文明礼仪的作文

时间:2023-03-16 07:42:59 文明礼仪 我要投稿

关于文明礼仪的作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的关于文明礼仪的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于文明礼仪的作文15篇

关于文明礼仪的作文1

  自从我校开展文明礼仪活动以来,我的思想发生了可喜的变化,我正用实际行动来改正我的不良习惯。

  一天上学时,妈妈又塞给我五元钱,说:“孩子,上学一定要吃饱、吃好,千万别饿着,可以买点零食,你喜欢吃什么就买什么。”我对妈妈说:“妈妈,给我一元五角够吃饭的就行,剩下的钱给我留着,攒下来给我买喜欢的书吧!”听了我的话,妈妈愣了,说:“孩子,你今天是怎么了?怎么变得懂事了?”我微笑着说:“妈妈,我们学校开展了文明礼仪活动,要求我们从身边做起、从小事做起。还奖励小红星呢!我现在已经得到了不扔垃圾和随手捡垃圾的'小红星了,就差不买零食的小红星了。我一定要得到它!”妈妈满意地笑了。

  功夫不负有心人,在我们学校文明礼仪发奖大会上,我被评为“文明礼仪之星”。

关于文明礼仪的作文2

  这本《文明美德伴我成长》让我们学会怎样讲文明,怎样懂礼貌。

  文明古国—中国是一个历史悠久的文明古国,中国是世界文明的发源地,已有5000年的'历史。古代世界四大文明,有三大文明都断裂只有中华至今还没断裂。古代中国发明了青铜文化,最早的文字,书法,和绘画艺术。我国有许多名人,有儒家孔子,墨家墨子,道家老子等。这些都显出中华明族的人很聪明。

  中国有四大发明,四大发明给世界有很大的高边,有了这些人就不会失去方向。与其他的用处,在现代,中国人开始研究载人航天技术。这些都是亿万中国人民的骄傲。

  中国的好孩子。在这一课里面有钱学森爷爷,他为中国导弹做出了很大的贡献。有抗震救灾的少年,在汶川大地震时这些少年英雄做出了大的贡献,许多都很感人。我要向他们学习密保大祖国,他们的这些事,是我很受感动。

关于文明礼仪的作文3

  近年来,我们利川市民族实验小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为实小的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?

  但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出实小高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的`美德,所以素有“礼仪之邦”的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样,无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!

  有同学会问:什么是文明礼仪?

关于文明礼仪的作文4

  我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽车上,汽车行了一会,上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车,旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上,抓住了车顶的扶手。

  老爷爷连忙说:“谢谢你,小伙子!”叔叔也笑着说:“不用谢!”这位叔叔做的就是文明,乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时,见到老师问声好,见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑,带给别人一个快乐的心情。一次,老师带我们去植树,我们挖好坑,栽上树,再给它浇些水,树就植好了。我们虽然很累,但是很开心,因为我们终于可以呼吸到自己植的`树“生产”的空气了,而且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都可以做到,但是,不文明的行为依然存在,我们要保护环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,可是,真正做到的有几个呢?让我们反省一下,记住文明,做个文明的人!

关于文明礼仪的作文5

  每个人都要讲文明懂礼貌,孔子曾经说过:“不学礼,无以立”礼仪体现了一个人文明素质,道德水平和文化修养。

  在中国有许多讲文明的人,也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人,那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座,而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。

  在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必须的素质,一个人如果连这点也不能做好,尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。所以我们一定要讲文明,懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好’在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助,撞到同学先说对不起,这都是讲礼仪的行为。一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他,也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那么正好相反,她一定有许多朋友。就可能一句问候,活着对人微笑长期下来可能在别人的.印象中就显得十分懂礼仪,别人就可能对你产生好感渐渐的就成朋友了。

  礼仪体现了一个人的修养,所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。

关于文明礼仪的作文6

  我们家楼下有一块草坪,上面长满了绿油油的小草,很可爱很迷人。可好景不长,有很多人为了自己少走一点路,所以他们就直接从草坪上过。小草慢慢地缩了回去,草坪上也渐渐地变得光秃秃的了。

  可是有一天,我看见了一件感人的事。那天下着大雨,我独自走在放学回家的路上。经过草坪时,我看见一位叔叔打着雨伞站在那,对每一位路人都说了一句话:“请不要踩小草,谢谢!”。就这样,每一位行人听了叔叔的话便走上了人行道。

