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课间十分钟做文明游戏的国旗下讲话
在讲话之前，我想和大家分享一个故事：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！“说着，一脚踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢在小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟！哎哟！”的叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重别人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧得低下了头。
小猪说得多好呀！只有尊重别人，才能获得别人的尊重！可见文明有多么的重要！
叮铃铃，下课了！安静的校园顿时沸腾起来了；上课铃一响，沸腾的校园顿时安静下来了。——从安静到沸腾，再从沸腾到安静，这之间就是我们学生的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里，同学们有的上厕所，有的在教室里准备下一节课的学习用品，还有的同学则是在操场上做游戏。四十分钟的课下来，做一些游戏放松放松、调整一下状态是值得提倡的。问题在于，不少的同学“沸腾”过了头，课间十分钟成了校园伤害事故的高发时段。
课间十分钟的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。
1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上你们年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2、追逐伤害。同学们精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的小事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
3、游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前。当前，学生课间游戏应当注意加以引导的主要有：1斗独腿。学生斗独腿时，身体重心不稳，极易摔倒。无论是撞到别人身上，还是摔在硬质的廊道上都会造成伤害。若是群斗，危险更甚。2抽陀螺。抽陀螺的危险不在陀螺本身，而在于抽的工具。系着长绳子的鞭子在空中飞舞，学生玩陀螺，玩得兴高采烈，却不知道，陀螺到哪，鞭子到哪，危险也到哪。轻则在人家脸上抽出一道血痕，重则会抽裂了耳朵，抽瞎了眼睛。3，抖空竹，有些同学不到宽阔的操场抖空竹，偏要挤在狭窄的走廊抖，走廊人来人往，一不小心空竹掉到同学的头上，身上造成人员伤害，还有的同学抖空竹，空竹随着台阶往下滚，使得一些正在下楼的同学踩在上面，后果不堪设想！其他还有,如：跳楼梯、爬窗户，爬栏杆，飞镖、射击等。
基于这些情况，除了同学们，要严格遵守学校的规章制度，到指定地点文明游戏之外，每天在操场，楼道值日的学生干部，千万要按时到岗，挂牌值日，进行文明督察，严格管理！杜绝安全隐患！
同学们，课间十分钟是我们自由活动的时间，也是我们调节和放松的时刻。对于我们来说这十分钟应该是健康的、有益的、丰富多彩的。课间十分钟，有很多文明的，有意义的游戏，值得我们去玩，比如“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣， “踢毽子”、“跳绳”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神······
课间做游戏是一件快乐的事情，千万别忘了文明与安全，文明与安全才是同学们，最应注意的头等大事！不要光顾着自己高兴，应该多考虑自己与大家的安全。总之，友爱谦让，和睦相处，大度宽容，善待他人才是文明的小学生。
最后，愿课间十分钟处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
我的讲话完毕，谢谢大家！
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