好生活的渴望。

  另一个故事则让人欣慰。在一次激烈的战斗中,上尉发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了,刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。

  关爱别人就是关爱自己,帮助别人解除痛苦、救急救难,就是帮助自己摆脱痛苦,争取幸福。

  同学们,从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对你的同窗,是排斥还是包容?对同学,寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难,是躲避还是积极的面对?

  三、没有规矩,不成方圆

  有个中国学生到日本留学,一边学习,一边打工,给老板洗盘子。日本餐馆规定,盘子、碗一定要洗七遍。久而久之,这位打工者心生一计,将七道工序减少到六道,然后减少到五道。后来被发现,自然被解雇。他到其他餐馆求职,人家一查他的资料,都断然拒绝。他在这个国度无法生存,只得黯然回国。

  任何游戏都有一定的`规则。如果破坏了规则,短期内也许会占便宜,长远看,必将碰壁。

  班级管理也是如此。规章制度一旦建立,短期内肯定对一些人有所限制,甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益,绝对是有百利而无一害的。

  为了班级的整肃严谨,为了同学们长远的利益,老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了管理好班级,让大家顺利的走进大学。

  今天,我向同学们表个态:为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业的为同学们服务。

  最后,给自己建造一座漂亮的房子。

  有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真。房子建好了,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”老板说,“这是送给你的礼物。”

  他目瞪口呆,羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!

  我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时,早已困在自己建造的“房子里”了。

  把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铬牌上写着:“生活是自己创造的。”

  现在,我们就是在为自己的未来建造房子!面对今天,我们要分秒必争!展望明天,我们要信心百倍!

班主任就职演讲稿8

同学们下午好!

  我很高兴在这个新学期成为一年级(1)班的班主任,也是你们的英语老师,负责英语这个科目。首先,我自我介绍一下。我叫林,双木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的学年又来了,我们又要面对紧张快乐的学习生活了。新学期,新希望,新起点,希望同学们互相帮助,一起努力,一起奋斗,互相进步!当然,我也希望在座的各位同学能够尊重每一位老师,遵守课堂纪律,维护好我们的班级,让我们每时每刻都能取得更大的进步。老师相信,只要我们携手前进,把握今天,做好每一件事,成功就属于我们!

  我没当过班主任,这是第一次,大概是工作做不好吧。请允许我有一个成长期。如果你对我有什么建议,你可以提出来,我们会互相讨论。我对自己的'希望是:和你做朋友,为你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量极其有限。我对你的希望和要求是:遵纪守法,安全健康,勤奋好学,思维活跃,团结友好,礼貌活泼。希望你爱自己,自律,有自尊

  努力自强,做一个睿智正直的人。希望我们班是一个责任心和荣誉感强,团结奋进的和谐集体。

  我相信最差的学生有优点,就像最好的学生有缺点一样。只要你肯努力,敢拼,就能创造奇迹。“春天是一年中的时候”。只有在春天努力工作,你才能在秋天取得丰硕的成果。初中生活刚刚开始,老师相信学生会有信心成功。每一天都是一个好的开始。所以,让我们努力营造一个有利于你个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱的氛围中健康成长。谢谢你

班主任就职演讲稿9

各位同学们:

  你们好!

  本学期我将担任你们的班主任,首次见面,请多多关照。我姓×,以后你们就叫我×老师。

  当我站在这个讲台上的时候我就在思考,人生就是个戏剧性的东西,一切是那么的缘分,让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时,看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年,准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志,我感到十分的高兴和欣慰,你们都是一群很可爱的孩子们。

  作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的.个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?

  我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成为学生服务的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!

  由其是一名新班主任,可能在管理方面会有一些不足。希望大家能多给老师提建议,多多配合老师工作。一个好的班级不是靠我一个人,而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。因为我相信我们班级就是最棒的!

