大学校园活动总结

时间:2022-11-24 01:33:36 活动总结 我要投稿

大学校园活动总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的大学校园活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学校园活动总结

大学校园活动总结1

  20xx年11月26日,三峡大学医学院20xx1283班在学校的号召下,开始了校园责任田的打扫。在此次活动中,班级同学被分成了七个小组,每个小组的同学都能够按时按量打扫好该小组所负责的区域。并且此次责任田打扫的活动,班主任黄贝老师全程陪伴,不仅促进了同学之间的团结协作,更是加强了老师与同学的交流沟通。

  首先我们班规定2点20在生命科学楼下集合并进行点名,同学们都能够准时到场,即使不能够到场也提前说明了理由,这一点充分表现了我们班同学的积极性和守时性,是值得肯定的。

  在责任田打扫的过程中,存在的问题就是关于区域划分不是很清楚,偶尔会出现这个组刚打扫完,下一个组又来接着打扫,在进行白色垃圾的清理时,看的不是特别的仔细,这些问题是在下一次责任田打扫中需要改进的问题。

  还存在的问题就是打扫器具的分配,比如有的组有两把扫把,有的组却没有,这就导致了翠屏山上的落叶不能够很好的清扫。

  但是,在这次的活动中,同学们在交流中劳动,原来不是很熟识的同学能够建立起友谊和联系,也方便了同学们更好的互相了解,这次活动,让20xx1283班这个大家庭更好的联系在一起。班主任也是如此,和大家一起打扫卫生,一起聊天,完全没有任何的`隔阂,让同学们更好的感觉到了家的温暖。慰问短信

  此次的校园责任田打扫的活动除去一些问题外,开展的还是比较的成功,我们会在这样的集体活动中不断相熟,不断进步,不断建立起友谊。

大学校园活动总结2

  为深入贯穿落实《教育部卫生部团中央进一步加强和改进大学生心理健康教育意见》精神,积极关注大学生的心理世界、情感空间以及心路历程,指引大学生关注自身心理健康,探索健康的大学生生活方式,帮助其正确认知自我、感悟生活,积极发挥创造力和想象力,掌握必要的心理调适技巧,进而追求更高的生活、学习质量,提高学生的心理素质和行为应对能力,在校园内形成人人关注精神生活质量的良好氛围。我站结合学生实际情况,特举办中国矿业大学银川学院首届心理情景剧大赛。

  现从此次比赛活动的背景、实施效果、对学生积极影响等几个方面做如下分析:

  一、活动背景:

  随着新学期的到来,同学们对大学生活都逐步适应,但某些问题亦须及时解决。为此,心理委员欲通过心理话剧表演来反映同学们学习生活的方方面面点点滴滴,是同学们关注身心健康,保持良好的学习状。

  二、活动实施过程及效果

  1、实施过程

  4月份“首届心理情景剧大赛”由时任大学生心理健康工作站副站长陈小花提出议案,在没有得到大多数人响应的情况下,闪电般开展工作。由于没有周密的计划及合理的安排,实施过程中漏洞百出,各工作站干部之间员没做到有机配合高效率运转。

  当时,大多数干部和心理委员在没有弄明白心理话剧是什么的情况下,就组织学生排练心理话剧,各干部只能“摸着石头过河!”中途又出现了许多时间上的冲突,我们没能做好后备措施,导致活动进行的不顺利。时间持续了2个多月。

  物质保方障面:我的话剧比赛需要各系团总支提供资金、设备,由于那时候缺乏大型活动举办经验,还由学生会协助管理。

  2、效果分析

  此次举办心理情景剧主要是针对大一新生。通过生动形象的话剧表演来大一新生所遇到的心理上的问题,这次活动给了心委一个展现自己能力的平台,也能让心委更多的了解自己班级里同学的心理状况以及学会处理心理问题的方法。

  这次活动总体而言没有达到预期的效果,这是我们自身的失误。针对这次活动的失误我们会做出深刻的反省。但是收获还是有的,心理工作站的学生干部在本次活动中经历无数打击,克服种种困难,在挫折中成长,在谴责中成熟,本次活动结束之后干部业务水平发生质的飞跃。

  现场秩序方面:整个活动的过程中秩序维持的工作人员安排过少,导致现场有些嘈杂,影响活动整体效果,给参与者留下不太好的印象,因此活动现场秩序维持的工作人员一定得事先安排好,以防现场太过嘈杂或是不可预知的事情发生。这次活动还出现了很多同学从舞台前面来回跑动的现象,这是评委最讨厌最忌讳的事情,这是现场负责人员秩序的工作人员的失职,应该提前和现场观众说明秩序问题,是活动在一个良好的秩序下进行。

