十一月份工作总结

时间:2023-01-09 17:08:20 工作总结 我要投稿

十一月份工作总结14篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的十一月份工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

十一月份工作总结14篇

  十一月份工作总结 篇1

  一、主题活动开展

  十一月份班级开展了主题《神秘洞》活动中,各班充分的利用了各班的家长资源,收集各种洞洞的食物、水果、玩具等,完成相关的问卷调查以及作业单。在“神秘洞”这个课程单元里,我们和孩子一起认识了身上的洞、找到了周围许多有洞的东西、发现自然界的.洞、还玩了钻洞游戏,进行了有关洞的想像和创作,一同来探索洞的奥秘。

  二、班级各项重点工作实践

  大一班

  1. 家长亲子游活动:将军山。

  2. 开展了童话剧演出----------《老鼠嫁女》

  3. 用纽扣吸管做相框。

  4. 家长课堂《牙齿保护》。

  大二班

  1. 家长亲子游活动:绿博园。

  2.开展了特色感恩节活动----------《水果表情意》。

  3.开展了童话剧演出----------《乖乖变乖了》。

  4.开展了叠被子比赛。

  大三班:

  1. 家长亲子游活动:绿博园。

  2.开展了特色感恩节活动----------《送给身边的你》。

  3.开展了童话剧演出----------《新龟兔赛跑》。

  4. 开展了特色活动----------《万圣节》

  三、不足:

  本月的活动比较丰富,不足的地方是个别的家长参与的很积极,但是还需要鼓动更多的家长参与到我们班级的活动中,真正的做到家长与幼儿园共育。

  十一月份工作总结 篇2

  教研室十一月份紧紧围绕教育局今冬明春教学工作安排,贯彻落实教研室工作计划开展了如下工作:

  一、制定了古城中学课堂教学达标活动实施方案,制定了古城中学课堂教学达标要求和古城中学课堂教学达标评价细则

  从指导思想、组织管理、参加对象、达标内容、活动办法、时间安排,并成立课堂教学达标领导组,准备在12月份启动课堂教学达标活动

  二、召开三次教研组长会议

  主要内容:

  (1)督促教研组长搞好集体教研,开展听评课活动

  (2)期中考试试题、试卷分析

  (3)月末总结及下月工作安排

  教研组长在会上郑重填写"教研组长承诺书",他们决心积极开展活动,为提高教师业务水平和我校教学质量尽心尽力,

  三、集体教研

  教研组共组织教研32次,教研主要内容:

  (1)围绕期中高一二三考题分析,试卷分析。

  各任课教师都能认真分析找差距,找原因,制定相应的方法措施。

  (2)过"三关"

  落实教育局会议精神,组织教师学习新课标,研做近四年的宁夏高考试卷、学习课标、学习考纲。确保老师们过三关。

  (3)研究学案教学

  教研组长组织教师编写、使用学案,编写学案教师能及时将学案发到本教研组公共邮箱,以达到资源共分享。

  四、听、评课活动

  1、教研组组织听课活动能及时评议。

  坚决杜绝只听不评的现象发生。组长的评课记录能认真填写,真正起到评价督促作用。

  2、教育局张斌副局长带领高中教研室一班人莅临我校指导高三教学工作听课调研11节。针对调研过程中存现的问题,提出了很多建设性的`意见,我们以教研快讯的方式及时出了板报。

  五、期中考试分析

  期中考试结束,各任课教师都能认真分析,找差距,找原因,制定相应的方法措施。并把考试分析电子文档发送到教研室共享邮箱。

  集合教师们的分析教研室也做了综合试卷分析、成绩分析:

  从命题思路,题型特点,学生答题情况方面综合分析,到采取的方法措施等

  1、命题思路

  各学科的命题以新课程标准为依据,按照新课程标准的具体要求和教材内容设计命题。以全面考查学生的综合素养为目的,既关注对学生基础知识、能力的考查,也关注学生学习习惯和情感、态度、价值观的养成。

  2、题型特点

  注重人文、注重基础、注重个性、注重运用、注重实践

  3、学生答题情况综合分析

  学生基础知识掌握不好、语言表达不到位。

  4、方法措施:

  (1)要加强学生自主学习能力的培养,注重创设开放高效课堂。要在每一堂课上有意识地引导学生自主学习,并注意转变教学方式,少讲多学,努力培养学生的自主学习能力。

  (2)要加强对学困生的辅导,提高全体学生的素养。教师在教学中要正确把握学生学习的要求,教学面向每一个学生,耐心辅导学困生,逐步培养他们良好的学习习惯。

  (3)要加强对新课程标准的正确理解,充分运用好教材,落实好教材、课标要求,敢于攻克教学的难点。

  六、外出教研:

  1、11月6日组织高一二年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门课,九位教师到郑州教研。老师们都能认真学习,并写出学习体会及时交回。

  老师们深感教研是福利,教研室奖金,本次教研以"从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略"为特色,将新课标理念与日常教学环节完美融合,解决我们高中教师面对新课标教学无从下手的问题,指导我们掌握新课标教学的方法和技巧。引导我们如何站在新高考模式的高度,系统制定高一、高二年级课程实施规划,实施三年备考战略;深刻把握各学科课程标准,解读了模块教材的重点难点、总结阐释高频考点,教师们收获颇丰。

  2、11月26-28日,组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理共72位教师,到垣曲中学参加教育局组织的"新课标下选修课备教应考策略培训学习"。

  十一月份工作总结 篇3

  我踏上教坛十多年。从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才

  能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、培养学生的良好习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育花会比赛,六星评比等。每天一大早,我总是

  跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。(班主任工作)当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  我的由于班主任工作经验的欠缺,

  在许多方面还是存在着不足。如:

  1、预见性不强。

  总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。我想,尽管我们是没有做班主任工作的经验,但如果用心去当,按照宋校教我们的“三勤”,就是“眼勤”,“脚勤”,“脑亲”的工作能落实坚持下来,就不会发生如“门牙事件”的.不愉快事情,这是由于自己对小孩没有进行透彻的了解所致,如果对孩子熟悉的话,知道他与其他小朋友的关系不是太友好,要不周围的孩子必定会抢着来告诉老师,而自己如果善于关注到每个孩子,发现他在课堂上与平时不同,马上关心他,就不至于家长那样生气;而且自己在孩子中的事件反馈网络还没建立完善,孩子们之间发生了这么大的事件,有同学流血,竟没人告诉班主任的我。所以我一定要以此为监,以后做任何事都必须不仅要心细,更要勤思考,从学生的点滴不良现象就要马上

  连锁反应般,考虑到更大更多的问题。一次跌倒不等于失败,我更要感谢它的发生,因为它使我自己准确清晰地看到,潜伏在自己身上的不足,以后就不能再发生这些事情。

  2、做事要贵在坚持。

  自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  3、加强正、副班主任之间的沟通。

  我总觉得自己班的孩子只有二十来人,我自己一个就可以忙过来了,而且自己的副班担任的工作还很多,所以自己把很多班级的工作都自己想自己做。所以大半个学期下来,我们班上的许多方面都不如别班。自己冷静下来找原因时,其实是自己没有充分利用好学校为我们创造出的条件,俗语说得好“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”,只要集思广益,治班的方式方法会更有利于我们班孩子的发展,与健康成长。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

  十一月份工作总结 篇4

  一转眼11月份就过去了,这是我担任班宣传委员的第二个月,从这个月起各项工作也就陆陆续续地开展起来了,主要活动具体如下:

  1.6-7日系级举行的怀化学院教育科学系开学典礼,我班全体成员参加。

  2.11-13日,在东校区举行怀化学院第十一届田径运动会,我班宣传委员辅助班长等班干鼓励同学们积极写加油稿,为我系运动员加油助威!

