教师师德演讲稿

时间:2023-09-26 07:46:01 教师演讲 我要投稿

教师师德演讲稿模板2篇[集合]

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的教师师德演讲稿模板,希望能够帮助到大家。

教师师德演讲稿模板2篇[集合]

教师师德演讲稿模板1

尊敬的王主任、各位老师:

  大家好!

  根据中心校工作计划和本次党的群众路线教育实践活动的安排,今天隆重举行落儿岭镇中心学校师德报告会,受筹委会委托,我在这里作演讲,讲的不妥之处,敬请大家批评指正。我演讲的题目是:“坚守一方净土,用爱谱写师德新篇章”。 教育是打造卓越灵魂的事业,按教育事业要求,教师应具备高尚的道德素养。俗话说:“教师的活是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的本职属性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,忘我工作,无怨无悔。

  一份耕耘,一份收获,我校之所以取得了20xx、20xx连续两年全县初中教育教学综合评比一等奖、多门学科荣获全县一等奖这如此骄人的成绩,那是因为我们有中心校领导班子的科学管理,更有广大教师的辛勤付出。我们现在随处可以看到,我校的绝大多数教师无时无刻不在敬业奉献,以他们执着的精神、渊博的知识、丰富的经验为学校发挥着光和热。有带病上课的,有以校为家的,有刻苦钻研的,有耐心辅导差生的。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

  有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此之多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星空可以作证,校园的路灯可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮了别人”这是蜡烛的精神。这些精神在我校教师中均有不同程度的体现,大家说,不是吗?

  当今社会,从事教育事业的教育工作者和广大教职员工,总体来讲做的还算不错,但师德滑坡现象也确实存在,不乏其人。

  就我校而言,据社会反映,教师中或多或少存在外校兼职、兼课或有偿家教现象,就在上次举行的党的群众路线教育实践活动动员会上,我们对本部教师的师德师风建设情况进行了民主评议,评议结果也有这方面的反映。从规范办学行为上讲,就是不允许在职教师搞第二职业、在外兼职兼课或有偿家教。

  说实在的,教师是清贫了一点,这是行业决定的,谁也不怨,只怪你当初选择了这一行,既然你已经选择了教师这个职业,并且正在从事这项工作,那么就得“干一行,爱一行”,千万不能“干一行,厌一行”。自己要极力培养对教师职业的兴趣,甚至热爱自己这份清贫的工作,这是对一位教师最基本的职业要求。对于教师这一职业来说,爱工作的一个具体表现就是爱学生。有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的`教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵。”

  我镇教师在师德师风方面表现突出的也有很多,诸如,小庵子小学的张德旺老师,已确诊为膀胱癌,每周日要到六安去化疗一次。可他在临近退休时还坚守教学第一线,努力站好最后一班岗,多么值得大家敬佩。校本部杨丽丽老师,班主任工作认真负责,班级管理井井有条。操场西头的大厕所是七(1)班的卫生区,学生有时打扫很艰难时,作为班主任的她就亲自帮着打扫,谁能做到这一点,这可是又臭又脏的活儿!我支部姜军锋同志也是一位临近退休的老教师,可他老当益壮,工作量甚至超过部分年轻人也无怨无悔。这与前几年有些老教师到了五十六七岁就叫嚣着要歇歇啦要干点轻活啦是无法比对的,这是一名老共产党员宽大的胸襟。团周杨彬,中心校布置的工作能不扎不扣完成,对学校所开展的相关活动都能认真筹划组织。还有我们的郑自权校长,以校为家,关心教职工,前两年因学校生活用房紧张,曾为让其他教师能有个住处,而自已竟来了四次“大挪窝”,现在正与另外三位老师合住小半间房屋。我镇还有很多先进的人和事是举不胜举,这些都是师德师风的典范,值得弘扬,值大家学习!然而,目前社会上享乐主义和奢靡之风盛行,人们总会戴上“功利”的眼框去做人处事,相当一部分行业里的人内心聚集着膨胀私欲。而与这种膨胀私欲相比,教师行业就显得平淡得多,有人是这样谈论教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛的一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使不洁之气、污浊之风吹进了教育园地这方净土,凡事追利益,处处讲回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉甸甸的词语所承受得了啊!仔细分析,出现上述现象,不外乎是价值观出现了问题。

