演讲稿

时间：2023-03-12 08:21:26 讲话稿我要投稿

演讲稿范文14篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲稿范文14篇

　　演讲稿范文篇1

各位领导：

　　大家好！

　　一年级语文课本按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。

　　二、教学总要求：

　　认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，积极实施“读中思----学中引----堂上清”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习、创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

　　三、教学措施：

　　1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学质量。

　　深化教学改革力度，积极投身于课堂改革，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

　　2、做到教学五认真，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

　　3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

　　4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

　　5、搞好课堂阅读活动，引导学生多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，促进学生主动学习的方法，拓宽学生学习的'领域，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

　　7、加强中华传统优秀文化的熏陶，让学生读《三字经》等国学启蒙，充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。

　　最后谢谢大家！质量技术监督局上半年工作总结质量技术监督局的工作总结煤矿安全质量标准化工作总结

　　演讲稿范文篇2

亲爱的各位同学：

　　大家好!

　　我演讲的题目是《流泪不如流汗》。

　　流泪和流汗虽然都是生理现象，但是只要你仔细去分析，它们又是不同的。

　　当我们遇到困难，或是遭遇挫折时，有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭，有时甚至哭上半天，丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会，得不到解答，于是就哭了。这时爸爸走过来说：“x，你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗，如果你肯花点时间去思考，下功夫去研究，就对你很有帮助了，多流一些汗，总比流泪要值得。”我听了，马上擦干眼泪，再坐回去，仔细地分析题目中的每一个字，尽管汗珠一滴滴地流下来，我也不去擦拭，因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

　　在稻田里，经常可以看到那拿着锄头，日出而作，日落而息的勤劳的农夫们，正一次又一次用锄头翻松泥土。看，汗水正从他们的额头流下，从他们的`脸颊滑过，但他们不在乎，还是继续劳作。他们花力气流血汗，最后总会有收获。所谓“一分耕耘，一分收获”就是这个道理，可以说收获是流汗换来的。

　　一滴泪水和一滴汗水是不同的，流泪的人到最后还是一无所获，但是流汗的人奋力地工作，最后终于可以尝到成功的果实。

　　“流泪不如流汗”，我们别再浪费这宝贵的时间，想想：当你滴下汗珠时，成功的果实已在萌芽，收获已在眼前了。同学们，多下点儿功夫，多流点儿汗，开创自己的一番大事业吧!

　　谢谢大家!

　　演讲稿范文篇3

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　花圃里叠着层层凋零的花瓣，舞动了一春的腰肢早已停止，只留下遍地残红

　　风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的'雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗?不，我想，它们流下的是幸福的泪水。

　　至少，玫瑰是幸福的。情人节那天，他把它送给了她，把幸福送给了她，把温暖送给了她。于是玫瑰带着幸福，带着温暖，带着感动，浓情蜜意地溢满了它的心房。从此，玫瑰幸福了，只因为别人幸福。

　　至少，康乃馨是幸福的。母亲节那天，她把一束鲜艳的康乃馨送给了妈妈。她抚摸着妈妈的手说康乃馨只为您绽放，妈妈感动地落下了泪，说自我很幸福。妈妈的泪水湿润了康乃馨的心。从此，康乃馨幸福了，只因为别人幸福。

　　至少，百合是幸福的。婚礼那天，它是最美丽的新娘。当他把一束洁白的百合送给新娘，并承诺爱她一生一世的时候，新娘落下了幸福的泪水，新娘说这是她一生中最幸福的一天。百合见证了他们的幸福。从此，百合幸福了，只因为别人幸福。

　　我想。向日葵是最幸福的。至少，它不为别人的幸福而幸福，每一天追赶太阳就是它最大的幸福。它的幸福不是短暂的，而是长久的，因为每一天太阳都会升起又落下。当太阳落山的时候，向日葵就会期待明天的太阳，虽然太阳每一天都是一样的，但它还是执着地期待着太阳期待着幸福

　　又是春残花落时，花儿们开始期待下一季的幸福。

　　演讲稿范文篇4

　　尊敬长辈是中华民族的传统美德，是小学生必须具备的基本道德素养。父母是孩子最亲近的人，爱长辈首先从爱父母开始。陶朱小学在10月份以“爱父母”为主题，通过为父母建一份爱心档案、替父母当一天家、献父母—项孝心等丰富多彩的快乐主题活动，让学生真正感受到父母为自己付出的心血，激发学生对父母的爱，学会在平时生活中关心父母，体贴父母，以自己的实际行动回报父母对自己的关怀和教育。