班主任就职演讲稿10

尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸能以一名新班主任的身份站到这里,作为一名刚离开学校的学生,再次步入校园,角色由学生变成了老师,我非常高兴。首先,感谢学校领导对我的信任,能够放心的把45个孩子交给我;感谢各位老班主任给予我的帮助,让我从零经验到熟悉班主任的日常工作;感谢各位任课老师对我的帮助和支持,为创建好我们的班集体贡献着一份力量。其次,感谢我拥有的45个懂事的学生,都能敞开心扉去接受我,是他们信任的眼神、不断的改变,给予老师信心和希望。

  两个月的来的班主任工作,使我感触颇多,班主任的工作是忙而琐碎的,同时也是快乐、幸福的,与学生相处的点滴都铭记心里,学生总能带给我最纯真的感动,不会忘记,班委同学对我的支持和对工作的认真负责,不会忘记,当我感冒咳嗽时,学生流露出心疼的眼神,那一句句暖心窝子的话语——老师,您别讲了,快去医院打针吧!不会忘记,运动场上同学们加油、呐喊的团结劲,不会忘记跑完3000米后为了班级的荣誉,不顾老师、同学的劝阻,接着踏上400米冲刺的跑道的同学,不会忘记比赛中坚持、卖力的同学,更不会忘记,第一次期中考试紧张的心情,学生们给我的安慰,老师,请您相信我们,我们是最棒的……

  难道,这一切不能让我深深的震撼、感动吗?

  担任班主任工作后,让我这个“少年不知愁滋味”的年轻教师,深刻的'体会到何为付出,何为担忧,学生的一举一动总是牵动着我的心,学生的点滴变化,都将尽收心底,让我脸上绽开欢颜或愁眉不展。

  班主任是班级的组织者、领导者和教育者。将孩子交给年轻班主任终究还是捏了一把汗,虽然我们的经验不足,但是,我相信,在老教师的帮助、在同学的支持下,只要用爱和对工作的热情一定会带好我的第一批学生!

  谢谢大家!

班主任就职演讲稿11

亲爱的同学们:

  当我站在这讲台上,不,应当说是舞台上,我似乎觉得两侧的紫色帷幕缓缓拉开,最富有生气的戏剧,就要开始了。最令我兴奋的是,这戏剧拥有一群忠于自己角色的演员,那就是高一(4)班的全体成员!

  这戏剧也许是人世间最长的了,因为要持续三年时间,那是整个高中阶段。

  为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻向观众宣布:高一(4)班的戏剧开始了!

  我想,我这个班主任首先应该是一名合格的导演,我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演,我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员——今天在座的每一位,但你们要最大程度地开发你们的才华。

  这舞台是你们的,你们是当然的主角,我心甘情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的`演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。

  不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼,我愿意握住每一个人的手,诚心诚意地道一句:祝贺你的成功。

  三年之后,当你们最后与自己的中学时代告别,将要登上人生的大舞台时,你们会深深地感到,这小舞台所给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。

  三年之后,当我们高一(4)班的戏剧舞台徐徐落下帷幕的时候,我愿意听到你们这样评价我的工作:刘老师,你是我们满意的导演,也是一名不错的配角,更是我们喜欢的观众。

  谢谢大家的掌声,从掌声中我感到了你们的理解和支持,虽然序幕刚刚拉开。

  预祝我们的合作顺利、成功!

班主任就职演讲稿12

亲爱的同学们:

  大家好!

  大家看到我一定都猜到了:哇!我们班主任!是的,我被学校领导任命为我们班的班主任。下面自我介绍一下:我姓x,名xx。xx是唐宋八大家之一。想必大家都猜到了,应该是花的美,但是大家都看到了,我并没有那么美,更没有那么美。我叫xx,听到之前肯定以为是男老师。今天大家一定要记住我是女英语老师,呵呵!至于其他方面,我不想多说,因为未来很长。留着你慢慢发现吧。

  作为班主任,我的理解是为学生服务。什么是服务?服务是尊重你的个性,发现你的闪光点,帮你树立人生目标,一步一步实现人生目标,满足每个人的合理要求。有些同学听了可能会想:老师,你在骗我们吗?我们都知道班主任是管学生的,但我不知道他是在为我们服务。你只是说说而已,其实我是认真的。毕业两个月开始当班主任,毕业已经20多年了。这是我从工作经历中得出的结论。我以前的班级被评为省市级三好班,我个人获得了全国德育工作优秀工作者称号。我觉得这一切都是因为我的想法:把班主任的角色从管理学生转变为服务学生。同学们,从今天起,我就是班里的一员了~,可以说是特别的一员。请允许我称它为首席成员。我很荣幸成为这个团体的一员。我不知道你是否会欢迎我。如果是,给我一轮掌声。