  3.24日,我班集体参加系级以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动,本班宣传委员积极参加“我的青春我做主”拍客活动,为团日活动的成功举行贡献自己的一份力量。

  4.26日中午参加系级素拓活动。

  5.27日班级全体成员参加第六届蒙学艺术节决赛,并取得二等奖的佳绩,丰满了班级形象。

  6.按时高质量完成“大学生涯设计报告”和“挑战杯”。

  7.督促同学们发表博文,管理班级新浪和微博博客。

  在完成各项工作的同时,我们也慢慢的对宣传委员的'职责有了更深的理解,能够更好的为同学们服务。我相信在今后的时间里,通过我和班委们的共同努力一定可以出色的做好各项工作。

  十一月份工作总结 篇5

  匆匆一个月,如水流一样的哗啦流走了,可我们作为单位的员工,自己的工作成果可不能这样随时间流走掉。在这月末之际,我还是如往常一样,写下我这十一月的个人工作总结吧!在这个十一月里,我的业绩又成功的上涨了一个幅度,具体的总结如下:

  一、业绩上涨幅度大

  虽然我们单位不单单是看每个员工的业绩来衡量一个员工的好坏,但我的业绩又上涨了一个幅度这件事还是让我开心了一会儿,这说明我的工作得到了别人的肯定,作为我们这样的服务工作者,能够得到别人的肯定,应该是我们每一个员工的荣幸,而我在得到了如此多的肯定后,没理由不更加努力的为人民服务,没理由不更加认真对待工作。我打算在未来的每个月都争取到这个十一月一样的好业绩,以保证我的工作能够为单位带来效益。

  二、工作态度很认真

  在这个十一月里,可能是因为私事都处理的很好,个人上班的状态也变得非常好,注意力也能够集中一整天不走神,对待工作的态度也比上个月有了很大的改善。这和我业绩的上涨是相辅相成的,我在这个月我的工作态度上,看到了未来我工作所需要继续保持的态度,我愿意用这样的好态度来继续工作,以保证未来每个月都能够如这个月一样,用良好的工作态度去收获良好的业绩,以得到更多人的肯定!争取让单位以有我这样的'员工为荣。

  三、小小缺点需改正

  在这个十一月的短暂时光里,我有两方面好的地方值得表扬,但其实也有很多小小的缺点需要改正,不然这些缺点养成了习惯后,就会从一个小的洞里影响到我的整个工作了!比如说我上班还是喜欢去抽烟,这一点既对自己身体不好,也耽误自己的工作时间,还弄得自己浑身都是烟味儿,这种烟味儿总有一天会被我们服务的人群所嫌弃的,只是现在暂时还没遇到而已;比如我上班还是会有很多出乎意料私事需要处理,这是最大的一个缺点,也是最难克服的一个缺点,一想到自己拿着领导给的薪水,做着自己的事情,我便觉得自己的贡献和收获不成正比,我为自己的这一点感到羞愧,我要争取在下个月把这一点改正过来,管理好自己的时间,管理好自己的工作,不辜负领导为我付出的薪水。

  十一月份工作总结 篇6

  匆匆间十一月的将结束,在学校整体思想的指导下,经过班级师生的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本月班主任工作总结如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本月,为了了解学生,我深入班级,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精力听课。

  二、学习优秀班主任工作经验,继续抓好班级管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。这个月,我与学生一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》组建了班干部集体,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力。调动了班干部工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

  三、言传身教,培养学生主人翁意识。

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级

  人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

  全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召,全班同学积极行动起来

  以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌凳、清洁的地面所代替。现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。在学校组织的“先进班级”评比活动中我班多次被评为“先进班级”。

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班

  差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。

  四、注重对班主任工作的研究

  经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的'活力和有新的起色。

  五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

  国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

  经过一个月的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较

  成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩,争取在期末考试中取得好成绩!

  十一月份工作总结 篇7

  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。转眼间,这学期的时间已过去一半,我们每一天都追赶着时间,部门工作有序进行,充实而忙碌。十一月已经结束,在心理部的工作中,收获很多很多,既有成功的喜悦,也有失败的苦涩,一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。日子还在继续,总结经验和教训,必将有利我们前行。

  一、常规工作

  1.召开每周例会,通过例会将每月工作细化,利于每月工作的完成,使干事们对今后的工作有更深层次的理解,对于工作中的不足及时改进,提高工作完成的速度和质量;

  2.每周召开寝室长小型座谈会,深入了解同学们的心理健康状况,及时地了解同学们的心理状态,帮助同学们解决问题,释放压力。对于过激行为可以及时发现并制止,保障同学们的生命安全;

  3.心理部成员定时到801值班室进行巡查,记录心理委员值班情况,值班室清洁情况及咨询情况,督促心理委员履行自身职责,保证咨询工作的顺利进行,保证值班室的清洁卫生与美观对前来咨询的人员进行及时的记录与了解;

  4.及时更新微博,发布心灵鸡汤及心理小测试,充实微博内容,积极与粉丝互动,通过微博私信的形式帮助同学们解决心灵上的困扰,增加微博关注量及影响力。

  二、爱情心理学讲座及互动活动

  1.在双十一这样一个应景的时节,举办爱情心理学讲座,由刘文雯老师主讲;

  2.讲座包括讲课一小时和一小时的课堂互动小游戏,增强讲座的趣味性;

  3.通过爱情心理学这样的趣味心理学,改变同学们认为心理学枯燥乏味的想法。

  三、第二次心理委员培训

  1.为了展开相关工作,我部门组织安排第二次心理委员培训,使各班心理委员掌握了心里咨询的基本技能,提高心理委员的自身能力,为今后的服务与工作提供保障;

  2.帮助心理委员认识到了自身职位的重要性,使各班心理委员以更高的热情投入到工作中;

  3.拉近了心理部成员与各班心理委员间的.距离。

  四、我爱我家活动

  心理部联合各班心理委员举办我爱我家经费筹集活动,人员自己准备物资并进行贩卖,物资不限,活动地点及场合不限,根据销售情况评选一二三名并给予奖励,筹集到的经费用来购买装饰品和书籍,大家齐心协力共建我们的家;

  2.本次活动尽管赚得的经费不多,但是我们在活动中锻炼了自己各方面的能力,这将成为我们宝贵的经历,相信经过这次活动,我们商院心理部成员和各班心委会更加团结,共同爱护这个大家庭。

  五、感恩亲人活动

  活动期间,在文化长廊搭设帐篷,展示宣传板画,宣传“感恩亲人”的主题;

  2.我们免费提供信纸和信封,让参与者把自己的心意传递给远方的亲人,同时征集全家福,晒一晒洋溢着温暖与幸福的家;

  3.我们总是一味索取,忘了感恩,通过对亲人的感恩,让我们回归心的纯真。

  十一月份工作总结 篇8

  各位领导、老师:大家好!

