顶岗实习总结

时间:2023-06-25 09:59:06 实习总结 我要投稿

顶岗实习总结合集15篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的顶岗实习总结,欢迎阅读与收藏。

顶岗实习总结合集15篇

顶岗实习总结1

  (一)实习目的

  (1)巩固课堂教学知识、加深对控制测量学的基本理论的理解、能够用有关理论指导作业实践、做到理论与实践相统一、提高分析问题、解决问题的能力、从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用、使所学知识进一步巩固、深化。

  (2)通过实习、熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

  (3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

  (4)通过完成控制测量实际任务的锻炼、提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力、培养良好的职业品质和职业道德。

  (5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

  (二)实习内容

  为期xx天的工程测量实习结束了、这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度、完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比、时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统、完全从控制测量生产实际出发、加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用、是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

  在实习的第一天、由xxx老师给我们做了实习的`动员。在动员会上,xx老师强调了本次实习的重要性、并分析了xx校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。

  (三)实习心得

  为期两个星期的工程测量学习已经结束了、通过这次实习、让我深刻明白了理论联系实际的重要性。

  测量学首先是一项精确的工作、通过在学校期间在课堂上对测量学的学习、使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓、而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里、测量学的作用日益重要、测量成果作为地球信息系统的基础、提供了最基本的空间位置信息。

  作为建筑工程系的学生、我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

顶岗实习总结2

  20xx年xx月xx日,伴随着xx届大学生的实习开始,我们都急不可待的从大学校园的“高塔”中飞了出来。进入这个陌生的社会,我们好像感到自己终于长大了一样,争先恐后的想找到一份工作来证明自己,从父母的供养下独立出来。但事实上,社会的生活有怎么会这么顺利呢?在经过了三番五次的失败碰壁之后,我终于暂时停下了自己的脚步,重新整顿并分析了自己的,终于找到了一份适合自己的实习工作。以下是我对这次实习工作的个人总结。

  随着的环境的改变,我们的思想也会一直改变。在来到了社会和工作的环境后,我首先在环境中体会到的就是——“竞争”。面试是竞争,工作是竞争,社会中无时无刻不在竞争。为此,我一改过去对美好未来的期望,在思想上改变了自己,提高了工作的态度和积极性,让自己能逐渐在社会中发展起来。

  在工作方面,作为一名实习生,我们能做到并做好的事情实在非常有限。真正加入了的工作才知道,和实际的工作相比起来,我们过去在学校中学习的那些东西就像是“小儿科”一样,但也辛亏有了这些基础的知识,我才能利用这份优势在工作中更快更好的发展和学习。

  在实习期间的工作中,我积极的严格的要求自己,在工作中认真处理好工作的每件事情,并认真的遵守规定,积极的发展自我能力,取得了较好的进步,并在工作中适应了这份岗位。

  通过实际的工作,我明白自己在这个行业中还有很多的不足和问题。为此,我通过领导的培训和自我的时间,积极的接触xx行业。通过领导的教导,我学会了工作的基础,调高了自己的技术。而在自我的锻炼中,我重视思想和经验,常回去找同事们交流,并学习一些网络上的经验,这使得在工作中面对一些问题的时候能及时的找到解决办法,提高自我业务能力。

  通过这次的实习,我大大的提高了自身的能力,但同时,我也意识到自己的努力中出现了一些问题。尤其是学习的过多过快这一点!所谓“嚼多不烂”,我一时间掌握了太多的知识,但却没有好好的“消化”,这也导致了我在知识上的一些混乱。

  为此,在今后,我要更重视在实际上的锻炼和提升,通过实际的锻炼,将自己的知识都转化为自己的经验,这样才能更好的去掌握工作,提升自我。

  时间过得真快,历时三个月的顶岗实习也结束的很匆忙。三个月很短也很长,让我还没在公司工作烦呢就结束了,同时也让我学到了很多东西,受益匪浅,在xxx有限职责公司的实习既开阔了视野,又增长了见识。下头是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理。

  会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。仅有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  平常在学校学到的都只是课本上的知识,缺乏工作经验,还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验,我在xx有限职责公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自我的许多不足之处。

  那里的同事对我十分和气,他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的'一些基本操作,都给予了细心的指导,我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自我融入到工作中了,因而我觉得自我过得很充实,觉得收获也不小。在他们的帮忙下,我迅速的适应了那里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

  在那里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识,掌握了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道,认识到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

  实习就是工作的预备阶段,可是可能在这样的开始对我们的要求不高,需要做的事情不多,为了让我们学习到更多的知识,都是循序渐进的来,也是让我们适应工作的环境和工作的强度,并且了解在工作中应当要做到些什么。

  因为是一步一步慢慢增加工作的数量,工作的难度,以及工作的压力的,所以我并没有感觉到身上的变化,也没有意识到自我的提高。可是经过这段时间的实习我对自我也有了一个明确的认识,我对自我的本事估算错误,在这样的工作中我本能的对自我缺乏信任,轴线第一个反应就是我不行,我做不到,可是在这一天我突然意识到自我能够做的事情还是很多的,尤其是在工作上头我应当具有更多的勇气,不要有任何畏惧的心理。

  结束实习之后,我开始回想从开始实习的第一天到结束实习的最终一天的过程,我是真的成长了很多,很多方面都有了经验,在很多时候自我也能够独当一面了。最明显的改变就是心态上头的,从不相信自我能够做成一件事情,应对任何的困难都是怯懦的,到此刻先试试看能不能够做,有了挑战难题的勇气,我觉得自我就是成长了,不再是以学生的名义躲在别人的背后,享受着不属于自我的成果了,而是付出自我的时间精力,得到回报的这个过程学习到的东西更加的珍贵。

