幼儿园教师演讲稿

时间:2020-11-16 20:02:48 教师演讲 我要投稿

精选幼儿园教师演讲稿范文八篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的幼儿园教师演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选幼儿园教师演讲稿范文八篇

幼儿园教师演讲稿 篇1

  从事幼教事业也有三四年了,每当别人问我看孩子烦不烦、累不累时,我都会不假思索的说:我喜欢孩子们,因为每个季节的每一天每一秒,我都能收到孩子们稚嫩的问候声和如花的笑脸??还有什么比这更幸福的呢?因此,我爱这一行。

  孩子是祖国的花朵、人类的希望,因此幼儿教育也成了当今社会和人们的关注对象。但由于遗传、环境和教育的不同,孩子的发展状况也是各不相同的。对每位幼儿的语言、行动、心理活动密切关注是进行因材施教的前提,只有用心去观察、发现其特点才能对症下药因材施教。

  我们班的诺诺就是这样一个孩子:聪明、活泼、好动,而且好动的让人头痛。一次美工活动结束后,按惯例我把部分优秀作品贴在了美工栏里,孩子们高兴的围过来,一边看一边议论着,这是我无意中听到了一声低低的叹息声:“唉――又没有我的。”原来是诺诺在感叹,只见他站在美工栏前很难过的看着他的作品,我的心被揪了一下,我好像看到了无奈和失落。在他那满是羡慕的眼神中我读到了渴望与向往。

  我不禁自问,平时频频展示那些冒尖孩子的作品时留心过那些不太注意的孩子们吗?他们的进步同样需要老师的帮助和更多的关注啊!我静下心来翻看诺诺的作品,诺诺的画确实有了较大的进步,而且诺诺是个坐不住的孩子,有这样的进步也确实不容易。于是我决定把诺诺的作品也贴在美工栏上。诺诺高兴极了,妈妈来接他时,他高兴的冲过去,将妈妈拉过来看他的作品,眼里闪着自信的光芒,后来美工栏里不再属于绘画好的孩子了,而属于全班小朋友。

  真庆幸,我偶然间听到的那一声叹息,更庆幸那声叹息唤起了我的自省,它使我受益,而且要善于发现孩子的闪光点,不要以他一贯的表现而抹杀他的闪光点。

  幼儿教育的过程不但是个观察发现的过程,而且还是个教师与幼儿相互作用的过程,在这个过程中,教师起着引导、启发、询问作用,而幼儿则是有选择的观察、模仿。教师要充分发挥主导作用,而主导作用的发挥也需要与孩子的交流做基础而与孩子的交往就应该建立一个宽松、自然和谐的育儿环境。

  浩浩是个聪明又敏感的孩子,一天午睡结束后,有小朋友告诉我,浩浩哭了,我找到浩浩,原来他尿裤子了,只见浩浩裹着被子伤心的哭着,我走到他身边轻声的问:“你怎么了,可以告诉我吗?”他低着头红着脸说:“李老师,我尿床了。”看着他伤心害怕的样子,我轻松的一笑说:“没关系的,其他小朋友都不知道,我帮你换了就行了,你是个好孩子,老师都喜欢你,这次虽然尿了床,但我们不怪你。”他一听马上点了点头,脸上露出了笑容。

  给孩子一个宽松和谐的环境是很重要的,孩子的性格各有不同,有的敏感,有的胆小,有的害羞,但无论怎样,只要在宽松和谐的环境中关心他们、帮助他们,让他们处处感受到老师对他们的爱,相信我们的教育会更上一层楼。

  作为一名幼儿教师,要拥有一颗爱心,不过,只有爱心是不够的,还要多注意、多发现,只有这样才能有所作为,对于这点我深有体会:记得我刚毕业来到幼儿园从教,出于好奇心,什么都想干好,却总觉得理不出头绪来。

  我班男孩较多,并且相当顽皮,尤以龙龙为首,他特别爱动,而且攻击力强,动不动就有小朋友来告他状,我们曾经尝试各种方法但都效果不佳,我这个当老师的竟会一看到他就头疼。在将要放弃对他的教育时,我慢慢发现龙龙特别聪明,而且想象力很丰富,一种玩具他能玩出很多花样来,后来,我在全班小朋友面前表扬了他,出乎意料的从不受管制的他,竟乖乖的听起我的话