  陶主任要求我在这次总结会上说一个亮点,谈一点问题,这个要求简单明了而且非常有针对性,我为她这个安排叫好。

  一个月来,高三文科最大的亮点是竞争态势明显,研究氛围正在形成,老师们的信心明显增强,学生的高三备考状态开始出现,效果良好。

  文1与文2之间,文3与文4之间,复读班5、6、7班之间的竞争几乎全部激活,譬如语文学科,廖瑜老师经常说文3班争不过文4班,文6班争不过文5、文7班;徐德华老师也常开玩笑“被廖瑜老师搞死去”;大家口头虽这么说,但看月考的结果谁赢谁输不重要,最重要的是每个人心里都有个暗示——“狼来了”。

  这就是月考过程评价的效果!刘亮老师为了尽快缩小文1班数学与文2班的差距,利用周日下午休息时间在教室里为学生补课,其态度和毅力让人敬佩,虽然考试成绩的差距尚在,但他的功夫不仅有利于所教班级学生的成长、教师自身的提升,更有利于激发另一个班级教师的潜力。姚丽君老师在第2、3次月考历史成绩稍稍落后的情况下,暗暗憋着劲提高课内教学效率和课外辅导力度,这次终于超过了竞争对手文5、文6,虽然这种优势不很明显,但老师们的这种竞争意识、这种当仁不让敢为人先的精神却是十分感人的!刚接手文4班数学教学不足一月的李文峰老师,第一节课就感动了文4班的学生,在他的鼓励、拨动下,埋伏在学生心底的对数学学科的恐惧感逐渐消散,他没有想到的局面出现了:问题的多了,谈心的多了,时间占用多了,休息时间少了。

  一个月来,他几乎每周七个晚上都在办公室为学生答疑解惑,从备课、作业、辅导到思想工作,从全班照顾到一对一带动,既感动班主任,又感动管理人员,更感动了学生。刚加盟的胡耀盛老师,作为文6班的班主任——上次总结会上的发言人,常怀如履薄冰之心,见到文6、文7的班主任,总要抒发他独有的幽默,前三次月考他说“我随时准备着被踩在脚下”,第四次月考后则说“看看,是不是?我早知道你们这些人深藏不露……”一个幽默、一个笑容里面,包含着一个同事心中深藏着的高尚的敬业意识和不甘人后的同升湖人精神。也正是这种工作作风和内在精神,才使得文6班在常规评价中鹤立鸡群,一直是流动红旗班,一直是文6、文7班主任的学习榜样。

  作为普通班班主任的尹金元老师,将全副身心投入到班级建设中去,为达到整体提升的目的,为争取20xx年高考指标的高质量完成,他召开班会时与学生们一起,向任课教师们鞠躬致歉,从学习习惯的培养、学习过程的掌控到学习方法的研究,无不致力为之,将一个普通班级的整体氛围和势头提升到令人兴奋的层面!他的举动和真诚感动了各学科教师,于是廖瑜、杜美玲、欧阳月娥这些美女们自然成了他的得力帮手,吕轻舟和谢遥峰这两山峰也成了他安全的依靠。他们用行动为我们印证了一个道理:一个好汉三个帮。只有各学科教师同舟共济、奋力一心,才能将一个班级搞好;只有具备良好的竞争心态和竞争策略,也才能将一个学科、一个班级搞好。

  这个月,为探求文科高考的学科教学和班级建设的各种有效途径,在孙校长、汤校长的支持下,在教务处和教科室两个专业科室领导的'指导下,高三文科启动了“高考备考研究”平台。该平台从“班级建设”和“学科教学”两个角度同时切入,以学生研究为最初动机和最终目标、以新课程考试方向为主线、以师生课堂的教法与学法为着力点,采用晚上授课、全员参与、对话交流的方式,针对高三文科教育教学中已经和将要遇到的主要问题,由教研组长、骨干教师牵头引动,进行跨学科研究,从而追求实现师生同进、学科共赢的整体目标。

  成俊杰老师牺牲轮休时间,首先登场开讲,以实际行动支持。他主讲的《班级管理中的几个细节问题》,从班主任的自信不抱怨、教师要有源头活水跟潮流、热爱学生最关键在细节关心几个角度,谈了他在同升湖工作七年来的心得和经验。与会的六个班主任和其他老师受到极大启发。老师们纷纷说:“听了成老师的讲座,我发现自己做得很不够。我们需要反思,需要耐心细致和温和激励……”胡耀盛老师真情感叹道:“……我来同升湖没有来错!”廖瑜、马春芳老师更感慨有加,认为这是一个实在应该早开展的活动,让所有班主任上台交流,让所有学科教师上台交流,谈自己的感受、经验和教训,谈所遇到的问题和困惑,这些要远比生硬的说教好得多、有效得多。

  22日晚自习第一、二节课,谢遥峰老师主讲了《从20xx年高考阅卷看20xx届政治备考》专题。抓住20xx年高考政治学科的选择题和主观题分别阐述,从考生答问、得分、问题所在几个方面,全面直观的展示了高考政治学科如何获得高分的一系列条件,着重阐述了政治学科与历史、地理学科知识交叉关系,并当着语文教师提出了语文与文科综合之间的教学相长关系。这些关系全部浓缩成“十点启示”。与会人员热烈讨论,获得以下共识:

  1、文科综合教师需要率先进行学科交叉研究,政治与历史的关系最为密切,与地理学科也尽量勾连,这是20xx年高考试卷体现出来的新特点。

  2、全省考生在回答文综题目时差不多都出现“审题不准”“信息筛选有误”“整合信息不全”“分析信息不深”“语言表达不清晰”等问题,说明语文学科的工具性没能在考试中体现出来,也侧面反映出高三语文教学急需关注现实。

  3、高三文科“高考研究”的学科研究不能与学科教研组的研究重叠,要尽量将关注点放在班级学生、不同层次的考生如何应试上来,以后的学科主讲人都将会继续坚持这一原则。11月2日晚上刘轶群老师的《试卷讲评过程的有效性探究》,除了全体英语教师参与外,部分班主任和外学科教师也受到了极大启发。刘老师的专题已经在部门会议上作为培训材料听过了,这里不再多说。

  十一月份工作总结 篇9

 

  一个月的时光忙忙碌碌的过去了,xx小学的教学工作告一段落,现将这阶段所做的零碎工作总结如下:

  开学初,教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上,制定了《推进素质教育,减轻学生课业负担》计划,并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课,通过听课,与教师交流了意见,并给予评课指导。

  本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容,并积极开通了教育教学博客,上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬,对班主任进行了培训,主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题,如何应对?》,班主任们能根据自己班级出现的问题,与其他教师进行交流,以求从根本上解决问题,更好地管理好班集体,服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。三月末开展了十一—6年级学生征文竞赛,主题为——《走进春天》,通过此次征文活动的`开展,充分激发了学生的写作兴趣,在比赛中获奖的同学学校进行了表彰,这更进一步调动了学生的写作热情。

  十一月下旬,根据区学科带头人考核方案,我校制定了学科带头人选拨方案。

  十一月,教务处开展了第一阶段教学质量监测活动,通过阶段教学质量监测,可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力,同时通过阶段监测,可以及时反馈出教学中存在的一些问题,以便及时改进。

  月底,教务处进行了教学常规检查,通过检查,及时发现问题,及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。

  总之,教务处本月的工作虽零碎,但不凌乱,在领导的正确领导下,在老师们的大力支持下,教务处圆满地完成了本月的工作,在以后的工作中,教务处会携全体教师继续努力,把常家小学的工作做得更好!