  其次在实习的过程中了解到自我的工作性质,以及和专业的联系程度,在那里学习到很多工作上头处理事情的经验,尤其是应对困难应当有技巧的解决,从薄弱点开始入手,可是解决问题的思路有很多种,需要寻找到一条自我能够做好的为上。每个人在工作上头都有自我的长处,并且经历的事情不一样,看待问题的角度就不一样,我在工作中利用不一样的时间学习这些我还没有经历过,可是总有一天要学会的东西,这些理论能够帮忙我在今后的道路上少走一些弯路,更加顺利的做好工作上头的每一件事情。

  学习的脚步就算是在工作中也并不会停止,在这样的前提条件下,我学习到的知识就有很多,并且很杂,因为时间上头的原因,所有的东西我都没有整理好,只是今日学到的就记下,将来会用到的就记下,林林总总记下了很多东西,可是却并没有梳理好知识的体系,将学习到的资料建立一个紧密的联系,这方面还是需要加强,在之后的工作中也需要记住。

顶岗实习总结3

  忙忙碌碌转眼间实习已经接近尾声,还记得在决定是否顶岗时,自己的犹豫。最后抱着锻炼自己的心里,毅然踏上了实习之路。清楚的记得自己在开学前几天,那会自己的紧张与恐惧,想到自己要在一个陌生的地方呆上半年,真是除了害怕还是害怕。那时候真的想过退缩,但心里总有一个声音让自己坚持下来。现在想想多亏坚持了下来,否则将来自己真的会后悔。

  在20xx年x月27号那天,我怀着期待与忐忑的心情踏上了顶岗实习之路。就这样我们不同专业的50多个人怀着各自不同的梦想赶往了同一个地点——柏乡。就这样大家之前没有交集的几个人有个共同的交点,我们一行九个人来到了我们共同锻炼和成长的地方——柏乡镇中学,他将会永远停留在我们的记忆中,他记录着我们成长的点点滴滴。在经历过一个小时的车程之后我们来到了施展我们梦想的地方。

  尽管之前我们大家都没有任何交集,但出门在外我们作为校友,作为一个小集体,我们很快的熟悉彼此,这尤其体现在我们那一大包包的行李,在我们大家共同的努力下很快的搬运完,并且运往了各个学校。这影响最深的就是我们的拖拉机,这也就有了我们后来的拖哥。在来到实习学校之后,受到了学校的热情欢迎,学校很快为我们安排好了生活地方。在这个新的地方,新的集体里边,开始了我们新的生活和希望。由于我们来的时候孩子们还没有开学,所以我们先熟悉了一下当地的环境,以方便自己以后的生活采购状况。与大学相比这里的确与很多不便,但是这儿的每个人都很朴实,都真心的照顾我们,让我们在这个陌生的.地方感到了异常的温暖和心安。就在这几天里我们九个之间的关系也有了进一步的发展,我们一起去教育局开会,一起外出买东西,一起完成实习学校交给的任务,一起去食堂打饭。就这样在不知不觉中,一年一度的开学来临了,我们也领到了我们的任务,那就是协助学校一起迎接初一新生,我们两两分组到学校的各个地方去工作,这是我们第一次接触到学生,我们会给那些在寻找宿舍遇到困难学生和家长提供帮助。在工作过程中看着那一个个可爱的面孔,想到以后将会和他们在一起成长,一起进步,非常的舒心与安稳。

  孩子们开学的第一天,在安顿好之后,开始了他们入学来的第一次考试,这也是我们角色转变的第一次,我们几个作为监考老师被分配到了各个考场。想想半年前自己还是一名学生,自己也还坐在教室里参加考试,今天自己已经作为一名教师站到了这里。就这样时间一分一秒的过去,孩子们也都在认真的答题,三个小时过去之后,考试结束。孩子们也回到了自己各自的教室上自习。由于学校老师不够,所以考试完我们就到教室看自习去。当站上讲台的那一刻,心里是多么的紧张,尽管在学校里已经试验过好多次了,但真正站上讲台的那一刻,心里还是非常的紧张,特别是在看到孩子那一双双纯洁的眼睛盯着你看的时候,心里直砰砰直跳。由于是第一天开学,所以就带着孩子们玩了会游戏。就这样这是第一次在教室里与孩子们接触,既兴奋又紧张。

  在孩子们经历过军训之后,我们的教学生涯即将开始。还记得第一次上讲台的时候,时刻记着学校和老师的教导,也许是自己的胆怯,也许是自己缺乏经验,我们每个人都笑着对待每一个学生,不曾对孩子们严厉过。但也就是因为这样,孩子们对我们就像朋友一样,这就造成了他们上课有时会调皮捣蛋。而我们在他们的眼里至多是姐姐,而缺少了那种对老师的敬畏。后来实习学校的领导以及各位老师都告诉我们要严厉的对待他们,所以我们及时的改变这种相处模式。在上课的时候就严厉对待,下课之后可以以朋友相处。在上课过程中,一开始讲课非常紧张,第一次站到讲台上自己说话都打颤,经常是准备好的东西在上课的时候就忘了。而且一开始备课,只注重了课本上的知识,没有与其他教材相结合,这造成了孩子们课本上的都会,但是在做题的时候往往有不会的,后来我们不仅备课本,而且备一些练习册上的题,在讲课的时候灌输给他们。随着时间的流失,在讲课的时候,我们不再紧张,可以处理的游刃有余。同时我也发现了我的不足,原以为凭借自己学过的内容教初中生绰绰有余,但现实很残酷。我经常会被学生问的哑口无言,那时候就有一种“书到用时方很少”的感觉我们要多多储备一些知识,孩子们的想象力是非常丰富的。

