班级学期工作总结

时间:2022-11-26 23:19:59 学期总结 我要投稿

班级学期工作总结通用15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的班级学期工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级学期工作总结通用15篇

班级学期工作总结1

  时间飞逝,转眼间又过了一个学期,在这个学期中,因老师的变动,我从12月中旬进入了大二班。也很快融入到了这个充满活力、团结的集体中。展眼望去和孩子们在一起的点点滴滴,是历历在目。

  l 教育教学工作;

  体育游戏活动;我们精心为孩子们准备了很多游戏活动如;《蜈蚣竞走》《吹泡泡》《吹气球》《丢手绢》等。都是为了培养幼儿的体能、耐力、勇敢的精神,同时锻炼幼儿的游戏过程中的团结竞争向上的意识。在此的活动中,我们将创设更多更好的游戏。

  一.数学活动;全班幼儿对5以内的加法掌握不错。能数数1—100。但是减法计算上,有个别幼儿不够熟练,认识各种基本形状能说出形状特征和意义。对空间方位左右的分辨不是很清晰,需要在以后的课程里多加练习。

  二.科学健康活动;在老师的指导下,知道常见的自燃科学现象及其与人们的关系因为本教育活动贴近生活,孩子们学习起来有深厚的兴趣,在活动中学会并了解一些自我保护意识,懂得每个小朋友都应该养成良好的卫生习惯,知道了正确的书写姿势对我们的`重要性。

  三.艺术活动;本活动中学习歌曲,班上孩子都能以正确的发音,清晰的吐词唱出来。班上个别女孩子在手工操作方面表现的很不错。由于本班幼儿在美术方面的基础不是很好,在以后的活动中应该加强这方面的训练。

  四.社会活动;孩子们通过学习,了解祖国的美丽山河,从而懂得爱护保护环境,具有初步的环境意识和爱家乡、爱祖国情感。(在“迎新年、庆元旦”亲子活动中,为了孩子们能很好的展现自己,我们都做了详细的策划。为了排练好亲自操,我们经常一起讨论怎样才能做的更好。在老师的辛苦排练下,在小朋友的积极配合下,以最好的姿态呈现在了所有家长的眼前。我们的亲子游戏活动更是别开生面,每个家长都很积极。家长对我们这次亲子活动更是一致好评。特别值得一提的是:每个家长自制的灯笼、鞭炮,有的家庭更是别出新裁做出了很多优秀作品,因为我们也经过严格筛选,评出了很多优秀作品。)

  l 卫生保健和常规教育

  秋冬季节流行疾病是盛行,在我们幼儿园做到了不疏忽每个卫生环节,让孩子多喝水、饭前饭后洗手,教室开窗通风。为了让家长及时预防我在周计划的家长工作一栏,做了相应的提示平时我们除了忙于教学工作,还很注意保育工作。孩子们的常规培养我们在每一个环节都很仔细时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规还算不错

  一.安全工作;

  安全是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,常常在空闲时间检查教室有无安全隐患,同时利用课堂,老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给他们正确的自我保护的方法和能力。

  二家长工作;

  幼儿园教育不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效,因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也是非常重要,在我们班老师与家长的关系处理的较好。

  l 总结

  这个学期的点点滴滴,在繁忙中我工作又向前进了一大步不仅孩子们们的各方面得到了发展,我也和孩子们一起进步了。在今后的工作中我还将不断总结反思,寻找更好更适合本班孩子教育教学方法。

班级学期工作总结2

  本学年,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习效率复习效率。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好!

  感谢你们给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的机会。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从学前教育三班,从怀化学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!

  虽然出勤表中我班出勤率不好!但是随后我认为我们班的学风还是不错的。学习应该是自主的,我相信同学们会过来上课不是被点名逼过来的!但是事实却是在随后的院里班级出勤率中我班成为倒数!我希望大家在大学里不要玩的太疯狂,课余时间玩玩游戏就行了,不要把上课的时间用在游戏上!该认真学习了!别的一些工作如作业啊,要认真完成。

  总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如: 有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。还有就是群发信息的时候,有的时候晚上发的信息通知一些事情,女生那边有的睡的比较早,可能打扰到你们吵醒你们睡觉,我在这向你们道歉!我有的时候发的信息可能比较长,希望你们可以认真看,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有资管班成员一起把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。另外,我又根据本班的自身特点,制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划:

  1.以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课。

  2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业。

  3.平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。

  4.与本班同学多交流,了解大家的.需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!

  5.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。

  6.监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

  7. 努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师。

  8.在临近考试的时候.了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。搞好考试动员工作。

  9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;

  10.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,

  11.继续努力开展“模拟课堂”活动,让同学们提高自己的演讲能力和表现能力。

  这一年我学会了很多,成长了很收获了许多,也遭受了不少抱怨,甚至谩骂,但我不后悔当时竞选学习委员,我在竞选的时候就已经做好心理了!最后,我想说一句话,如果你对我这一年的工作给予肯定的话,我希望你们可以把你们最热烈的掌声送给我!!!谢谢大家!

