面试进行自我介绍

时间:2023-01-16 14:20:47 面试自我介绍 我要投稿

面试进行自我介绍

  当换了一个新环境后,我们通常会被要求作自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认可。那么我们该怎么去写自我介绍呢?以下是小编收集整理的面试进行自我介绍,希望能够帮助到大家。

面试进行自我介绍

面试进行自我介绍1

  在有些同学眼里,可能面试不过是与考官聊聊天。殊不知,这看似轻松、简单的聊天里隐藏着大大的乾坤。一般来说,面试题不再集中于对考生基础知识储备的考察,而在于通过面对面交谈的形式,考查学生的知识面、性格特色等。

  自主选拔面试内容一般都是尽量出开放性题目,没有标准答案,尤其是涉及社会热点,所以在高考前夕,学生不能完全“两耳不闻窗外事”。专门复习自己认为会考到的面试题,或临时抱佛脚这些都是没有任何意义的。自主招生不仅仅是考察书本上的知识,需要做到充分的准备,当这些知识完全被你掌握后,对面试的成功也就有了十分的把握。在这里有三点需要同学们刻意的准备。

  第一:考官会根据前期考生的`申报材料中的内容提出的问题。对于这类题目一般只要好好准备就能够回答的出,这个要求考生对自己的材料有很深的了解和准备,因此材料的内容一定要真实,材料要能突出你与其他人不同的地方,包括你会的特殊才能,比如跳舞之类,

  考官可能会让当场表演才艺。除此之外最好是对自己特长的相关知识也要了解。

  比如有位学生在电脑编程方面比较有特长,实际操作能力也还可以,但是被问及关于电脑编程将来的发展等问题时,却答不上来,原因就在于考生对自己特长的相关知识了解不够多,钻研不够深。

  更有些考生,因为申报材料都是由父母和老师代劳,导致考生对自己申报的材料了解不够,甚至连回答与自己材料相关问题都有困难。面试官最常问的一个问题是:你为什么选择这个专业?有的考生竟然说是父母帮选的,可想而知这给面试官留下的印象会多糟糕了。如果说是自己决定的,选择这个专业,是因为我喜欢,那么一定能在“严酷”的专业面试中将备受面试官的赏识。

  第二:时事热点的准备。一般说来,如果你的材料没有什么特别能够引人发问的地方,考官会问到这点的几率比较大,这类问题就需要你平时多看新闻和报纸,如果实在来不及了,可以上网查些最近的热点及网友的评论,一般不会考的很偏,都是当前的热点话题,考生要能对这些问题有自己的见解和想法。

  中山大学自主招生面试中的一道考题将一名中学生考哭了!考官问:“你怎么看待开心农场的‘偷菜’行为?”该考生当场懵了,各高校自主招生越来越重视学生对时事的关注度,只顾埋头读书的“好学生”逐渐显得吃亏。

  一位中大教授坦言,现在是信息社会,想要了解信息的渠道都很多。况且现在推行素质教育,国家要培养思维灵活、有创新能力的新型人才,因此不提倡学生再埋头死读书、读死书,要关心时事、关心社会。“名校正体现出这样一个方向。以往高考为了避免有人押题,往往回避热点,现在的考试更开放,出题迎着热点上”。

  第三:是无法准备的问题,就是考察你个人素养的问题。这类题目种类繁多,但是无非是考察你的心理素质,随机应变的能力,表达能力,想象力等等,大家可以去网上找找历年面试题目,试着回答一下应该会有所帮助。

  在回答问题时不必像在回答高考试题一样遵循过多的模式与套路,可以在试题要求的范围内开放地进行作答,并充分展现自己的风采。面试的大多数试题都没有统一标准的答案。各高校就是希望通过面试,考查出学生的真实水平,而不是被制造出来的优秀学生。还有现在社会上有许多针对自主招生的培训班,建议考生和家长不要盲目参加,因为所有的考官都非常富有经验,如果你是经过培训的,他一眼就能看出来。其实只要在日常生活中善于积累知识,多培养自己的应变能力和提高个人素质,对于这类考题应该也就没多大困难了。

