岗位竞聘演讲稿

时间：2022-03-29 19:15:46 竞聘演讲我要投稿

精选岗位竞聘演讲稿4篇

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的岗位竞聘演讲稿4篇，欢迎大家分享。

精选岗位竞聘演讲稿4篇

岗位竞聘演讲稿篇1

各位领导、同志们大家好：

　　我叫***，今年**岁，20xx年毕业于***，在校期间就读电气自动化专业，毕业以来做过电气设计，电气自动化检修，及电气设备的质量检验等工作，曾在广东华德利电气公司做到质检工程师的职位。我相信不管做什么工作，只要你用心去做，全力以赴总会有所收获的。根据公司岗位调整制度，响应人事制度改革需要，我们积极参加这次岗位应聘演讲，我今天发言内容主要围绕以下三个方面加以阐述。

　　一、关于我竞聘经营部员工的优势

　　我是一名当代优秀的大学生，很注重在实践岗位中锻炼和摔打自己，善于把所学知识与平常业务紧密结合谋求全面发展是自己一贯之奋斗目标，概括起来集中体现在以下几个方面：一是尊重领导，团结同志，主动营造和谐的人际关系。参加工作以来，深刻感知团结出战斗力，服从领导工作安排，正确处理好上下级、平级之间、服务对象各种关系，做到大事讲原则，小事讲风格。二是自律意识强，各种规章制度坚持好。我清楚认识到自己岗位的重要性，没有一个过硬的政治思想素质早晚是要犯错误的，我坚持学习油库各项作业及安全管理制度，今年还报名参加全国注册安全工程师考试，对工作勤勤恳恳，从不迟到早退，做到在位一分钟，发光六十秒。三是具备熟练的业务技能。精通本职业务是一个业务员必备的过硬素质，我立求做到干一行、爱一行、专一行、精一行，通过自己的不断摸索及总结，通过向

　　同行能手请教，实现了三转变，即从不会到适应的转变;从适应到胜任的转变;从胜任到行业能手的转变。四是具备勇于创新、不断探索的思想水准。知识是无止境的'，我是一个善于学习、善于总结、善于提炼新规律的思维性女孩，我不断加强业务知识学习，熟练掌握油库的各项作业流程，积极探索工作中的新思路、新方法。

　　二、下步我胜任经营部员工工作打算

　　如果这次我能竞聘成功，我保证在以后的工作中做到如下几点：一是对照经营部员工工作职责，不断加强自身学习。尽快熟悉工作对象，制定工作计划，明确各项目标，掌握该岗位应具备的业务技能，力争开好头、起好步，早在工作末端见成效，不辜负组织的重托和领导的厚爱。二是继续发扬求真务实的工作作风，谦虚谨慎，能吃大苦，耐大劳，树立把工作当事业干的信心与决心。争取做到最好。

　　三、我对竞聘成功与否的态度

　　我是这次竞聘上岗的积极参与者,我希望通过竞聘获得成功。同时我绝不会回避失败，无论结果如何,我都能正确面对。我只是想通过这项活动向大家展示一个真实的“自我”。(谢谢大家!)

岗位竞聘演讲稿篇2

　　尊敬的各位领导：

　　大家好!我是公司业务部的**，我今天竞聘的岗位是投资银行与金融市场部业务一部的单元经理。我很珍惜这次机会，无论结果如何，我相信自己都会受益匪浅。根据要求，我依次汇报个人基本情况、主要工作业绩、对岗位的认识和下一步工作打算。

　　20xx年我从**投资经济专业毕业进入农行工作，20xx年通过竞聘选拔到省分行公司业务部工作至今，先后从事过柜员、客户经理、产品经理、综合管理等岗位，到公司业务部以后先后在客户二部、投行业务部和业务管理部履职。在各级领导的关心和帮助下，我的个人综合能力得到了不断提高。一是具备了较全面的业务素质，多层级多岗位的工作经验，让我既熟悉了业务又有一定的综合能力，善于换位思考;二是具备较强的管理和沟通能力，15年的工作实践，尤其是在业务管理部的4年时间，我综合管理和沟通能力得到了快速提升。三是具备较强的学习能力，每换一个岗位我都能通过自学让工作快速上手，先后取得了金标委AFP和中国注册理财规划师协会CIPP两项资格认证，被推荐为省分行级内训师。近三年获得了先进个人、优秀共产党员、工会积极分子等荣誉。

