小学六年级科技征文

小学六年级科技征文

　　科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的动手能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅!下面提供小学六年级科技征文，欢迎阅览!

　　小学六年级科技征文1

　　今天，我和妈妈在花坛旁边看花。突然我发现花下的土壤里爬着两条蚯蚓，我听说蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三节会死吗?

　　于是，我就抓起其中一条蚯蚓，软软的冰冰的象果冻一样，我胆战心惊地抓着它放到水泥地面上，又壮着胆抓起第二条，将其中一条长一点的蚯蚓按比例平均分成三节，另一条我也分了三节，每一条在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黄色的液体包裹住它自己的伤口，我想也许蚯蚓的身体也在不停地摆动，慢慢它们安静了下来，我想我也太残酷了，就将它们都一一放到花坛里，继续观察，可是天很晚了，我要回家了。

　　回到家里，我就迫不及待地查资料，才恍然大悟，原来切蚯蚓时断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时白血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合。位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结节状的再生芽。与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增生，缺少头的一段的切面上，会长出一个新的头来;缺少尾巴那一段的切面上，会长出一条尾巴来。但是尾巴那段都比头的'那段复原得快些，而且有的蚯蚓分三段会死，有的又不会。真是太神奇了!

　　通过这次的观察我才知道蚯蚓的再生能力真的很强，我一定要学习蚯蚓那不放弃生命的精神。

　　小学六年级科技征文2

　　你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信?

　　我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的.钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说："没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇?

　　就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!

　　其实，还有别的动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。

　　如果人也有再生能力那有多好啊!那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人!