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特岗教师面试问题及回答真题
在特岗教师的面试中,想要脱颖而出,那么提前做好面试准备,了解面试问题及回答很有必要。下面阳光网小编已经为你们整理了特岗教师面试问题及回答,一起来看看吧。
特岗教师面试问题及回答真题 1
1.你认为一种科学的备课方法是什么?
【答案要点】
备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。第一“研读”是备课的必要前提,老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节;第二“博学”是备课的重要基础;第三“细致”是备课的基本要求;第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。
2.现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
【答案要点】
学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命,“以学生为本”或“以学生为主体”,确保了教学最终目的的实现。
“以学生为本”或“以学生为主体”,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,切实构建“以学生为中心”主体观。
3.你认为该如何指导学生进行朗读?
【答案要点】
朗读能力的'培养是循序渐进的,不可能一步到位。以指导小学生朗读为例,小学语文大纲对朗读教学有明确的定位,即“学习正确、流利、有感情地朗读课文”。
第一步就是扫清生字障碍,熟悉课文,这是正确朗读课文的前提。
第二老师范读,提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读,包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣,唤起学生的感情,丰富学生的词汇,这是提高学生朗读水平的重要方面。
特岗教师面试问题及回答真题 2
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?
回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
2、为什么学生会偏科?
回答:学生偏科有很多因素,讲师认为兴趣、态度是主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的`,但只有你有这个心去学 习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的重要特质是什么?
回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听!
讲师个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
回答:同 意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。讲师很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生, 一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。
特岗教师面试问题及回答真题 3
1、学生记忆有什么特点(A)?学科教学如何提高学生的识记能力(B)?
A、以小学生为例,一般而言,凡是引起小学生强烈情绪体验,易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说,低年级小学生主要采取机械识记的方法,中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏,抽象逻辑思维欠缺,对学习材料不易理解,也不会进行信息加工,因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级,由于他们知识经验日益丰富,抽象逻辑思维不断发展,在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说,小学生回忆能力随年龄的增长而提高,对外在线索的依赖性也越来越小。
B、较形象的说,大部分学生内存都很大,但硬盘普遍不足,就是说他们瞬间记忆的能力是很强的,但隔天再提问有可能就什么都不记得了。对于这种情况,老师应该有足够的耐心,经常提醒学生记忆。不过最好最省力的办法是使自己的课生动有趣,学生自然记得牢!
老师可采用以下方法提高学生的识记能力:第一是采用动机诱发的方法,动机诱导法是培养学生记忆能力的基础;第二是培养学生的兴趣,这也是老师授课通常使用的方法,增加学生的`学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法;第三具体知识记忆方法的指导,这就对老师提出了更高的要求,老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律,帮助学生找到快速记忆的方法,是提高学生记忆能力的关键。
2、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗?
这是陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,“没有不合格的学生,只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我个人同意。因为老师的态度和教学方法影响着学生,老师尽心尽力,把自己献给教育事业、献给学生,那不合格的学生也会合格的。同意“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,“没有不合格的学生,只有不合格的教师”,就当作是勉励自己吧。
3、如何组织与培养班集体?
在学校中,班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。如果每个教师能够教育好集体,团结好集体,以后集体便成为很大的教育力量。所以良好的班集体能紧密地配合班主任的工作,积极地促进学生的健康成长。下面就如何组织和培养班集体浅谈本人的几点看法。一、选择起带头的班干部;二、培养师生团结友爱之风;三、提出班集体目标;四、开展经常性的班级教育活动总之,良好的班集体能使教师在教学中如鱼得水,它能使一个班级活泼向上,因此教师一定要组织和培养良好班集体。
我个人的观点是使得班级人人有事做,合理分配每个学生的职务,使学生都对这个班有感情。
4、如何发现“差生”身上的闪光点
每个人都有可爱的一面,比如说一般的差生都比较爱劳动!爱打架的一般比较有集体荣誉感。爱说话的口才不错,可以表演节目。不爱写作业的,偷偷强迫他写完作业,然后当众表扬他,说他自己主动完成作业好。只要去找,总是会有很多的,还可以自己创造机会。在我看来,每一个孩子都是天使。只要用心去关爱学生,总会找到他们的闪光点的。
5、你赞成体罚吗?
不赞成,因为学生是需要被尊重。体罚不仅给学生身体带来伤害,严重的会造成心理上的极大伤害。以前,当我犯了错后,老师会找我单独谈话,讲道理,我觉得动之以情、晓之以以理的方式比体罚来得更快更好。
特岗教师面试问题及回答真题 4
1. 为什么要选择教师这个行业?
【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?
【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!
第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!
3.你最赞赏的教学方法是什么?
【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!
4.为什么学生会偏科?