  来,我不动声色乘机加以引导,让他发挥其优点,上课多提问,使他没有“捣乱”的机会,当他做得好时,适当给予奖励,提高学习积极性,并经常找他谈话这样也减少了攻击别人的机会,还让他知道了 老师是很爱他的。慢慢的小调皮鬼跟我成了好朋友,身上的缺点也改掉了许多。看来我们老师真不能一味的 “教育”孩子,而要发现孩子、关注孩子、关爱孩子进而让孩子相信自己。

  孩子不同于成人,需要老师的引导和帮助,当然家长的教育也是不容忽视的。家庭教育是幼儿教育的重要组成部分,因此,我们还应提高和完善这种家园共育,这就需要老师的努力。

  最近,我班开展了一项幼儿家长齐动手活动,让家长每天抽出一点时间陪孩子做做手工画幅画剪剪纸等活动,目的是让孩子多些安静活动,不要太燥,并且可以锻炼孩子的手指灵活性,可通知写了几天,没见有任何动静,于是一气之下,我开了一次家长会,将这次活动的 开展于目的详细的 与家长讨论了一番并说明了这次活动的意义,家长们的态度立刻有了明显的变化,并积极与我交流起来。原来家长们整日忙于工作,对于幼儿园的 一些情况也是一知半解,根本不知道手工是什么,更别说陪孩子一起做了。了解了家长们的这些苦衷后,我又告诉他们应该与孩子多了解孩子,工作再忙哪怕抽出一个小时的 时间也应多陪陪孩子,接着,我又收集了一些手工方面的资料发给家长。接下来的日子里,我不断收到孩子们做的手工、画的画,甚至还有家长兴奋的告诉我,他也学会做手工了。听到这些我心里高兴极了。这件事使我深刻的意识到:家园共育的重要性,教师更是家园共育的桥梁。

  听完这些您可能觉得是些不起眼的 琐碎小事,但对于我来说却是我在幼儿教育生活中逐渐成长的标志,也正是这些工作中的小事,让我有了成就感和自信心,更是这些小事让我看到了孩子们的 内心世界和如花的笑脸,那是多么幸福和快乐的事情啊!我深深的爱着这一行!

幼儿园教师演讲稿 篇2

  八年前,我是带着无奈踏入幼儿园的。从小学下岗的我,除了教过几天书,别的一无长处,体弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼儿园招人的时候,我马上报了名,想来小学教得,幼儿园肯定不成问题,从此我开始了我的“孩子王”生涯。

  开始的三年,我在农村幼儿园里自以为是的度过了,我带着大班,教着拼音,那时觉得幼儿园和小学一样,只不过孩子小点,考试少点,也不懂什么叫“幼儿园小学化倾向”。

  三年后我走进了“石港幼儿园”这个大家庭,成为小(2)班的老师,才发现,一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足无措。看着老老师们和声细雨的上课,轮到我,却是僵硬的、死板的,连微笑时也那么不自然,可是既然选择了这个职业,我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!

  我是个好模仿,模仿能力也还不错的人,我的学习也就从对同事的模仿开始,搭伴老师和孩子说话时我听着,老老师上课时我看着,上一堂新课前,我会跑过去讨教同轨的老老师,这里怎么讲,这段音乐该用怎么动作来表示…领导下达的任务我总是尽快尽好的完成,在一次次的尝试中,我一天天地改变,当我申报小学老师资格认定时,一个专家说,我怎么看你怎么像幼儿园的老师,那次我的资格认定没有通过,可我的心里特别高兴,第二年我毅然决定申报幼儿园老师资格认定,轻松过关,几年的努力没有白费,我从一名小学老师转型成为一名合格的幼儿老师。