面试进行自我介绍2

  1. 我是谁

  自我介绍的第一步是要让面试官知道你是谁。在这一步,你主要介绍自己的个人履历和专业特长,包括姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等。生动、形象、个性化地介绍自己的姓名,不仅能够引起面试官的注意,而且可以使面试的氛围变得轻松。个性化地介绍姓名有多种方式,你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。

  例如:从名字的音:我叫邵飞,谐音少非,希望生活能少一点是是非非。从名字的义:我叫俞非鱼。古语有言:子非鱼安知鱼之乐。父母亲希望我过得像鱼儿一般自在逍遥。从名字的形:我叫陈赟。我的父亲叫陈斌,斌的宝贝就是赟。从名字的来历:我叫赵丹,赵本山的赵,宋丹丹的丹。父母希望我能够像他们一样幽默地对待生活。

  2. 我做过什么

  做过什么,代表着你的经验和经历。在这个部分,你主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历,包括校内活动经历、相关的兼职和实习经历、社会实践等。你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等,这样让面试官觉得真实、可信。特别需要注意的是,你的经历可能很多,你不可能面面俱到,那些与应聘职位无关的内容,即使你引以为荣也要忍痛舍弃。

  3. 我做成过什么

  做成过什么,代表着你的能力和水平。在这部分,你主要介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩,包括校内活动成果和校外实践成果。介绍个人业绩,就是摆成绩,把自己在不同阶段做成的有代表性的事情介绍清楚。

  你在介绍个人业绩时,需要注意以下方面——

  (1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员,就不需要介绍销售业绩;

  (2)介绍“你自己”的业绩,而不是团队业绩,因为用人单位要招聘的是“你”,而不是“你们”;

  (3)业绩要有量化的数字,要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、“很多”;也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数,而要用确切的数字,例如:我一周内卖出了34箱方便面;

  (4)介绍的内容应当有所侧重,不要说流水账,要着重介绍那些能体现自己能力的重点;

  (5)介绍业绩取得的具体过程时,要巧妙地埋伏笔。例如:在介绍校外实践成果时,你可以这样描述:“在工作中遇到了很多的问题,不过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪些问题”,然后你就可以进一步阐述细节内容,体现出自己处理问题的能力。

  4. 我想做什么

  想做什么,代表着你的`职业理想。在这个部分,你应该介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想,包括你的职业生涯规划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在介绍时,你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密切的内容,介绍的次序越靠前,介绍得越详细。

  你在自我介绍时,还应该避开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单,没有内容。

  自我介绍的时间要恰到好处

  1. 三分钟自我介绍

  如果面试官没有特别强调,那么自我介绍的时间3分钟最合适。你可以根据自我介绍的四部分内容,这样分配时间:第一分钟主要介绍自己的姓名、年龄、学历、专业特长、实践经历等;第二分钟主要介绍个人业绩,应届毕业生可着重介绍相关的在校活动和社会实践的成果;第三分钟可谈谈对应聘职位的理想和对本行业的看法。

  通常情况下,每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服,同时也能更加有效地传递信息,增加面试官对你的印象分。

  2. 一分钟自我介绍

  有时候,面试官会规定自我介绍的时间,你应该怎样应对呢? 面试官规定的自我介绍时间缩短,如“做一个1分钟的自我介绍”。遇到这种情况,你可以精选事先准备的3分钟自我介绍内容,突出“做成过什么”,展现你与应聘职位相关的能力。

  一分钟自我介绍时间表:

面试进行自我介绍3

  美国大学非常注重申请者与学校间的匹配度,因此很多名校会安排校友面试促进双方的进一步了解。面试结果报告也会作为申请者材料的一部分得到录取办公室的正式评估。相比学习成绩、考试分数、申请文书,面试往往是大多数中国学生的大难关:面试的时间限定需要学生超强的表达技巧和沟通能力;面试的神秘问题需要学生良好的应变能力和心理素质??很多中国学生在参加面试的时候,由于面试技巧的不足和自信心的缺乏,往往因不能正常发挥而留下遗憾。为了帮助众多中国学生学习面试技巧,此文将解析部分面试高频问题和回答技巧。