【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的.个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
【参考答案】: 赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
7、新课程标准的价值取向是什么?
【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,己的教育理念等要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自等。
这些常见问题如果考生在考前没有经过准备,面试时难免会有疏漏,目前,就业压力的增大,招聘机会的宝贵自不必言,“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出,考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的,是确保考生取得好成绩的好方法。
特岗教师面试问题及回答真题 5
一、请你做一个自我介绍。
答案:
尊敬的各位评委老师,大家好!我叫[你的名字]。非常荣幸能够参加这次特岗教师面试。
我毕业于[毕业院校及专业]。在大学期间,我系统地学习了教育学、心理学等专业课程,为从事教育工作奠定了坚实的理论基础。同时,我积极参加各种教育实践活动,如支教、教育实习等,在实践中不断提升自己的教学能力和班级管理能力。
我热爱教育事业,一直以来都把成为一名优秀的教师作为自己的人生目标。我认为教师是一份神圣而伟大的职业,它不仅能够传授知识,更能够塑造学生的灵魂,影响学生的一生。我具备耐心、细心和责任心,相信自己能够胜任特岗教师这份工作,为乡村教育事业贡献自己的一份力量。
二、为什么选择当特岗教师?
答案:
首先,我对教育事业有着深厚的热爱。教育是国家发展的基石,而乡村教育更是关乎无数孩子的未来。我希望能够通过自己的努力,为乡村的孩子们带去优质的教育资源,帮助他们开拓视野,实现自己的梦想。
其次,特岗教师这个岗位能够给予我更多的锻炼和成长机会。在艰苦的乡村环境中工作,我可以更好地磨砺自己的意志,提升自己的教学水平和综合素质。
最后,国家对特岗教师给予了很多政策支持和保障,这让我更加坚定了自己的选择。我相信,在特岗教师的岗位上,我能够实现自己的人生价值,为乡村教育事业添砖加瓦。
三、你认为一名优秀的教师应该具备哪些品质?
答案:
我认为一名优秀的教师应该具备以下品质:
第一,要有高尚的师德。教师的言行举止会对学生产生深远的影响,所以教师要以身作则,做到言行一致、诚实守信、关爱学生、尊重学生。
第二,要有扎实的专业知识。教师要不断学习和更新自己的知识体系,掌握先进的教学方法和手段,提高自己的教学水平。
第三,要有良好的沟通能力。教师要与学生、家长、同事等进行有效的沟通,了解他们的需求和想法,建立良好的人际关系。
第四,要有创新精神。教育是不断发展和变化的,教师要敢于创新,勇于尝试新的教学方法和理念,激发学生的学习兴趣和创造力。
第五,要有爱心和耐心。学生在成长过程中会遇到各种问题和困难,教师要用爱心和耐心去关心和帮助他们,引导他们健康成长。
四、如果你的学生在课堂上调皮捣蛋,你会怎么做?
答案:
如果遇到学生在课堂上调皮捣蛋,我会采取以下措施:
首先,我会用眼神或者轻微的动作提醒学生,让他们意识到自己的行为不当,及时停止捣乱。如果这种方式不起作用,我会暂停讲课,用严肃而平静的语气指出学生的错误行为,并强调课堂纪律的重要性。
其次,课后我会找学生单独谈话,了解他们调皮捣蛋的原因。如果是因为对课程内容不感兴趣,我会尝试调整教学方法,增加课堂的趣味性和互动性;如果是因为家庭或者其他方面的原因导致学生情绪不稳定,我会给予他们关心和帮助,引导他们正确处理问题。
最后,我会反思自己的教学和班级管理方法,是否存在不足之处。我会加强班级纪律的管理,建立良好的课堂秩序,同时关注每一个学生的学习和生活情况,及时发现问题并解决问题。
五、你将如何提高自己的'教学水平?
答案:
为了提高自己的教学水平,我会从以下几个方面努力:
第一,不断学习。我会积极参加各种培训和学习活动,阅读教育教学方面的书籍和期刊,学习先进的教学理念和方法,不断更新自己的知识体系。
第二,进行教学反思。每上完一堂课,我都会认真反思自己的教学过程,总结经验教训,找出存在的问题和不足之处,并及时进行改进。
第三,向有经验的教师请教。我会虚心向身边的优秀教师学习,请教他们在教学和班级管理方面的经验和方法,借鉴他们的成功案例,不断提升自己的教学能力。
第四,开展教学研究。我会结合自己的教学实践,开展一些教学研究项目,探索适合学生的教学方法和策略,提高教学效果。
第五,与学生沟通交流。我会关注学生的学习需求和反馈意见,根据学生的实际情况调整教学内容和方法,使教学更加贴近学生的实际需求。
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