  十一月份工作总结 篇10

  凉风吹打着树叶,也捶打着志愿者的意志,尽管天气如此恶劣,但是我系青协活动的步伐去不曾停滞,具体活动如下:

  1、为了响应了四城联创办公室“文明倡导周周行”活动,我系青协成员于10月24日在黄商路口举行了周周行活动,参加此次活动的志愿者部分是我系青年志愿者协会会员,在出发之前活动负责人把周周行活动纪律对会员进行了详细的讲解,成员在活动中起到了一定的带领作用。

  2、10月26日我系青协在黄冈团市委和院青协的组织带领下,参加了在黄冈市文化中心参加大别山旅游节高峰论坛的活动,通过活动我们更加深刻的了解了黄冈市现在及未来的.发展,便于以后活动的更好开展,及作为志愿者我们的责任。

  3、11月7日在院青协的组织带领下,我系青协成员及部分会员参加黄冈四城联创办公室的“文明倡导周周行”活动,在黄商路口当起了指挥交通的文明倡导员。

  以上是我系这个月的活动,活动中取得了一定的成绩,同时也发现了一些不足。我们将在未来的一个月中,继续发扬志愿者精神,努力改正以前发现的问题,计科系青协的活动一定会越办越好,越来越丰富。

  十一月份工作总结 篇11

  十一月份以来,我校为进一步做好安全教育工作,我们以加强隐患排查整治为重点,明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为广大师生创造一个安全和谐的工作环境和学习生活环境。现就所做工作小结如下:

  一、提高认识,不断增强责任感和紧迫感

  为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,例会讲安全,班会讲安全、晨会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。学校安全工作领导小组、学校负责人、班主任明确各自的职责,层层落实,做到职责明确,责任到人。

  二、进一步完善校园合格警务室的创建工作。

  为确保创建合格校园警务室工作有序高效地开展,学校成立了以樊茂升校长为组长,徐德强、张其善副校长为副组长,各处室主任为成员的创建活动领导小组,以最强有力的态势来推进我校创建工作。校安全办具体落实,重点抓好条线安全工作。创建小组各成员之间密切配合、互相协作,强化责任意识,以制度来促进工作的`开展,以责任来强化忧患意识。

  加强学校警务室内务规范。要求警务室内日常保持清洁卫生,物品摆放有序合理。同时增加设置方便师生家长办事的座椅、饮水、书写工具等便民措施;做好台账的日常记录:外来人员进校登记簿、学校日常安全巡查记录、夜间巡查记录、师生出校登记簿、调解纠纷登记簿、意外事故登记簿、涉校治安刑事案件登记表、学校周边不安定因素及矛盾纠纷排查登记表等,并做好台帐的保密工作。以日常安全巡查为重点,围绕“防范、管理、打击、服务”职能,详细记录工作情况,力求做到详细、具体、全面、规范。提高学校警务人员工作规范,做到举止端庄,文明礼貌,注重形象,切实履行安全保卫职责。

  三、加强校园安全隐患排查

  我校不间断的进行校园安全隐患排查,及时排除学校存在的不安全因素,以防止各种安全事故的发生。由于我校房屋改造还在进行,校园建筑工地仍然存在安全隐患,对此我们继续加强安全教育。设置好隔离带,把教学区与建筑工地隔开,避免学生课间工地玩耍,在工地入口放置警示牌,提醒学生不要随意到建筑工地去,让学生远离工地,防止高空坠物或工地触电等危险事件的发生。

  在排查中还发现中心小学新建教室推拉窗宽大,为防止偷盗事件发生,也防止学生翻越推拉窗,发生危险事件,学校即投资近5万元,给每间教室窗户安装防盗网,从源头上消除安全隐患,保证学校财产及学生的安全。

  学校的安全工作任重而道远,我们丝毫不放松,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们不容辞的责任。今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

  十一月份工作总结 篇12

  新的一个月又过去了,我们的工作也告一段落,针对这一个月工作的得与失,我们做了一下总结:

  1.面临着学生会换届,学生会工作出现了空白区,针对这个问题我们采取了积极的措施,主动联系老干事,常规的检查工作并未受到影响。

  2.这个月也针对英语寝室进行了严格检查 ,英语寝室方面,我们主要负责的工作是给每个寝室打分,如果发现有的同学在进行和英语寝室不相干的方面,比如说玩电脑,玩手机,说话打闹,听歌曲等都要进行个人通报,如果发现英语寝室期间还有未归的同学直接进行记名通报。

  在这一个月的工作中,我们的工作也存在着许多缺点与不足,主要有以下几点:

  1.没有开展部门自身的特色活动。

  2.与其他部门缺少交流合作,没有充分的发挥部门间联合的.作用。

  3.在常规检查中也会遇到突发状况,对于突发状况的应变能力不足,有待提高。

  总之,这个月工作没做好做足,学习部仍需要好好改进工作。下个月需要举办更多的活动,多吸取学

  生会其他部门以及广大同学意见,把我们部的工作做好做实。

  十一月份工作总结 篇13

  时光飞逝,匆匆的十一月马上就要过去了,在这个月中我们继续发扬着“团结奋进,力争上游,遵从集体,爱我牧医”的牧医精神,勤勤恳恳、认认真真地对待每一项工作,努力为广大学生服务。

  干事招新

  11月8日至11月10日进行了社管会统一的干事招新。经过“公开、公平、公正”的审核,我部在几十名应聘者中共选出了六名优秀的学生成为我部干事。相信大家会在以后的工作中团结奋进、互帮互助,发挥自己的'力量,以最大的热情和责任心对待工作,把社管会的工作做到最好。

  大学生科技创新中期答辩会

  11月12日,我部进行了第三届“大学生科技创新”中期考核答辩会的组织工作。经过大家的共同努力,这次答辩会取得了圆满成功,尽管仍然存在一些小问题,但总体来说还是成功的,我们也相信,下次答辩会我们一定能做得更好!在这次答辩会的工作中,我部陈腾飞部长从早上9点就开始着手布置会场,一直坚持到下午6点都没下过楼,这让我很是敬佩。以后我们会向陈部长学习,以绝对的责任心对待工作,真正的把社管会的事当成是自己的事,团结奋进,力争上游!

  第六届社团文化月开幕式晚会

  11月19日,社管会举办了第六届社团文化月开幕式晚会,我部在社管会的统一安排下,不同成员分别接到了不同的任务,但是不管是什么任务,我们都以无比的责任心,无比的激情出色的完成了,甚至有的人为了工作一直都没有吃饭。我相信,正是因为有这种精神,这种责任心,我们才能一直奋斗至今。

  充满激情的十一月过去了,即将迎来希望的十二月,相信在十二月中,我们能做的更好!

  十一月份工作总结 篇14

  一、有利于提高工作能力

  工作总结,顾名思义就是对工作情况回顾后写下的总结,其旨在让人们反思工作情况,有哪些优点,有哪些做的不好需要反思以后改进的;对去年发生的大事总结,为来年进行准备。能力的积累不仅仅是你的工作能力的积累,还有你总结的能力,优秀的工作总结反映你优秀的反省能力。而反省又可以让人沉静下来,总结工作方法,有利于增长才干,自我提升。

  二、有利于寻找工作规律

  每一个事物与事物之间都存在普遍的联系,都具有一定的.规律可以遵循。只有遵循客观规律,按规律办事才能事半功倍,因此对于工作上的事物总结就显得十分有必要。总结规律不仅仅要总结正确的规律,还要从错误中汲取教训,总结失误规律,找到经验,在未来的工作中要灵活运用,趋利避害,更加出彩!