  俗话说新官上任三把火。大家一定想看看我怎么烧这三把火。其实我没有火,也不打算放火把大家吓着。为什么?首先,虽然我们的北方在秋天开始时已经进入节气,但天气仍然很热。相信大家都不冷。天冷了再烧火也不迟。第二,我天生是学文科的,喜欢那种顺畅安静的`交心交流和交流。我不喜欢程的三斧,看似狰狞,实则吓唬人,因为他能做到这三件事,以后也不会了。第三个也是最重要的原因是,经过九年寒窗苦读,在座的各位都能进入我们锦州中学,一定是极其优秀的学生。可能有的孩子说是我出钱买的,所以现在你能来,你心里一定有一个梦想,就是我以后一定要成为一个优秀的人。这样,我相信你们每个人都会做得很好,所以我不需要削减任何人。但是我希望每个人都能尽自己最大的能力去做每件事。通过我们的共同努力,我们可以建立一个具有我们班特色的班级形象。有一天,有人会问你:“喂,你在哪个班?”你告他(她)说:“我是某个班的。”对方然后竖起大拇指说:~同学,太神奇了!这一刻你会有什么感受?我相信只有一个字:爽!

  当然,家庭有家规,有国法,学校要遵守学校的规章制度,还有班级逐渐形成的各种制度和协议。对大家来说,这些就是法律,就是依法治班,有法可依,守法,严格执法,违法必究。作为班主任,我对学校负责,当然我对同学更负责。我不在乎你的过去,但我在乎你的未来。如果我发现你的一些做法会深刻影响你未来的发展,我会密切关注这个问题。

  最后,请记住:从今天起,我是晋中的一名学生,我是晋中~班的一员。所以,无论面对什么困难,都不要放弃真诚、善良、希望和努力。做一个真诚善良乐观上进的人,为自己的未来创造幸福,给父母亲人和身边的人带来幸福!同学们,我会永远和你们在一起,为你们的努力加油!为你的成功欢呼!

班主任就职演讲稿13

尊敬的领导和老师:

  大家好!

  说实话,我真的很惭愧坐在这个位置上发言,因为你们很多人是我的老师,很多人是优秀的班主任。今天,我只是想向大家汇报一下我作为班主任的想法和做法,希望大家能给我更多有价值的意见,以提高我的能力,更好地为班级和学校服务。

  大二刚收这个班的时候,说实话我一点底都没有,因为大一的时候带他们去培训,对这群学生有一定的了解:文化课基础薄弱,纪律意识差,学习生活习惯不是特别好。同时感觉学校的安排是我的信任和期待。从那一刻起,我下定决心接受挑战。我一定是这个班的班主任。我必须在最短的时间内纠正我的班级风格,让他们尽快步入正轨。

  因为我是天生练体育的,所以对体育生有一定的了解。他们积极、机智,更重要的是,他们忠诚。所以,我从这一点出发。记得第一次班会是这样开的`:“大家好,电视机前的观众朋友们。你即将观看高二七班的第一次班会节目。我是主持人刘。今天节目的主题是:我是文科班的班主任。从今天开始,我将和你一起度过艰难而充满希望的高中生活。每个人都毫不犹豫地选择了体育,所以从现在开始,我想告诉你,体育不再是你的爱好,它已经成为我们的职业,它已经成为通往成功和高等教育的道路。从今天起,我们同甘共苦,27班就是我们的家。为了家庭的荣誉和荣耀,我愿意和大家同甘共苦。希望我们所有的同学都拿出你们的自信,你们的勇气,你们初生牛犊不怕虎的魄力,为我们班贡献自己的力量。”结果几句开场白就引起了同学们的关注和感慨。接下来说了一些规则和要求,最后说了一些对大家的希望。第一次班会,我想让他们知道,当我是他们班主任的时候,他们心里会踏实。用他们的话说:跟我来,精力充沛!

  通过这次班会,我发现了另一件事:他们喜欢新鲜。新鲜感能激发他们的热情。然后我会每隔一段时间刷新一次。每次班会的形式都不一样,每次谈话的语气也不一样。甚至每次进教室换衣服换发型都会影响到他们。