班级学期工作总结3

  时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个新的组合体教师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35人,男孩16人,女孩19人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:

  一、教育教学工作

  (一)积极开展教研活动

  1、主动准时参与园、段、班三级教研活动,认真记录,踊跃发言,积极提出疑难问题、及时调整落实。

  (二)各领域活动成效显著

  健康

  每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富有趣的体育游戏:《木头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等,培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。

  语言

  通过一学年的学习生活,幼儿都能听懂普通话,也能用普通话较流利、连贯地与人交流。本学期重点让幼儿学说普通话,创设一个自由宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书与同伴分享,早期阅读《大家都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。

  社会

  现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

  科学

  幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望,激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体,利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响,培养幼儿对科学的兴趣。小实验中孩子动手参与实验知道了糖在水里怎么不见了,多彩的肥皂。对一些偶发事件,注意抓住教育时机,适时引导幼儿观察一些自然现象,满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知一和许多的关系、4以内的数量,学习把相同名称的物品放在一起,学习一一对应、分类,提供了丰富的操作材料,让幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。

  艺术

  幼儿能体验到参与音乐美术活动的乐趣,能初步感受周围景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极主动参与唱歌、歌表演、节奏练习等,感受作品的情绪特点、节奏型。喜欢边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习,幼儿已认识几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等辅助材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简单的线形,尝试棉签、滚珠等多种作画方式,学习团、搓、压的技能,对颜色感兴趣,认识红黄蓝三原色。

  二、组织丰富多彩的活动

  开学初为激发幼儿对幼儿园的喜爱之情,与中二班开展了“大带小”活动,让他们向哥哥姐姐学本领,使他们知道小朋友应该上幼儿园才能学到很多知识,同时体验到集体生活的温馨。秋天到了,为使幼儿感受到大自然的`变幻无穷,组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参与年段游园活动,使幼儿在热闹的气氛中与同年段幼儿共同游戏,充分感受节日的喜庆氛围。举行班级自助餐、“生日”,幼儿自带东西与同伴分享交流,体验分享的乐趣。

  三、兼顾个别幼儿教育

  我们班内有个孩子,她早上来园总是很困难。因为以前在私立园呆过,由于当时年龄较小,自理、接受能力都比别人慢一拍,老师对他关注较少偶尔还挨批,造成对幼儿园有点恐惧感。针对这个难题,老师们从一开始就想办法做工作。老师们分析这个孩子的个性特点,觉得她是一个希望引起别人注意的孩子,让别人重视她、关注她。如果没有满足她的这些需要,她便会用特别的做法来吸引别人的注意。对于这种情况,老师们研究在教育活动、游戏到生活护理中有哪些适宜的教育方法,并达成一致:不论在任何时候都多关注她一点、多表扬一点,以满足她的需要。课上给她表现的机会,课下多与她玩玩,多抱抱她……孩子真的在改变。从不爱来园,到现在已经能高高兴兴地走进门,老师们都为她的进步感到高兴。现在她的妈妈放学来接她,她都不愿走,周末回到家还经常念着老师,经常闹着要给我们打电话说很想老师和小朋友,家长为此很高兴,很满意。

  另一个小朋友是一个自尊心极强的孩子,不习惯于在集体面前批评他,说他的不是你越说他越有意与你作对,甚至还会狡辩、说谎,偶尔还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很小心地呵护着他,即使在他犯错误的时候我们都学会耐心地开导,带他到旁边讲道理。慢慢的他的行为进步了很多,还经常帮我们督促其他的小孩子。

  四、培养自理能力及常规教育

  1、生活护理

  我班的生活护理工作较为细致,保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去,每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前都提醒幼儿卷好袖子,上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提醒他们饮水,根据天气情况及时增减衣服。在一日中认真观察幼儿情绪,发现异常现象及时请保健医生或通知家长,照顾好个别体弱及生病幼儿。

  2、培养幼儿的自理能力

  自理能力的培养使我们本学期工作的又一重点,老师十分重视孩子自理能力的培养。从这学期开始,老师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚开始很多幼儿都说“老师我不会”,不敢去尝试,或很不自觉总想着老师帮他完成,经过一段时间的练习及在老师们的指导下,我们班的孩子几乎都会而且很自觉不需要一再提醒了,还有部分幼儿做得非常好。

  3、培养良好的常规

  “没有规矩不成方圆”,在幼儿逐渐适应集体生活后,我们转移了工作重点,从常规工作入手,制定一套切实可行的常规计划,使活动各环节有序进行。我们通过各种手指游戏、音乐为信号,幼儿只要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。同时经过多种途径培养幼儿良好的学习常规,使幼儿愿意参加各项集体活动,注意力集中;会爱护玩具不与人争抢,玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿,喜欢阅读,学习看书的正确方式等。

  五、做好家长工作,使家长成为我们的合作伙伴

  日常性工作:我们用早晚接送时间,家园联系手册及家长园地等日常性工作,随时与家长取得联系,交换意见,互通情况信息,结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题,给予解答提供家教科学知识、指导方法、介绍家教经验。

  1、期初我们完成新生普访工作,通过家长会、家长开放日、家长助教、家长资源的管理等活动增加家长的参与,增加教师与家长的互相理解,增进情感联系。

  2、成立家长委员会,协助班级做好各项工作,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

  六、存在的不足和今后工作方向

  这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

  班级工作思路

  1、加强对幼儿进餐、穿衣服等自理能力的提高。

  2、开展“小小故事王”等形式多样的活动发展幼儿的口语表达能力。

  3、结合各节日创设相应的环境,举办各种有趣活动。

  4、继续作好家长工作,使家长成为我们的合作伙伴。

  5、继续开展“绿色环保周”活动,不断增强幼儿的环保意识。

班级学期工作总结4

  一,常规工作

  1,定期召开班委例会,对近期班级工作的总结,提交下一阶段的工作计划以及对各项活动开展的讨论;开展批评与自我批评;发现工作中的不足之处,及时加以改正;以达到更好的为本班同学服务的目的。