  三、有利于指导下一年工作

  通过这个总结,找出去年一年以来的成功与失败,经验与教训,实事求是地总结去年的情况。有则改之无则加勉,为接下来一年的工作确立合理的目标,明确未来发展的方向。如果能把年度总结,认真完成,会让你有不小的收获。失误是为了避免,成功经验是为了积累,以后遇到这种问题可以游刃有余。

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十一月份工作总结14篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的十一月份工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

十一月份工作总结14篇

  十一月份工作总结 篇1

  一、主题活动开展

  十一月份班级开展了主题《神秘洞》活动中,各班充分的利用了各班的家长资源,收集各种洞洞的食物、水果、玩具等,完成相关的问卷调查以及作业单。在“神秘洞”这个课程单元里,我们和孩子一起认识了身上的洞、找到了周围许多有洞的东西、发现自然界的.洞、还玩了钻洞游戏,进行了有关洞的想像和创作,一同来探索洞的奥秘。

  二、班级各项重点工作实践

  大一班

  1. 家长亲子游活动:将军山。

  2. 开展了童话剧演出----------《老鼠嫁女》

  3. 用纽扣吸管做相框。

  4. 家长课堂《牙齿保护》。

  大二班

  1. 家长亲子游活动:绿博园。

  2.开展了特色感恩节活动----------《水果表情意》。

  3.开展了童话剧演出----------《乖乖变乖了》。

  4.开展了叠被子比赛。

  大三班:

  1. 家长亲子游活动:绿博园。

  2.开展了特色感恩节活动----------《送给身边的你》。

  3.开展了童话剧演出----------《新龟兔赛跑》。

  4. 开展了特色活动----------《万圣节》

  三、不足:

  本月的活动比较丰富,不足的地方是个别的家长参与的很积极,但是还需要鼓动更多的家长参与到我们班级的活动中,真正的做到家长与幼儿园共育。

  十一月份工作总结 篇2

  教研室十一月份紧紧围绕教育局今冬明春教学工作安排,贯彻落实教研室工作计划开展了如下工作:

  一、制定了古城中学课堂教学达标活动实施方案,制定了古城中学课堂教学达标要求和古城中学课堂教学达标评价细则

  从指导思想、组织管理、参加对象、达标内容、活动办法、时间安排,并成立课堂教学达标领导组,准备在12月份启动课堂教学达标活动

  二、召开三次教研组长会议

  主要内容:

  (1)督促教研组长搞好集体教研,开展听评课活动

  (2)期中考试试题、试卷分析

  (3)月末总结及下月工作安排

  教研组长在会上郑重填写"教研组长承诺书",他们决心积极开展活动,为提高教师业务水平和我校教学质量尽心尽力,

  三、集体教研

  教研组共组织教研32次,教研主要内容:

  (1)围绕期中高一二三考题分析,试卷分析。

  各任课教师都能认真分析找差距,找原因,制定相应的方法措施。

  (2)过"三关"

  落实教育局会议精神,组织教师学习新课标,研做近四年的宁夏高考试卷、学习课标、学习考纲。确保老师们过三关。

  (3)研究学案教学

  教研组长组织教师编写、使用学案,编写学案教师能及时将学案发到本教研组公共邮箱,以达到资源共分享。

  四、听、评课活动

  1、教研组组织听课活动能及时评议。

  坚决杜绝只听不评的现象发生。组长的评课记录能认真填写,真正起到评价督促作用。

  2、教育局张斌副局长带领高中教研室一班人莅临我校指导高三教学工作听课调研11节。针对调研过程中存现的问题,提出了很多建设性的`意见,我们以教研快讯的方式及时出了板报。

  五、期中考试分析

  期中考试结束,各任课教师都能认真分析,找差距,找原因,制定相应的方法措施。并把考试分析电子文档发送到教研室共享邮箱。

  集合教师们的分析教研室也做了综合试卷分析、成绩分析:

  从命题思路,题型特点,学生答题情况方面综合分析,到采取的方法措施等

  1、命题思路

  各学科的命题以新课程标准为依据,按照新课程标准的具体要求和教材内容设计命题。以全面考查学生的综合素养为目的,既关注对学生基础知识、能力的考查,也关注学生学习习惯和情感、态度、价值观的养成。

  2、题型特点

  注重人文、注重基础、注重个性、注重运用、注重实践

  3、学生答题情况综合分析

  学生基础知识掌握不好、语言表达不到位。

  4、方法措施:

  (1)要加强学生自主学习能力的培养,注重创设开放高效课堂。要在每一堂课上有意识地引导学生自主学习,并注意转变教学方式,少讲多学,努力培养学生的自主学习能力。

  (2)要加强对学困生的辅导,提高全体学生的素养。教师在教学中要正确把握学生学习的要求,教学面向每一个学生,耐心辅导学困生,逐步培养他们良好的学习习惯。

  (3)要加强对新课程标准的正确理解,充分运用好教材,落实好教材、课标要求,敢于攻克教学的难点。

  六、外出教研:

  1、11月6日组织高一二年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门课,九位教师到郑州教研。老师们都能认真学习,并写出学习体会及时交回。

  老师们深感教研是福利,教研室奖金,本次教研以"从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略"为特色,将新课标理念与日常教学环节完美融合,解决我们高中教师面对新课标教学无从下手的问题,指导我们掌握新课标教学的方法和技巧。引导我们如何站在新高考模式的高度,系统制定高一、高二年级课程实施规划,实施三年备考战略;深刻把握各学科课程标准,解读了模块教材的重点难点、总结阐释高频考点,教师们收获颇丰。

  2、11月26-28日,组织语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理共72位教师,到垣曲中学参加教育局组织的"新课标下选修课备教应考策略培训学习"。

  十一月份工作总结 篇3

  我踏上教坛十多年。从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才

  能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、培养学生的良好习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育花会比赛,六星评比等。每天一大早,我总是

  跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。(班主任工作)当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  我的由于班主任工作经验的欠缺,

  在许多方面还是存在着不足。如:

  1、预见性不强。

  总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。我想,尽管我们是没有做班主任工作的经验,但如果用心去当,按照宋校教我们的“三勤”,就是“眼勤”,“脚勤”,“脑亲”的工作能落实坚持下来,就不会发生如“门牙事件”的.不愉快事情,这是由于自己对小孩没有进行透彻的了解所致,如果对孩子熟悉的话,知道他与其他小朋友的关系不是太友好,要不周围的孩子必定会抢着来告诉老师,而自己如果善于关注到每个孩子,发现他在课堂上与平时不同,马上关心他,就不至于家长那样生气;而且自己在孩子中的事件反馈网络还没建立完善,孩子们之间发生了这么大的事件,有同学流血,竟没人告诉班主任的我。所以我一定要以此为监,以后做任何事都必须不仅要心细,更要勤思考,从学生的点滴不良现象就要马上

  连锁反应般,考虑到更大更多的问题。一次跌倒不等于失败,我更要感谢它的发生,因为它使我自己准确清晰地看到,潜伏在自己身上的不足,以后就不能再发生这些事情。

  2、做事要贵在坚持。

  自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  3、加强正、副班主任之间的沟通。

  我总觉得自己班的孩子只有二十来人,我自己一个就可以忙过来了,而且自己的副班担任的工作还很多,所以自己把很多班级的工作都自己想自己做。所以大半个学期下来,我们班上的许多方面都不如别班。自己冷静下来找原因时,其实是自己没有充分利用好学校为我们创造出的条件,俗语说得好“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”,只要集思广益,治班的方式方法会更有利于我们班孩子的发展,与健康成长。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

  十一月份工作总结 篇4

  一转眼11月份就过去了,这是我担任班宣传委员的第二个月,从这个月起各项工作也就陆陆续续地开展起来了,主要活动具体如下:

  1.6-7日系级举行的怀化学院教育科学系开学典礼,我班全体成员参加。

  2.11-13日,在东校区举行怀化学院第十一届田径运动会,我班宣传委员辅助班长等班干鼓励同学们积极写加油稿,为我系运动员加油助威!