　　我在工作的各阶段，均是业务能手和工作标兵，下面主要汇报的是在省分行公司业务部7年的工作业绩。在部门领导的指导和支持下，我累计撰写20万字全行性的综合材料、组织参与15次业务调研、除做好业务管理工作外，有幸经手了若干第一单业务，包括第一单制糖行业集团客户的授用信，第一单国内保理业务的智力支持，第一单公司条线银团贷款(参与行)的谈判和投放，第一单并购贷款的投行意见书，第一单中期票据承销的组卷工作，以及我行法人客户大额存单产品的从无到有。其中银团贷款投放当年实现银团收入1076万元，获得全省对公重大营销奖励。

　　我对要竞聘的岗位，是这样理解的。

　　投行与金融市场部是新设立的业务部门，体现了行领导对发展投行业务的`决心和期望，而从业务一部的工作职责来看，这是一个业务发展与综合管理并重的单元，对接总行公司与投行业务部和金融市场部。我觉得这个岗位面临五大压力同时具备四大优势。

　　压力方面主要表现在：业务发展要上规模;风险管控要全方位;利润创造要尽量多;学习运用要快好全;团队建设要精优广。

　　比对压力，业务发展具备的优势：一是顺应市场需求，有广阔发展空间;二是可以依托农业银行这个品牌，并有总行专业高能团队在作坚强后盾;三是已有良好的业务基础和银政合作基础;四是近两年我行梳理确定了大量重点营销客户和项目名单,为下一步工作提供了储备。

　　我下一步的工作思路是：在部门领导的指导下，围绕投行业务20xx年“增收、创新、规范、控险”的总体要求以及融资+融智+融合的业务发展核心，抓住三个关键词：管控、发展、联合：

　　所谓管控，就是一手抓基础管理内部控制，突出精细务实。一手抓经营规范风险控制。做到未雨绸缪。

　　所谓发展，一要做好三年规划，大胆设定目标，探索一行一策精准营销。二要加强执行力建设，推动二级分行提升执行能力。三要开展产品巡讲与调研，增强基层行队伍营销能力。

　　所谓联合，一是横向加强与客户部门的紧密联系，相辅相承，实现双赢;二是纵向加强与总行对口部门的对接，获得指导和支持;三是对外加强和同业以及外部监管部门的沟通，多渠道收集信息，在比对中学习成长。

　　我的演讲完毕，不妥当之处，请各位评委批评指正。谢谢!

岗位竞聘演讲稿篇3

　　尊敬的领导、同志们：

　　大家好!

　　我现任财务部会计，从开业至今，一直在财务部从事各项工作.比较熟悉零售业的财务会计核算体系，以及相关的法律、法规知识，我对自己担任会计管理这一职位很有信心，因为我有如下优势：

　　一、具备良好的政治素质

　　我是一名入党积极分子，虽然现在还不是一名党员，但我从思想上、行动上，时刻都与党保持一致.参加过党组织对积极分子的各种活动和教育，以党员的标准来严格要求自己.

　　二、具备爱岗敬业的思想素质

　　财务部的工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始.我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为企业正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，所以我从没有因为个人私事而耽误过工作，在财务部工作的几年，从没迟到、早退过.几年来的努力与付出，得到了几任领导的肯定.

　　三、具备系统的文化知识和较高的业务能力

　　大家都知道，财务工作是一项专业性较强的工作，我从93年至95在北京供销学校学习涉及会计专业，96年至XX年考入北京广播电视大学财务会计专业，利用业余时间学完大专.XX年至现在，在北京广播电视大学会计学专业本科学习，现即将毕业.几年来不断的努力，使我在财务会计管理方面掌握了较丰富的知识.从基础学起，制凭证、记帐、报表、财务管理到管理会计，从中国的财务会计到西方财务会计，接触到的面更广，视野更宽阔.在这期间，于XX年考取了会计初级职称.XX年中级职称过半，这些系统的专业知识，提高了我在财务工作管理中的水平，同时也提高了个人的综合素质.