  在经历了一个月的时间后,迎来了我们的第一次月考。月考虽然超出了一些范围,但孩子们把会的都写上了,心里感到特别的欣慰。这种收获是无与伦比的。课下和孩子们进行沟通,孩子们说老师讲到有意思的地方,我们就听,讲的无聊了,我们就不想听。了解到这种情况后,我尽量在上课的时候穿插一些有趣的小故事,吸引孩子们的注意力。由于只注重了让他们上课听讲,下课没有及时的做练习题,所以在期中考试的时候,成绩和其他两个老教师比起来有点落后。注意到这种情况我及时的给他们布置作业,并且采取鼓励和惩罚措施,这使我们在第二次月考中取的了明显的进步。有付出就有收获,这是我一直坚持的信念,这20xx年注定是不平凡的一年,是收获的一年。种什么因收什么果,在这一年里我们收到了甜蜜的果实。

  在班主任工作方面,由于刚来的时候,我要辅助一个班的班主任处理班级事务,所以就成了一名副班主任。原以为班主任会非常的轻松,但后来事实告诉我们班主任是非常辛苦的,并且在一个班级中起着至关重要的作用。他不仅要关注孩子们的学习,还要关注孩子们的生活以及心里状况。实习这段时间,我真正的感受到了作为一名班主任的辛苦。这是一个与孩子们心灵沟通的任务,只要我们真正的了解学生的内心世界,多了解他们,与他们及时沟通。才能够受到预期的效果。还记得一开始孩子们可能因为年纪小,比较羞涩,见了老师就是躲着走,即使见了面,也不打招呼,后来每次上课都会教导他们要懂礼貌,见了老师要问好。渐渐地孩子们见了面会主动地说声老师好,这让我们感受到了作为一名教师的自豪感。同时我们也感受到很重要的一点,那便是我们不仅要教书,更重要的是育人。有时候甚至育人比教书更重要。在生活方面,还记得第一次去查男生宿舍的时候,自己都有些不好意思。可孩子们非常的欢迎。那时候心里真的是美滋滋的。孩子们经常在一起,争吵在所难免。所以时常会处理一些班里边的小纠纷,一开始自己是非常的不知所措,经过一段时间,大家都有了了解之后,我已经可以把事情处理的非常好了。一个班里有60多个人我们有一开始的一无所知,到现在的可以叫出任何一个人的名字。我们班里有一个孩子经常在教师里边说话,有一次我把他叫到办公室问他还愿意学习不,他毫不犹豫的就说愿意。我从他的眼中看到了真诚。后来我每天让他到办公室补习,孩子进步非常的快。最让我感动的是,一个下雪天,办公室地面非常脏,校长正好来办公室看见他,就让他把地面拖干净。他非常诚恳地说“我会拖干净的,放心吧。”那时候突然感觉孩子好懂事呀,作为他的老师也感到无比的自豪。其实每个孩子都是真善美的化身。

  在这半年里,我们也收获了友谊。我们九个人,无论去哪里都在一起,一起工作,一起学习,一起进步,就是在这每一天的一起中我们的友谊在不断地加深加厚。我们每天互相听课,在课下指出对方的不足。总之,我们现在已经成为了一个不可分的小集体。此外,我自己也成长了很多,一开始无论在家还是在学校,总有家长和同学的照顾,但是现在角色完全改变,我们成为了照顾人的角色,承担起了属于我们的那份责任,在一次次的锻炼下,我已经变得越来越坚强,越来越成熟。

  现在我们实习已经接近尾声,但已经没有回去时的那股兴奋,有的只是满满地不舍,其实虽然我学的是师范专业,但我并没有想成为一名人民教师,我对自己的理想很模糊,但通过这次实习,使我确定了我自己的目标,我喜欢上了这个职业,爱上了这群天真可爱的孩子,这次定岗无怨无悔,将会是我终生美好的回忆。

顶岗实习总结4

  顶岗实习报告为期几个月的实习在疲惫与快乐中落下了大幕,总的来说这次实习活动是一次有趣且必将我今后的学习工作的重要的经验。它给我的有汗水也有快乐,汗水的付出往往伴随快乐的诞生。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法,也恐怕也再难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何生产出来的了。

  化工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习化工的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了化工工艺的基础知识了解化工生产的一般操作也提高了我们的操作技能和动手能力加强了理论联系实际的锻炼。更重要的是提高了工程实践能力培养了工程素质,为未来的工作做良好铺垫。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这段短而充实的实习我懂得了很多……

  一、安全问题

  在工业生产中,安全要摆在第一位,对于化学工业更是至关重要的!这是每个老师,每位师傅给我们的第一忠告。在入厂的三级教育中,安全是我们学习的核心,刚报到我们便被安排去看一个安全方面的录像。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理,像巡检堵漏开阀验气密等操作过程中的安全要求。看着那么复杂的化工设备还有许多因不按要求操

  作而发生的事故,我们都为此吃惊。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致设备事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前,许多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,则追悔莫及。看完录像后,我们在车间里,跟着师傅学有关工业安全方面的知识,看发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,事故都是人们自找的.,没有违规就没有事故,工业安全知识是每个工作人员的必备知识。

  二、我的岗位

  我所在的车间为催化裂化车间,催化裂化是重质分馏油(减压馏分油、焦化蜡油)、重残油(常压渣油、减压渣油、脱沥青油)或其他油料在500℃左右、0.2~0.4Mpa、与催化剂接触的条件下,发生裂化反应成气体、汽油、柴油、回炼油、油浆、焦炭等产物的加工过程。随着原油的劣质化和重质化得发展趋势,催化裂化成为最重要的石油二次加工过程之一,通过催化裂化及产物分离,可得到液化气、汽油、柴油等轻质油馏分,以满足国民经济和国防发展的需求。

  我所在岗位是催化装置的枢纽及分馏岗位由于该厂的装置为重油催化制丙烯,并且从节能效率上考虑,所以设计了双分馏塔式结构。设置重油和轻油两个分馏塔,分别对重油提升管和轻油提升管反应后的油气进行分馏。分馏吸收稳定系统的设计着重于保证产品分离精度的前提下,通过流程的合理配置降低消耗,优化用能。