　　为展示陶小雏鹰的风采，将“爱父母”快乐主题活动推向高潮，近日我校组织了“我向长辈献孝心”的快乐大舞台展示活动，本次活动还特邀了部分家长参与。

　　陶小的快乐雏鹰们，通过前段时间的认真排练、精心准备，一个个精彩的.节目呈现在了全校师生和家长面前。展示节目有歌舞、小品、哑剧、现场书画、诗朗诵，也有时装展、手工制作展等，更有家长和子女同台献艺。学生们自编自演的《让爱住我家》、《快乐丰小娃》、《时装展：快乐新秀》，《我家的故事》等16个节目，赢得了来校家长的好评。在整个活动过程中，悠扬的歌声飘遍整个校园，热烈的掌声回荡在校园上空，欢快的笑声泌入每个人的心田。

　　11月份，我校又将走向“爱学校”这个主题教育月。相信，陶小的雏鹰们会用更加精彩的表现来感谢母校，回报快乐陶小的培育之恩。

　　演讲稿范文篇5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

　　五千年征程，一路风雨一路行。每当站在国旗下，看着五星红旗徐徐升起的时候，我的内心，总是充满自豪，充满神圣的庄严感和使命感。我为我们伟大的祖国感到自豪，我为自己生长在红旗下感到喜悦。

　　缅怀漫漫岁月，凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页，我发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当时，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。当侵略者的铁蹄践踏祖国的土地时，当无数人民被封杀时，当中华民族签出不平等条约时，中国脱出了世界，世界也甩落了中国。太多太多的苦难和屈辱，太多太多的'艰辛和无奈，大山一样压迫着中华民族的脊梁。终于，中国人民知道了“落后就要挨打”的含义。于是，中华民族崛起了，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当用无数革命者鲜血染红的五星红旗冉冉升起时，“中国”，这一让中国人民为之骄傲的名字诞生时，亿万人民欢呼雀跃!“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”“东方雄狮”咆哮着，前进着，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来!如今，走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿锵、更加豪迈!民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡!

　　中华儿女，流金岁月，沧桑巨变。历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

　　今天，我们是祖国的希望，明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　演讲稿范文篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是六年级一班的高润涵，非常荣幸今天能在国旗下演讲，今天我演讲的题目是，《如何高效率学习》。

　　学习，让你长知识，会变聪明，但是关于怎样学习最有效率，这也一直成为困扰一些同学的难题。有人会问，你考的这么好，是怎样学习的呢?现在我就要解答了。

　　第一，上课认真听讲，不熟的知识要反复练习。比如在上英语课时，老师教了一个单词exercise，开始我不会但在老师提问其他学生的同时，我在下面反复练习，这样不但学会了而且记得特别的牢。

　　第二，要树立一个学习的目标，比如找一个成绩好的同学pk。把他作为你学习的榜样和动力。时刻提醒自己要超过他，再给自己找一个座右铭贴在自己的学习桌上用来警醒自己。

　　第三就是复习和预习了，晚上是黄金时间，这些时间不能浪费，要认真做好复习，温故而知新嘛，接下来预习明天老师要讲的课，这样听课就会收到事半功倍的效果。

　　第四，科学和品德是关键，晚上我会背一些问答题，即使背过了也要熟练熟练再熟练，这样记忆会更加深刻。

　　第五就是不仅要学会课内知识，还要多读一些课外书，这个也是我从一些班里名列前茅的.同学身上学到的，这也是我的不足之处，我以后会多读一些课外书的。

　　以上是我的学习方法。我在此呼吁大家，我们要努力学习，找对正确的学习方法，提高学习效率，这样成绩才会有所提高。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　演讲稿范文篇7

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　高考，是每个高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初见曙光的十字路口;高考，是有志者放飞梦想的发射场。

　　别忘了，你是一个有理想、有自信的人，你要展示自我的实力;别忘了，你是一个有良知、懂报恩的人，你要回报父母的养育;别忘了，你是一个有骨气、有潜力的人，你要荣光老师的'教诲。