  3.24日,我班集体参加系级以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动,本班宣传委员积极参加“我的青春我做主”拍客活动,为团日活动的成功举行贡献自己的一份力量。

  4.26日中午参加系级素拓活动。

  5.27日班级全体成员参加第六届蒙学艺术节决赛,并取得二等奖的佳绩,丰满了班级形象。

  6.按时高质量完成“大学生涯设计报告”和“挑战杯”。

  7.督促同学们发表博文,管理班级新浪和微博博客。

  在完成各项工作的同时,我们也慢慢的对宣传委员的'职责有了更深的理解,能够更好的为同学们服务。我相信在今后的时间里,通过我和班委们的共同努力一定可以出色的做好各项工作。

  十一月份工作总结 篇5

  匆匆一个月,如水流一样的哗啦流走了,可我们作为单位的员工,自己的工作成果可不能这样随时间流走掉。在这月末之际,我还是如往常一样,写下我这十一月的个人工作总结吧!在这个十一月里,我的业绩又成功的上涨了一个幅度,具体的总结如下:

  一、业绩上涨幅度大

  虽然我们单位不单单是看每个员工的业绩来衡量一个员工的好坏,但我的业绩又上涨了一个幅度这件事还是让我开心了一会儿,这说明我的工作得到了别人的肯定,作为我们这样的服务工作者,能够得到别人的肯定,应该是我们每一个员工的荣幸,而我在得到了如此多的肯定后,没理由不更加努力的为人民服务,没理由不更加认真对待工作。我打算在未来的每个月都争取到这个十一月一样的好业绩,以保证我的工作能够为单位带来效益。

  二、工作态度很认真

  在这个十一月里,可能是因为私事都处理的很好,个人上班的状态也变得非常好,注意力也能够集中一整天不走神,对待工作的态度也比上个月有了很大的改善。这和我业绩的上涨是相辅相成的,我在这个月我的工作态度上,看到了未来我工作所需要继续保持的态度,我愿意用这样的好态度来继续工作,以保证未来每个月都能够如这个月一样,用良好的工作态度去收获良好的业绩,以得到更多人的肯定!争取让单位以有我这样的'员工为荣。

  三、小小缺点需改正

  在这个十一月的短暂时光里,我有两方面好的地方值得表扬,但其实也有很多小小的缺点需要改正,不然这些缺点养成了习惯后,就会从一个小的洞里影响到我的整个工作了!比如说我上班还是喜欢去抽烟,这一点既对自己身体不好,也耽误自己的工作时间,还弄得自己浑身都是烟味儿,这种烟味儿总有一天会被我们服务的人群所嫌弃的,只是现在暂时还没遇到而已;比如我上班还是会有很多出乎意料私事需要处理,这是最大的一个缺点,也是最难克服的一个缺点,一想到自己拿着领导给的薪水,做着自己的事情,我便觉得自己的贡献和收获不成正比,我为自己的这一点感到羞愧,我要争取在下个月把这一点改正过来,管理好自己的时间,管理好自己的工作,不辜负领导为我付出的薪水。

  十一月份工作总结 篇6

  匆匆间十一月的将结束,在学校整体思想的指导下,经过班级师生的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本月班主任工作总结如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本月,为了了解学生,我深入班级,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精力听课。

  二、学习优秀班主任工作经验,继续抓好班级管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。这个月,我与学生一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》组建了班干部集体,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力。调动了班干部工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

  三、言传身教,培养学生主人翁意识。

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级

  人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

  全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召,全班同学积极行动起来

  以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌凳、清洁的地面所代替。现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。在学校组织的“先进班级”评比活动中我班多次被评为“先进班级”。

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班

  差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。

  四、注重对班主任工作的研究

  经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的'活力和有新的起色。

  五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

  国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

  经过一个月的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较

  成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩,争取在期末考试中取得好成绩!

  十一月份工作总结 篇7

  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。转眼间,这学期的时间已过去一半,我们每一天都追赶着时间,部门工作有序进行,充实而忙碌。十一月已经结束,在心理部的工作中,收获很多很多,既有成功的喜悦,也有失败的苦涩,一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。日子还在继续,总结经验和教训,必将有利我们前行。

  一、常规工作

  1.召开每周例会,通过例会将每月工作细化,利于每月工作的完成,使干事们对今后的工作有更深层次的理解,对于工作中的不足及时改进,提高工作完成的速度和质量;

  2.每周召开寝室长小型座谈会,深入了解同学们的心理健康状况,及时地了解同学们的心理状态,帮助同学们解决问题,释放压力。对于过激行为可以及时发现并制止,保障同学们的生命安全;

  3.心理部成员定时到801值班室进行巡查,记录心理委员值班情况,值班室清洁情况及咨询情况,督促心理委员履行自身职责,保证咨询工作的顺利进行,保证值班室的清洁卫生与美观对前来咨询的人员进行及时的记录与了解;

  4.及时更新微博,发布心灵鸡汤及心理小测试,充实微博内容,积极与粉丝互动,通过微博私信的形式帮助同学们解决心灵上的困扰,增加微博关注量及影响力。

  二、爱情心理学讲座及互动活动

  1.在双十一这样一个应景的时节,举办爱情心理学讲座,由刘文雯老师主讲;

  2.讲座包括讲课一小时和一小时的课堂互动小游戏,增强讲座的趣味性;

  3.通过爱情心理学这样的趣味心理学,改变同学们认为心理学枯燥乏味的想法。

  三、第二次心理委员培训

  1.为了展开相关工作,我部门组织安排第二次心理委员培训,使各班心理委员掌握了心里咨询的基本技能,提高心理委员的自身能力,为今后的服务与工作提供保障;

  2.帮助心理委员认识到了自身职位的重要性,使各班心理委员以更高的热情投入到工作中;

  3.拉近了心理部成员与各班心理委员间的.距离。

  四、我爱我家活动

  心理部联合各班心理委员举办我爱我家经费筹集活动,人员自己准备物资并进行贩卖,物资不限,活动地点及场合不限,根据销售情况评选一二三名并给予奖励,筹集到的经费用来购买装饰品和书籍,大家齐心协力共建我们的家;

  2.本次活动尽管赚得的经费不多,但是我们在活动中锻炼了自己各方面的能力,这将成为我们宝贵的经历,相信经过这次活动,我们商院心理部成员和各班心委会更加团结,共同爱护这个大家庭。

  五、感恩亲人活动

  活动期间,在文化长廊搭设帐篷,展示宣传板画,宣传“感恩亲人”的主题;

  2.我们免费提供信纸和信封,让参与者把自己的心意传递给远方的亲人,同时征集全家福,晒一晒洋溢着温暖与幸福的家;

  3.我们总是一味索取,忘了感恩,通过对亲人的感恩,让我们回归心的纯真。

  十一月份工作总结 篇8

  各位领导、老师:大家好!