  我想这位叔叔一定是一位爱护花草的人。我想对叔叔说:“叔叔你可真伟大,我相信您一定会让那些乱踩草坪的人记住,好好爱护小草,保护环境”。我也一定要向您学习。

  从此以后,这位叔叔不用站在这,而过路的人也不会乱踩草坪,因为大家已经记住了这一位叔叔的'高尚品德。

  渐渐地,草坪的“路”不见了,草儿青青地,一阵风吹来草儿们欢快地舞蹈着,好像在向所有路过的人们表示感谢。

关于文明礼仪的作文7

  我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。在学校里,我也看到了许多文明的事。

  记得有一次,班级里正在上自习课,教室里鸦雀无声。突然,一位同学居然呕吐了,被他吐出来的东西散发着难闻的气味。全班同学都惊呆了。我心想:这可真恶心啊,这些脏东西谁来处理呢?宋卓航见了赶紧拿来一个拖把,把脏东西给拖干净,还送那位同学去医务室。老师表扬他真是个乐于助人的好学生。

  还有一次,老师叫小组长来收作业。因为我们的小组长还没有来,所以不能收。眼看收作业的时间就要到了,同学们都很着急,这个时候,我前面的陈信成主动上来帮我们组的.同学收作业。我问他:“这是组长的事,你干吗去管呢?”他回答:“组长有事,就应该找一个人帮助他。“我听了,心想我以后也要这样做。当同学有困难时,伸出自己的援助之手,帮助别人,快乐自己。

  学校文明就应该从我做起,从小事做起。

关于文明礼仪的作文8

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的.真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

关于文明礼仪的作文9

  “叮铃铃”学校放学了,妮妮和刚刚便立刻背起了书包,冲出了学校。

  正当他们高兴地在一条小路上哼这小曲的时候,忽然看见一个垃圾桶左下角堆满了一大片垃圾,都没扔进去。小妮就生气地说:“是哪个不文明的家伙,竟然再走几小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁边,仍不准也不理,直接拍拍手就走人,真不道德。’’刚刚说:“是呀,我们把这些垃圾清理掉吧。’’

  妮妮说:“刚刚,你得想个办法呀。’’你你就弯下腰来把垃圾捡起来。刚刚把手指放在脑袋上一拍,想出了办法。文明礼仪作文_关于文明礼仪的`作文

  刚刚说:“啊!想到办法了。’’于是就从书包里拿出了一张和一支笔,便在上面写了六个字“文明只差一步。’’文明礼仪作文_关于文明礼仪的作文

  刚刚从口袋里拿出一个胶袋纸,粘在纸上,用手轻轻一贴。妮妮就竖起大拇指夸奖刚刚,刚刚高兴地把手推开,他笑着说:“没什么这是我应该做的,再说妮妮你也有功劳呀。如果每个人都能做到多走一步,多弯一下腰多捡一张纸文明就在眼前!我们劳动就没有白费。’’ 文明一小步,道得成长一大步。

关于文明礼仪的作文10

  在春暖花开的三月,我们班开展了一次“文明礼仪在心中”的中队活动,其中当然数相声和小品最受同学们欢迎了。

  下午,同学们坐在教室里,心情十分激动,等待着大家都已期待已久的中队活动开始。主持人卜军杰和王嘉晔用清楚而洪亮的声音拉开了整个活动的`序幕。

  首先,我们整齐地唱了一遍队歌,紧接着,就进入了同学最喜欢的部分——小品表演,其中最引人注目,最让人难以忘怀的就属《文明》和《骨折风波》了。《文明》讲了小学生要讲文明,懂礼仪,不能恶意去伤害别人。而《骨折风波》说的是同学们下课要遵守课间礼仪,不要打打闹闹,否则会造成不可挽回的后果。

  最后,我们还观看了徐佳君和王嘉晔表演的一段相声——《借书也挺难》,这个相声吸引力可大了,大家都喜欢得不得了。

  欢乐的时光总是短暂,在主持人的结束语之后,班队会圆满结束了。

关于文明礼仪的作文11

  首先,我们要孝敬父母。父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼貌。关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。

  在平时的生活中,父母下班回来后,热心的递上一杯热茶,送上一句亲切的问候,减轻爸妈上班的疲劳。记得有一次妈妈病了,躺在床上,发着高烧,我十分着急,连忙端来热水,递上药,妈妈看着我,欣慰地笑了……其次,我们要友爱助人。人与人之间要友爱相处,当别人有困难时,应该伸出友爱之手。

  记得一次上体育课,女同学摔倒了,膝盖破了,留了很多血,她大哭起来,我和同学们急忙背起她,向医务室跑去……在去年四川汶川大地震中,有许多受灾的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同学们都十分揪心,大家热心的捐款捐物,捐出我们的零花钱,童话书,还有我们的一片爱心……要学习和遵守的.文明礼仪还有很多很多,我们是新时代的小学生,让我们从小做起,从现在做起,让漂亮的文明礼仪之花开满我们的校园吧!