  重油分馏塔设四个循环回流取热,即顶循、一中、二中及油浆循环回流,取热比例分别为:顶循15.7%;一中40.0%;二中4.3%;油浆40.0%其中顶循热量用来加热原料油和低温热媒水;一中除供稳定塔底重沸器外,多余热量用于加热原料油,低温热媒水;二中温位高达320℃~340℃。用于发生中压蒸汽,油浆温度高达350℃。除加热原料油外也用于发生中压蒸汽,在热量逐渐利用的同时,又保证了操作时的灵活性。

  轻油分馏塔设三个循环回流取热,即顶循、中段及塔底循环。取热比例为:顶循45.9%;中段11.8%;塔底循环42.3%

  其中顶循热量用来加热原料油和低温热媒水;中段热量用于加热原料油;塔底循环油热量首先用于发生中压蒸汽,部分再与原料换热。

  实习有苦也有乐,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”

  这句古人的话用来形容我们的化工实习是再好不过了!三个月的实习期虽然很短,却使我懂得了很多,学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的工序完成任务。同时对电脑操作这方面也更加了解,为我未来的工作奠定基础。经过这几个月实习下来,使我受益很多,具体的实践体会如下:

  1.定的信念。不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作,我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要一个月以上,但这段时间里很多人都会觉得无聊,没事做,便产生离开的想法,在这时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。

  2.要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

  3.要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能表现你有做事的能力,与同事相处一定要礼貌,谦虚,宽容,相互关心。

  4.要学会虚心,因为只有虚心才能学到真正的东西,也只有虚心才能使人进步。总的来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。在今后的工作还会遇到学多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发的。

  最后,感谢这一段曲折的时光,感谢每个我所遇的师傅,感谢企业领导对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢母校让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

顶岗实习总结5

  20xx年9月28日至20xx年1月4日,我在方城县独树一中进行了为期近3个月的实习。在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思考,认真品味,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。

  我于9月28日到独树一中报到,正式开始了实习生活。承担八年级生物教学任务。在3个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。以下我把我的顶岗实习生活总结在五个大方面:一、为人处世,二、教育教学活动,三、教学观念,四、服务当地,五、心怀感恩。

  在态度、待人、信用方面,我要遵循自己的原则不卑不亢、热情谦逊。正确的评价自己,古语说:“人贵有自知之明”,在人际交往中,我努力正确认识自己,争取行为表现的得体、自然,有些小事积极主动的去帮忙,尤其是在现代媒体应用方面,尽我所能,当然结果也受到了别人肯定的评价,同时我也学会了和别人交换意见,经常找机会与别的老教师,有经验的教师谈话、聊天,不管是从教学方面,还是为人处世方面,我都学会了很多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的事情一定办到,自己没有把握的事情,又不好拒绝的,在话里留有余地。也许我在这些方面做的还不够好,但我在不断努力着。

  初到独树一中的时候,刚好是校迎省督导评估的准备阶段,我的办公室在政教处,所以很理所应当的做了大量的准备工作,包括填表,整理档案,收集资料等等,有时加班到深夜,那段时间确实很累,但更感到的是充实。

  我还被校长在全校教师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时,自己有些困惑,不知道怎样讲课更好,所以我主动的去听多位老教师的课;另外一次是因为期中的考试成绩,我教的6个班的成绩突出,而我的个人平均分成绩也是年级最高的,校长表扬我积极,虚心,严谨,要强等等,我很高兴,但表扬的同时我更感到鼓励和鞭策

  教学方面,在听课过程中,我受益良多。听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮助,并让我充分理解了“三分两合”教学模式。平时做好听课记录,并和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细写教案,上课之前都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改,并在交予指导老师审阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自己表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。在班主任工作方面,实习学校并没有让我担任班主任的职务,但我积极主动与七年级各个班主任交流沟通,向他们取经。每位班主任都有自己的管理方法和风格,都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作,我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心,就这样一次次,学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩老师交流后,在他的帮助下,我成功的举办了一次以感恩为主题的班会,收效甚佳。与此同时,我还制定了两份班主任计划,包括:班情分析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力,我在班主任工作上也有了不少收获。

  独树一中作为新课程改革的试点,已经全面铺开各种实验活动。对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,在师大的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于指导老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据老师的安排来备课。老师对教案进行反复修改,我也经常与另一位数学实习老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。

  带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

  课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

  教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的'教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。

  过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

  面对着真实的教学场景,个人有如下几点思考:

  (1)师范院校培养师范生主要关注学科知识的教育和一般教育学、心理学知识的教育,但是却没有明确告诉我们应该怎样把学到的学科知识和教育知识进行整合。国外的教师本体知识研究提出,教师在学科知识和教育(课程)知识的基础上,会逐步形成一种特有的学科教学知识。学科教学知识包括对教学主题的理解、教学顺序的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解。学科教学知识的形成和深化对教师发展有不可低估的重要意义。而它的获得,也就是说,教师专长的获得至少要有五年教学经验,或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标,我们实习生无疑有一段很长的路要走

  (2)对于教学的过程,我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计,进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务,而不是像有教师专长的教师那样合理性地、随机性地根据与学生的互动来调整教学内容。换而言之,队员们遵循预设主义的线性思路,忽视突发的提问和意外;有教师专长的教师更多地遵循生成主义的非线性思路,充分利用各种教学资源。教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。

  (3)奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满足三个条件,除了学习内容是有逻辑意义的,还要求学习者能够联系新旧知识和对学习具有有意义学习的心向和强烈动机。有些队员在做个别辅导时发现,个别学生对学习存在认知困难;这既有原理性的认知困难,也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,学科教育原本应是学生对知识的享有,但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值,思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

  现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

  总之,我在实习的短短3个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索,更可以去发现。这一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的梦想插上翅膀,我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师!