  应急预案方面:此次活动并未事先有紧急预案的准备,对一些突发事件是活动现场临时做的决定,虽然事情很好的解决了,但如果有事先准备好的应急预案,活动将会举办的更加顺利。活动的应急预案是整个活动中不可缺少的一部分,由与各系的活动负责人都是大一的心理委员,没有举办活动的经验,考虑的并不是很周全,活动中惨痛教训课一事他们以后在考虑事情上会更加的细致。

  排练:对于选拔出来参赛的队伍没有及时的督促和进行相应的辅导,在剧本以及表演方面没有做大的改进,使这个剧从整体程度上没有达到参加院级比赛的标准。

  演员挑选方面:对于参演队伍的.干预力度不够,在心里情景剧的表演方面有的经验不够,对于剧本与演员的挑选没有一定的评价标准,但是由于以班级为主体参与竞赛,更多的还要考虑班级以及专业内部的和谐问题,在很多方面尊重了班级的意见,但是结果表明:经验,剧本本身缺乏深度以及演员的表演功底的不足使最后的结果并没有到预期的目标。

  三、活动在学院内形成的影响

  这次活动是学院为进一步普及心理健康知识,提高同学们的心理健康意识,促进学生个性健康发展而举办的。通过这次活动,同学们通过对比自己和剧中人物,明白了一些一直困扰自己的事情,从而心理压力得到了释放,为今后更好地学习和生活提供了条件。同时,通过话剧比赛活动,同学们的默契度有所提升,并且丰富了自己的课余生活。

  四、小结

  精彩的开场白揭开了活动的序幕。然后,各参赛班级依次进场进行了精彩的表演,将现场气氛推向了高潮,比赛过程中演员的精彩表演赢得了阵阵掌声和欢笑声。各班的话剧主题各异,但都积极向上引人深思。在表演风格上有的班幽默诙谐,有的班深情款款,有的班浪漫典雅。总之整个表演精彩纷呈,妙趣横生,现场观众看得如痴如醉,掌声连连不断,现场气氛异常。比赛结束后观众依然意犹未尽在离场时仍然讨论着演员们的精彩表演可见这次活动颇具影响力。

大学校园活动总结3

  一、活动背景介绍

  为了“增进大学生心理健康素质,提高大学生心理健康意识水平,丰富大学生心理学知识,增强他们心理保健意识,端正他们对心理咨询的看法,引导他们主动寻求帮助,缓解负性的情绪,避免因心理问题加重而导致心理危机的发生。积极配合大学生健康宣传月的活动”由学生处主办,心悦社社承办的大学生心理剧场于5月25日晚上7:30在音乐楼举行。

  二、活动主题:“行有我,悦随心”

  三、活动对象:

  四、活动流程

  心理剧本征集——心理剧本评选——心理剧彩排——心理剧演出

  心理剧场节目流程:

  五、活动经验

  1.本次活动能按计划有序进行,虽然中间有小插曲,但由于之前做好了应急预备方案,问题都得以及时补救和解决:

  2.在对待演员、音响师、礼仪队、乐队、评委及其观众的态度上有了极大的改观,我们的接待较去年更加温馨周到。

  3.在场后垃圾处理的问题上做的尽善尽美,这不仅体现了我们心悦社的成员考虑问题周全,做事积极认真,另一方面也体现出当代大学生较好的素质修养。

  4.在舞台表演方面,各剧组都将自己的内心情感全然表现出来,后台工作人员在报幕,换道具等细节上无出错,保证了演出的'顺利进行。

  5.微博墙的准备无疑为这次演出增添了亮点,当今社会本就是互联网的时代。在演出过程中运用微博墙不仅可以及时反馈同学们对本次活动的心声,也加强了心悦社对本社团微博的管理力度和宣传力度。

  6.在剧幕演出过程中,出现了“植入式广告”,例如:明德楼201是大学生心理健康咨询室,以及《心悦》期刊的投稿邮箱等等,这对于向外宣传心悦社也是十分有利的,但在运用过程中要避免刻意和生搬硬套,以防止观众对其的反感情绪。

