教师演讲总结4篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的教师演讲总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师演讲总结 篇1
“时间，时间 ，像飞鸟”当这首动听的旋律再次响起的时候。我不禁感叹，又是新一学期的开始。新学期，新气象。以下是我对上一学期工作的总结，并对本学期做了一些规划。
工作方面：1.继续秉持认真、踏实的工作态度。在上学期里面，积极参加每一次的培训，敢于接受每项任务，并把它们当做是对于自己的一次磨练，认真踏实地完成。譬如上学期的新教师亮相课，我们每个人都准备充分，以最好的面貌，发挥出了自己的实力。又如学期末的新教师汇报课，领导们根据我们上课领域的薄弱点，以音乐课作为题材。我们每个人都努力准备了，并且上好了自己所抽到的那门课，为活动画上了圆满的'句号。2.紧跟师父步伐，学习技能技巧。每一个仓幼的前辈教师都是我们的指导者，在她们的身上，我们学会了带班的技巧，锻炼了自己的技能。尤其是师徒结对，为我们彼此之间的交流建立了一个良好又充分的平台，师傅耐心教导，徒弟虚心学习。一点一滴的温情就是在这些方面，孕育而生的。
教学方面：1.及时调整教学方法，灵活应变。来到仓幼，接触到新的环境、新的幼儿，面临我最大的考验就是适应。我从班主任老师那里，了解了班内的基本情况。执教了一个星期之后，我发现有些教学的方式，好像不太适合班内的幼儿。我做了及时的反思工作，询问过班主任老师之后，从她的口中我了解到班内的孩子们喜欢观察新鲜的事物，丰富的教具能较好的引起他们的注意力，可以使我更好的开展活动。于是，我立刻调整了我的教学方式，实践一周后，发现教学的效果比起上周有了明显的提高。2.上学期中，因为教师身体的原因，我由原先的大四班被调去中四班代课了一段时间。给他们上课的第一天，我很着急，一直询问班主任老师，了解幼儿的情况。渐渐的相处里，我与中四班的孩子们变的开始熟悉，他们愿意叫我一声“李老师”了，愿意跟我闹一闹，笑一笑了。他们是很特殊，可是就是因为这份特殊而更需要我们教师的潜心呵护。
家长工作方面：每天的接送都是与家长之间良好的沟通平台。刚来的时候，对于家长的眼光我总是显得很害怕，还有点躲闪，现在我都能大方地与他们交流了，从他们的口中，知道了孩子们平时在家里更多的事情，以及表现出来的性格的不同面。使我更走近了孩子们的心灵，也拉近与家长之间的距离。
新学期刚开始，我就接到了园长派给我的任务，去村教学点—双庆幼儿园代课。它既是挑战，也是磨练。短短的几天，我也因为认识双庆大班那群可爱的孩子们而开心，而骄傲。在3月底青年教师课堂比武的比赛上，这次执教学选择的领域是科学，执教中，我发现了自己的多处不足。但我相信人就是因为存在不足，所以才能不断进步。这个学期，我们青年教师还成立了研究学习组，相信在每一次的理论学习，或是课堂实践，都能让我们的能力提升，争做一个全方面发展的青年教师。
回顾起以往的点滴，总让人感叹。可是在感叹之余，我们更应该懂得把握。把握时间，把握机会。
教师演讲总结 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
今天，是第一小学值得纪念的喜庆日子。有幸邀请到各位领导、来宾参加揭牌仪式，我代表全校师生，向各位领导、来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
随着我县经济和社会的发展，宁阳县第一小学应运而生，各级领导和社会各界对我们寄予了殷切的希望，作为一个新的团体，我们把“创办让领导和人民满意的小学教育”当作义不容辞的责任。
8月中旬以来，全校师生群策群力，挥洒汗水，开始了建设幸福家园的征程，我们全面启动了学校环境建设，对学校所有设施进行了全面检修，确保学生安全和教育教学正常开展，把整个校园装饰一新，处处呈现新学校、新气象。着眼于小学生的成长需求，围绕“童心母爱、教书育人”，进行了环境文化建设，实现了墙壁与师生的情感互动、心灵对话。
学校在不到20天的时间里，新购进课桌凳1000多套，办公桌椅70套，电脑70台，书橱35套，完成了17口教室、16口办公室、一口微机室的装配，保证了教师顺利办公、学生如期开学。我们发扬艰苦创业精神，所有设施设备都由老师搬运，所有卫生，都由老师打扫，老师们任劳任怨，干劲十足，初显了雷厉风行、团结奋进的团队精神。
第一小学是年轻的学校，有近半的教师是今年新分配的，正因为年轻，第一小学充满了活力。全校63名教师中，本科学历35人，大专学历28人，目前，学校有6个班级，17个教学班，在校生930名。
我们将充分发挥自身优势，确立“高起点、高质量、重特色、快发展”的办学思路，突出一口普通话、一笔规范字、一个好身体、一份好心情、一种好气质、一项强特长、一个好习惯、一个好孩子”的.培养目标，一切从零开始，认真学习和借鉴兄弟单位的宝贵经验，结合自身实际，办出学校特色。
我们将着力打造“团结奋进、务实高效、改革创新、追求精致”的校风、“爱生如子、循循善诱、因材施教、教书育人”的教风和“勤奋上进、竞争合作、自主探究、乐学善思”的学风。
面对近半的新教师，面对素质教育的新要求，学校将“帮助、支持、引导年轻教师迅速成长”作为一项重要的工作目标。依托校本培训、校本教研，扎实开展青蓝同辉工程和课堂达标活动，鼓励年轻教师发挥年龄优势和个人特长，形成自己的教学特色，着力打造富于年轻色彩的活力课堂和生命课堂。力争在短时间内，实现年轻教师教学能力的飞跃。
我们决心一步一个脚印，一年一个台阶，以规范的教育管理、优质的教学质量，来回报各级领导和社会各界的支持与厚爱。在此，诚恳欢迎各位领导和来宾为第一小学的发展多提宝贵的意见。谢谢!