  2,每月第一天把当月的考勤记录已电子版的形式发给辅导员。

  3,组织各班委对班级同学的学习以及生活的上指导。如,上课的调配,身体不适的同学的登记等等。

  4,认真传达每周的一次班长例会的内容,以飞信或博客通知到每一位同学。

  二,活动方面

  1,参与的活动

  参加院举办的体育知识趣味运动比赛

  参加英语听力技能比赛

  参加中文系第一届“仲夏杯”辩论赛

  参加文化艺术节的节目征集,最后本班多位同学在开幕式上表演

  2,举办的活动

  组织春日踏青,与管理系的同学一起到大学城印象园一日游。大家都踊跃参加,在校外互助互爱,凝聚了班级的活力,也加强了与别系别班的交流。

  “五四纪念”团日活动,本班组织去烈士陵园扫墓,让大家更加深刻的了解烈士们的事迹,感受文化的熏陶。

  宿舍间的交流会。组织各个宿舍代表一起讨论各自宿舍的问题,大家一起交流借鉴,相互学习,促进感情。

  “聚餐”。一次小小的聚餐,却凝聚了很是强大的凝聚力。难能可贵。

  开展“感恩”活动。通过户内户外,白天晚上,两种形式的结合。让这个感恩更加深入09涉外班每个同学的心里。

  以上的.活动都是班委经过激烈讨论,积极努力,策划精心筹备的,凝聚很多心血。加上同学们的积极配合,才取得了较好的反应。这是我们全班的成果。很是感谢大家,对我们班委的支持。

  三,其他工作方面

  在本班早读晚修的固定教室(d102)

  开展活跃学习气氛的相关早读形式。

  虚心收集班级同学对班委的意见及建议,并开了总结大会。不断地改进工作,更好的为09涉外服务。

  四,在不足中成长,在经验中进步。

  本学期09涉外文秘班在全体班委的共同努力下,工作得以顺利展开并取得了较好的成绩。同时也发现了自身的不足之处,具体总结如下:

  各班委能基本完成规定的任务,积极性相比第一学期有提高,但是还有进步的空间。

  各班委的默契配合度也是有待提高的。

  而我作为一班之长,也是存在很多的不足。这些都会在以后的工作中不断改进。

  在这些不足中我们会吸取经验教训,不断地总结,然后进步。

  五,个人感言

  当这个班长,锻炼了很多。成长了很多。这个学期,是最后一个学期了。我也尽了最大的努力去做好。感谢辅导员对我的指导,也非常感谢09涉外文秘班的全体同学对我的支持,因为有你们,我才可以,因为有你们,我才能做好。希望以后的日子里,大家一起努力,一贯的支持我们的接下来上任的班长。

班级学期工作总结5

敬爱的老师亲爱的同学:

  大家好。

  我是xx级xx一班的侯晓雪,在上半学期我担任我们班的生活委一职。

  上学期班委选举中,我很荣幸被选入班委,而且在担任班委期间我学到了很多,如:如何处理人际关系,如何推销自己,如何关心他人,如何......这些都使我受益匪浅。

  在上学期我主要带领我们班同学打扫两次四楼大厅,每次每天我都同去,同学们都很支持我的工作,另外每一次打扫自习室我都会通知,同学们也很认真的打扫。还有总共收过三次班费每一次的支出都有记载并且向同学宣布了三次班费支出情况。但在这期间暴露出我的很多不足之处,最主要的我对生活委认识·理解的不够深不够细也不够多,就做了表面要求的每个班级必须做的事情,对此我深感歉意!我会深刻的反思上学期的工作,在接下来的生活委生活中我会更加负责更加用心。

  下面是我对接下来工作的计划:

  1.班费问题,是比较令人关心的问题,生活委员管理着班上的各项活动的费用支出,就必须做到班费用得其所.计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明,必须整理好各种票据,做好开支记录,做到每一次开支都有据可查,再就是每次班级活动购买奖品,以及班级活动的气氛。在遇到校团组织、院团组织活动的时候,则要到外面去采购一些必要的装饰品,布置一下场地。我做了完整的班费开销记录,这是对同学们的'负责,也是对我职责的负责。在平常生活中,我不期望听到同学们的赞扬,但我也力求不会听到同学们对我的批评。当然,有批评时我一定会认真思考,谨慎采纳的

  2,生活委员负责班费的管理工作,必须定期向全班同学公布班费使用情况。

  3.作为生活委员,我的职责除了管理班费外,还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的不能解决的问题要上报班委,并通过班委讨论解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。对于这些方面,我也尽力解决同学们的问题,对于寝室物品出现的问题,及时报修。创造干净文明的寝室。努力争取文明寝室称号。

  4.我将尽力帮助同学共同开展有意义的活动,集体是在活动中产生的,一个班级的建设必须大家共同努力......我将和同学一起努力创造干净,文明的班级。

  进入大学半年,或许有一些困难,但是在同学们的陪伴下,我顺利的走过来了。我希望我的工作能得到同学们的认可,而在以后的工作中我会更加努力的完成自己的工作,身在其位谋其职,也会更加自信,更加努力,做一个真正为大家服务的班干部,希望在以后的日子里,大家能给我提宝贵的意见,让我不断的进步,更好的为大家服务!