  陶主任要求我在这次总结会上说一个亮点,谈一点问题,这个要求简单明了而且非常有针对性,我为她这个安排叫好。

  一个月来,高三文科最大的亮点是竞争态势明显,研究氛围正在形成,老师们的信心明显增强,学生的高三备考状态开始出现,效果良好。

  文1与文2之间,文3与文4之间,复读班5、6、7班之间的竞争几乎全部激活,譬如语文学科,廖瑜老师经常说文3班争不过文4班,文6班争不过文5、文7班;徐德华老师也常开玩笑“被廖瑜老师搞死去”;大家口头虽这么说,但看月考的结果谁赢谁输不重要,最重要的是每个人心里都有个暗示——“狼来了”。

  这就是月考过程评价的效果!刘亮老师为了尽快缩小文1班数学与文2班的差距,利用周日下午休息时间在教室里为学生补课,其态度和毅力让人敬佩,虽然考试成绩的差距尚在,但他的功夫不仅有利于所教班级学生的成长、教师自身的提升,更有利于激发另一个班级教师的潜力。姚丽君老师在第2、3次月考历史成绩稍稍落后的情况下,暗暗憋着劲提高课内教学效率和课外辅导力度,这次终于超过了竞争对手文5、文6,虽然这种优势不很明显,但老师们的这种竞争意识、这种当仁不让敢为人先的精神却是十分感人的!刚接手文4班数学教学不足一月的李文峰老师,第一节课就感动了文4班的学生,在他的鼓励、拨动下,埋伏在学生心底的对数学学科的恐惧感逐渐消散,他没有想到的局面出现了:问题的多了,谈心的多了,时间占用多了,休息时间少了。

  一个月来,他几乎每周七个晚上都在办公室为学生答疑解惑,从备课、作业、辅导到思想工作,从全班照顾到一对一带动,既感动班主任,又感动管理人员,更感动了学生。刚加盟的胡耀盛老师,作为文6班的班主任——上次总结会上的发言人,常怀如履薄冰之心,见到文6、文7的班主任,总要抒发他独有的幽默,前三次月考他说“我随时准备着被踩在脚下”,第四次月考后则说“看看,是不是?我早知道你们这些人深藏不露……”一个幽默、一个笑容里面,包含着一个同事心中深藏着的高尚的敬业意识和不甘人后的同升湖人精神。也正是这种工作作风和内在精神,才使得文6班在常规评价中鹤立鸡群,一直是流动红旗班,一直是文6、文7班主任的学习榜样。

  作为普通班班主任的尹金元老师,将全副身心投入到班级建设中去,为达到整体提升的目的,为争取20xx年高考指标的高质量完成,他召开班会时与学生们一起,向任课教师们鞠躬致歉,从学习习惯的培养、学习过程的掌控到学习方法的研究,无不致力为之,将一个普通班级的整体氛围和势头提升到令人兴奋的层面!他的举动和真诚感动了各学科教师,于是廖瑜、杜美玲、欧阳月娥这些美女们自然成了他的得力帮手,吕轻舟和谢遥峰这两山峰也成了他安全的依靠。他们用行动为我们印证了一个道理:一个好汉三个帮。只有各学科教师同舟共济、奋力一心,才能将一个班级搞好;只有具备良好的竞争心态和竞争策略,也才能将一个学科、一个班级搞好。

  这个月,为探求文科高考的学科教学和班级建设的各种有效途径,在孙校长、汤校长的支持下,在教务处和教科室两个专业科室领导的'指导下,高三文科启动了“高考备考研究”平台。该平台从“班级建设”和“学科教学”两个角度同时切入,以学生研究为最初动机和最终目标、以新课程考试方向为主线、以师生课堂的教法与学法为着力点,采用晚上授课、全员参与、对话交流的方式,针对高三文科教育教学中已经和将要遇到的主要问题,由教研组长、骨干教师牵头引动,进行跨学科研究,从而追求实现师生同进、学科共赢的整体目标。

  成俊杰老师牺牲轮休时间,首先登场开讲,以实际行动支持。他主讲的《班级管理中的几个细节问题》,从班主任的自信不抱怨、教师要有源头活水跟潮流、热爱学生最关键在细节关心几个角度,谈了他在同升湖工作七年来的心得和经验。与会的六个班主任和其他老师受到极大启发。老师们纷纷说:“听了成老师的讲座,我发现自己做得很不够。我们需要反思,需要耐心细致和温和激励……”胡耀盛老师真情感叹道:“……我来同升湖没有来错!”廖瑜、马春芳老师更感慨有加,认为这是一个实在应该早开展的活动,让所有班主任上台交流,让所有学科教师上台交流,谈自己的感受、经验和教训,谈所遇到的问题和困惑,这些要远比生硬的说教好得多、有效得多。

  22日晚自习第一、二节课,谢遥峰老师主讲了《从20xx年高考阅卷看20xx届政治备考》专题。抓住20xx年高考政治学科的选择题和主观题分别阐述,从考生答问、得分、问题所在几个方面,全面直观的展示了高考政治学科如何获得高分的一系列条件,着重阐述了政治学科与历史、地理学科知识交叉关系,并当着语文教师提出了语文与文科综合之间的教学相长关系。这些关系全部浓缩成“十点启示”。与会人员热烈讨论,获得以下共识:

  1、文科综合教师需要率先进行学科交叉研究,政治与历史的关系最为密切,与地理学科也尽量勾连,这是20xx年高考试卷体现出来的新特点。

  2、全省考生在回答文综题目时差不多都出现“审题不准”“信息筛选有误”“整合信息不全”“分析信息不深”“语言表达不清晰”等问题,说明语文学科的工具性没能在考试中体现出来,也侧面反映出高三语文教学急需关注现实。

  3、高三文科“高考研究”的学科研究不能与学科教研组的研究重叠,要尽量将关注点放在班级学生、不同层次的考生如何应试上来,以后的学科主讲人都将会继续坚持这一原则。11月2日晚上刘轶群老师的《试卷讲评过程的有效性探究》,除了全体英语教师参与外,部分班主任和外学科教师也受到了极大启发。刘老师的专题已经在部门会议上作为培训材料听过了,这里不再多说。

  十一月份工作总结 篇9

 

  一个月的时光忙忙碌碌的过去了,xx小学的教学工作告一段落,现将这阶段所做的零碎工作总结如下:

  开学初,教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上,制定了《推进素质教育,减轻学生课业负担》计划,并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课,通过听课,与教师交流了意见,并给予评课指导。

  本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容,并积极开通了教育教学博客,上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬,对班主任进行了培训,主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题,如何应对?》,班主任们能根据自己班级出现的问题,与其他教师进行交流,以求从根本上解决问题,更好地管理好班集体,服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。三月末开展了十一—6年级学生征文竞赛,主题为——《走进春天》,通过此次征文活动的`开展,充分激发了学生的写作兴趣,在比赛中获奖的同学学校进行了表彰,这更进一步调动了学生的写作热情。

  十一月下旬,根据区学科带头人考核方案,我校制定了学科带头人选拨方案。

  十一月,教务处开展了第一阶段教学质量监测活动,通过阶段教学质量监测,可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力,同时通过阶段监测,可以及时反馈出教学中存在的一些问题,以便及时改进。

  月底,教务处进行了教学常规检查,通过检查,及时发现问题,及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。

  总之,教务处本月的工作虽零碎,但不凌乱,在领导的正确领导下,在老师们的大力支持下,教务处圆满地完成了本月的工作,在以后的工作中,教务处会携全体教师继续努力,把常家小学的工作做得更好!