  据20xx年12月23日新华社电:中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将核心价值观的二十四个字分成三个层面:一是倡导“富强、民主、文明、和谐”,这八个字表述凝练慨括了国家层面的价值目标;二是倡导“自由、平等、公正、法治”,这八个字是反映了社会层面的价值取向;三是倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,这八个字即为公民个人层面的价值准则。大家要熟记这二十四个字,我们要大力宣传弘扬,积极营造良好的培育践行社会主义核心价值观的社会氛围。 教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下,明净课堂里写满了学生点点滴滴的充实与成长。 我常常在想,人活着要有追求,要过得充实。如果没追求,没理想,没目标,会迷失自己,会活得很空虚迷茫,好像不知道自己为什么活着一样。人要做个有修养有品位人,活得洒脱一点,人生时刻面临困境和挑战,敢于面对生活波浪的人才是真正强者。我认为,人不能无所事事,更应有所作为。不要搞阴谋诡计耍“小聪明”闹不团结,也不能挖空心思只顾忙私利,这样活得就很累,你也因此变得越来越孤独。凡事要顾全大局,不追名求利,少说些空话,多干点实事。对待工作上的事要用心去做,认真去做,全力以赴去做,把它当作家里的事一样去对待,精力多投入一点,干劲再足一点,工作过硬点,生活平淡点,这样你反而感到很充实,大家更会尊重你佩服你。大家说是不是呀!我们要用激情点燃工作热情,教师的工作平凡也平淡,但只要你能够主动地投入自己的激情和努力,你就能够将平凡的教师工作做得很出色。作为教师,我们得靠自己的力量,才能够从教师职业生涯中获得意义。当你满怀激情地工作,并努力使自己的学生、家长、同事、领导乃至社会认可时,你就已经跨入卓越教师的行列了。点燃你心中的热情,从工作中发现乐趣和惊喜,你必定会在平凡的教育工作中创造出属于自己的奇迹。

  老师们,一灯如豆,四壁青辉。让我们守住一方净土,用爱谱写师德新篇章!

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

教师师德演讲稿模板2

  大家好!

  我们在20xx年的最后一天,欢聚一堂,非常荣幸。明天就是元旦,在此我预祝各位新年快乐,万事如意!

  今天我讲三个问题,一是什么是师德,它的内涵有哪些,二是师德能为教师带来什么好处,三是怎样提高师德水平。 师德,顾名思义就是教师的职业道德,是从事教育这一行业的道德观念、行为、规范和品质的总和。师德自古有之。如封建时代就讲究师道尊严。春秋时期的教育家孔子也提出了“仁者爱人”,“有教无类”的师德要求,就现在来看,这些也还闪烁着真理的光芒。

  师德也要与时俱进,新时代的师德可用“师爱为魂,学高为师,身正为范”来概括其内涵。师爱就是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”,要体现在“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”的教育实践中。学高为师则要求教师要有丰富的学科知识,要精通业务、治学严谨、注重创新。要给学生一杯水,自己至少要有一缸水。每当我走上讲台,目睹学生那一双双渴求知识的眼神,我的道德良知就在提醒我:要上好这节课,要加强学习啊,可不能误人子弟啊。教师本身要以德为本,身正为范。作风要正派,办事要公正,为人要正义。在学生面前我时常感觉到我就是正义的化身。学校领导班子也应有浩然正气,“打铁还需自身硬”,管理者不能只要求教师加强师德修养,做好学生的榜样,没有教育管理者的率先垂范,那些空洞的道德说教,显得多么的苍白无力。

  第二个问题,师德能为教师个人带来什么好处呢?从社会角度看,符合道德的行为令人愉快,对他人和社会是有用的,这就是道德的`公益性。社会主义国家的社会利益与个人的根本利益是一致的。师德兴,则教育兴;教育兴,则国富民强。如我们工资的逐年增长,就是在分享国家的发展成果,日子也就好过点。从个人角度看,一位教师有了师德,他必然会努力工作,提高教书育人的本领。喜欢当官的,可以“教而优则仕”;乐于钻研、精通业务的,可以成为名师、教育专家。此外,有了崇高的师德,可以安身立命,可以抵御生活中的挫折和磨难。就像我,在教育岗位上,风风雨雨十三年了,什么都没“混”上,可我还有点师德在支撑着,所以我依然对教育充满一腔热情。

  最后一个问题,如何培养良好的师德呢?良好的师德培养,可经过两个阶段,以达到两种境界,即职业阶段和事业阶段,达到相应的职业境界和事业境界。

  职业阶段就是把教师职业看作谋生的手段。勿用置疑,教师在社会上承受了超过一般人的道德压力。教师是人,不是圣人,也不是神人,教师也有七情六欲,也要吃饭穿衣、养家糊口,希望工资高点,工作轻松点没错。但是,不管你喜不喜欢教师职业,如果干了,就要尽职尽责,廉洁从教。职业境界的师德是最低的师德要求,是教师必须遵守的师德底线。我就始终奉行,认真备课、上课,不迟到,不早退,尊重学生的师德底线。

  事业阶段,是每一个有事业心、有责任感、有理想、有抱负的教师,在经历了教师职业阶段后,逐步将教师工作视为自己的事业,从而全身心地投入,并取得相应的教学和科研成果,成为教育专家和学科专家,受到学校、学生、社会的广泛认可和尊重的过程。事业境界的师德是以“师爱为魂,学高为师,身正为范。”为师德内涵的。人活一生,总要做点事情,总要为社会创造点价值吧!

  今天这个师德演讲,也算是师德论坛吧,故此说了许多。谢谢大家!

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