班级学期工作总结6

  本学期,高一(2)班共有学生53人,其中,男生28人,占总人数比例约53%,女生25人,占总人数比例约47%。在领导和科任老师的共同关心下,经过一个学期的努力,我们较为圆满地完成了学校交付的各项任务。

  开学不久,班内便顺利形成了以班长周斯琪、团支书梁枫为中心的班委会、团支部,并顺利选出各个班干部及其他各项任务负责人,并坚持每周召开一次班干部会议,汇报工作、总结工作。

  班干部具体有:

  班委会:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  团支部:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

  我们很快制定出《高一(2)班班规班约》以及《高一(2)班加扣分条例》,在班上实行责任到人、量化奖惩的政策,正式向同学们宣布这些规定并开始实施,经过一个学期的初步实践,效果良好。

  本学期我们积极参加了学校举办的各项活动,如:校运会、环保花灯制作等等,均获得了的成绩。开学的迎新周中举行的“六人七足”活动,班上顺利取得了第名的好成绩,为本学期打响了胜利的`第一炮。校运会上,班上的运动健儿们努力拼搏,为班上挣得不少分数;后方工作人员积极主动,也为班级作出了不少贡献。在环保花灯制作活动中,班上同学齐心协力,为花灯的制作出谋划策,所制作出来的花灯经全校评选,获“最环保花灯”第三名。在校庆活动中,班上同学积极排练节目,努力争取能够入选校庆晚会。虽然最后很可惜没入选,但我们还是不会灰心丧气,继续争取在其他方面做得更好。

  好的学风是好的班风的基础。我们在本学期中,着重抓班上的学风。经过一个学期的努力,班上的学风较开学初有了较大的进步,班上出现了很多勤奋学习的同学,如:陈安琪同学、易振良同学等,他们是大家的学习榜样。同时,其他同学也积极向前,争取向他们看齐。

  在期中考试中,虽然我们班的成绩不尽如人意,但可以看出有比较多的同学经过了半个学期,很快地适应了顺德一中的生活,并且在学习上努力进取,取得了较大进步,如:杨晓聪同学,期中考试班级排名较入学排名提前了三十多名。陈安琪同学经过刻苦努力的学习,取得了全班第一名的好成绩。

  宿舍方面,是我们班的一个弱项。开学初,班上同学都不太适应新学校的生活,导致在宿舍方面出现了比较多的扣分情况,但经过大家同心协力,这种状况已经得到了很好的改善,虽然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情况,但可以相信,很快便可扭转这种状况。

  卫生方面,在卫生委员的努力下,也得到了比较大的进步。开学不久,便由卫生委员安排好了本学期班级的《值日生安排表》,责任落实到人,对不认真完成清洁任务的同学,实施扣分以及罚做清洁的措施。在后半学期,班上的卫生状况得到明显的改进,基本上每天都会有加分,同时我们也在尽力争取做得更好,争取做到不扣分。

  本学期,在“校风建设先进班”、“卫生红旗班”这些评比中,我们班均没获得“先进班”、“红旗班”的称号,针对这种情况,我们多次组织班上的主要干部召开班干部会议,一起研究、一起总结、一起反思,尝试找出班上仍做得不够的地方。经过反思,我们将总结出的所有问题在班会课上提出,并与同学们一起研究讨论,找出解决问题的方法。相信,在下学期,我们能够进一步改进目前状况,在原有基础上,争取做得更好!

  对于各位班干部,我认为大家都已经尽了最大努力,在对此班级仍不算及其熟悉的情况下,已经算做得很好了。特别要提出表扬的是团支部的社团委员梁丽红同学,除了担任社团委员,她还担任班上星期六以及星期天晚上的值日班干,工作认真负责,在“校园之星”的申报评选中,还申报了“管理之星”的评选。

  最后要在这里感谢学校领导、老师们对我们工作的大力支持,特别是班主任王老师,在我们的工作中为我们提供了很多帮助,使我们能够出色地完成学校交托的各项工作,真的很感谢王老师!成绩只能说明过去,展望未来,我们将继续努力,争取做得更好,以不负学校的信任和重托。

班级学期工作总结7

  【班级学期工作总结一】

  本学期,我担任初三年级十一班班主任工作.在学校领导及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩. 本学期主要做了以下几方面工作:

  一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才.

  生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心. 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性.配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识.初二的学生,很多道理都明白,但自尊心也很强,并且正处于青春叛逆期,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.

  开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段.

  重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教.我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育.在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任.

  二、重视班级班风建设,加强班级管理,注意班干部的培养.培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体.

  在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱.

  另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的`形成.

  再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓.而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展.

  三、不断提出新的共同奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量

  班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的.共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进.不断有新奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进.新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的活动,让学生们自由发言,以及组织学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她,帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为.通过这种方式,经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,然后在班上利用班会时间交流,评选出各类积极分子给予鼓励.如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃.我掌握了这种组织方法后,经常变换着对学生的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着学生,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好.学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己所取得的收获,不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析、解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获.

  四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环.每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现.在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦.对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育.冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事.惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻.的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动.班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机.

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用.

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己.凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见.能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊.

  六、及时与家长沟通,做好家校联系工作.

  要做好班主任工作,家访是不可缺少的一环.一次家访,对教师的工作来说,最平常不过了,然而,正是在这许许多多的平常里,我们让学生感受到了至真至美的爱,至亲至善的希望,一次长谈,一声鼓励,有时甚至是一道转瞬即逝的赞许眼神,也会让学生长留心间.放飞他心仪的梦想,作为一名教师则是在这许许多多的平常里,播种着理想,收获着幸福.

  今后,我要始终以“一切为了学生,为了一切学生;为了学生一切”为服务工作宗旨,真正将育人工作落到实处.