顶岗实习总结6

  时间似流水,转眼间三个月的顶岗实习生活就结束了。顶岗实习给我的人生增添了色彩,也是我人生中的一次伟大的经历。回想起顶岗实习过程中的点点滴滴,可谓是累中有乐,苦中有笑,酸甜苦辣咸皆有之。我经历人生中重要的一个个第一次:第一次真正站在讲台上,以教师的身份来教育学生;第一次上公开课;第一次进行监考,第一次和其他教师坐在办公室交流等。

  还未来实习顶岗前,我便满怀期待和憧憬迎接未来的路,我想象过实习时会遭遇的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在床上,终究要行在实习的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。

  我实习的学校是在大理市湾桥镇中庄完小,学校规模较小,有10名正式教师员工,学生有196人,有六个年级六个班。大理的自然风光很美;山(苍山)美、水(洱海)美、人(大理白族人)更美。这里的每一个老师、每一个学生都有各自风格,他们活跃的,开朗,有积极向上的求职精神,在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,我看到了一种千载难逢的好机会,在这样的学校里实习,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会,利用所有可用的条件,进行教学学习,希望自己也有自己的人生舞台。

  下面,我对三个月的顶岗实习工作做以下总结:

  一、思想观点方面:

  作为一名大学生,作为一名顶岗实习的教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实习期间,我认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实习,我主要教授四年级数学及科学、思品、音乐、美术等,在大学期间,我所学的专业是地理科学,由于专业不符和实践不足,所以实习路上多了一些坎坷,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。

  二、教学工作方面:

  1、听课

  来到大理市湾桥镇中庄完小,校长帮我安排了一位指导老师,在指导教师的带领下,进入了忙碌的实习生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有试讲但那面对的毕竟都是自己的同学,与小学生是有很大区别的,你面对他们的突发状况是该采取怎样措施,你怎样把知识有张有节的传授给学生,多大的难度他能接受,必须深入学生当中了解学生情况和不断的观摩和学习才能了解。

  我的指导老师是大理市湾桥镇教书名师,有二十年的教学经验,怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点,刚开始的.任务是听课和自己进行试讲工作。在这一环节里我听了指导老师共9节课和其他老师的课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,先自己试着备课,内心里盘想如果是自己讲怎么讲,怎么将才能讲清,学生他们的反应如何,我都在听课时认认真真的记着,听完之后,与指导老师讨论,看看有什么我为发现的地方,和那些想法。吸收老师的优点,同时简单记下自己的疑惑,想想指导老师为什么这样讲。

  2、备课

  时光转眼即逝,在指导老师的安排下,我开始进行备课写教案。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开始,由于初登讲台,害怕自己讲的课程特别无趣,就对教学内容进行特殊的处理,过程就已经很考验我的创新能力,可也是由于这样,在备课的时,对数学的知识讲解的不够透彻,数学知识要有创新和启发,学生才感兴趣,在备课的时候没有充分考虑到数学的学科性质,有所偏失。40分钟的课堂,在备课时该怎样设置等等,后来备课,发现要讲解的问题很多,不知道怎么取舍了,怕详尽不了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。

  由于缺乏经验,在学校的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在指导老师杨卫林老师的指导下,我尽量根据杨卫林老师的安排和她的经验来备课。

  3、上课

  上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的是真正的学生,不再是与我们一起在试讲训练的同学,他们不会像怕自己尴尬就提提告诉他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不清晰,而且我上课很平淡,没有激情,提不起学生的兴趣,师生配合不够默契”等问题。更严重的是我的普通话很差,我和学生遇到了语言障碍,这很麻烦。针对出现的问题,杨老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她态度温和,对我很关心,她评课的方式我很喜欢,即使我做的不够好,她都鼓励我去做,有这样一位指导老师,我很感谢她。

  三、学生方面

  在这里,我虽然是一名老师,但我和他们的关系是上课是师生关系,下课是朋友,随着时间的流逝,我和学生打成一片,或许在他们眼里,我也不是一名老师,短短三个月,我和他们的能弄成这样的关系,我很满意。我努力的了解四年级25个学生的状况,多多的和他们交流。

  四、其他方面

  在实习期间,我有很多地方做的不足,但我的指导老师很放心的让我帮改数学作业、指导学生,这样向学生能学到很多东西,我去给四年级上数学的时候,我的指导老师很耐心的给我看教案,并给我提意见、精心的评课。特别是在11月7日那天,中心校要我们上一节公开课,我的指导老师给我很多建议,帮我修改教案和课件,上完公开课后,紧接着就是评课,中心校的老师和中庄完小的老师给了我很多的教学建议,我很虚心的听取他们的建议,真的很谢谢他们,即使我做的不好,但我提升的空间很大,这一节公开课为我明年毕业找工作做了一个铺垫,评课的老师让我知道了面试时需要注意什么,我学到了很多。我对我自己上的公开课都不满意,更何况其他老师呢,但我的指导老师说:“周老师做的是一次比一次好,我很放心她去帮我上数学课”。我感动的哭了,那时的我不坚强,留下了感动的泪水。

  我勉强的使自己坚强起来,不要哭,在给六年级的上音乐课的时候,学生问我:“老师,你怎么了,脸很红,眼睛也怪怪的”。我又忍不住哭了起来,不坚强的我在学生面前不顾形象的留起泪来,学生们很关心我,每个学生写了字条安慰我,下课了,还去我的宿舍门口看望我。第二天,四五年级的学生也知道我哭了,见我就问我为什么我哭了,我很感动,我和学生的关系更多的是朋友关系,师生关系只体现在课堂上,课下就纯属于朋友。学生告诉我要像钢笔一样坚强。