　　请记住，中学人有“男拳”的威风，挥拳如风，风将摧毁教科书堆成的堡垒;请记住，中学人有“女剑”的灵气，剑锋贯气，气将吞并各学科所有的难题。请放心，一千多慈爱、企盼的父母是你有力的保障;请放心，名智慧、奉献自己的老师是你坚强的后盾;请放心，三千多名奋发图强的中学人为你们摇旗呐喊。

　　10天，每一天呼吸的都是新鲜空气;天，每一天迎接的都是新的挑战;10天，每一天享受的都是新的进步。奋斗10天，用勤奋埋葬苟且偷懒的恶习，让绚丽的梦想在展开隐形的翅膀;奋斗天，用智慧构筑提升自我的阶梯，让美好的人生在6月留下暖暖的记忆;奋斗10天，用意志拨开前进道路上的乌云，让父母的期待在6月展开舒心的笑脸。

　　虽然是，三分天注定，但是主动学习，持之以恒，每天都在超越自我;要坚信，七分靠打拼，只要顽强拼搏，亮剑考场，决胜高考靠勇气;我预祝，爱拼就会赢，奋斗百日，百折不挠，蟾宫折桂必是中学人!

　　谢谢大家!

　　演讲稿范文篇8

　　母亲节的时候自以为父母在小镇上，不会来留意这些时下流行的东西，到下午和姐姐聊起来才知道母亲其实是在等着我的电话的;马上父亲节也要来临了，谨以这篇日志，表达对父母无限的愧疚和挚爱! —— 题记

　　从小父亲就是我的偶像，虽然他并不高大英俊，也没有满腹的才华。

　　他甚至只读了小学，但是我记得小时候一到过年，村里的人都会来找他写春联。有一次，父亲还将我和哥哥的名字嵌进一副对联了，遗憾的是，由于那时年纪尚小，所以对于那副春联一点印象也没有了。那时父亲是村里的会计，还兼着村里唯一一台拖拉机的司机，村里小小的一家酿酒厂里也有他的身影。在我的心中，似乎没有父亲不会的事情。

　　小的时候，我曾经是父亲的骄傲，父亲时常把我托在肩头漫步在乡间小路。偶尔调皮了，也是母亲用荆条来教训我，长这么大，父亲从没有掸我我一指头。实在是忍无可忍了也不过就是推我一下或者拍我一下，即使是这样，我也会委屈得什么似的。

　　父亲爱喝酒，每餐必喝，现在年纪大了身体大不如前，不能再像以前那样饮酒，每次小酌一杯，也觉得很开心。曾经父亲是抽烟的，每次拿了钱让我去村南头的小店为他买烟是我最高兴的事情，因为买烟后的找零，照例是我的。过了两年，也不知道是什么原因，父亲居然戒烟了，后来听母亲说是为了省钱，家里三个孩子都在读书呢。这点让长大后的我觉得无比的钦佩，因为在我周围，从来没有见到过一个戒烟成功的人。

　　从小到大只要有人问我想嫁给什么样的男人，我都会回答，像我父亲那样的男人，虽然一度因为迷恋饰演《西游记》中孙悟空的六小龄童而更改过想法。在我的印象中父亲从未和母亲红过脸，他从来只是憨笑着听母亲的唠叨。得知凌晨服食水煮蛋和着锅底灰可以治偏头痛，父亲曾每天天不亮就起床给母亲煮鸡蛋。

　　我继承到父亲的一个显着的性格就是怎么也学不会用肢体语言来表达感情。所以母亲很羡慕别的母女经常手挽手一起逛街。父亲送我去外地读书，他远远的站在人家屋檐下，不走，也不过来，甚至眼睛都没朝我这里看，可车快开时他过来了，恳求坐我旁边的老伯把靠窗的位置换给他晕车的女儿。跟他一起坐车打瞌睡的时候，他不会把我的头扶到他肩膀上靠着，但是会用宽厚的手掌挡住我的'头以免撞到车窗。

　　从旁人口中得知，一向乐观刚强的父亲曾为了我这个不孝的女儿掉过两次泪。一次是因为我的磨蹭差点失去那份他认为很不错的电视台播音员的工作，黑暗中躺在床上，母亲说他眼中有泪。这是因为女儿的事业，为了女儿的未来。另外一次是我生孩子的时候，阵痛折磨得我止不住的呻吟，我不是一个张扬的女人，即是这种时候，别的病房呼天抢地的痛叫声也感染不了我，但痛苦是明显的写在脸上的。后来据儿子的姑姑说，父亲在门口观望，眼泪流了下来，接着转身离开了。