　　业务方面，可以分为三个阶段：竞聘上岗演讲稿第一阶段，初学阶段，97年——99年这一阶段是我做财务工作的开始，一切都是从零开始，从勾小组库存、制出入库凭证、结算凭证到出纳岗位，每一岗位对我都是新起点.在工作中我认真学习，不懂就问，在我的努力下，将勾小组的库存工作程序简化，充分利用电脑，只需录入小组出库单即可对账勾联，从而改变了过去的重复劳动，将这一岗位的工作量减半.

　　第二阶段，发展阶段99——XX年

　　这一阶段先后负责记帐、汇总、协助领导出报表，会计工作电算化，负责税务方面等各项工作.这一期间我学习并掌握了财务核算的基本程序，提高也很快.尤其是负责税务方面的工作，特别是从税收法规的`角度来掌握会计核算方面及流程的设定，基本掌握了会计核算中涉及到的流传税的计算、申报及缴纳.

　　第三阶段不断提升阶段XX年——现在

　　在这一阶段，负责税务方面工作的同时，兼管商品的盘点工作，XX年首联托管实行预算管理，这对于我又是一个新知识，我有幸参加了预算培训，并编制商城预算.

　　XX年审计查帐，从别人的查帐程序、调阅凭证、帐簿等等，以及调帐要求，我了解了关于固定资产的管理，应付帐款到期不能支付的处置等等财务管理.

　　我负责商城商品的盘点工作、核销盘点长短款及出具盘点报告.每次都认真审核小组盘点长、短款原因，及时提供真实有效的建议，多次得到领导的采纳.过去的盘点程序是“盘点——>填机单——>入机单——>出结果”，现在利用电脑简化程序改为“盘点——>入机单——>出结果”.省去了填机单的工作环节，这样降低了劳动量的同时提高了劳动的效率.

　　三、具备一定的管理能力

　　我在财务部工作的几年中，经历了几任领导，从他们不同的工作作风、管理方法中，我懂得了“取人之长、补己之短”，在处理某些问题时，我开始从多个角度去考虑，学会了换位思考，更多的站在别人的角度去看待自己处理问题的方式方法.

　　以上就是我认为胜任这一职位的优势，如果领导认为我能胜任这份工作，那么，我将从以下几个方面来开展工作，真正做领导的好帮手、好参谋.

　　一、建立一套完整的财务会计核算体系.这要根据具体的业态、规模以及核算形式来定.

　　二、建立一套会计人员岗职描述，将每个会计岗位的工作人员应该做什么、怎样做，干到什么程度都给予量化、做好规范.

　　三、为团体创造一个积极向上、充满活力的环境，在干好工作的同时，努力提高每一个人的综合素质，大家互帮互助，团结协作，力争团队整体升级，因为我深深知道：学无止境.

　　如果领导认为我不能胜任这一职位，说明我在某方面做的还不够好，我将努力找出自己的差距，为今后工作的开展奠定基础.

　　不管怎样，我都非常感谢领导提供给我的这次机会.

岗位竞聘演讲稿篇4

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。今天，我积极响应竞聘县高级中学副校长的文件精神，怀着激动的心情勇敢地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。

　　我叫xxx，现年xx岁，本科学历，中学一级教师，1997年参加工作，14年来一直担任班主任、教育处干事、20xx年以后被任命教育处主任。我以工作认真踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。在20xx年8月我被县组织部、教育局委派参加xx省中青年骨干人才（中学校长）培训4个月。爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作、平时工作之余爱读书看报，钻研业务。也喜欢和在教学、班级管理上有方法有思想的教师共同探讨，以达到他人之长融为自己所用。自学了计算机知识、能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护，能为现代管理提供保障。

　　今天、我参加副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的教师是一流的、宜君的教育是大有可为的”。

　　现在我通过对副校长岗位职责的认识和理解，认为所竞聘的校长就应该具有以下的能力和素质：

　　一、要有助手意识。

　　副校长是校长的助手，决定了他在工作中既要主动、积极地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要掌握分寸，严防超权越位。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此，副校长还要协助校长协调好上下关系。