  三个月,我学会了很多,学会了出门在外,关键时刻,谁也靠不住,只有靠自己,怎样搞好师生关系,怎样搞好同事关系,这些都是需要学习的。假如你要当老师,那就必须有威严,不然难于立足于教育界中,我经常向其他老师请教怎样才能管好学生的经验。

  三个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。这次难得的机会锻炼了自己,让我体验到一名老师的辛苦,深刻体会老师的付出和汗水。这次顶岗实习使我认识了中庄完小的四年级班,也认识了很多优秀的教师。感谢所有的学生,感谢指导教师,感谢这里所有的老师。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。

顶岗实习总结7

  作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错,然而现在看来,所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。

  开始实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。

  学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是必须适应。其实我的工作就是做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的`工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失。

  踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,很多时候,同事不会像同学一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,而现在所能做的,只有在怀念中适应变化的一切。

  当初离开学校出来参加顶岗实习的时候,觉得时间好长。然而转眼之间顶岗实习的xx个月就即将结束了,整个顶岗实习已经整整过去了四分之三,我再也无法发出时间过得太慢的感叹!

  顶岗实习的过程对于我们每个大学生来说是一种巨大的锻炼,同样也是挑战和机遇,虽然并不是一路彩虹但却一路都在不停的收获。日日夜夜都辛苦,点点滴滴为将来。一路上遇到的困难和挫折都像教师一样在严厉的教育我们如何更好的走下去。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  顶岗实习的生活充满了艰辛和挑战,但似乎所遇到的一切放佛都似曾相识一般,也许这些问题都是以往所预料到会发生的,也是我期望发生的,人仅有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也明白吃得苦中苦,方为人上人的道理。每一个人都渴望成功,都渴望自我的生命能创造出无限的价值,都渴望能为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是无可比拟的。我自然不是人上人,但我会朝着那个方向努力的。

顶岗实习总结8

  1.实习目的

  增强自己在专业的实际的操作相关能力,将在大学四年的学理论基础知识结合并付诸到社会实践中,以便能够达到拓展自身的专业知识面,同时扩大与社会的接触面,获得更多在社会竞争中的实际经验,锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规公司运作模式,体会并理解如何做一个优秀的人,为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。

  2.实习内容

  1)文案为主

  在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语,其中包括海报主题、杂志硬软、导购手册文字编辑、pop等,用品牌思路写相应文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理:每次写文案的完稿一定不能低于70分,你不能一次是90分一次又是不及格,一定要有一个平衡线,保持在那个水平就可以的。文案策划实习报告

  2)策划为辅

  因摩托车行业特性,出差各种活动,整合相应客户公司媒体资源,以记者身份出席活动,比如近期去江门参加20xx年摩托车工业博览会,并撰写相关活动出行及总结性报告。

  3)影视脚本

  在深圳影视龙国际有限公司一个月的实习过程中,我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中,通过总监的点拨与指导,参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多的基础上,可以完成一个影视脚本的前期创意,同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。

  3.实结

  1)专业能力方面

  学是我的主修专业,三年来在学校一直都是以理论为主,偶尔寒暑假在武汉某些企业进行短期的“实习”演练,以此对行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的'实习完全没有实际作用,可能是因为武汉本身区域性的原因,大学生太多了,实习机会比较少,因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘,而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信,但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取,真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个专业者。从写影视专题脚本开始的打磨,到现在做品牌,一步一步的被公司打磨,真的学到好多东西,有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉而来到深圳,在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下,他们手把手的教我,把他们最有灵感的东西愿意教给我,这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面,什么是品牌?而后又是一个宣传单应该注意哪些?一个全年的整合案子该怎么进行?杂志媒体的资源特点?等等,在写文案的时候,针对什么样的消费群该写什么样的文案,完全地实战演练,然后反复的审批反复的修改,虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁,但是现在想想,更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等,太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟

  2)社交能力方面

  在这里我总共实习了两家公司,第一家是影视龙公司,在那里我认识了一群有才华的年轻人,他们的才华与创作实力常常让我感到自卑,当然也就是他们的成绩让我越是看清自己,更是明白与他们的差距,也就是这样,我常以他们为模范,去学习去与他们齐平甚至赶超他们,这是心中的一个暂时性目标。来到现在的这家公司,也认识好多同事,也让我走出深圳常去出差见识很多的人与事,第一次有自己的名片,第一次学人家交换名片,第一次会感觉自己是个小白领了,心中窃喜。因为工作和租房子的原因认识了很多朋友,经常与他们结伴去玩,比如爬山去海边等,一路上的相互扶持与鼓励让人倍感力量,参加朋友的生日聚会也打开自己的人脉,以前会在陌生人面前有点胆怯或者说是不大方,但是现在经过社会的打磨,与人交往多了,我也变得更加自然,更加愿意结交新朋友,当然我会保留部分自己,其他的都真诚待人,我的社交能力还一度被我们客户总监说我适合做客户呢,说我可以综合性发展,想想,真不错。

顶岗实习总结9

  进入大学第三年,最后等到了学校给我们安排两周的生产实习机会,两周以来,大家在忙碌、互助、辛苦、享乐中度过。我想,这大概是属于我们人生中最搞笑的经历之一了吧,回首过去的两周,值得品味。

  在这第一天实习的上午,我们到了教室认真仔细的听了吴群教授为我们讲解有关生产实习的知识与资料,当老师告诉我们,我们将离开学校到外校实习时候,我们每个人都十分好奇和兴奋,毕竟这是人生来第一次去外面实习。下午,我怀着激动的情绪,到了集合地点与同学们一齐上了大巴车,开始了生产实习的“旅途”。