  【班级学期工作总结二】

  本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:

  一、工作情况与经验体会

  1、用“心”育人

  “爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

  2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。

  只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的'老师激励学生去学习知识。

  3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。

  班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

  班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

  二、问题及教训

  本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

  三、努力方向

  1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。

  2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能。

  3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风。

  总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩。

班级学期工作总结8

  本学期,在我班三名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大一班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。

  (一)教育教学方面:

  1, 我们根据《大纲》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《花儿朵朵》,《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。

  2, 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。

  (二)保育方面

  作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是几个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另两位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。

  (三)家长工作

  开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。 俗话说:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的特点,我们经常利用休息时间给家长打电话,以诚相待,所以,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,满意率都达到95%以上,这对我们来说是莫大的鼓励!

  (四)教研工作 :

  (1)、加强教学常规检查,严格过程性管理。按照首届教代会通过的《教学常规管理办法》要求,做好每月的自查、园查、中心校抽查工作。

  (2)、加快教师队伍建设,要培养富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人,首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即研究室”的新理念,以研究的状态走进课堂,使每个老师在教学中提升自我,提高质量,共同为学校的发展服务。

  (3)、结合各种节日广泛开展“爱祖国、爱福建、爱泉港”教育活动,深入开展“让健康教育伴随孩子成长”为主题的活动。继续深入探索性主题活动教学。在《纲要》精神的'指引下,根据幼儿的兴趣和需要,选择适宜的主题。每个主题都要制定科学合理的方案,然后对方案进行教学实践,在实践中反思、总结、记录,为主题方案的进一步完善提供第一手资料,使主题教学更贴近幼儿的生活,从而有效地促进幼儿的发展。

  (4)、发动教师积极撰写教育教学经验、论文。根据县幼教工作计划,老师们积极参与课程改革,并认真进行总结。

  (五)学期中存在的不足与措施:

  我班的区域活动存在的不足:

  1、幼儿活动时间不能很好的保证。

  2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。

  3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。 措施:在下半学期中制定出具体的区域活动时间,并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强具体的指导。例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。

  我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼,也祝愿明天会更好!

班级学期工作总结9

  时间过得真快,不知不觉中,日子一天天的过去了。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五年级班主任。在这个学期里,我们在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作都得到了顺利的开展,学习、生活方面都取得了较突出的成绩,我作为班主任,现将本学期的工作总结如下:

  一、本班学生基本情况:

  全班共有学生39人,其中男生26人,女生13人。三好学生6人,优秀生3人。

  二、班集体建设

  他们已经是五年级的学生了,由于学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用班会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚力强的班集体。

  因为这个班集体的团结,所以,在这个学期的每个月评比文明班级中,我们班每个月都获得了“文明班级”的称号,这就是全体师生共同努力的结果;还有,在学校举行的"乒乓球"比赛,"广播操"比赛中,我们班也获得年级第一名;在“六一”文艺汇演中,我们班的相声《吹牛》以及舞蹈都获得了学校的二等奖,这些都是全班同学一起努力换来的。

  三、选拔强有力的班干部

  一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如佩戴红领巾、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工合作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的'时候。例如负责清洁卫生督促检查工作劳动委员,起初对自己的工作好像不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,他们的工作完成得相当出色!

  此外,我还坚持每周一下午放学召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  四、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

  学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,又要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。

  另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,周会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  五、做好后进生的转化工作

  在班上,后进生在班中为数较多,且能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  六、以身作则,做学生的表率

  我利用各种可利用的时间,翻阅各种杂志、报刊等,从中学习先进的班级管理方法,虚心向有经验的班主任老师请教,不断提高班级管理水平。尽职尽责,教书育人,为人师表,一言一行做学生的表率。加强师德修养,坚守高尚情操,发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生。收到了良好的效果。

  七、加强家校联系

  孩子们的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子们在家中的表现只能通过家长来获悉,同样,学生在学校的表现也应及时的反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,而且我主要是以电话家访为主。本学期,我通过和部分家长在电话中交谈,或者是家长主动打电话过来了解情况等方式互相了解了学生在在家,在校的表现,也互相配合教育好学生,使得家校紧密的联系着。班主任工作任重而道远,不管我以后从事什么工作,在以后的工作中一定要不断地探索,不断地追求更新。取人之长,补己之短。在以后的工作中,我一定会严格的要求自己。

班级学期工作总结10

  今年的秋天似乎来得特别早,刚进入九月就觉得秋意已浓。九月不仅是迎接丰收和收成的季节,对于我们而言九月是一个开始,一个起点。

  本学期我们中班级组的6位成员稍有变动,由梅月老师代替李华老师担任寄宿班班主任。我们级组的6位教师都很年轻,平均年龄为28岁。因为年轻,我们在工作中常常关注的是教学质量和孩子的发展,却忽略了与家长的交流,忽视了家庭教育的重要。由于幼儿园的收费调整使部分幼儿转园,其余的家长也无形的对我们提出了更高的要求。所以我们本学期把家长工作同样也作为我们研究的重点。

  我们用换位思考的方法,从家长的角度思考他们的需要以及他们对教育的期望。客观理性的分析,我们与家长的教育观、价值观的差异。从中我们得出:家长需要一些显形的教育更注重智力因素的发展,认为这是孩子今后上小学必备的基础;而教师关注更多的是隐性的教育和非智力因素的发展,认为这是对孩子终生发展有益的教育。所以观念的偏差使我们的努力常常不被家长所理解和支持,学校教育和家庭教育背道而驰。

  我们把识字和珠心算教学都融入日常的教学活动中,以幼儿兴趣为主,减少一些功利性的教育因素。我们有加大向家长们宣传的力度,鼓励家长成为教育的合作者,让家长了解符合幼儿身心发展的教育。