  六、活动启示

  1.在往后的心理剧活动中,我们依然要调动全校学生的参与度,宣传工作一定要及时到位,争取让每位同学记住我们心悦社。

  2.活动经费预算要有据可依,不可凭空估量。实际费用要尽量与预算吻合,在不影响实际效果的前提下尽量花小钱办大事。

  3.平时要与各班心理委员保持好联系,及时了解各班同学心理情绪的概况。以便我们及时根据心理活动,引导好大学生的心理健康走向。

  4.尽量精简彩排过程,避免场前演出彩排,以保障演员有充足的精力进行表演,营造较好的演出效果。

  5.对微博墙上出现的疑问,涉及社团背景的要及时予以回复,一方面出于礼节,另一方面能让观众更好的了解心悦社。

  6.在舞台场景布置上,要提前做好草图备稿,并考虑好执行难度和收场过程中可能会出现的问题,以缩短工作时间。

  7.在心理剧的征稿上,可扩大社会属性范围,不要只局限于校园心理剧本,大学生也是社会的一部分,当代社会上出现的心理问题也是对社会的一种反馈,我们有必要了解,并预防大学生出现诸如外界社会的各类不良心理状况。

  七、总述

  本次心理剧演出活动堪称成功,反响较好,达到了预期的效果。在此向我们的社团人员致谢,谢谢大家的辛勤工作。希望在以后的活动中,我们能再接再励,共同将我们温馨的小家园推向学校师生,让他们感受到我们青春的气息和活力。

大学校园活动总结4

  20xx年11月26日,三峡大学医学院xxx班在学校的号召下,开始了校园责任田的打扫。在此次活动中,班级同学被分成了七个小组,每个小组的同学都能够按时按量打扫好该小组所负责的区域。并且此次责任田打扫的活动,班主任黄贝老师全程陪伴,不仅促进了同学之间的团结协作,更是加强了老师与同学的交流沟通。

  首先我们班规定2点20在生命科学楼下集合并进行点名,同学们都能够准时到场,即使不能够到场也提前说明了理由,这一点充分表现了我们班同学的积极性和守时性,是值得肯定的。

  在责任田打扫的过程中,存在的问题就是关于区域划分不是很清楚,偶尔会出现这个组刚打扫完,下一个组又来接着打扫,在进行白色垃圾的清理时,看的.不是特别的仔细,这些问题是在下一次责任田打扫中需要改进的问题。

  还存在的问题就是打扫器具的分配,比如有的组有两把扫把,有的组却没有,这就导致了翠屏山上的落叶不能够很好的清扫。

  但是,在这次的活动中,同学们在交流中劳动,原来不是很熟识的同学能够建立起友谊和联系,也方便了同学们更好的互相了解,这次活动,让xxx班这个大家庭更好的联系在一起。班主任也是如此,和大家一起打扫卫生,一起聊天,完全没有任何的隔阂,让同学们更好的感觉到了家的温暖。

  此次的校园责任田打扫的活动除去一些问题外,开展的还是比较的成功,我们会在这样的集体活动中不断相熟,不断进步,不断建立起友谊。

大学校园活动总结5

  5月是感恩的季节,学院XX级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨”的系列感恩活动,该活动分为“说出心中的爱”母亲节专题、“回忆成长的那些事”征文活动、“带着感恩前行”倡议专题三个部分,同学们积极参与其中。

  5月8日母亲节当晚,水质班就在男生寝室召开了一场关于母亲节的主题班会。

  班会由一段几年前流行于网络,由卜桦创作的动画视频《猫》开始。 视频结束后,同学们回味片中感人的母子深情的同时,也陷入沉思。后来交流中,很多同学也表现出感性的一面。有同学讲了自己与母亲的经历。正是因为没有和父母在一起,同学们的感触也就更多一些。班会中很多同学很真诚的表达了自己的情感。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们都还没有面临这样的痛苦,不过这句话也几次被提到,以提醒同学们珍惜与母亲相处的.时间。也有的同学在发言时情感不能自已,尤其在几个人发言过后,很多同学眼眶泛红,一卷面巾纸开始在私下传递。

  母亲是世上与我们最近的人,此次班会让同学们都有不少收获,也让每个人多少学到今后与母亲的相处方式。班会最后,全班一起唱了一首《母亲》,虽然自己的妈妈听不到,不过这首歌唱到每个人心里。我们相信今后我们都会有一种新的态度,也许改变不大,因为之前我们与母亲都有很好的感情,哪怕是一点点,让我们再多爱自己的妈妈一些。母亲,是一个承载再多的伟大都不嫌多的词汇。

大学校园活动总结6

  进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

  一、发动学生,广泛宣传

  为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

  二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

  三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱 并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

  四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

  此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的`方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。