关于文明礼仪的作文12

  文明礼仪是我们中华民族几千年来的优良传统。一个人,任何东西没有了,都可以重新再来。但是,你绝不能丢失了文明礼仪,它是做人的根本,如果没有它,那就算有再多的金银财宝也没用。

  就拿我们生活中的例子来说:有一次,在回家的路上,偶然看到一位载着孩子的妇女不小心撞到了一位年轻的`阿姨,那位妇女连说:“对不起,对不起”,而那位阿姨却不顾孩子的面子破口大骂,把小孩都吓哭了,在众目睽睽之下,妇女也忍无可忍,两个人在大街上对骂了起来,最后在众人的劝说下两个人才气冲冲地离开。

  相反而言,同样是人,同样是不小心擦出了一点小火花,为什么人家小小一声:“对不起”,就可以烟消云散?就可以若无其事地走开呢!就可以脸上充满喜悦?因为他们做到了,他们有着世界上最美的习惯—文明礼仪,他们也是最美的人。朋友,退一步既可以海阔天空,所以让一让又何妨呢!

  文明礼仪将会永远记在我们心中!

关于文明礼仪的作文13

  我们小学生应遵行“八礼四仪”,主要包括:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、浏览之礼、仪式之礼。

  今天,我和爸爸妈妈去同曦万尚城吃饭,我们去的是名为奶酪时光的西餐厅,那里环境适宜,很幽静。

  我们进去之后,开始点餐,点餐很快就点好了。正当我们全家享受美食时,旁边餐桌上来了另一家客人,他们吃饭时,食相极为难看,好象没有吃过似的。他们还不爱惜粮食,不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他们还不讲究个人卫生,用过的餐纸就随便往地上一扔。应该说吃饭所关注的`应该是“八礼四仪”里的餐饮之礼,讲究卫生,爱惜粮食,节俭用餐,食相文明等。

  作为小学生,我们要时刻记住“八礼四仪”,做一个文明人。

关于文明礼仪的作文14

  我在班里担任班长职务。这次被评为了“文明小使者”。这与我日常行为是离不开的。下面我来给大家介绍我的事迹。

  中国素有“礼仪之邦”的美誉,礼仪是民族的佳选美德,从古至今,源远流长。在老师的辛勤培育下,在文明礼仪方面,我学到了待人接物的礼仪规范。每天早上见老师、同学、保安叔叔都会向他们问好。作为一名班干部,我能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。班主任老师不在学校时,主动组织好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。我能够做到团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,帮他们补习功课。我不仅能把班级的管理工作完成很出色,而且各学科成绩也很优秀,我能够做到不偏科,尊重老师,不顶撞老师。我在各学科的课上,认真听讲,积极举手发言,不懂得知识就问。在我们这个“班风正、学习浓”的班集体里,同学之间团结友爱,关系融洽,具有较强的'集体荣誉感.

  这就是我,我会再接再厉,发挥“文明小使者”的作用,以我的行动,带动身边的同学们,让他们都和我一样成为“文明小使者”。

关于文明礼仪的作文15

  今天下午第二节课是文明礼仪操的比赛。为了这次比赛,我们班练得很认真很刻苦,比赛前两天,我和妈妈在家里高兴地练习了好几遍。

  今天我们一年级十二个班整齐地坐在操场上,我们穿着整洁的校服,还有雪白的运动鞋,鲜艳的红领巾在胸前飘扬。到我们班上场比赛时,我的心里七上八下的,领操员刘馨泽声音洪亮地喊着我们班的'入场口号:“一年二班,超越一般,挑战自我,勇夺桂冠!”我们一边背诵礼仪操儿歌:“我是一小小学生,遵守道德讲文明......”,一边认认真真地做操,做完后我们又喊着口号下场了。

  比赛结束后,我在场下心急如焚地等待着比赛结果。最后体育老师宣读获奖名单:有一年级十班......,我们班没有得奖,我心里有一点儿难受,刘老师安慰我们说:“没关系,我认为你们是最棒的!”。

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