　　可是我这个枉得到父亲疼爱的女儿，却一次又一次的令他失望。从最初从事父母心目中理想的职业到而今的在外漂泊……所有的这一切令父亲对我越来越失望，甚至有时候因为我的事情而失眠。但是他从来不骂我，我只能零零碎碎的从母亲口中知道他的伤心，从姐姐的转述中知道他们对我的担心和牵挂。

　　父亲日渐老了，旧时的疾痛也时时的折磨着他，身体大不如前。而我这个曾是他掌上明珠的小女儿，不但不能承欢膝下尽一点做女儿的孝心，反而令他老来仍不能宽怀，实在是太不应该。但是父亲，请相信女儿会过得好好的，女儿心中也时时的牵挂着您跟母亲。总有一天，您会看到女儿的幸福，看到女儿对您爱的回报!

　　演讲稿范文篇9

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

今天能够与各位同仁一起交流，我感到非常的高兴。我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”！

　　自从参加“工作就是责任”动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，对学生负责，对学校负责，对家长负责。“责任是一种与生俱来的使命，切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力和价值”。责任是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的展现，是所有教师应起码具备的工作理念。

　　作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任，没能使自己的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作，用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作，这些无不得付出爱心与真心，这样才能让孩子们买你的.帐，从而顺利圆满的完成各项教育教学工作。为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础，我是这样做的：

　　1。注重言行，严以律己。

　　在孩子们眼中，教师是最可值得信赖的人，也是一个完美无缺的人，孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神，所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何，都要树立好的教师形象，始终保持一颗积极向上的心态，良好平和的心境，精神饱满地投入工作，给孩子作出表率。在孩子面前更要严于律己，比如，让孩子讲文明讲礼貌，我首先自己做到不讲脏话，不随地乱扔废纸，还随时捡起废纸赃物，主动跟孩子打招呼。久而久之孩子就会跟着老师一起做了。对于我们班的孩子，父母来京打工的多，都没什么文化，孩子读书习惯很难培养，因此我经常给孩子讲故事，“老师昨天又读了一个故事，想不想听啊？”孩子当然很喜欢听故事了。过了几天，就有同学拿着他新买的书让我看“老师你看，我也买故事书了”。“那你今天给大家讲个故事吧”……我就利用早读时间让学生讲故事，讲完就表扬，“你看谁谁买了本新书，还把他读的故事讲给我们听，多棒啊！我们应该都向他学习，你们说对吧？”这样时间长了就把全班读书的热情提高了。

　　2。潜心学习、提高修养。

　　工作越久，越觉得自己知识的匮乏，所以在今后我必须加强学习，多读书，多思考，多写作，不断给自己“充电”，才能提高自身的素质和言教水平，让自己在孩子们面前更有说服力。

　　3。用心工作，持之以恒。

　　芸芸众生中，我很幸运能与孩子们朝夕相处，一同遥看黎明的曙光，一同吻落雨后的彩霞，一同踩踏青青的田园，一同拾撷满野的芬芳……赋予他们无私的爱和关怀。在今后的工作中，我将一如既往，做到“精心照料每一个孩子，细心捕捉每一个教育契机，用心完成每一项任务。”也要时刻警示自己，工作就是责任！

　　演讲稿范文篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，我今天演讲的题目是：我的青春我的梦。

　　我们每个人都有最美好的青春，但是否想过我们的梦想？就让青春舞台带我们进入青春梦想！

　　夏磊是一个热爱跳舞、唱歌的大男孩，但他的父亲让他练习射箭，无论你是80后的'中流砥柱还是90后的新新人类，这都是我们必须经过的坎坷，父母的不理解，但夏磊从未放弃，夏磊可能有天分，但如果我们不坚持，他能实现梦想吗？夏磊完全没有接受过任何专业的训练，但却跳得非常好，为什么？因为夏磊认为自己跳舞在享受，而丁笑认为自己跳舞在受罪，我们每个人都有梦想，但如果不是先就是白日做梦，青春是美好的，梦想是神奇的，我们每个人都拥有了青春，但梦想实现了吗？如果没有请

　　继续努力，如果已经实现那么恭喜你没有浪费青春，我相信夏磊会为你高兴和开心，我也是一样，80后的青春已经悄悄跑掉，我们应该抓住青春的尾巴，这是一个电视剧，但这是励志的电视剧，对有梦想还没有实现的朋友，是一种鼓励，对没有梦想的朋友，是一种提示。