大学校园活动总结7

  xxxx年10月25日下午,临床医学院xxxx级10班召开了以“安全铭记在心”为主题的特色班会。本次班会意在增强同学们的安全意识,提高同学们自我保护的本领,特精心计划,以线上、线下等多种形式向同学们宣传安全教育知识,确保同学们将安全知识从兴趣出发、收获更多,到最后的巩固落实,本次班会运用多种形式将安全教育生动的展现出来,让大家更全面、具体地了解到各类安全常识。

  首先由团支书孟毓珊向大家介绍本次主题班会的目的.,向大家讲解一些基本的安全知识,让同学们了解到安全的重要性,将单纯的理论和社会生活相结合,同学们积极思考,提出自己不同的见解。

  本次班会精心准备了当前热度较高的校园防诈骗题材的情景剧“我不是一个人”,由吴楚文、魏义洪等同学向大家演绎了在校园生活中如何鉴别和防止受骗,遇到困难时要积极向身边的同学老师求助,而不是去相信不切实际的贷款和骗子。

  情景剧生动有趣,大大提高了同学们的积极性,很多同学站起来分享他们曾经遇到的安全问题,以及他们如何巧妙化解的的经验。

  班会结束后,班长、团支书组织各班干部和舍长观看学习“钉钉”上的安全教育视频,并由舍长在当晚带领各宿舍同学在钉钉上学习安全教育相关知识,并关注“平安潍医”微信公众号,进行学习并针对自己所学进行练习检测。

  安全是做好一切工作的前提,只有安全得到保证,其余一切的工作、学习以及社会活动才能够得到真正的落实。校园安全教育是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素。通过本次多种形式对于安全知识规范化的普及,同学们基本掌握了一定的安全知识,具备了一定的自我保护能力,提高了对安全意识的重视度,安全无小事,同学们会在接下来的学习和生活中不断增强安全意识和安全本领,将安全放在第一位,与人生之路平安前行,为祖国社会做出更多贡献。

大学校园活动总结8

  校园安全关涉千家万户,关系社会的稳定。认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。

  我们主要抓了如下几方面的工作:

  一、思想认识到位责任落实到人

  我们根据学校的特点,认真研究和部署安全工作,与各班级签订学校安全工作责任书,落实了责任制,建立了家庭与学校之间,学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作过程中,学校经常研究分析校园安全动态,及时部署学校安全工作,及时消除校园安全隐患,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

  二、注重宣传教育注重培训队伍

  抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地体现学校教育功能的作用,首先利用6月8日六一班的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动,在校园内建立了“校园安全宣传专栏”,各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班队会。各班出了一期以防震抗灾为主题的黑板报。结合安全月教育专题活动,组织学生进行了疏散演习,及时通报学校安全工作的动态,推广安全管理的好做法。

  三、依法建章立制依章规范管理

  只有依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度,只有依据规章制度规范管理学校安全工作,才能使我们的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《芳华路小学安全工作管理条例》等一系列管理规章,并制定了《芳华路小学安全监督管理办法》,从依法行政的角度,在实践工作过程中,探索建立了学校组织师生外出活动的申办程序和校园安全隐患告知制度,实践工作的经验告诉我们,学校安全管理必须以安全法规为管理准绳,必须心系广大师生的安全,公正、廉明地照章办事,来不得半点马虎的工作作风。

  进一步健全学校安全管理的规章制度,进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的'安全责任,落实责任制,从源头上有效遏止学校安全隐患,严格遵守国家颁布的安全管理法规,切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全管理规章。切实抓好学校安全的常规工作,做到“五有”,即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中,做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合;定时检查与随机抽查相结合;日常安全教育与专题安全教育相结合;校园与社会、家庭的安全教育紧密结合;表扬与批评相结合”。

  四、活动的开展、实施

  1、以学校少先队大队部名义进行“安全校园,和谐家园”学校安全教育的意义和重要性的宣传,在学校内外营造“安全、和谐”的大环境;

  2、在安全生产宣传咨询日6月8日到来之际,每个班级出一期以“安全教育、和谐校园”为主题的红领巾黑板报,使学生了解学校及社会安全细则;

  3、各班举行了一次以安全教育为主题的班队活动,以班为单位,围绕平安、和谐、文明校园,进行安全知识讲座;

  4、针对学校的校园环境和存在的安全隐患,责任到人,鼓励师生积极行动起来,对发现的安全隐患,进行整改;学校没有能力整改的,在危险处设置警示标志,并统计上报社会事业局,请求尽快采取措施排除隐患。