  金秋十月,十月是秋季中的黄金时节。十月的风是带着桂花香的,花香浓郁沁人心脾。十月的树是郁郁葱葱的,满目都是渗入枝叶的绿。十月的小朋友是充满活力和好奇心的,好象有使不完的劲,问不完的问题。

  所以,我们也在十月风风火火的开展各种活动。9月30日,为了庆祝国庆55周年,我们在幼儿园隆重的举行了升旗仪式以及国庆游行。中班的小朋友做了护旗手,精神饱满的把国旗送到了哥哥姐姐的手上,在庄严的国歌声中国旗缓缓的升了起来。在国庆游行中。我们向身边每一个人送上真挚的祝福:“祝您国庆节快乐!”当小朋友们纷纷把自己精心制作的祝福卡送到路人手中时,他们不仅流露一丝惊奇,更多的是表示赞许。

  十月我们的主题活动也开展的如火如荼,阳阳班的已经从“我们的家”向“交通工具”延伸。孩子们把心中的家用各种形式展现出来,我们都很惊讶孩子们的想象力,他们用纸盒、易拉罐、面霜盒等废旧材料搭建出一座座高楼大厦。不约而同,中一班的小朋友也从大主题“旅游”延伸到比较具体主题“交通工具”,于是各种各样交通工具爬满了教室的墙。中二班继续延伸“我爱我家”的主题,主题内容往更深更广处发展,如“新房子和老房子”,“老师怀孕了”等,把家的概念更具体化,更人性化。

  当树叶开始泛黄,当鲜花慢慢凋零,当阳光不再温暖,当黑夜变得漫长。我们知道秋天渐渐离我们远去,冬天正在敲打我们的门窗。

  也许是天气的萧索,也许是心绪的失落,到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏。我们最想做的事情就是——休息,可这只是奢望而已。

  我们没有一刻停止过我们繁忙的脚步,10月28日我们向全体家长开放了半日活动。我们级组在筹备时就一致提出要屏弃所有的“装饰”,“素面朝天”的面向所有的家长,让家长们看到孩子们在幼儿园真实的'一天。当然最真实的活动也要扬长避短。我们汲取每一位教师的精华,把自己的特长和开学至今的教学成果呈现给所有的家长。计算组教师特别展示了这学期新开设的珠心算教学活动,让家长们看

  了心悦诚服。语言组的老师也各自展现了自己的特长,让家长们对老师也肃然起敬。这次家长开放活动得到了空前的成功,受到了家长们的一致好评,同时也提出了中肯的建议。

  在主题网络的介绍中,家长们感受到了幼儿园的新的教育理念。他们惊讶于孩子生成的活动如此奇特,他们对周围世界的探索观察如此细致,他们在活动中又是如此认真执着。

  通过这次活动,我们也感到好的教育不仅是老师的个人行为,而是学校、家庭乃至社会共同的教育。沟通、理解、信任是我们和家长努力建立的桥梁。虽然,我们和家长的教育观、儿童观还存在差异,但我们坚信沟通能缩短距离,真诚能换得信任。

  今年又是一个暖冬,所以即便冬天已经来临,我们也没有太多在意。我们无暇顾及季节、无暇顾及天气,因为在岁末时节总是最烦琐的、最忙碌的。

  本月我个人认为最大的收获就是参加了本年度的幼教教育年会,我们在会场中聆听了许多优秀教师每一天平凡工作的成果,令我们大开眼界:原来教育可以是这样的,原来教师可以这样思考的,原来孩子是有这样的潜力。通过三星期的交流,许多教师已经学以致用,把学到的经验和方法运用到自己的实践中去。中一班的张老师就把许多电脑小游戏转变成区角活动的益智区的游戏内容,受到了小朋友的喜爱。应彩云老师的发言也深深触动了我们阳阳班的梅老师在新教材的选择上更能着眼于孩子。

  本月我们全园进行区角活动的评比,在观摩了小班和大班级组以后我们吸取了许多有用的经验和方法,弥补自己的不足。级组的各位成员在讨论中都纷纷表示,看别人做时觉得很简单,但轮到自己就好象缺乏思路。并且在设计游戏内容时常常以成人的思维猜测幼儿的兴趣,主观的认为这是孩子的兴趣所在,可是当投放到区角以后却倍受冷落。然后强行规定孩子按照老师的规则去游戏,这样又成了“游戏幼儿”,而并非“幼儿游戏”了其实,区角活动是教师每一天工作的反馈,你对工作有多少责任,你对孩子有多少了解,你对自己有多少反思,你就会产生怎样的教学态度。

  元旦前夕我们迎来了20xx年的第一场也是最后一场雪,这似乎是意味着旧年的落幕又或是奏响新年的序曲。不管怎样,已经十来年没有看到过“鹅毛大雪”的我们依旧很兴奋,大人小孩一起冲了出去急着在和大雪留影。

  12月31日我们举办了“我长大了——迎新年”文艺汇演。这次我们级组的每一位老师都吸取了以往粗枝大叶的毛病,暗暗下了翻功夫。中一班的儿歌串串烧新奇独特,中二班的舞蹈优美精湛,阳阳班的开心童谣热热闹闹、红红火火。除了小朋友的精彩演出以外,我们级组的两位老师还表演了舞蹈和独唱,成为本次活动的一大亮点。优美的舞姿,甜美的嗓音不仅让在座的所有的小朋友都佩服的五体投地,而且还征服了在座所有的家长们。