  幼儿园里每个班就是一个大家庭,老师是家园联系的桥梁,一个班有多少孩子就要和多少家长打交到,我们最怕遇到难缠的家长,可偏偏却让我碰上了。去年,我和一个叫伟伟的孩子的奶奶产生了许多误会,她脾气古怪、偏激,我们相处得很不愉快,最后,我们不欢而散,可过了一学期,她竟又来到我们幼儿园,还要求呆在我们班,我心中真是有一千个一万个不愿意,可作为一名幼儿老师我没有权利选择孩子、甚至拒绝孩子。当伟伟的奶奶又一次带着孩子走进我们班,孩子不知是因为胆怯,还是感觉到老师的淡漠,他紧紧的抓着奶奶的手哭起来,我的心一下子软了,我弯下身子把孩子搂在怀里轻声对他说:“伟伟,欢迎你回来,看,大家都都在对你笑呢!”孩子抓住了我的手,情绪平静下来。我知道老师和家长的关系是否融洽对孩子的教育及身心发展都会产生很大的影响,既然孩子走进我们班,就是我们的孩子,家长就是我们的家长,我会尽我最大努力协调好家园关系,这是一个幼儿老师的职责。

  看着孩子们像禾苗一样一天天快乐地拔节成长,那份收获的喜悦,远远超过了他们带给我的烦恼。面对日新月异的课改新形势,我知道,只有不断地学习和充实,不断地更新观念,才能适应改革的需要。为此,我虚心学习,参加教科研,进行自身继续教育,吸收了国内外最新的幼儿教育理念,在丰富自己学养的同时,我的专业水平也得到极大的提升。

  这些年来,我撰写了大量的个案记录和教育笔记,我撰写的论文《谈谈小班的几何形体教学》获通州市三等奖后又获南通市二等奖。每天晚上,我都会对一天的教育教学活动进行反思,我问自己:“这样做对吗?”“怎样做更好?”我还让孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方还存在不足,认识到别人的优点,知道自己今后如何改进。

  凭着对幼教工作的热忱和执着,我逐渐从一名普通的幼儿老师成长为园里的业务骨干,去年开始,我担任了教研组长,这是领导的器重,更是沉甸甸的责任,我只有努力的学习再学习,以更高的目标要求自己。

  一枝独秀不是春,万紫千红香满园。走进石港幼儿园,你会看到许许多多这样平凡普通,却灵魂高贵的老师。她们俯首甘为孺子牛,默默奉献自己的爱心和智慧;她们润物无声似清泉,灌溉着孩子们稚嫩的心田……日复一日,年复一年。在无怨无悔的道路上,我们会始终带着一如既往的微笑,去迎接繁花绿草,去倾听鸟语花香,去拥抱颗颗童心,伴随他们一路欢唱。因为在我们心中,永远有一颗最明最亮的太阳。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,爱着,奉献着,美丽着,漫漫幼教路,我成长,我快乐!

幼儿园教师演讲稿 篇3

  教师是专门与人的心灵世界打交道的人, 是各种职业最直接感受到他人感情的人。

  正如徐特 立所说:

  “教师是专门与人的心灵世界打交道的人, 是各种职业最直接感受到他人感情的人。”作为教师的我们要格外珍惜 和不断积累这种愉快、热爱的真情实感,使它成为推动我们在道德上日益充实起来、丰富起来、高尚起来的巨大力量。努力做一个新时期合格的幼儿教师,对人,对己,对社会都是有 益的.! 如何做一名孩子喜欢的好老师文章作者:窗边的小豆豆 20xx 年 08 月 虽然踏入幼教行业不是很久,但我却从短短的一年工作中学到了很多。

  作为一个老师,一个幼儿园的老师,如何才能让孩子们喜欢我,我认为是最重要的。只有孩子喜欢我,才会喜欢 我的课,才会喜欢和我交流,和我一起做游戏。那么我才能真正走进孩子的心里,成为他们心目中的一个好老师。刚上班时,每每听到说,孩子最喜欢你们老师了,回去一直都说你们 很好,心中不免欣喜。但细细想来,孩子们喜欢的老师,究竟应该是怎样的呢?