  5、在学校显著、醒目位置,悬挂安全教育标语;在楼梯出入口,张贴“靠右慢行”等警示标志。

  6、利用每周一升旗仪式,班级中队会,每天上下学等时机,集体对学生进行安全教育;每天在学校门口安排值班老师接送学生,引导保护学生出行安全。

  7、针对地震、火灾等重大人力所不能及的灾害情况,开展了相关的安全知识讲座,并于6月23日开展了“安全撤离演练”。

  8、将整个活动推向高潮的是“小手拉大手,安全进万家”活动。从6月23开始,学校大队部号召全校师生,做“安全生产月”义务宣传员,走进社区、家庭,利用走亲访友之际,向社会宣传安全生产知识和措施:同学们的热情和努力,得到了家长和社会的一致好评。

  9、在6月29日,利用学生期末返校的机会,各中队对前期的安全教育系列活动进行了总结。表扬了在活动中表现优秀的队员;同时,进一步强化了今后的安全教育职责;同时各班对学生进行了暑期安全教育,教育学生注意溺水、防雷电等危险。

  通过这个月的安全教育活动的开展,使我们芳华路小学的每一位师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家齐心协力共创安全和谐的校园。现在,全校学生讲安全、行安全的氛围蔚然成风,把安全教育落实到行动中。

大学校园活动总结9

  为了加强班级凝聚力,丰富大家的业余文化生活,营造用心的班级气氛,增加同学们的活跃性,展示我们12珠宝班级团结奋进,用心进取的精神。于是我们12珠宝1班和2班在10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动”,这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责,受到了班主任和同学们支持,这次活动到达了预期的目的,现简要总结如下:

  一、基本状况

  (一)准备阶段

  由班委会决定,在班委会的组织与策划下,各班委分配任务,并带头做好各项准备,具体事项如下。

  ①在10月12日时,由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝物”等事项。

  ②在10月12日,班委会组织了部分班委去购买活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等。

  ③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合。

  (二)活动过程

  10月13日上午9:00时这次策划已久的班级户外活动顺利拉开序幕,正式开始。早上9:00在班主任和班委会的带领下到活动地点—海口市金牛岭公园,休息一下后,这次户外活动的'重要部分

  ——《寻宝大行动》,开始了,班上的同学都用心的参与到其中,各组成员分工协作,由班主任和两位班长担任裁判,班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得飞快,一个小时“寻宝”活动结束了,看着大家手捧着自己的劳动成果,脸上充满了笑容。之后,我们进行第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个的*。活动一向持续到中午。

  早上的活动一结束,然后就进行午餐。一个多小时后,下午的活动正式展开,首先进行的是《多人多足》团队竞技合作活动,每个人都和旁边的人互绑脚踝,手搭着手共同走向终点。这考验着我们的团队协调潜力。最后进行到了《老鹰抓小鸡》的游戏时间,每一个同学都玩得不亦乐乎。一天的金牛岭户外活动最后结束了,大家伙聊了一会儿时间,就各自散去了。因为大家用心参与到活动中,这次活动开展的很顺利。

  (三)心得体会

  在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性,大家用心投入到班级活动中,怎家了班级的凝聚力,体现了班级团结协作良好风貌。

  (四)整体总结

  1、各班委团结协作用心参与组织本次活动,不但提高了自身的潜力,更进一步的拉近同学们之间的距离,也是的我们的群众更加团结。

  2、这样的活动建立了一个班级相互交流的平台,大家在一齐团结协作,增强了班级凝聚力,这样的活动值得提倡与发展。

  (五)存在问题及推荐

  此次活动虽然顺利完成,但也存在必须问题,例如:

  1、户外活动时有极少数同学行为拖拉,不跟随群众行动,没有更好的融入到班级中。

  推荐:在今后的生活中班委加强教育,做好思想工作。

  2、这次活动进行时,还有一些同学擅自先走一步,不能更好的完全参与到这次班级活动中。

  推荐:在以后类似的活动开展时,就应做好安排,更好的让全班同学都参与其中。

  2、在活动中部分材料准备数量较少,如绳子等。

  推荐:班委会做好预测,将活动准备充分。

大学校园活动总结10

  上周三组织了协会所有会员参加了学院组织的“数字艺术创意”的讲座,现代设计讲究的就是创新,在活动后通过和会员们交流,了解到了一些他们的看法,当然大家都学到了不少的东西,毕竟设计的知识面很广,要想进一步的了解它,首先必须要有创意思维,重点也就在这里。创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情;创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。

  创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来,甚至可以“逼出来”;创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥,我们学设计的当然少不了这个了。