  本月我们教师进行年终考评,每一位教师都要向全园教师展示公开活动。大家根据幼儿的发展水平、本班的主题、结合自身的特长,自己设计、准备一个集体活动。这又是另一个舞台,我们每一位教师都希望能把这一年的努力展现给大家。同时我们也通过这样一个平台来学习别人的经验、长处,取她人之长补己之短。

  匆匆忙忙又是一年过去了,让我们等待翻开新的一页吧。

  中班级组

  20xx.1

班级学期工作总结11

  一、政治思想方面

  这一年,是我政治思想飞跃的一年。通过我的积极进取,成了一名真正的党员,使我在政治思想上跃上了一个新的台阶,在政治上找到了归宿。工作之余,我积极学习党的章程,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,把课改的精神贯穿在我的生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等,以此更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。为创建和谐的校园尽职尽责。

  二、业务能力方面:

  为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战,我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观,用所学的'理论、“三生”教育理念来联系实际,坚持保教结合,科学合理地组织幼儿一日活动,有较扎实的专业知识和教学基本功。

  1、积极做好迎新工作,寓教于乐。

  做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。为让家园更好地联系,期初我和班主任郑老师一起采集每一个幼儿的详细信息(家庭住址、家长姓名、工作单位、联络方式等),并与家长交流,了解每个幼儿的在家的个性特点,为因材施教做好铺垫。由于我们对工作的认真负责,得到广大家长的好评,也使得我班成为全园最大的班级(60多人),人满为患,园领导不得不出面调节班额人数。

  开学前,我和郑老师一起研究幼儿的年龄特点、个性特点,并制定班务计划、教学计划等,从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,为迎接新幼儿,开学前,我和郑老师不分白昼地美化我班教室,得到学校领导的好评,并作为学习的样板。

  俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少小班孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,晨间活动中,我自制了形式多样的体育器械、玩具等,大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高

  在教育活动中,我尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与,从不死灌,让幼儿在活动中获得知识。

  在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣开设了形形色色的游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时记录、分析,及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。

  2、在教育教学活动中,我始终把“三生”教育贯穿于整个教学活动的始终。在开展“三生教育”活动时,我根据幼儿年龄特点,利用各种教育手段,抓住幼儿认知兴趣,选材一些贴近生活的内容,并巧妙的用游戏活动去引导幼儿积极主动地参与进去,使教育活动的组织既省力又有实效。总之我把“三生”教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节,真正使幼儿形成自律行为,积极引导幼儿珍爱生命,学习学会合作,学会生存学会做人。

  3、积极、认真参加园里开展教学研究,多方面的提高自己的专业技能。 作为一个“半路出家”的我,在教育技能、技巧、专业知识等方方面都很欠缺,为此我常向有经验的教师学习,进入她们的课堂,学习她们成功的经验、方法,做好听课记录,取长补短,不断提高自身的教学水平。

  4、积极参加园内外组织的各项活动,服从领导分工,保质保量地完成各项临时任务。

  三、家园工作

  家园共育,沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了密切的联系,才能达到家园配合一致教育幼儿的目的。

班级学期工作总结12

  本学期即将结束,回顾这一学期,我班在各方面都取得了较好的成绩。

  一,班级工作方面

  1. 班级气氛和谐融洽,同学们具有活力,朝气蓬勃,有上进心,各同学有自己的人生理想及职业规划,同学们奋斗意识较强。

  2. 各班干部分工明确,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同学们的好评。

  二.学习方面

  1. 同学们出勤率高,多个月份出现零迟到零旷课的好现象。

  2. 同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。

  3. 越来越多的同学所投入的时间与精力大于以前,为自己的目标去努力,尤其是临近考试最为突出。

  4. 在学习过程中,同学们积极与老师沟通,加强相互间的了解与认识,同时提高了同学们的学习效率,

  5. 同学们的学习态度较上学期有了明显好转,交作业按时按质按量,学习氛围越来越浓。

  三.思想方面

  1. 学们积极向上,班里定时对同学们进行思想教育,实时分析,并取得良好效果。

  2. 同学们思想团结,集体荣誉感强,积极为集体活动出谋划策积极参与各项集体活动,乐于帮助每一个人。

  3. 同学们积极下个党组织靠拢,本学期共8名同学进行党课培训,并且全部顺利结业。

  四.生活方面

  1. 我班的.卫生成绩一直是个亮点,其中满分率可达90%以上。

  2. 班里的各个宿舍在优秀宿舍评比中都取得了不错的成绩,95%以上的宿舍都能评上优秀宿舍,个别宿舍评上红旗宿舍。

  五.活动方面

  1. 本学期学院系里各社团及办理都举行了丰富多彩的活动,这些活动丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们的综合能力,使同学们的素质不断提高。

  2. 在院里举行的运动会中,我们班梁杰,取得女子铅球冠军,丁强取得的男子铅球亚军,张参政取得男子跳远亚军,男子800米第四名,并且代表系里参加4x100米接力赛,取得亚军。