  我们第一个实习的地方是在黑龙江省科技学院的江北校区,一进黑科技的校区,我们首先被周围美丽的环境所吸引,崭新的教学楼,清新凉爽的空气,清澈见底的湖水、漂浮荡漾的荷花、茂盛挺拔的树木,就像走到了真实的大自然中一样,顿时我从心底由衷的羡慕这些学生,能够生活学习在这样美丽的环境之中。之后我们在黑科技学院老师的带领下,首先参观了实验基地,一进教学楼,宽敞明亮的实验室、干净整洁的地面给人以豁然开朗的感觉,在参观中我们看到了许多用于不一样测量的大型精确仪器及设备,有传感器仪器、电路板制作软件、各种系列单片机设备等,这些先进的实验设备让我们大开眼界。

  参观完实验室后,我们来到了我们实习的实验室,开始了实习任务----对传感器特性的研究。首先,老师给我们讲解了各种传感器的工作原理、应用范围、传感器的特性测试方法及实验数据处理等理论知识,为我们之后的实习任务打下坚实的理论基础。在老师洪亮的嗓音、铿锵有力的讲解中,不知不觉时刻已经到了要回去的时刻,我们都沉浸在知识的海洋中不愿离开。第二天我们早早的乘坐大巴来到实验室,真正开始了实习的任务。在老师的带领下,我们先复习了传感器的工作原理等知识,之后便开始了动手实践,研究传感器的特性,在黑龙江省科技学院的几天的`实习中,我们每一天都会学习传感器的不一样知识,然后针对这项资料开始动手实验,我们做了有热电偶温度特性实验、霍尔传感器位移、转速测速实验、光纤传感器、施密特触发器性能研究等实验。实验任务不是个性难,只要认真听老师的讲解,每一天做实验的时刻戳戳有余,完成实验任务后我们便开始忙自己的事情,有的同学学习,有的同学小憩,有的同学出外参观,能够说每一天我们都在充实中度过。

  透过这几天的实习,我们对传感器的工作机理、应用特性、实用范围有了很大的认识,扩大了我们的知识面。此外,在实验中,实际动手操作提高了我们对传感器特性测试系统设计、分析的潜质以及动手操作的潜质。透过对传感器特性系统的设计,更锻炼了我们学生将多方面知识综合应用,全面提高实用潜质。在实验中,当实验结果不准确或是实验数据出不来的时候,我们一齐认真检查,排除故障,在这个过程中,警示了我们无论做任何事都要细致认真,保证质量和速度的完成每一项任务,即使出错时也要不忙不慌,认真检查,两、三个人一组共同实验,还锻炼了我们组内工作分配及团结合作的潜质,这为我今后的学习研究和技术工作打下坚实的基础。几天的实习下来,我们既学习到了知识,又锻炼了潜质,真所谓受益匪浅。

  不知不觉中,在黑龙江省科技学院实习的几天已经过去,离开时,看着他们美丽的校园、先进的设备,心里不由得生出一些感慨,一个非重点大学能花费这么多的资金,为学生创造这样优美的学习环境、建造这样先进的实验基地,即使考入该校的学生比不上清华北大那么优秀,但是学校从没放下这些学生,反而带给了更优秀先进的实验设备、创造了整洁优良的学习环境,让学生们能够理解更好的教育,这种精神真的令人震撼和敬佩。也许对于黑科技的大部分学生来说,他们缺少对学习的兴趣和激情,缺少埋头苦读的勤奋,但是我坚信仍会有很多学生在那里优良环境的熏陶下,成为众多莘莘学子中的佼佼者,脱颖而出,成为未来各种行业优秀的技术人员。而我们这些在国家重点大学中培养的学生,也许教学楼不及他们优秀,也许实验设备不及他们先进,但是从另一方面来说,简陋的环境培养了我们吃苦耐劳的精神,这也是治学研究中必不可少的精神品质之一。

  休息了三天之后,我们在杨国辉老师的带领下乘车来到了位于江北太阳岛园区内的月亮湾电视城,参观了地面卫星通信站,在机房,我们看到了用于卫星通信的大型设备,黑龙江电视频道1套节目正在播出,工作人员主要给我们讲述了卫星通信的主要流程,以及一些主要设备带给的工程以及在通信网络中所起到的作用,之后我们又参观了室外的天线,了解了天线的工作过程,除了课本上从理论上对卫星通信的过程进行了学习,实际参观正在工作中的卫星通信设备更加深了我们对其工作过程的明白,我们还了解了,每个省只能允许上行传输一套节目供其他省市播出,这就是为什么我们在卫星通信设备上行链路转换的信号中只有黑龙江省台一套节目正在播出,其他节目都是在本省内传播,不用上行传输。

  又过了一天,我们迎来了最后的实习任务,学校为我们安排了新加坡国立大学的李乐伟教授为我们带来学术报告,这么近距离接触国际著名的研究学者,心里真的是十分激动。李乐伟教授是一名十分优秀伟大的微波领域的研究者,他更被誉为“格林函数之父”。他为我们带来的第一篇研究报告是关于负向煤质的特性研究在天线方面的应用。负向煤质,也称作左手介质,是一种新颖的人造材料,与常规介质相比,它同时具有负的介电常数和磁导率,表现出与常规介质不一样的特性,比如负折射率、反响多普勒效应、负切伦科夫辐射以及相速与群速方向相反等。李乐伟教授将设计改善了一些金属贴片形状,将它们周期性排列在左手介质上,应用在天线,使得在中心谐振频率处有更宽的带宽,将贴片图形周期性或尺寸加以改善,便可应用到不一样频率上。李乐伟教授的研究报告给了我很多启发,他对我们说,在研究左手介质的过程中,他和他身后的团队走了4、5年遇到了很多困难,走了很多弯路,最后在去年找到正确的研究道路,并发表了研究成果,这种4、5年克服困难坚持继续研究的精神真的是令人为之震撼,这才是一个研究学者真正就应具备的孜孜不倦的精神,如果李乐伟教授在这4、5年间向他遇到的任意一个困难低头退缩,也就没有他这天的研究成果,我们也就没有这个机会能够近距离接触李教授,这启发了我们无论是在此刻的学习中还是未来的工作中,我们都要坚持不懈的做好每一件事,遇到任何困难都要抬头勇敢的应对,发奋坚持战胜自我才会获得日后的成功,半途而废的道路永远不是成功者所走的道路。