  十一月份工作总结 篇10

  凉风吹打着树叶,也捶打着志愿者的意志,尽管天气如此恶劣,但是我系青协活动的步伐去不曾停滞,具体活动如下:

  1、为了响应了四城联创办公室“文明倡导周周行”活动,我系青协成员于10月24日在黄商路口举行了周周行活动,参加此次活动的志愿者部分是我系青年志愿者协会会员,在出发之前活动负责人把周周行活动纪律对会员进行了详细的讲解,成员在活动中起到了一定的带领作用。

  2、10月26日我系青协在黄冈团市委和院青协的组织带领下,参加了在黄冈市文化中心参加大别山旅游节高峰论坛的活动,通过活动我们更加深刻的了解了黄冈市现在及未来的.发展,便于以后活动的更好开展,及作为志愿者我们的责任。

  3、11月7日在院青协的组织带领下,我系青协成员及部分会员参加黄冈四城联创办公室的“文明倡导周周行”活动,在黄商路口当起了指挥交通的文明倡导员。

  以上是我系这个月的活动,活动中取得了一定的成绩,同时也发现了一些不足。我们将在未来的一个月中,继续发扬志愿者精神,努力改正以前发现的问题,计科系青协的活动一定会越办越好,越来越丰富。

  十一月份工作总结 篇11

  十一月份以来,我校为进一步做好安全教育工作,我们以加强隐患排查整治为重点,明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为广大师生创造一个安全和谐的工作环境和学习生活环境。现就所做工作小结如下:

  一、提高认识,不断增强责任感和紧迫感

  为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,例会讲安全,班会讲安全、晨会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。学校安全工作领导小组、学校负责人、班主任明确各自的职责,层层落实,做到职责明确,责任到人。

  二、进一步完善校园合格警务室的创建工作。

  为确保创建合格校园警务室工作有序高效地开展,学校成立了以樊茂升校长为组长,徐德强、张其善副校长为副组长,各处室主任为成员的创建活动领导小组,以最强有力的态势来推进我校创建工作。校安全办具体落实,重点抓好条线安全工作。创建小组各成员之间密切配合、互相协作,强化责任意识,以制度来促进工作的`开展,以责任来强化忧患意识。

  加强学校警务室内务规范。要求警务室内日常保持清洁卫生,物品摆放有序合理。同时增加设置方便师生家长办事的座椅、饮水、书写工具等便民措施;做好台账的日常记录:外来人员进校登记簿、学校日常安全巡查记录、夜间巡查记录、师生出校登记簿、调解纠纷登记簿、意外事故登记簿、涉校治安刑事案件登记表、学校周边不安定因素及矛盾纠纷排查登记表等,并做好台帐的保密工作。以日常安全巡查为重点,围绕“防范、管理、打击、服务”职能,详细记录工作情况,力求做到详细、具体、全面、规范。提高学校警务人员工作规范,做到举止端庄,文明礼貌,注重形象,切实履行安全保卫职责。

  三、加强校园安全隐患排查

  我校不间断的进行校园安全隐患排查,及时排除学校存在的不安全因素,以防止各种安全事故的发生。由于我校房屋改造还在进行,校园建筑工地仍然存在安全隐患,对此我们继续加强安全教育。设置好隔离带,把教学区与建筑工地隔开,避免学生课间工地玩耍,在工地入口放置警示牌,提醒学生不要随意到建筑工地去,让学生远离工地,防止高空坠物或工地触电等危险事件的发生。

  在排查中还发现中心小学新建教室推拉窗宽大,为防止偷盗事件发生,也防止学生翻越推拉窗,发生危险事件,学校即投资近5万元,给每间教室窗户安装防盗网,从源头上消除安全隐患,保证学校财产及学生的安全。

  学校的安全工作任重而道远,我们丝毫不放松,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们不容辞的责任。今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

  十一月份工作总结 篇12

  新的一个月又过去了,我们的工作也告一段落,针对这一个月工作的得与失,我们做了一下总结:

  1.面临着学生会换届,学生会工作出现了空白区,针对这个问题我们采取了积极的措施,主动联系老干事,常规的检查工作并未受到影响。

  2.这个月也针对英语寝室进行了严格检查 ,英语寝室方面,我们主要负责的工作是给每个寝室打分,如果发现有的同学在进行和英语寝室不相干的方面,比如说玩电脑,玩手机,说话打闹,听歌曲等都要进行个人通报,如果发现英语寝室期间还有未归的同学直接进行记名通报。

  在这一个月的工作中,我们的工作也存在着许多缺点与不足,主要有以下几点:

  1.没有开展部门自身的特色活动。

  2.与其他部门缺少交流合作,没有充分的发挥部门间联合的.作用。

  3.在常规检查中也会遇到突发状况,对于突发状况的应变能力不足,有待提高。

  总之,这个月工作没做好做足,学习部仍需要好好改进工作。下个月需要举办更多的活动,多吸取学

  生会其他部门以及广大同学意见,把我们部的工作做好做实。

  十一月份工作总结 篇13

  时光飞逝,匆匆的十一月马上就要过去了,在这个月中我们继续发扬着“团结奋进,力争上游,遵从集体,爱我牧医”的牧医精神,勤勤恳恳、认认真真地对待每一项工作,努力为广大学生服务。

  干事招新

  11月8日至11月10日进行了社管会统一的干事招新。经过“公开、公平、公正”的审核,我部在几十名应聘者中共选出了六名优秀的学生成为我部干事。相信大家会在以后的工作中团结奋进、互帮互助,发挥自己的'力量,以最大的热情和责任心对待工作,把社管会的工作做到最好。

  大学生科技创新中期答辩会

  11月12日,我部进行了第三届“大学生科技创新”中期考核答辩会的组织工作。经过大家的共同努力,这次答辩会取得了圆满成功,尽管仍然存在一些小问题,但总体来说还是成功的,我们也相信,下次答辩会我们一定能做得更好!在这次答辩会的工作中,我部陈腾飞部长从早上9点就开始着手布置会场,一直坚持到下午6点都没下过楼,这让我很是敬佩。以后我们会向陈部长学习,以绝对的责任心对待工作,真正的把社管会的事当成是自己的事,团结奋进,力争上游!

  第六届社团文化月开幕式晚会

  11月19日,社管会举办了第六届社团文化月开幕式晚会,我部在社管会的统一安排下,不同成员分别接到了不同的任务,但是不管是什么任务,我们都以无比的责任心,无比的激情出色的完成了,甚至有的人为了工作一直都没有吃饭。我相信,正是因为有这种精神,这种责任心,我们才能一直奋斗至今。

  充满激情的十一月过去了,即将迎来希望的十二月,相信在十二月中,我们能做的更好!

  十一月份工作总结 篇14

  一、有利于提高工作能力

  工作总结,顾名思义就是对工作情况回顾后写下的总结,其旨在让人们反思工作情况,有哪些优点,有哪些做的不好需要反思以后改进的;对去年发生的大事总结,为来年进行准备。能力的积累不仅仅是你的工作能力的积累,还有你总结的能力,优秀的工作总结反映你优秀的反省能力。而反省又可以让人沉静下来,总结工作方法,有利于增长才干,自我提升。

  二、有利于寻找工作规律

  每一个事物与事物之间都存在普遍的联系,都具有一定的.规律可以遵循。只有遵循客观规律,按规律办事才能事半功倍,因此对于工作上的事物总结就显得十分有必要。总结规律不仅仅要总结正确的规律,还要从错误中汲取教训,总结失误规律,找到经验,在未来的工作中要灵活运用,趋利避害,更加出彩!

  三、有利于指导下一年工作

  通过这个总结,找出去年一年以来的成功与失败,经验与教训,实事求是地总结去年的情况。有则改之无则加勉,为接下来一年的工作确立合理的目标,明确未来发展的方向。如果能把年度总结,认真完成,会让你有不小的收获。失误是为了避免,成功经验是为了积累,以后遇到这种问题可以游刃有余。