校庆征文

时间:2022-05-01 11:25:38 征文 我要投稿

校庆征文三篇

  学校,是我们学习成长的地方,我们在学校里学会了许多知识,懂得了做人的道理。下面是小编整理收集的校庆征文三篇,欢迎阅读!

校庆征文三篇

  校庆征文(1)

  海不辞水,故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科,专科,高职等不同成绩的学生,给予我们知识的养料,让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向,为自己的梦想打拼!六十年来您培育出了各行各业无数的人才,我们好像在您六十岁生日到来时说一声:谢谢您!是您让我们知道了什么是博大!

  六十年来,您经历了风风雨雨,但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间,或许不够一个民族真正的强大起来,但却可以让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。**大学已经真真正正的壮大起来,新增的校舍,校区,逐步加强的师资,不断增加的图书馆藏书量,还有不停吸纳神州大地的人才,都是您不断成长的印记,印证着**大学一步步地成长起来。

  如今,您已经六十岁了,您承载着的优良的传统,开拓着焕新的明天,革故鼎新,以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“多学博见,和而不同”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中,让您的众多学子为您自豪!

  众所周知,大学是人生中最美的时光,是您,为您的学子提供的丰富的各类资料,资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景,更丰富了我们的内涵,让我们送懵懂的中学时代醒来,为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗,你越是这样无私的为我们的未来改变着,我们就越无法将您释怀,我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战!但您放心,我们会像我们的老一辈校友一样,带着辉煌的成就来给您祝寿!

  渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。让人感动……“春雨送来海的`温馨 把满园鲜花灌溉;秋风带走花的种子 在万水千山盛开;波涛带着海的深情 把知识的航船承载;我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来”简单的几句歌词,却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往!放心吧,我的母校,您一定会如您所愿,更多的建设我们国家的人才将会在**涌现!您看,我们的同学们,他们正在想不通的方向前进,边充实自己边奔跑着,他们利用您提供的图书资源,网络资源,建筑资源,甚至风景资源奋斗着!这样的景象预示着我们的**大学一定会越来越好!

  校庆征文(2)

  20**年将迎来海联路小学的十周岁生日。这对四年级的我们来说更是有不解之缘了。因为我们同岁!尤其是我,幼儿园毕业后,妈妈曾经带我到附近几间小学转了好几次,似乎早已被定论,我一下就喜欢上了这所静谧优雅的海联路小学。

  校园两旁一棵棵的芒果树,叶子绿油油的,让人们一眼望过去有一种心旷神怡的`感觉。下课了,同学们最喜欢跑到大操场上去玩,有的在比赛跑步,没有一个是不争先恐后地向终点跑去的;有的在玩老鹰抓小鸡,玩得可激烈了,被抓了的只好心甘情愿地当老鹰;有的在踢毽子,毽子像快乐的小鸟一样在天空中飞来飞去,可好玩了征文;十年校庆3篇征文;十年校庆3篇。在这里我每天都感到充实快乐。良好的教学设备,精彩的校园生活,优秀博学,善解人意的老师,可爱的同学,尤其是爱捉弄男生的女同学更是让我哭笑不得……

  从入学到现在,我一直是一个内向的孩子,很少在各项活动中展现过自己,在老师的鼓励下我终于在《现代中小学生报》上发表了第一篇文章,让我激动不已,终身难忘。参加了奥数班,还参加了数学全能王竞赛,虽然没获奖,但也教导了我凡事都要尝试,小号培训班让我站在操场上,吹着庄严的国歌,给我留下了浓重的美好回忆。而这个机会是老师、学校给予我的,感谢你,我的老师,我的海联路小学

  在十岁生日来临之际,我真诚地要为您送上诚挚的祝福。祝愿母校能够像大鹏鸟一样跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔。

  校庆征文(3)

  坐在自习教室里,看着窗外日光在绿叶间流淌,泛着淡淡的金色。夏天的气息弥漫在每个角落;但对于初三的我们,这不仅是单纯的夏季,还意味着毕业。树下的毕业生们往来匆匆;而我,在保送考入围后,便从“同学”变成了“校友”。

  终于到了拍毕业照的时候。四十一张熟悉的脸孔在按下快门的一瞬间,永久的印在了胶卷上。看着班主任吴老师忙活着指挥同学们进退场,一位老师对着另一位老师耳语:“月凡啊,真像个妈。”这话落在我耳里,荡起了阵阵涟漪。

  三年了。每个早自修,习惯性地听见吴老师匆匆走向教室时高跟鞋“踢踏踢踏”的'声音。每次出操,习惯性地回头偷看吴老师正盯着哪个“倒霉蛋”。每到放学,习惯性地在吴老师催促回家的声音中慢吞吞地理书包。……三年了,吴老师的严厉与慈爱已经成为了我的习惯。

  还记得当年初入八中。我在座位上怯生生地看着吴老师梳着利落的马尾辫,穿着一身简约的职业装,一副细金属边框眼镜透出她严厉的目光。我当时就想——这是个厉害角色!日后果不其然。不必说从头到脚的行规要求,也不必说每每考试不理想时的面谈,但看她对付作业不完成者的惩罚措施以及那有时让你无地自容的眼神,就可见一斑了。

  她总是有一套。对付“刺头”,她可以“以柔克刚”;段里出现某些不良现象,吴老师用夸张而幽默的方式,引得大家在哄笑之间杜绝了沾染的念头;班里学习气氛不强,她便组织小组竞争,培养竞争意识和上进心……

  要是吴老师仅仅如此,她充其量只是一个优秀的领导者。可她不是,她是一位恩威并施的“妈妈”。

  难忘那时,吴老师看到我们一个个顶着黑眼圈、强打精神时眼里的心疼,她会为此协调各科老师,只为了让我们多睡一会儿。

  难忘那时,吴老师耐不住我们的恳求,带我们“翘课”去松台山打雪仗。

  难忘那时,吴老师来到我家中,拉着我的手,细细地跟我分析我的不足,今后如何做。那些诚恳的话语,至今看来,对我还是极为实用的告诫。

  难忘……

  可我那时却总恼她,嫌她把我钟爱的文章讲得潦草,怨她有时对我们发无名之火……偏偏我这个糊涂班长,总有些麻烦要拜托老师,老师从不推辞。现在想来,我也真是太“聪明”了。人各有所好,各有所长。吴老师也非圣人。压力大了,心情急躁,也不是“罪过”。但愿我的小性子,不曾教老师为难。

  终于,我要离开八中了,要离开那熟悉的怀抱了。只想唤吴老师一声“妈妈”,再见,然后再次相见。

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