  这个过程大家都严格遵守纪律,,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,是整个活动恰为融洽,大家为了使我院协会创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,都积极踊跃的表达了各自的想法。活动后又与主讲老师进行交流,营造了一种良好的交流氛围。主讲老师用通俗晓畅的'语言,深入浅出地为我们讲解和阐述了艺术创意的相关知识即:设计什么,怎么设计,设计的关键要领。因而归根结底创新是中心要求,更是实现渝中新突破的需要。形象生动的讲课,主题鲜明、内涵丰富、结构严谨,大家当然听得非常投入,并且都表示今后要好好学,更重要的是怎么运用到实践当中去。

  当然我们通过这次讲座收获了很多,讲座之后大家都还写了一些心得体会,很多人都说:通过讲座,自己对知识的理解程度加深了;知道怎么将一个设计做的能有吸引力

大学校园活动总结11

  活动简介:

  本届联谊活动是以篮球比赛为主线,穿插小游戏为辅,搭建一个相互认识,相互交流,相互学习的平台,使校学生总会在今后有更多更广泛的学习机会

  活动主题:

  我的年轻,我的style

  活动形式:

  篮球比赛,小游戏

  主办单位:

  沈阳化工大学校总会体育部

  活动时间:

  20xx年10月16日

  活动地点:

  沈阳化工大学篮球场

  活动流程:

  1.前期宣传

  以校园广播、宣传板、条幅及网站宣传作为主要宣传方式。

  2.活动准备及时间概况

  (1)购置物品:物品清单见附表1

  (2)安排工作:20xx年10月13日8:00在校团委214给学生总会的工作人

  员开会,进行工作安排

  (3)活动当日:

  7:30校总会工作人员布置活动现场,务必于8点之前结束工作。8:00学生总会全体成员在篮球场集合,秘书处签到

  8:30(篮球赛8:30~9:20)抽签进行第一场篮球比赛,轮空的团队在规定的场地内进行“大家来筹钱”游戏。

  9:30(9:30~10:00)进行小游戏007

  10:10(10:10~11:00)进行第二场篮球赛。抽签轮空的团队进行大家来

  筹钱游戏

  11:10(11:10~11:40)进行小游戏猜拆乐11:40~12:30午饭时间

  12:30(12:30~13:20)下午比赛开始,篮球赛决赛!13:30(13:30~14:20)大一大二对阵大三友谊赛!14:20(14:20~15:00)进行小游戏掷勇大冲关15:00拔河比赛!

  15:40联谊活动圆满结束,由校总会主席颁发奖状。活动优点:

  当天上午7点我们工作人员就到篮球场准备场地和道具。随之而来的第一个问题就是天气的寒冷,怎样在这么寒冷的天气里让大家不感到寒冷很重要。所以首先就得让小游戏的道具吸引住大家的眼球。我们制作了"猜拆乐"游戏的道具橘黄色的抽签箱和"掷勇大冲关"游戏的道具5个橘黄色的骰子,这些道具也确实起到了吸引大家眼球的作用。

  "大家来筹钱","007"和"掷勇大冲关"进行的比较顺利,也比较精彩,玩的很尽兴。拔河比赛和篮球,拔河的颁奖仪式将此次活动推向高潮。尤其是拔河,已经不紧紧是竞技,而是友谊,团结的.比拼,这也是此次活动最成功之处。活动缺点:篮球比赛中出现了一些问题,例如我们事先没有与记分人员沟通,结果出现记分人员不及时翻牌,而且是自己队给自己队记分,最后导致记分人员翻的牌与工作人员记分不同。还有我们事先没有对比赛过程中队员受伤这一问题进行准备,导致比赛时有流鼻血队员我们没有应急措施,只是简单的用纸巾擦拭。

  "猜拆乐"的游戏也有一些不足游戏钱我们做的一些改变,每组参赛人员由45人减少到30人,在加上游戏时间比较短马上到中午休息时间,所以并没有达到预期效果,也没有达到游戏高潮。

  "掷勇大冲关"也是由于时间不够,游戏草率收场没有公布各组通过人数的多少及最后获胜的团队,有些有头无尾。

  活动结束后还有三个最重要的问题,

  1、没有看好我们的物品致使一些物品丢失。

  2、人员调动问题。因为实际活动的时间要比预计的延长很多,这可能是我们的力度不够,也可能是天气的原因。

  3、我们部的工作人员对活动的流程还不是很熟悉

  此次活动有欢笑,有泪水,有喜悦,有悲伤。但最后还是达到了我们的目的,就是为同学们搭建一个相互认识,相互交流,相互学习的机会。我们也从这次活动中吸取了许多经验找到了优点和不足,希望下次活动会办的更好。

