开展文明礼仪主题教育活动方案

时间:2020-05-14 16:04:37 文明礼仪 我要投稿

开展文明礼仪主题教育活动方案

  为保障活动顺利开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的开展文明礼仪主题教育活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

开展文明礼仪主题教育活动方案

  一、活动宗旨

  适应文明校园的要求,贯彻落实《教育部关于印发中小学文明礼仪教育指导纲要》精神,在全校深入地开展文明礼仪教育活动。普及礼仪知识,提高礼仪意识,加强礼仪实践。形成以“讲礼仪、有修养”为荣的良好风尚。通过持之以恒的努力,全面提高师生的文明素质,展示现代化学校良好校园风范。

  二、活动内容

  (一)学校礼仪目标:

  1、学生进校门,主动下车,与值班老师或同学互道"老师早"(好)"同学早"(好)。

  2、自行车应放在学校统一安排的地点,整齐排列,不能在校内规定不准骑车的通道、场所骑车。

  3、老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、齐声道"老师好";学生迟到进教室,先喊"报告",经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;学生回答老师提出的问题、先举手,经老师同意后,起立回答;老师点名学生回答问题,学生起立回答;上课时学生衣着整洁,姿态端正;课堂上不随便离位走动,不吃东西、喝水、嚼口香糖;下课铃响,在听到老师说"下课"后,全体学生起立齐声道"老师再见",待老师离开后再自由活动。

  4、课间休息,不大声喧哗,不追跑打骂,开展有益于身心健康的活动

  5、学生进入老师办公室,先喊"报告",经老师同意后再进入。在老师办公室不随意翻动老师的`东西,若找老师有事,先立正,说明来意,与老师讲话,面对老师,认真听老师讲话。离开时礼貌地向老师告别。

  6、学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到"快、静、齐",会中端坐静听。

  7、升旗、出国旗时,全体同学肃立,行注目礼,升国旗时,唱国歌,少先队员行少先队礼。

  8、随时保持校园整洁,不在教室、楼道和操场内乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物,花草树木。

  (二)家庭礼仪目标:

  1、每日上学前离开家时向父母道别,放学回家向父母打招呼。

  2、在家孝敬父母和长辈,帮助父母和长辈做力所能及的家务事。

  3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈,五送客,来客与父母交谈,主动回避,当老师家访时,如果老师要自己听情况,自己应坐在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。

  (三)社交礼仪目标:

  1、能主动关心他人,为他人提供方便。

  2、在与他人交谈时诚恳、大方、朴实文雅,使用礼貌用语,做到语言准确、亲切,保持口语流畅。

  3、举止稳重,克服"冒冒失手"的行为,在不同场所选用"点头、举手、起立"等具有特殊礼貌意义的动作。

  4、站立时做到头正,面容平和自然、双肩放松、躯干挺直、双臂自然下垂于身体两侧、双腿立直;坐立时要做到入座轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并拢,离座时,要自然稳当,右脚向后收半步,而后站起。

  5、用餐时做到:餐前洗手、待主人示意后开始用餐、夹菜文明、细嚼慢咽、不挑食、动作文雅、爱惜粮食、不乱倒剩饭。

  6、骑车时遵守交通规则,进入学校或其他单位大门时自动下车,在行车多的地方推车行车;不小心撞了他人主动道歉。

  7、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动称呼,邻里之间讲究礼节,互相关照,邻居有困难时,能主动帮助,邻里之间有矛盾时能互谅互让。

  8、旅游参观时,能自觉爱护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛。

  三、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各段各班要充分认识:礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。

  2、广泛动员,积极引导。文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养,提高文明礼仪素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求,也是展示良好形象的客观要求。要引导师生增强礼仪意识,自觉参与礼仪教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起,要了解通行的礼仪要求,培养和提高礼仪素质。

  3、加大宣传,营造氛围。要大张旗鼓进行宣传,利用我校的红领巾广播站报道礼仪活动内容,普及礼仪常识,加强舆论监督,形成浓厚的礼仪宣传氛围。

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