  3.学校举行的第一届篮球技巧挑战赛,我们班李柏霖同学取得三分球大赛冠军,张涛,李柏霖,孙向敏,梁杰在篮球技巧挑战赛中获得团体冠军。

  4. 四月份举行的羽毛球比赛,我们班任亚飞获得男子第二名,王红获得女子第四名。并且都代表院里参加校级联赛,取得团体季军。

  5. 院篮球联赛,我们班张涛等为主力,表现出色,使我系取得冠军。

  6. 在院里举办的cs1.6大赛中,我们班任亚飞,孔亚光,方元,雷均等四名同学获得团体冠军。

  7. 院里第一届校园歌手大赛中 ,杨高峰同学获得二等奖。

  8. 班里举行了“宿舍杯”篮球赛,实现了全民参与的宗旨,a4315宿舍在比赛中获得冠军,其他宿舍和个人也都取得了特别的奖项,并颁发奖状。

  9. 班里举行“唱响工一”歌手大赛,全班80%以上的同学参与了进来,韩俊,赵向阳分别获得冠亚军,其他同学体都获得各种特别个人奖。并颁发奖状。

  10. 4月23日,全班同学参加了与英语班的联谊晚会,王方勋,王振亮等献出的相声尤为出色。

  11. 临近考试,全班同学一起观看了励志电影《风雨哈佛路》,并取得良好效果。

  12. 临近考试,全体班委组织召开思想动员大会,为同学们树立正确的价值观,寻找梦想打开了一扇门,此次活动全班同学引起了共鸣。

  六.班里的不足

  1. 个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课睡觉或者玩手机,对某些课程态度不积极,课下自主学习能力不强,成绩不理想。

  2. 个别同学对网络投入过多精力,导致学习不认真。

  七.个人感想

  大一转眼即逝,进入大学已经一年了,大二就在眼前,整的来说,这一年的工作还是挺顺利的,各位老师和同学们的支持,以及班里虽取得的成绩,给了我工作上树立了极大信心,我会再接再厉,让工程一班更上一层楼。

  工程管理一班

  某某某

  xx年6月19日

班级学期工作总结13

  过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才。

  为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,积极参与‘安全教育’的系列活动、‘向老师致敬’的主题班会、‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动、‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养求知、上进、活泼、团结的班集体。

  在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:

  第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;

  第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

  根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。

  三、积极抓好后进生的转化工作。

尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

  四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的`劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  六、稍不如人意处

  虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

  通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

班级学期工作总结14

  敬爱的团组织:

  回顾过去的一年,风雨一起走过经历了许多的事情,慢慢地变得成熟,不仅从一名新生变成了一名老生,还是我们了解到更多的社会道理,刚刚长成的破土的嫩芽,已经伸展腰躯,准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。去年我们开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下。

  党建方面:

  我们团支部全体团员都积极的向党组织靠拢,全团共有三分之二入党积极分子相信在我们团支部全体团员的努力下入党积极分子会越来越多。在团员思想教育方面,我们团支部在这一学期开展了多次团课,每一次团课团员都积极的发言和做笔记。

  学习方面:

  班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。由于上半学期没有英语及计算机的过级考试,都将会在下学期加倍冲刺。

  活动方面:

  我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。并依照每个人兴趣召开班会团活,是每个人都能参与其中。在系里举办的党建知识竞赛,包饺子等活动中,我班热情积极参加文艺表演。在元旦晚会等重大节日,我班同学都积极地参与并且排出了几个节目,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系,并取得了圆满的成功。

  社会实践方面:

  “实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,学校让同学们在假期体验社会实践,去年收到了良好的效果,同学们都从多个角度认识了社。老师对全班同学的`社会实践活动给予一定的理论指导,把寒假的社会调查,勤工助学,假期打工等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,让同学们在课堂上讲述自己的实践经历。在实践中求知,在实践中探真理,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。

  班风建设:

  我班坚持以“团结、勤奋、创新、进缺为班风,不断建设并完善活动及各项制度。活动主要由班长负责,要求严格,执行良好。班长更是提出了“把班级建设成我们温馨的家”的口号。坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,尊师爱幼,各项制度遵守良好。规范管理过程,做到民主。明确责任管理,落实每个班委的责任。在加强班级管理力度的同时,我们还进一步推进班级管理信息化、网络化的步伐。逐步地完善班级的博客建设,建立了班级qq群,把我们班的各项活动、各种经历,有条理、有系统地公布到网上。另外班级的校友录也申请完毕,希望同学积极参加。使班级凝聚力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步。

  虽然大多数地方都很好,并取得了一定的成绩可是依然有一些不足之处。

  1、大家对学校安排的活动有抵触情绪,相对不喜欢的项目比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

  2、班级整体比较沉默,缺乏一种激情。早操方面虽然强调过多次,但是仍有迟到的现象发生。问题主要出在男生身上,女生明显比男生做得好。希望这几位同学下学期注意克服困难,按时上操,否则不仅受到学校的批评,班级也会受到批评。

  3、有同学的学习态度错位严重,平时上课拖拖拉拉,在放假之前出现逃课现象。既然学习,就不要让时光颓废!

  综上所述,在过去的一年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。毕竟,建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的,这是需要全体成员一起行动起来的。经过班委的讨论,从本学期起,对凡是提出好的意见和确实可行的建议的同学,将给予一定的奖励。

  回首大一生活,我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,再创佳绩。展望新学期,希望同学们一起努力,将这个大家庭建设得更加和谐,更加温暖。

班级学期工作总结15

  幼儿园中班20xx---20xx学年度班主任 工作总结 ** 每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。

  一、班级现况

  本班有男孩20名,女孩22名,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿。认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。

  二、教育教学

  本学期我们在园长的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一

  定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的.孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。在教育教学活 动中,我和刁老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。

  三、卫生保健及常规教育

  让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们两位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。常规教育我们十分重视孩子常规的养成,因为中班的幼儿已经经过小班一年的学习,在一日常规教育方面已有基础,我们对幼儿的一日常规进行进一步强化。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,使得我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。

  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们密配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。开家长会、家园联系册、电话 等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。 在这个学期中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更细致,取得更大的进步!

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