  Tell me about yourself(请介绍你自己)

  这个问题在99%大学面试中都会出现—这不仅是双方面试交谈开始的话题,你的回答也将决定随后面试谈话的具体内容。例如:在自我介绍时,有的学生会谈到自己喜欢一门外语,那随后的面试大部分时间都会讨论其兴趣来源和发展;有的学生会谈到对于环保事业的关注或热爱,那随后的话题将集中于对该爱好的深度挖掘。因此,在自我介绍时谈到的内容非常关键,你需要主次分明、逻辑清晰地介绍自己的兴趣爱好和重要成就。如果你更喜欢和挚爱艺术,那么则需要适当给面试官传递信号,让你们的面试主题锁定于你最擅长的话题。

  问题:有的学生为了讨好面试官,企图在自我介绍时罗列所有活动。

  原因:在面试官获取信息过多时,他们很难判断被面试者的独特“标签“是什么,最值得深度提问的兴趣或爱好是哪一方面。

  建议:请不要用这种方式去讨好面试官,他们在接受到录取办的面试安排时,已经获得了一套你提交的完整申请,从中可以看到你所有的荣誉获奖、活动成就和社团经历。在自我介绍时,重心理应集中于你最有激情的1-2项活动经历,便于在后面的话题中深度地分析你的激情和活动细节,这会让面试官对你具有深刻、长久的记忆度。

  问题:因思维方式的差异,中国学生喜欢讲一些缺乏细节的抽象词语。如:我很努力、我很有同情心、我很负责任??

  原因:没有人喜欢自卖自夸的人,作为申请者你理应谦虚成熟。即使想要告诉面试官你有一些特质,你也需要技巧性地去表达和展示,让面试官通过具体例子自己总结出:这个学生是一个努力而负责的人。

  建议:尽量让自己的面试问题回答自然—不必刻意去谈学习成绩或活动经历。请时刻记得面试的主要目的是帮助学校更好地了解你。如果你有一些与学习无关的人生故事想分享,你需要有勇气去分享这些故事让面试官认识一个最真实的你。例如:你可以谈自己如何在艰难的环境中照顾兄弟姐妹,自己和朋友间如何相处和成长等。因重复面试学生的工作性质,面试官可能已对一直谈学习、活动的话题感到厌倦。所以,你可以大胆地去谈一谈关于你特殊的经历和故事。例如:美中国际的一名常春藤导师非常喜欢“双关语”,在面试过程中列举了各种事例来阐述自己如何挚爱于“双关语”,因新颖的话题和全面的分析给面试官留下了非常持久而深刻的印象,最后获得了耶鲁大学的录取。

  What are your interests?(你的兴趣爱好是什么?)

  这个也是在面试中高频出现的问题,所以你需要在参加面试前深度剖析自己和做好充足准备,总结出自己的兴趣爱好和必须要谈到的经历,当遇到这些问题的时候顺气自然地联系到自己熟悉的问题。请一定不要不假思索地讲一大堆自己根本没有好好准备的答案。

  Why are you interested in our school?(你为什么对我们学校感兴趣?)

  学校总想知道申请者为什么想去他们学校,所以你需要为这个问题有充分的研究和准备。你的回答越具体就越能体现你对他们学校的了解,越能体现你非常希望利用他们学校的资源实现自己的目标,帮助学校快速确定哪些学生是录取后极有可能去的,哪些学生是有潜力和能力在他们学校取得成功的。例如:美

  中国际一名被布朗大学录取的常春藤导师在回答这个问题时,她就谈了布朗大学和罗德岛艺术学院间合作的双学位项目,通过具体的例证来阐述这样的项目可以如何满足自己对艺术相关领域的兴趣。

  How can you contribute to our school?(你可以为我们学校做出什么贡献?)