  一、做个幽默的老师 作为一名老师,特别是幼儿教师,如果我们每天绷着脸对待孩子,孩子会从心底对我们产生 恐惧,不敢靠近我们、不敢和我们说话。更不要说喜欢我们,如果我们是一个幽默的老师,能放下老师的位置,和孩子快乐在一起,经常说一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题,做 一些孩子喜欢的小游戏,我想孩子

  二、做个有爱的老师爱对我们并不陌生,孩子需要爱。在家有父母的爱,在学校他们需要得到老师的爱。老师的 爱有时候对孩子来说比父母的爱更为重要, 因为老师的爱里面包含着鼓励, 能给孩子树立自信心,让他们对自己充满自信。每个孩子都是可爱的,没有所谓的聪明与笨,只要我们平等 付出自己的爱,每一个孩子都是聪明的,他们的起跑线是一样,得到的爱也是一样的,收获的也将会一样,都会成为大家喜欢的孩子。 都说孩子小,什么都不懂,但其实孩子什么都懂。有些事情或许他不说,但是他会感觉到, 也会用其他的方式表现出来。

  一群孩子在我们周围, 有时不免有喜欢和不喜欢的, 但事实上, 我们静下心来去看每个孩子,都会发觉他们的可爱与灵气,也会看到他们的聪明和能力,每个孩子都不尽相同,给予每个孩子平等的关注,定能让他们感受到老师对他们的喜爱,也就 能获得孩子们的喜爱。 三、做个会游戏的老师 孩子毕竟是孩子,他们不会像小学、初中或高中学生一样,有很强的纪律性,知道怎样去学习,他们不喜欢枯燥无味的上课方式,他们喜欢在游戏中获得乐趣和学习的欲望。如果我们 一味的用古板的模式去给孩子上课,他们会产生一种逆反的心理,不但学不到东西,反而会厌学。相反,如果我们懂得怎样去设计活动,让幼儿在轻松愉快的环境中学习,收到意想不 到的效果。 教师是一个神圣的职业, 肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

幼儿园教师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们:

  大家好!我是来自凤凰幼儿园----我叫廖小霞,我征文的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。

  自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。我小时候的梦想就是做一名老师,因为我觉得老师是非常神圣的职业,老师在我心目中是最伟大的。现在的我真的就站在了这里,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈”的老师妈妈——一名光荣的幼儿教师。

  初为人师的那段时光记忆犹新,20xx年2月份,开始踏上工作岗位时,我信心十足。然而,想象毕竟与现实不一样,面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听指挥,面对他们之间的打打闹闹,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。

  在实习期间,园长把我安排在中班,班上配备的都是幼儿园非常有经验的老师,这是一次很好的学习和锻炼的机会,我感到非常的开心,之前的迷茫已经化作了强烈的责任感,根据幼儿园工作的需要,我还负责了接送车的工作,在一学期的跟车过程中,我认真履行接送车教师的岗位职责,始终把安全放在第一位,很顺利完成了一学期的工作。

  生活上园长一直把我们当做她的孩子,给了我无比的自信,也给了我大力的支持与鼓励,让我对自己充满了信心,对工作充满了激情,她把爱无私的奉献给了我们,我感到非常温暖与幸福,于是,我也默默地在心底为自己定了一个目标:我要做个孩子喜欢的老师,做个家长信任的老师。

  每学期的新生家长会,我都会跟每一位家长说这么一句话:“请相信我们,孩子交到我们手中,我们将用“真诚”关注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的承诺。”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情,我也深深知道自己对家长承诺话语的分量。只有经过自己的不懈努力,才能兑现自己的承诺。同时,也深感到这句话说说容易,做起来何其的难。这么多年来,我一直坚信自己当初的选择是对的,因为我现在是快乐的,幸福的。在工作中,与孩子们共同生活的日子里,曾经发生了许许多多打动我心扉的故事,这些事使我真正体会到了作为幼儿教师的人生价值,感受到了幸福与快乐。

  看到家长满怀期待的来和我商量有关家教对策时,我是幸福的;看到孩子们一个个探着脑袋看我准备活动教具时的新奇眼神,我是幸福的;看到家长和孩子们全力以赴的参与亲子运动会的场景,我是幸福的;看到一双双献出爱心的大手和小手,我是幸福的;看到孩子用天真无邪的眼神看着我,大声的喊“老师我爱你”,我是幸福的,得到家长对我们工作的肯定,看到孩子们的点滴进步,我非常有成就感,你说我们能不幸福吗?