　　我们不应该有梦想吗？不要等到失去才珍惜，世上没有任何后悔药吃，只要坚持你一定会实现自己的梦想，就怕你自己都放弃了，我们还能说什么？加油！加油！加油！让我们把最后的时间交给青春梦想！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　演讲稿范文篇11

　　尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。有的同学此时可能会说“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力

　　量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的'生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好“少年富，则国富；少年强，则国强。 ”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。在最后我要说一声“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！”我的演讲结束了，谢谢大家！

　　演讲稿范文篇12

各位老师：

　　大家好！

　　有人说：知识就像一颗树，教育就是一种“嫁接”。而作为教育工作者的我们无非就是去“嫁接”的人。能否很好的嫁接，全靠我们对这颗知识大树的把握，也就是对课标和教材的把握。今天，我要说的是高中数学人教A版选修2-3的第一章---计数原理。

　　下面我将从说课标、说教材、说建议三大方面十一个小的方面进行研说。

　　一、说课标

　　1、数学课程总目标

　　高中数学课程是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的基础。

　　同时，它为学生的终身发展，形成科学的世界观、价值观奠定基础，对提高全民族素质具有重要意义。因此特制定如下的高中数学课程总目标：

　　获得必要的数学基础知识和基本技能、基本方法、基本实践活动，理解基本的数学概念、数学结论的本质，体会其中所蕴含的数学思想和方法；通过不同形式的自主学习、探究活动，培养学生的空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理的能力，培养应用意识、创新意识；在情感态度价值观方面提高学习数学的兴趣、树立学好数学的信心、崇尚数学的理性精神、

　　体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

　　计数原理这一章的课程目标：

　　知识与技能目标：主要使学生掌握分类计数原理与分步计数原理的内容;理解排列、组合的意义并掌握排列组合数公式及应用，能根据具体问题的特征选择公式解决一些简单实际问题；过程与方法目标：主要通过具体问题情境总结出计数原理及排列组合公式，通过实际事例让学生感悟计数原理的应用并最终学会应用，通过“学生自主探究、合作探究，师生共究”更深刻的理解计数原理，并应用它们解决实际问题；

　　情感态度价值观目标：使学生树立学生积极合作的意识，增强数学应用意识,激发学生学习数学的热情和兴趣. 计数原理一章的内容标准是：

　　通过实例，总结并理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理能根据具体问题的特征，选择两个原理解决一些简单的实际问题

　　通过实例，理解排列组合的概念

　　能利用计数原理推导排列数与组合数公式

　　并能解决简单的实际问题

　　能用计数原理证明二项式定理

　　会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题

　　二、说教材

　　高中数学教材主要分为必修和选修两部分，计数原理处在理科选修2-3的第一章，本章是高考数学相对独立的内容，也是密切联系实际的一部分。

　　知识内容整体定位

　　计数问题是数学中的重要研究对象之一，分类加法计数原理、分步乘法计数原理是解决计数问题的最基本最重要的方法，也称为基本计数原理，它们为解决很多实际提供了思想和工具。在本模块中，学生将学习计数基本原理、排列、组合、二项式定理及其应用，了解计数与现实生活的联系，会解决简单的计数问题。

　　在高考中，注重基本概念，基础知识和基本运算的考查。试题难度不大，多以选择、填空的形式出现。排列组合的试题会以生活中的生产问题、经济问题为背景，不会仅是人或数的排列。以排列组合应用题为载体，考查学生的抽象概括能力，分析能力，综合解决问题的能力。二项式着重考查展开式和系数的应用。将排列组合与概率统计相结合是近几年高考的一大热点，应引起我们的重视。

　　这是近两年涉及到本章的高考题

　　编写目的：

　　计数原理在高考中所占比例虽然不大，但它是计数问题

　　的最基本的工具和方法。计数是人与生俱来的一种能力，也是了解客观世界的一种最基本的方法；它也是概率理论的准备知识，其内容与现实生活联系，灵活多变，是培养学生思维能力的不可多得的好素材。它对学生归纳推理和抽象概括的能力的培养起着至关重要的作用，使学生更能体会从特殊到一般及类比联想的学习方法，加强学生分类讨论的严瑾态度和逆向思考的思维模式，尤其可以培养学生的应用能力。另外这一章的内容与前边的知识联系甚微，是相对独立的一章，如果老师善加利用，可以让基础差的学生从零起步，提高有条不紊的解题能力和实际应用问题的能力，从而增强自信心，能够重新喜欢上数学。