  诸如普林斯顿大学或耶鲁大学这样的顶尖学府,录取委员会在评估学生材料时很注重申请者能为他们学生群体的多样性带去什么贡献。这一问题的答案千万不能从“我来自中国,我有几千年的中国文化”方面来回答,你的种族特性并不能直接为学校学生群体的多样性带去实质性的贡献。最重要的`还在于你的独特兴趣爱好、才能和想法,这些独一无二的东西才是学校在考查你这位申请者时最关注的。例如:有的学生非常渴望建立一个自己的社团和学习小组等。爱好电影的学生希望创建电影社团、爱好文化的学生希望创建文化交流社团、爱好中国古文化的学生希望创建学习古汉语和中国历史的学习组等。美中国际一位哈佛的常春藤导师在回答这个问题时,提到了自己非常喜欢“随意性”,并谈到了像哈佛大学这样的学校,同学们在学习方面都有严格的规律和规划,她想将这种随意性带到这些学生的生活中去。例如:在她的影响下,哈佛的学生可以随意地在一周之中去参加她组织的音乐会和舞会,或和她一起随意地在凌晨三点钟出去买冰淇淋(虽然这些答案都很随意,但非常自然地体现了学生的性格和爱好,同时也从生活中体现了她能如何影响哈佛大学的其他学生)

  Why do you think you should be admitted to our school?(你为什认为我们应该录取你?)这个问题非常难回答,一方面申请者需要有自信说服面试官自己为何值得被录取,另一方面申请者又必须要技巧性地推销自己,不要让面试官觉得申请者是一个自负的人。所以,回答好这个问题的关键不在于谈自己有如何的好,而在于提供充足而具体的例子证明自己的技能和特质。如果我们仔细分析,这一个问题和上一个问题是同类别的,所以你在回答这个问题时,除了展示自己的“卖点”,还要结合能为学校带去的贡献来细谈。

  What are your favorite books/movies? Why?(你最喜欢的书籍和电影,为什么?)

  回答这个问题时,最关键的部分不在于去介绍书籍和电影,而在于你如何阐述你为什么喜欢,进而体现你的兴趣爱好、价值观和成长经历。面试官问这个问题的初衷是想知道什么对你而言很重要。所以,在面试前建议你列出一张清单,自己想好喜欢的是哪些书籍和电影,以及为什么喜欢它们。你是觉得其中的某个角色很像你呢?还是觉得写作方式或拍摄手法很吸引你?比如幽默的使用技巧。请一定记住不要尝试去震撼或讨好录取官,不要喋喋不休地讲一些面试官可能毫无兴趣的学术书籍,更重要的是不要为了达到某种效果而撒谎。毕竟面试官希望知道的是你喜欢的书籍或电影,通过这个问题来发现你喜欢的作品和对你而言重要的东西,所以你需要用真情细谈自己熟悉和喜欢的作品。

  What do you see yourself doing in five/ten/fifteen years?(你认为你在5/10/xx年后在做什么?)如果你不知道自己在那时想做什么也很正常,但是你绝对不能回答:“我不知道”或“我想赚很多的钱”。其实,这个问题主要在挖掘你的潜在动机,所以如果你没有动机或动机太肤浅,反而会被面试官嫌弃。所以,回答这个问题时,如果没有想好,你可以结合自己的活动经历,然后谈一谈你想在哪一个领域取得什么样的成绩和实现什么样的目标。当然,如果你有明确的职业目标,这样的答案更有实际价值。

  What do you do for fun during your free time?(你在业余时间喜欢做什么?)

  诸如斯坦福这样的顶尖大学,非常看重学生是如何保持智力的活力的。通过询问这样的问题,面试官希望知道学生如何合理利用时间在课外追求自己的兴趣。此外,你在高中阶段在课余爱好也可以精确反映大学期间会做什么,以及可以为学校和学生带去什么贡献。需要提醒大家的是:不要试着去讨好和震撼面试官。如果你没有充足的理由和具体案例证明你是如何好学,请千万不要为了给面试官留下印象而夸下海口,讲自己如何爱学习。美中国际哈佛常春藤导师Elizabeth在回答这个问题时,谈到了自己喜欢和朋友谈话及列图表,并举例证明了自己是如何给朋友写信和列图表证明自己的观点的。