  现在,当有朋友问我:“你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”每到节日时家长们发来的一条条的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,就像一阵阵清风抚慰我疲惫的心灵,我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿教师应该有另一种境界,应把教育工作当作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作一定会更加和谐、快乐和幸福。

  祖国的花朵我培育,明天的太阳我托起。我觉得幼儿教师这个职业是最神圣最美好的,这是我今生无怨无悔的选择。我骄傲,我自豪,因为我是一名快乐幸福的幼儿教师。

  最后,祝各位领导老师身体健康,工作顺利,谢谢!

幼儿园教师演讲稿 篇5

各位领导、各位同事:

  大家好!

  很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。

  对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

  在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,

  一是为了更好的锻炼自己。

  二是更好地服务于幼儿教育事业。

  我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。

  首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。

  其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。

  如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

  第一,摆正位置,当好助手。

  在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加强学习,提高素质。

  今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

  第三,与时俱进,开拓创新。

  一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

  各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。

  最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!

幼儿园教师演讲稿 篇6

各位老师、家长及宝宝们:

  大家好!

  今天我很激动,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到非常地荣幸。

  我是本园小班王子涵同学的母亲,作为孩子家长代表,在今天的汇演上作个简短的发言。作为学生家长,也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句,以表达自己对幼儿园和老师的感激之情,也借此互相交流一下自己孩子的进步与成长,因此给我这个机会,我感到非常的高兴,借此机会,我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示衷心的感谢! 此时此刻我最想讲的是什么呢,我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。

  我的女儿王子涵今年两岁两个月,是小班的一名普通孩子,在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月,虽然时间不长,但是在这短短的一个月里面,却得到了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。

  在入园前,我几乎看遍了周边所有的幼儿园,包括朋友推荐的几所公立幼儿园,考察了他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神,好坏我在这里就不多说了,反正最终是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前,有一些好心的邻居曾传授我一些经验,他们说孩子入园后你一定要给她多准备几条裤子,因为老师不可能象妈妈把那么多孩子照顾地那么细致,所以每天都会穿着尿湿的裤子回家,当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是准备了,但是很欣慰地是到现在为止,我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。

  有朋友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗,我当时闪烁其词,说实话,他说了后我还真是有点担心,甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今天,就在此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了,可以上了,不但不小,而且可以早点培养她的生活习惯、交往能力和行为准则。

  还有一位朋友告诉我要有思想准备,准备什么呢,说孩子刚入园时肯定不愿意,起码得哭一个月,一开始确实如他们所说,第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了,作为母亲,在那种场景下确实很难受,但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天,第五天开始就已经能在老师的引导下向我挥手再见。

  之所以说这几件事,倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话,是因为我从这些事之中感悟出了一些东西,那么多人都遇到过的好像是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在,究竟是因为什么呢,孩子毕竟是孩子,那就只能说明我碰到了耐心细致认真负责的好老师。 有一句话叫“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,柯莱文的老师做到了这一点,也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”,对于这个称呼老师应该感到很亲切,说实话,其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来,我的心里更受用,因为在她心里,她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠,你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。

  经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊,因为他们也即将要为孩子作出选择,想从我这里了解一些东西,每当此时,我都毫不犹豫的说“好”,但是要我说怎么个好法,我都不知道怎么说起,还真不是几句话能说完,我告诉她们我们的王子涵人变得欢快了,思想也活跃了,主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西,饭也吃得多了,与人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等,还有琳达、凯斯林、科科、吉米,candy等同学,每天很乐意去幼儿园,我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床,每天要老师抱着睡觉才行,说到这儿的时候,她们充满惊奇不可思议地问我:老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯

  定的回答他们说:是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话,因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。说到这儿,我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意,感谢你们给予她的关爱和耐心,谢谢你们!同时我也希望老师慢慢地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯,我们也会积极配合。 我们把孩子托付给了老师,有看得见的成长,还有那看不见的隐含着的进步,这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作,在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞老师,我用感动在体味着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况,我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景,身穿红体恤的老师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生的到来,为孩子做好消毒工作,用她们的怀抱迎接孩子,让每一个孩子来的高兴,用她们的情感化教育方式和孩子交流,让每一个饱含眼泪害怕分离的孩子尽快平息,以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中,抱过孩子送走家长,一片忙碌而有序的场景,即使在清凉的早晨我也能看到老师额头上忙碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我,回家的路上我就常常想,她们可真不简单,她们有没有自己不快乐的时候呢,我想应该有,只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了,给孩子的永远是灿烂的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子,但是她们,我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到,每天面对众多的孩子一视同仁,用她们不变的真心、用她们永远的热情日复一日周而复始地照顾和教育着我们的宝宝。

  感谢你们给了宝宝们一个温馨的家,谢谢你们,美丽的红体恤!

幼儿园教师演讲稿 篇7

  我自豪———因为我是小百灵的一员。是的!我要大声的对你们的说一声:我自豪,因为我是小百灵的一员。

  诚然,来到小百灵幼儿园,也差不多有半年了。酸甜苦辣样样都有品尝到。可品来品去。觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我身在小百灵的切身体会。不是么,当那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造。这难道不是一种美和甜蜜吗?

  记的,刚刚来这里时,面对陌生的一切。不管是生活。还是工作,都让我无从下手。。我很茫然。然而,正当我徘徊着,是继续,还是后退时。我看到了,同事,在生活上,对我的无微不到的关照。对于一个陌生的我,她们是很有耐心的跟我介绍,一些新的同事,告诉我生活上的一些细锁事情。。在她们的眼神里,我看到了,关爱。。。当时,第一个感觉,就是,她们认同了我,她们愿意和我做朋友。。所以,前一个礼拜。我会每天盼着下班,然后回到宿舍。和她们一起聊聊天。谈谈心。。

  时间一天一天的过去了,在工作上,我也慢慢的投入进去了。我是一个性恪比较活跃的女孩子。。所以面对工作。我也是很有活力的,我认为,做为一名幼儿园的老师,首先自己要很有活力,这样才能带动幼儿,可能就因为,自己的性恪,再加上,自己的经验也不够。所以。在工作中,出了不少的差错。当时,我第一个反应,就是很自责。为什么要会让自己发生,这个本不该发生的事情。所以,情绪也很低落。然而,领导并没有过多的批评我,而是耐心的跟我分析问题,发现,错误,改正错误。我很感谢领导和同事,对我的关心,和关爱。才得以,让我在小百灵快乐的成长,让我在小百灵,学到了,即使是花钱也学到不到的知识。,。。 小百灵艺术幼儿园的每位老师,都会用他们的汗水和泪水,去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑。希望看到,他们,能在小百灵健健康康的学习和成长。

  或许,小百灵幼儿园小,而它的用处大。它培育了无数祖国的花朵。为我们的祖国增添了无数的光彩。就像百灵鸟一样,百灵鸟虽然体积小,但是,它的歌声却嘹亮。它会让每只热爱歌声的鸟,听到它的歌声。给它们带来快乐!到了最后,我还是会自豪的说声:我自豪,因为我是小百灵的一员!

幼儿园教师演讲稿 篇8

各位老师、各位家长、小朋友们:各位老师、各位家长、小朋友们

  大家上午好!今天我十分高兴,也十分荣幸地来参加我们幼儿园庆六·一的欢庆活动。值此喜庆欢乐的日子,我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的

  全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望,是祖国的未来。孩子的成长,是老师和家长最大的幸福。家长们欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活,幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里,参加了很多活动,经过了许多的锻炼,生活上也得到了悉心关怀和照顾。我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会,请充许我代表各位家长,向东山幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声“你们辛苦啦!谢谢你们对孩子的关心和教育”因为—!是你们启迪了孩子幼小的心灵,是你们让孩子学会了学习,学习了做人做事!是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法,这些必将给孩子的一生带来深远的影响。我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动,感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养!最后,祝全体小朋友们节日快乐,茁壮成长!祝全体老师工作愉快,身体健康;祝全体家长万事如意,幸福安康!祝幼儿园越办越好!谢谢大家!

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