　　编写特点：

　　与传统教材对比，新教材增加了旁注，或设置疑问，或明确解题思想，或提醒注意细节，更加注重了学生的学习过程；课程内容的呈现，或试验，或观察，或猜测，或交流，为学生自主探究留有比较充分的空间，设置的问题具有启发性，挑战性，激发学生进行思考，鼓励学生自主探究；教材中所选素材更多更广更贴近我们的生活。新知识的引出都是由生活中最简单的实例，然后用学生比较感兴趣的事例进行巩固练习，这更符合学生的学习特点和接受能力的要求。

　　编写体例:

　　由提出问题开始—分析问题—解决问题—升华问题---再次提出问题，依次下去，环环相扣。

　　举例：比如教材从车牌号作为引例提出问题，通过探究思考归纳总结出计数原理的内容，通过例题加深原理的应用，从而提升学生的解题能力，再通过课后练习巩固定理的内容；又通过新的问题----“用分步乘法计数原理解决这类问题比较繁琐，能否给出更为便捷的方法？”引出排列的问题，再次对排列知识归纳概念公式；再由新的问题----3人中选2人参加一项活动，与上一节的问题的区别和联系引出相关组合的概念。问题巧妙的设置，使学生更能清晰知识脉络，分清题型，从而使学生的能力得到螺旋式的上升。

　　对教材的立体式整合：

　　计数原理分为两个计数原理、排列组合、二项式定理三部分。新旧教材对比，知识结构的变化不大，只是删掉了组合数的两个性质，把组合数的性质作为了课后阅读探究的知识，同时这一章的名称由旧教材中的排列组合二项式定理改为新教材中的计数原理，突显出了计数原理在整章中的核心地位。在处理方式上，一直强调计数原理的思想和方法，将排列组合、二项式定理作为计数原理的一个应用实例。教学中要引导学生根据计数原理分析、处理问题，而不是机械地套用公式，同时要避免繁琐的、技巧性过高的计数问题。（举例）

　　（核心方法）它的核心方法是程序化的思维模型，类比的`思维方法。

　　篇二：品质演讲稿

　　质量在心中、品质要先行

　　质量是产品的基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话。尤其是对于我们汽车行业来说，质量更是我们企业赖以生存和发展的基石。一个真正有生命的企业是因为有着厚重的质量基础作保证的，一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。只有打造一流的质量，才能打造一流的产品，只有拥有一流的产品，才能立于不败之地。

　　一个企业，就像一台机器，是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的，一台机器正常运行的效果取决于每个部件是否正常，功能是否发挥出来，配合是否准确到位。而我，就是其中的一个小小的零部件。我关心整个企业的发展，而我现在所要做的是发挥我这个零部件的作用、并且配合好周围齿轮的运行。

　　我认为质量是由人决定的，我们没有严肃的质量意识，即使再严谨的制度、也防范不了人心的散漫。车体品质要提升，认真的态度是关键。作为一名涂装人，我们需深知质量控制、环环相扣，每个细微环节都要有认真敬业的工作态度，一个人的认真努力只能保证自己的岗位不会流出不良品，只有我们整个团队没个人都时刻把质量观念放在心中，我们才能铸造精品，才能为企业的腾飞添砖加瓦。在我们运行班组，直接的“客户”就是总装车间，我们的职责就是保证没有不良品流出，这就要求班组的各岗位都要齐心协力严把质量关，班组制定了车体品质三检查，让每一个接触到车体的作业员都能够对车体进行品质检查，一个人检查会有遗漏，每个人都进行检查就把不良品流

　　出的概率大大降低了。现在，我们看到，在我们车间，员工的质量意识都在增强，深知质量比产量更重要。今天的质量是明天的市场；是我们公司做强做大的保证。视质量为生命，只有这样我们才能为我们的品牌保驾护航。

　　质量的优劣对企业的发展和品牌的形成起着至关重要的作用。产品质量不可靠，企业是没有发展前途的，很多时候一次质量事故就足以让这个企业倒闭。在质量上我们要一丝不苟、

　　精益求精，像对待自己的生命一样做好我们岗位上每一个工作，只有这样我们企业才能发展壮大。