  Tell me about a challenge you overcame.(请讲述一个你克服的挑战)

  这个问题主要在考查你是怎样解决问题的,以及你在面临问题时有着怎样的价值观。在面试前,你必须要认真准备一下,需要重点想好解决问题的方案和思路,而不是问题本身的复杂性。在回答这个问题时,也需要注意技巧不要太过了引起面试官的反感。美中国际普林斯顿常春藤导师Rena在指导学生时,分享

  了她回答这个问题时重点谈到了自己犹豫不决和难以决定的缺点。通过创建社团和选择餐馆的案例,讨论了自己的犹豫不决是如何阻止形成观点的,并重点讨论了自己怎样独立克服这一缺点,逐步解决这些问题的。

  What extracurriculars do you hope to join in our college?(在我们学校你希望参加哪些社团?)研究!研究!再研究!

  我的综合建议:

  1.准备一套自己的申请表格和文书

  2.在回答一些基础问题时,因为紧张你可能会发挥失常。所以,在面试前一定要多练习这些问题,并提前罗列出自己的兴趣和爱好,想好怎样组织自己的思路和语言。

  3.在和面试官邮件联系时,请注意在首尾礼貌用语和问候,例如:Dear Mr. Smith….etc.;Thank you, Best, Sincerely, etc.

  4.在面试完毕后,主动发邮件给面试官致谢。

  5.不要撒谎或夸大事实。

  6.在每次面试开始前,做好对学校重复的研究。准备1-2个要问面试官的问题,越具体越好!请不要将问题局限在学习上,校友面试官喜欢分享大学生活,随意你的问题生活化一点也没关系。例如:你可以询问他们的宿舍生活、校园生活和社团情况。

面试进行自我介绍4

  我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。20xx年毕业后,我先后到过xxx、xxx幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而伟大的,他要求老师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的.素养。

  假如,我通过了面试,成为众多老师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试进行自我介绍5

各位前辈:

  下午好!今天能在这里参加面试,有机会向各位请教我感到非常的荣幸。我叫马天骏,来自以“张国臂掖,以通西域”而得名的张掖,今年(年龄自己加)。我是一个兴趣爱好很广泛的人,热爱音乐表演,在发展自己爱好的同时我也没有懈怠自己的.学习。因为个性亲和的缘故,高中三年我一直担任学习委员,在班里于同学相处十分融洽,能上达学生意向,也能下达老师的指示,是同学们的好班委,也是老师的好助手。

  空乘这个职业一直是我梦寐以求的,我想让自己吃苦耐劳的精神发挥到工作中,也想让自己亲和的性格能感染每一个旅途疲惫的人,给别人带去温暖和快乐。

面试进行自我介绍6

  20xx年高校自主招生工作即将开始,考生和家长在关注各种信息的时候,不要忘记提前做好准备,那么一般需要准备的材料都包括哪些呢?根据历年来的高校招生要求,我们为您罗列了一下。希望您以此为借鉴,再根据即将发布的高校自主招生简章的具体要求,进一步完善。

  申请材料包括申请表、个人自述、推荐意见和附属材料几个部分,其中申请表、个人自述是必须提供的,具备保送生资格的,同时还应提供保送资格的证书复印件(证书尚未颁发的,应该提交相应的说明材料)。

  1申请表

  请按照网上报名系统的要求逐项如实填写,重点应填写高中的表现。对于初中阶段的内容,除网站有特殊说明之外,一般不必填写。对于中学推荐的考生,请中学签字加盖公章表明推荐的意见。对于自荐考生,最好中学能够加盖公章对申报材料的真实性负责。如果自荐考生确有特殊情况无法获得中学盖章的.,请在申请材料予以说明。