　　二、要有合作精神。

　　一要正确执行学校的决策。凡经集体研究讨论后由校长集中大家意见“拍板”决定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必须认真执行。二要善于发现、弥补工作中的不足。如果发现在工作中有疏漏，副校长绝不应站在局外，袖手旁观，抱着好坏与我无关的思想，更不能等看笑话，而要主动去补台。三、要尊重校长，维护校长的威信。尊重校长，关键是要尊重校长的领导地位。这种尊重是信任和支持，是对校长完全负责任。四，帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误，要主动承担相应负的责任，并向各方面做好解释工作，切不可无动于衷，更不能推卸责任，落井下石。

　　三、要有务实作风。

　　副校长一般情况下都分管一项专门工作，这就要求副校长把专项工作抓实，抓细，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握过硬的业务本领，独挡一面地做好分管工作副校长必须熟悉分管工作的业务，把握工作的特点，研究工作的方法，完成分管工作的任务。为此，副校长应做到对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新；处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不矛盾上交，避免那种“孩子哭，抱给娘”的做法。

　　四、真抓实干，讲究效率。

　　副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有计划，事中有检查，事后有总结；计划要周密，注重操作性；检查要细致，增强指导性；总结要全面，坚持激励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的风格。

　　这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解，也是做好副校长的'关键。

　　我竞选的优势：

　　一是我从事学校管理后共事了三个校长，他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的使用下，我几年来积累了丰富的理论经验和实战经验，并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战经验结合当前的课改要求形成了了自己管理思路和特色。

　　二是善于交流、团结一切力量发挥团队力量。俗话说：“众人拾柴火焰高”，“一条篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这就是说，我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一致，齐心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。我能在平时工作中做到处理工作中存在的问题时，充分发扬民主作风，耐心倾听领导和教师意见和建议。尊重教师，相信教师积极支持教师放开手脚工作。关心教师利益，经常与教师谈心，了解教师需求，询问其疾苦，积极热情地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝聚人心发挥团队力量。

　　三是坚持学习与实践融会贯通，善于研究与大胆创新形成特色。在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位，我从书本上学，从有经验有思想的教育工作者身上学，从失败的经验中学通过学习使我的理论在不断的提高，为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即一、课前预习，在课前教师列出预习提纲带领学生共同预习，在共同预习时分为自主预习、共同探讨，预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边，教师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。二、课堂提高，经过预习学生带着问题来听课教师带着解决问题的方法来讲课，使课堂授课有针对性，教师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决，剩余的时间教师就可以将本课的知识进行拓展、延伸、拔高，大大提高了课堂的效率和质量，三、查漏补缺，课后教师布置基础作业加拓展作业检查教学完成情况，教师在辅导课上根据学生在课堂表现和作业完成情况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。

　　四是我独特的班级和学生管理模式。根据现在学生的心理活动现象和教育规律总结出日常行为规范＋“一、二、四”＋家校合作的管理网络，即结合教育法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准，并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点，二就是学校领导根据各年级在不同时期的不同特点，有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资鼓励，达到提高家长和学生的信心。家校合作在学生管理中起到很大的作用，我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成情况及向家长讲授如何进行家庭教育，以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必须同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现情况，并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成情况，教育教学情况完成情况，其他家长的家庭教育情况。

　　这些点点滴滴的革新汇集在一起形成了一个让参与实践的教师、家长、学生看到希望的明天和未来。

　　如果我有幸当选宜君县高级中学副校长，我将努力的做好以下几项工作：

　　一、做像太阳一样的红校长！

　　有句话是这样说的：“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染所有师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围，让学校因我的存在而更加精彩。

　　二、做一个“荣辱与共，风雨同舟”的助理校长。

　　树立“校荣我荣，校耻我耻”的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，协助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。

　　三、做一个“特色鲜明、素质全面的”好校长

　　学校的所有工作都得靠人去做，一切事务必须靠人去完成，离开了“人”这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做好教师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。

　　四、做一个“质量高、声誉好”的名校长。

　　质量永远是学校的生命力，好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会协助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效”为着眼点，力争多为教师创造外出学习的机会；要承认学生间的差异给予鼓励，不但要看教育结果，更重要的是看到教师的努力程度和努力过程；更要注重发展学生个性特长，让学生的个性特长全面和谐发展。从而提高教育教学质量，全面推进素质教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性发展。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。请各位领导和专家相信我，只要您给我一个舞台，我便会用心去演绎，创造一个属于我们县教育界的神话！

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