大学校园活动总结12

  x年11月26日,三峡大学医学院20151283班在学校的号召下,开始了校园责任田的打扫。在此次活动中,班级同学被分成了七个小组,每个小组的同学都能够按时按量打扫好该小组所负责的区域。并且此次责任田打扫的活动,班主任黄贝老师全程陪伴,不仅促进了同学之间的团结协作,更是加强了老师与同学的交流沟通。

  首先我们班规定2点20在生命科学楼下集合并进行点名,同学们都能够准时到场,即使不能够到场也提前说明了理由,这一点充分表现了我们班同学的积极性和守时性,是值得肯定的。

  在责任田打扫的过程中,存在的问题就是关于区域划分不是很清楚,偶尔会出现这个组刚打扫完,下一个组又来接着打扫,在进行白色垃圾的清理时,看的不是特别的仔细,这些问题是在下一次责任田打扫中需要改进的问题。

  还存在的问题就是打扫器具的分配,比如有的组有两把扫把,有的组却没有,这就导致了翠屏山上的.落叶不能够很好的清扫。

  但是,在这次的活动中,同学们在交流中劳动,原来不是很熟识的同学能够建立起友谊和联系,也方便了同学们更好的互相了解,这次活动,让20151283班这个大家庭更好的联系在一起。班主任也是如此,和大家一起打扫卫生,一起聊天,完全没有任何的隔阂,让同学们更好的感觉到了家的温暖。慰问短信

  此次的校园责任田打扫的活动除去一些问题外,开展的还是比较的成功,我们会在这样的集体活动中不断相熟,不断进步,不断建立起友谊。

大学校园活动总结13

  为加强学生会成员间的交流,使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12:30~6:30,由团委学生会主办,文艺部承办的部门联谊活动举行了。学生会各部门同学参加了此次活动。

  首先,我们对部门成员随机分成了4个小组,每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏,比如纸杯传水,多人多足等,目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙,我们要感谢各部带来的精彩演出,为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念,各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

  通过此次活动,让学生会各部门之间加深了了解,为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西:

  1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的.合作情谊,给新成员留下了一个很好的印象,以便各个部门此后更久远的合作;

  2、达到了加强部门协作的目的;

  3、增强了部门各成员的团结协作意识,以便于更好的运用于此后的工作与学习中;

  4、丰富了部门成员的课余生活,使学习与娱乐协调发展。

  本次活动虽然非常的成功,但在进行过程中也暴露出许多问题:

  1、人员不齐:

  由于活动组织时间确定仓促,各部门成员有一部分成员未能参加。

  2、场地问题:

  场地距离学校太远。

  3、活动时间:

  在活动进行中未能计算好时间,未能按原定计划进行完所有活动。

大学校园活动总结14

  为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系, 弘扬法治 精神, 同时为了响应国家 12.4法治宣传日的号召, 我校特举办了 “毕 节学法律知识竞赛” 活动, 旨在 引导我院学生自觉学法、 懂法、 用法, 促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质。

  经过一个多月的筹备, 由毕节学院主办、 政法学院团总支和大学 生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于 12月 3日上午 9:30至 11:30在绣山 B 栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于12月 10日下午 15:00至 18:00在毕节学院大礼堂举行决赛 并圆满结束, 在本次宣传活动中我们成果显著, 以下是对本次活动作出的总结。

  一、 宣传:

  意味深长的大横幅,为大赛的宣传起到了很大的渲 染作用,更是为宣传周气氛增光添彩。

  二、 前期准备:

  各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作 出充分的准备, 如:启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、 抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

  三、 各比赛会场布置:

  1。 我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置, 在气氛得 到活跃的同时,也以便总结各班到位情况,作到细致入微。

  2。 我们各部门分工合作、 齐心协力、 务求在有限的时间里把 会场布置的美观。既为会场活跃了气氛,又让参加活动的同 学们一目了然。

  四、 会场秩序组织有序:

  我们政法学院的 领导卢玲书记 亲临现场 观看比赛。 各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极, 他们在比赛中调动 了场上气氛,给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下,会场 的纪律维持相对较好!