  特别强调的是,申请表应当加盖中学校级公章,而不是学校教务处等部门公章。

  2个人自述

  这一部分由考生完成,篇幅以一页为宜,一般不超过两页。一般高校要求考生本人手写完成;如可以采用打印,需要考生本人签字。

  3推荐意见

  这一部分请熟悉考生、并且有一定水平的人来完成,如经验丰富的中学校长和老师,辅导过考生的专家等等。篇幅以一页为宜,一般不超过两页。推荐意见不是申请的必须材料。

  4附属材料

  附属材料是对上述材料的支撑和补充,如获得奖励证书的复印件、自已完成的研究成果等等。实行高中新课改省份的考生,附属材料中一般应体现考生学业水平考试成绩和综合素质评价的主要内容。考生只要把能够反映自己高中阶段成绩的材料附上即可。初中阶段的材料一般不必提供。

  请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送资格的证书复印件这些最重要的材料顺序票号装订,推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。

面试进行自我介绍7

  “请简单介绍一下自己”这是“最古老也一直还在流行”的面试开场问题。但正是这个简单的问题里包含着莫大的玄机,也难倒过不少应聘者。

  更多的面试者在作答的时候就感觉是在念简历,“我叫XXX,毕业于XXX学校,之前在XXX公司工作……”既无法引起注意,又让人感觉乏味,同时还不能让面试官考查到想考查的点。

  那应该如何回答这个简单又常规的问题呢?又如何能说出面试官想考查的点呢?我建议做到以下三点:明确对方意图。这是能准确回答对方提出的问题的前提。“请简单介绍自己”问题的背后包含着面试的'最基本法则。也几乎是所有面试问题的基本所在,招聘方希望通过候选人对自己的介绍,补足简历之中没有的部分,继而判断此人是否适合或者有能力胜任其所应聘的职位。

  明白了对方的意图,接下来就要在介绍之中准确表达自我,让对方更充分了解我们的同时,突出自己优势、特长,从而达到让自己在众多候选人中胜出的目的。每个人的答案可能都不同,但好的自我介绍都很相似地包含着几个方面的内容。下面说说我听过的一个比较接近完美的回答。

  Diana之前在无线领域最大的公司之一B公司工作,到新公司应聘是这样介绍的:“因为学的是计算机科学与技术,毕业之后一年我做的是软件测试。主要是教育软件方向的。后来一个朋友在B公司做总监,我就去了那里。3年时间里,从测试工程师做起,目前做到高级开发经理,负责全线产品的研发。主要支持WAP和IVR产品。最近B公司的高层人事地震,公司的前途不明朗,所以,现在为自己寻找一些机会。我的优势在于擅长技术的同时对产品和业务的高度熟悉。团队组建、执行能力强,在B公司我的团队每月都能达到或者超过公司制定的目标。个人的缺点就是因为对业务的熟悉有时听不进不同意见。针对这个缺点,我近半年一直鼓励下属提出对项目的不同看法,提出的意见错了不追究、正确的有奖励。职业发展方向上,我会继续在无线领域从事研发,希望找一家有实力的公司能真正做些事情,发挥自己的特长。贵公司做系统集成起家,具有一定的实力,同时无线领域刚起步上升空间会比较大。目前看来是我一个比较适合的选择。”通过简单的介绍,Diana表现出思路超级清晰、做事很有条理的特点,最终让自己赢得了机会。

面试进行自我介绍8

尊敬的领导:

  今天我应聘的职位是语文老师。我叫XXX,曾就职于XX学校。我平时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

  既然今天应聘的是语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的`培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

  作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

面试进行自我介绍9

尊敬领导:

  您好!我叫XXX,是一名XX大学系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的.价值。贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!我的家乡在,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用。在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

  我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。我相信在我参加工作后,一定会很快成长为一名优秀的人民教师,请领导老师给我机会。

面试进行自我介绍10

  尊敬领导,您好!我叫XXX,是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的.努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用.在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

  我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。我相信在我参加工作后,一定会很快成长为一名优秀的人民教师,请领导老师给我机会。

面试进行自我介绍11

  尊敬的各位老师:你好!