二〇〇八年九月二十五日
教师演讲总结 篇3
八月骄阳似火，我又回到了这个热情似火的美丽山城，带着几分期待和紧张，我踏进了XXXX小学。崭新的教学楼，精致的校门，在烈日下显得格外亮眼，成为了XXX的一道亮丽的风景。领导关怀备至，同事互帮互助，让我们在酷暑下感到阵阵凉意。但是，即将走上小学教育舞台的我忐忑了，焦虑了，因为我毫无经验呀！我怎样才能胜任这份工作？
因此，学校专门安排培训工作为我们指点迷津。班级自主管理的学习，帮助我们如何“放手管理”，如何做一位会“偷懒”的班主任；教学常规等学习帮助我们如何设计每一步教学环节，写好每一课教案，如何做一位合格、快乐的老师；学校管理制度的学习帮助我们如何更快地适应校园生活……尽管是炎热的8月，却丝毫不能削减我们的.学习热度，新老师们时而奋笔疾书，时而专注聆听，时而侃侃而谈，早已将那份闷热驱散了。在学习中，许多难题都迎刃而解，我也稍微地松了口气。因为教师的一切的教都是为了学生的一切的学。用心教书，用心爱孩子们，才能走进孩子们的心灵。只有用心，才能安心，才能成就卓越。
我明白，这是一份艰辛、辛酸的工作，却更是一份因付出而收获快乐的工作。当你累了，孩子们用那天真灿烂的笑容带走你一身的疲倦；当你烦了，孩子们用纯洁无暇的眼睛驱走你一时的躁动。孩子们用心传递着爱，感染着我们，也让一切变得值得和有意义了。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在XXXX小学这方热土上，我们将尽情挥洒我们的
热血汗水，用心去呵护小幼苗，让他们在最美丽的时节绽放自我，为学校增添光彩！迎春花儿开，有我更精彩！
教师演讲总结 篇4
有人说教师的生命就像长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说教师的生命像根号，一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一小半。对于一名快乐而幸福的教师而言，教师的工作不仅是奉献，而且是享受；教育不是机械重复，而是生动创造；教育不只是谋生的手段，而更是生活的本身。那么怎样做一名快乐的教师呢？
一、学会原谅自己与别人
学生用他的无知与偏执让我们生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气，领导因对我们的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，我们得学会原谅，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。
二、学会控制自己的情绪
当我们准备批评我们的学生时，我们要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上，只有我们完全控制了自己的情绪，我们才能在面对让我们厌恶的'学生时，仍能面带微笑；而当我们对学生暴跳如雷时，并不能表明我们真的控制不了自己，事实上此刻的我们也许心静如水。
这不是虚伪，而是一种心理战术，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
三、 要学一点幽默
幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。 掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。
四、不要吝啬赞赏的语言
就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢？所以，对待尚在成长过程中的学生，我们不要永不满足，我们要学会发现学生的特长与其成功的之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了我们的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。 我们赞赏学生的成功，学生会再还我们一个惊喜。
五、不要高估了自己的作用
考试分数公布后，人们关注的是考生的总分，这实际上是告诉人们，教育的效果是有一定的群体性的。所以，在任何时候，我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说，优秀的学生并不完全是靠教师教出来的，在很大程度上，学生的成功取决于他先天的素质，就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
六、不要奢求额外的回报
教书作为我们的职业，薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只体现了我们是将责任放大的老师，但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报，那怕只是一张小小的贺卡。
如果一个教师能够拥有快乐，自己快乐，学生快乐，家长快乐，领导快乐，同事快乐，朋友快乐，兄弟快乐，姐妹快乐，丈夫快乐，妻子快乐，儿女快乐，身边所有的人都快乐，则当下便有无限生机，无限开创，逆境可转变为顺境，腐朽将化为神奇！
有种情感 看似疏淡 却很甘甜
有种问候 看似普通 却很温暖
有种信任 看似平常 却很真切
有种友谊 看似清敛 却最长远
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