  经过一段时间的交流,我更加深刻的知道,单靠新鲜感是不可能吸引到他们的。他们不是孩子,他们有自己的看法。他们的眼睛总是盯着老师。看老师怎么说,怎么做。知道了这些,我这次没有说,而是用实际行动告诉了他们。每天早上,我试图比学生们更早到达操场。在培训期间,我更加鼓励学生。训练结束后,我一边给他们洗漱一边吃早饭,然后去宿舍督促他们做卫生,吃饭。然后去教室督促他们备课。因为他们训练累了,容易犯困,我坚持每天上第二节课,时不时从教室后面监督。让他们知道老师一直在看着他们。同时我也发现学生对老师特别挑剔,对他们的要求更高。尤其是一些小事,可以有很大的教育意义。比如有一次因为训练时间延迟,洗漱吃饭时间不够,需要卫生。我看到我班卫生区的卫生没做好,就拿起扫帚和簸箕扫了一下。刚扫到一半,卫生学的同学来了,看到我一边搞卫生一边忙着抓工具,就开始搞了。我班的生活委员也调皮地说:“你还需要自己做事?小东西,去吃吧!”从那以后,我班的卫生区就再也没有迟到过。后来还听同学说,生活委员跟班里同学说,卫生区做卫生的同学,要早下去一段时间,不要让班主任给我们做卫生。我们老师有时候蹲下弯腰,比100讲好多了。经过大约一个月的坚持,他们逐渐改正了之前的一些坏习惯。我更别提看到学生的进步有多开心了。我很累,很开心,就像一句歌词描述的那样。

  高中生比初中生更懂爱情,更需要爱情。这种爱给了他们克服困难的决心和勇气。尤其是那些生活习惯不好的同学,平时听到的都是批评,缺乏别人的理解和老师的爱。所以,不仅在学习上,训练上,在生活上,思想上,关心他们,爱护他们,让他们觉得自己当老师和蔼可亲。记住,这个中秋节,学生不能回家。培训结束后,我问他们有没有吃月饼,他们没有回答。我告诉学生们在篮球场等我。我骑着摩托车出去买月饼。来到篮球场,我被同学们的举动感动了:他们整整齐齐地站成两排,异口同声地说:“老师,中秋节快乐!”这一刻,我深深地感受到“我种下了爱,我也收获了爱”,这就是爱的力量。这样的例子太多了。到目前为止,我用自己的钱给他们买了食物,已经积累了20xx多块。有些懂事的同学有时候会在给我买东西后替我把钱收好。我从来没有要求过。有时候同学问我,不要总是给我们买东西,你也有家人和孩子。我什么都没说,我的钱是你挣的。等我们下课,你成绩上来了,我班主任会多付钱。我班主任最多50多。学生们笑了。从那一刻起,他们的能量也动员起来了。

班主任就职演讲稿14

亲爱的同学们,朋友们:

  当我站上这讲台,不,应当说是舞台,我似乎觉得两侧的紫x帷幕正缓缓拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角x的演员——你们,六年级(3)班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续四年的时间——你们的小学六年级和整个初中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、宿舍、校园。…你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“六年级(3)班的戏剧开始了!"

  我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的'主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角x、迷人的故事奉献给所有的演员——在座的每一位,最大程度地开发你们的才华。

  这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。

  我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出流泪,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!

  四年之后,当你们要与自己的初中时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。

班主任就职演讲稿15

亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,非常感谢学校领导的信任与鼓励,给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。

  作为一名应届毕业生,能够来到七中,无疑是十分幸运的。这里,拥有先进的教学设备和教育资源;这里,有着舒适宁境的校园风光;这里,有着爱岗敬业,运筹帷幄的优秀教师团队;这里,更有着青春勃发的在座的各位同学。因此,我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。

  小时候,我就是一个孩子王,最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到,十几年后,我真的成为了一名教师,只不过脚下的石头变成了三尺讲台,而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

  当上了教师才知道教师的辛苦。才明白,在学生时代,班主任的每一句嘱托,也许已经在心里打了几次底稿;在课堂上看似轻松的每一堂课,都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨;而作业本上的每一个红勾与批注,则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师,才知道老师的不易,才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求,而当好一名班主任的难度,更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任,在开始工作的这几天里,我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是,有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们,将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里,要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖,也倍受鼓舞。

  父母告诉我,选择老师,就是选择了一条清贫的'道路,龙老师告诉我,当老师辛苦,但苦中有乐,我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们:一名教师,如果没有一点教育理想和追求,是没办法在教师这条路上走得稳健,走得长远的。因此,带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求,我们来到了这里。作为一名新教师,我们深知三尺讲台对我们和学生的意义,我们将虚心向老教师们求教,学习他们深厚的涵养,精湛的教艺;我们会潜心钻研,不断提高教育教学水平,更新教育理念,丰富教学经验。“志不立,天下无可成之事”,我们坚信,有着对教师职业的热爱,在各位领导,老师的带领下,在同学们的积极配合下,我们会在这条路上走得更快,更远!

  最后,我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝各位同学学习进步,美梦成真!谢谢大家。

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