  我是xxx。有过几次实习经验,在实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验,但是也有好多不足的地方,希望到您园能学到更多、更好的的教学经验,可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时,我都会很有耐心的一一回答。因为我喜欢幼儿,所以我有足够的耐心。幼儿的好奇心,让我变成了百科全书。幼儿的.许多为什么,让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语,所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走,我想既然我喜欢了,选择了,就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会,我会更加努力,不负所望,把我的潜能发挥出来。

  在此谢谢各位园长!

面试进行自我介绍12

  您好!很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己。我毕业于xx大学主修专业。

  个性上稳重大方,踏实肯干。

  擅长产品增效、降低成本。

  具有x年在方面的工作经验。在xx公司担任汽车售后技术支持,曾作为驻厂工程师被派往一汽大众,负责迈腾和新宝来车型前装车载导航的'技术支持和售后服务,协助销售人员开拓前装汽车市场;

  我对贵公司的前途十分有信心,希望有机会和你们共同工作,为公司的发展共同努力。

面试进行自我介绍13

  怎么进行一个自我介绍的开场白呢?首先,姓名是少不了了,我叫***,英文名也顺带一起报了,然后说我的学校和专业是什么。好了,基本信息就够了,什么年龄等等啊简历上都有了,不用费口舌。

  下面第一句话,我用的是:“和其他应聘者相比,我的竞争优势主要集中在三方面(或:我感觉自己和其他应聘者相比有三大优势)。

  第一是我的英语优势。

  我比较喜欢英语,在大学期间我努力学习了英语,因此我在大学英语四六级考试中均获得了优秀的好成绩;同时我也很重视实用性的英语,通过自己的不懈努力我通过了上海市英语中级口译和高级口译考试,获得了资格证书,这两张都是含金量高难度高的考试;同时利用课余时间我通过了法语四级考试。所以说,应于是我的一大竞争优势。”

  接下来马上第二点:“我的第二个优势是我的专业优势。

  我的专业是金融学国际银行业务,通过这四年的学习,我对金融知识(银行知识)有了较多了解,因此我自信能够胜任该岗位。要说的是,上海正在建设国际金融中心。所谓国际,就是需要外语要好的'人才;所谓金融,就是专业基础要扎实。为此我还考出了人民银行颁发的金融英语证书,因此我可以说是一个金融英语的复合型人才。”

  第三点:“我为人比较低调,具有团队协作精神,并且我比较勤恳,相信做什么事只要花了功夫就一定能作好。

  另外我比较自信,对待事情开朗乐观,比较容易与人打交道。这就是我的三个优势。但是我有时不是很有耐心,急于求成;有时太过于苛刻,力求完美,这将使我今后要改进的地方。”

  好了,这就是自我介绍,虽然很简单,三段论,但是你是不是可以比较全面地了解并且马上捕捉到长处呢?企业招人,就是看中你能给招聘企业带来什么,通过让对方快速了解你的优势,方便他们做出选择。同样的自我介绍,如果我说,我参加过什么社会活动,然后讲得很清楚到底干了什么或者当过什么干部,你觉得谁好呢?一个个点无法及面,我们需要的是在尽可能少的话语里让对方捕捉到信息点,这就是好的自我介绍的必备要素。

面试进行自我介绍14

  一分钟的自我介绍,犹如商品广告,要独特而且简洁。

  职位愈高,自我认识就愈重要,应将个人的成败得失,尽录在日记中。这样,就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

  投其所好 清楚自己的强项后,便可以开始预备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

  好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题:如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

  但有一点必须紧记:话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

  铺排次序 内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

  身体语言 不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的`。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。

  自我认识 想一矢中的,首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话,必须有事实加以证明。

  最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。但当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

面试进行自我介绍15

  在求职面试时,大多数面试考官会要求应聘者做一个自我介绍,一方面以此了解应聘者的大概情况,另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。千万不要小视这个,他既是打动面试考官的敲门砖,也是推销自己的极好机会,因此一定要好好把握。那面试时呢?请看下面,将为你介绍:

  一、接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

  二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

  三、注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时

  太长,也不能过于简短。

  四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的表上已经有了,你应该更多的'谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

  五、在作时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

  六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。

  总之,只要有心,保持良好的求职心态,相信你会成功的。

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