  虽然我们做了充分准备, 但是整个过程未免有些瑕疵。 正所谓金 无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方:

  1、 PPT 制作:PPT 制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选 手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

  2、喷画制作:喷画的制作不够吸引力。

  3、到场的人员较少,现场气氛不够热烈。

  4、决赛题目偏难,选手难以在有效的时间内完全作答。

  此次竞赛圆满的举行, 极大的'增强了学生的法律意识、 法制观念, 提高了学生学习了解法律知识的热情。 从总体上来说, 此次比赛起到 了较好的效应,策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则

大学校园活动总结15

  ——20xx年人文社会科学学院活动总结 时光如行云流水一般匆匆流过,伴随着忙碌的学习和生活,20xx年即将过去,学校以及各院系的校园文化活动也即将接近尾声。

  本年度,学校在文艺、体育、学术、美术等各个方面举办了多项丰富多彩的校园文化建社活动。校园文化活动的开展,进一步丰富了大学生的课余文化生活,极大的调动了学生的积极性,为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间,树立了良好的校风学风,有效的营造了稳定、和谐的校园环境。

  为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召,全面提高学生的综合素质,加强校园文明和校园文化建设,根据学校的要求,同时结合我们人文社会科学院的实际情况,我院积极参加并开展了一系列校园文化活动。以下是我对本院在20xx年校园文化建设活动中表现和成果的'总结。

  (一) 多彩文艺篇

  大学如同一个大舞台,充满了挑战和奇迹,我们要在这个舞台上尽情的展示自己,发挥自己的能力和特长,这样我们才会得到锻炼和培养,才会不断的提高和进步。这学期,学校举行了第十四届大学生科技文化艺术节,给学生们提供了很多展示和锻炼自己的机会。我们学院积极响应学校号召,每项活动都认真努力筹备,积极参加评比。下面我对我院在各项活动中的表现做一下总结。

  1.歌咏比赛 20xx级法学的新生们在开学之初的军训活动中表现得很出色,同学们每天都艰苦的训练,积极配合教官的要求,坚持着把每个动作做到最好。在军训即将结束时,学校组织各个单位进行军歌合唱比赛,法学的新生们认真的准备和练习。在同学们的不懈努力下,我们在歌咏比赛中取得了二等奖的好成绩,为学院赢得了荣誉。

  2.绘画大赛 为了纪念九一八这个特殊的日子,校学生总会举办了一次爱国主题的绘画大赛。要求各院系参赛者在规定的时间内现场在地上的白布上绘图,我院同学也积极参见此次活动。参赛者以雷楚芸、冯莹莹和宋奇梅等同学为代表。在比赛之前他们经过精心的设计,构建出了奋斗主题的绘画图案。比赛现场几位参赛同学认真的绘画,一笔一划都展示出信心和耐心,旁边有许多观看的同学为她们加油打气。经过大家的共同努力,取得了三等奖的成绩。通过此次活动,同学们的团结合作精神得到了提高,创造性和想象力也得到了锻炼。

  3.啦啦操大赛 为了展现医大学生的青春风采,为校园体育赛事增添活力,增强大学生的团结协作精神。同时为了更好迎接中华人民共和国第十一届全国运动会,展现全民健身风采,营造积极进取、乐观拼搏的文化氛围。学校举办了“动感医大、魅力无限”校园啦啦队大赛。由于甲流的影响,啦啦操的比赛时间有所变动,我院在得到比赛通知时距离比赛时间仅有一周的时间。虽然时间很紧急,但是09级法学的同学们还是在仅有的时间里排练出了一段很出色的啦啦操。比赛那天,由12位学生组成的“独一无二”队伍认真的完成了比赛,整齐的动作,自信的微笑,虽然是录制的而且没有观众,同学们依然用心的完成好每一个动作。

  4.舞蹈大赛 为提高学生的艺术水平,展现学生的艺术魅力,学校特举行哈医大第五届“灵韵杯”舞蹈大赛,我愿也积极参加了本届舞蹈大赛。11月7日是复赛的日子,由六个09级学生和四个08级学生共同组成了参赛队伍,经过近一个月的认真编排和训练,在复赛中取得了很好的成绩,最终顺利进入决赛。我院的参赛舞蹈是具有浓厚的藏族风格的《小小格桑花》和《溜溜的康定,溜溜的情》。其中,《小小格桑花》是由贾凯越同学带来的独舞,高原上的小小格桑花,美丽而坚强,柔弱但不失挺拔,它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。欢快的音乐,灵动的舞蹈,表达了表演者对民族文化的深厚情结,对祖国统一的热情讴歌。《溜溜的康定,溜溜的情》是由十个女孩子共同带来的群舞。西藏文化是我们祖国文

  化的一个重要组成部分,十个女孩子共同演绎一段藏族风格的舞蹈,表达了对民族文化的热爱和赞美。舞蹈生动多情,节奏明快,主题鲜明,反映藏汉民族团结,讴歌祖国统一。此次舞蹈也是对祖国建国60周年的献礼。

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