高中教师面试问题及答案

时间：2022-05-10 12:26:06 面试问题我要投稿

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高中教师面试问题及答案

　　高中的教师在求职面试中，如何才能在众多面试者中脱颖而出呢?提前了解面试问题及答案很有必要。下面阳光网小编已经为你们整理了高中教师面试问题及答案,希望可以帮到你。

高中教师面试问题及答案

　　高中教师面试问题及答案(一)

　　1、在课堂上如果发现学生在玩手机，你会怎么处理?

　　01、首先没收手机，继续上课

　　2、课后单独找该学生谈话，对他进行教育

　　03、如果学生不改正错误，可联系家长，共同帮助学生进步

　　2、学校组织学生外出活动，作为组织者，你会怎么做?

　　01、制定一个详细、可行的方案

　　02、开展动员大会，将方案告知学生，并提出注意事项等等

　　03、活动过程中时刻注意学生的情况

　　04、活动借宿后，让学生写自己的感受或者感言等等

　　05、总结此次活动，并向领导汇报

　　3、作为班主任，如果你们班的各科成绩都比其他班低，你会如何处理?

　　01、找各科任课老师了解情况

　　02、研究每个学生的各科成绩情况，找个别典型的学生进行谈话教育等

　　03、在全班开展各种学习活动，如小组互助、一帮一、奖惩制度等

　　4、只对某些科目有极度兴趣，却对其他科目漠不关心的学生，你将如何辅导?

　　现在社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求学生要全面发展。对待有“偏科”倾向的学生，教师要培养学生对其他科目的兴趣，培养其良好的学习习惯。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的'自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性，有利于形成学习策略，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，有利于培养学生的创新精神和创造能努力，使学生终身受用。

　　高中教师面试问题及答案(二)

　　1、假设你在单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?

　　第一、这个问题是由于同事之间的竞争而产生的一种不正常的现象，按道理我成绩比较突出，得到领导肯定的同时，应该得到同事们的尊重和支持

　　第二、成绩比较突出，得到领导的肯定是好事情，是领导对我的鼓励，以后要更加努力

　　第三、这个问题虽然是同事的过错，但是我也应该认真查找自己的不足，分析原因。是不是对工作太过热心而忽略了同事间的交往，是不是工作中做了别人的工作上海了别人的自尊心，是不是由集体完成的工作领导只表扬了我，是不是和领导四人间的接触多而造成马屁精的形象，是不是我只顾干好自己的工作，同事们有困难我没有及时帮助，是不是领导表扬我，我过度骄傲等

　　第四、要避免或减少这个问题的发生我应该做到：1、对领导表扬要保持谦虚的态度，不要过分炫耀，更不要在同事面前自吹自擂;2、同事之间要多沟通、多交流、多来往、多关心，对集体活动要多参加;3、对同事们工作中存在的困难要给与及时地真心的帮助;4、对由集体完成的工作，提醒领导要肯定大家的成绩;5、和领导私人间交往要注意方式和场合;6、注意工作范围和职责，避免干了应该由同事干的.工作。

　　2、如果你有一位固执、武断的领导，你会经常提合理化建议吗?

　　01、在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处

　　02、领导脾气随和也好，固执也好，只要是为了工作，就应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做

　　03、适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉的提出自己的看法，但点到为止

　　高中教师面试问题及答案(三)

　　1、请你谈谈对“人生如逆水行舟，不进则退”的看法?

　　答题时要注意展示积极向上的态度：

　　01、谈谈自己对“人生如逆水行舟，不进则退“的态度

　　02、结合自己学习和工作的实际，讲述自己是如何践行“人生如逆水行舟，不进则退“这句话的，可谈及自己在这句话的鼓励下所取得的成绩。

　　2、如何有效排解学生间的纠纷?

　　学生之间发生纠纷我觉得是正常的事情，教师只有保持公平公正的态度，以宽容而包含理解的心才能处理好。首先，要让学生认识到班级是一个大家庭，同学之间就是兄弟姐妹，应该互敬互爱，这个大家庭才能团结和睦。其次，要让学生之间互换角色，学会理解别人，宽容的对待彼此。最后，杳然学生之间在学习中互相帮助、团结互助，共同为班级的建设而努力。

　　3、现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别重视学生的哪些学习行为?

　　现代教育的核心理念是民主平等，这也是细看课程改革的教学理念，建立民主平等的师生关系可以说是新课程的一项重大变革，建立民主平等的师生关系，必须以教师与学生在教学中相互尊重为原则，因此从教师的角度来说，以下几项是需特别注意的：

　　01、必须让学生的学习个性得到充分的张扬，教师必须把学生当做一个富有生命意义的活生生的人来看待，每一个人都会有自己的个性，教师要充分尊重嘘声的个性化学习行为;

　　02、教师必须要充分发挥学生的个人特长，学生在学习的过程中肯定会学有所长，也会有一些掌握的不够好的知识，这是教师要尊重学生的兴趣爱好，发展他们的特长，而不能以教师的呀暗光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣以充分呵护他们的'学习积极性;

　　03、教师必须以平等的姿态出现在学生面前，既是学生学习中的到时，又是和学生一起学习的同伴，，要充分理解和关注学生在学习中的困难，以更好的帮助他们解决学习中遇到的问题。当然尊重学生的学习行为还有许多，我想只有教师放下高高在上的师道尊严，以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生，这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为，才会有民主平等的师生关系。

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