  李乐伟教授为我们带来的第二篇报告是有关电磁场分析中各种快速算法的研究,这方面属于理论性的研究,我们还没有学到那个阶段,因此听的很糊涂,满篇的大长公式推导、化简,使我们感觉眼花缭乱,但是从中我们学到的更多是李乐伟身上的精神,这种对科学研究坚持不懈的精神。李教授在报告中还给我们讲了一个学术造假和伪科学研究的例子,让我们真正认识到,科学领域容不得一丝沙砾,它是十分真实,没有研究出来的成果绝不能对外宣称已经成功研究,每一个研究学者都不能抱着侥幸的心理,为了追求荣誉而学术造假,铤而走险,到头来终会被其他学者发现,并被科学领域唾弃。听了李教授的学术报告,真的是收获了许多,一个国际研究学者身上散发出的学术精神值得我们每一位本科生学习。

  转眼间,两周实习已经结束,长长的两周,我们疲倦,我们劳累;可它更是短短的两周,我们学了很多,收获了很多,真可谓硕果累累。但是我们又学的不够多,未来大道路上还有很多东西需要我们去经历、探索和学习。在大学里就能有这样好的实习机会,我们感到很开心。切身的经历和体验让我们的回忆里增添了色彩,留给了我们漫长的时刻去品味。但我们更期盼着,期盼着下一次搞笑的实习经历的到来,期盼着更多的东西去学习,也更期盼着自己越来越出色、成熟的表现!

顶岗实习总结10

  一、公司简介

  苏宁电器19xx年创立于江苏南京(苏是江苏的简称,宁是南京的简称),是中国3C(家电、电脑、通讯)家电连锁零售企业的领先者,是国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。截至20xx年,苏宁电器在中国30个省、直辖市、自治区,300多个城市拥有1000家连锁店,80多个物流配送中心、20xx多个售后网点,经营面积500万平米,员工12万名,年销售规模突破1000亿元。品牌价值455.38亿元,蝉联中国商业连锁第一品牌。名列中国上规模民企前三,中国企业500强第54位,入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全球20xx大企业中国零售企业第一。

  百年苏宁,人才为本。人力资源是苏宁电器的核心竞争力,苏宁电器将人力资源视为企业长久发展的战略资本,建立了系统化的招聘选拔、培训培养、考核激励与发展规划体系。秉承人品优先、能力适度、敬业为本、团队第一的用人理念,坚持自主培养,内部提拔的人才培养方针,苏宁电器先后实施了1200工程、总经理梯队、采购经理梯队、店长梯队、督导梯队、销售突击队、蓝领工程等10多项人才梯队计划,倡导员工与企业共同成长、长远发展。

  19xx年,苏宁电器首次引进大学应届毕业生,20xx年起启动了面向大学毕业生的专项人才引进培养计划——1200工程。目前,1200工程连续实施8期,引进培养了1万多名高素质大学毕业生。从引进培养、考核任用到沟通激励、发展规划,苏宁电器为1200员工建立了完善的招聘选拔、培训培养、薪资增长、住房资助等配套计划。

  苏宁电器有限公司解放碑中心店成立于20xx年xx月xx日,是苏宁电器集团重庆大区下辖的子公司,分管主城9区的市场的开发和店面的管理。

  二、实习内容和任务:

  六月下旬重庆渝宁苏宁电器有限公司来我校招聘顶岗实习生,经过面试,我从几百人中脱颖而出,被分到离我家很近的解放碑苏宁店当空调销售员。解放碑中心店的苏宁电器共有四层,空调柜台是集中在四楼,三楼卖电视、音响,二楼是手机、厨具、小家电专柜,一楼的则主要是销售电脑、数码产品。 7月和8月我在4楼负责空调的销售,一方面学习产品的基础知识,如:空调的型号、大小、类别价格,另一方面是学习销售流程,如:介绍产品、签订单、输机做销售订单、带客户去交款、安排配送、售后跟踪等。2个月下来收获颇多,不仅学会

  了许多销售技巧,与人打交道的方式方法,还让我体会到团队合作,吃苦耐劳,积极向上的工作态度和精神。9月和10月我被安排到人事部做文员工作,这又是一个新的开始,熟悉完工作环境和人员之后,主管谢老师就教我汇总表格、资料录入、做排班表、电话通知培训事宜、处理考勤异常、登记外出记录、新近员工资料录入等等的许多文案工作。还经历了“十一”国庆的门店支援的大忙时期,让我深刻的体会到服务行业的辛苦,别人休息的时候就是我们最忙的时候,确实不容易呀!之后的11月和12月,我又被调到门店收银组支援收银。实习生真是哪里要人手就往哪里走。不过多接触新事物,多学东西总是好事。2个月下来我就完全掌握了收银的一整套系统的操作方法,能准确快速的处理付现、刷卡、退单、换单、信用卡刷分期等等的工作。

  三、实习结果和认知:

  这6个月的实习我在苏宁电器公司学到了很多,最主要的就是以下两点:

  1、团队精神

  苏宁这样的大企业,团队精神都是至关重要的。在我进入苏宁的第一天主管就告诉我们,我们是一个团队,我们要有团队意识。在实习的过程中我我学到的一个主要方面就是团队意识的培养。苏宁是一个注重“1+1大于2”精神的企业,讲究的是能力适度团队第一。苏宁作为上市企业,在全球家电连锁企业处于领跑地位,它目前正处于高速发展期,每年都有上百家的新店开业。对于一个如此庞大的企业,要想正常运作,就要求每个员工都要有很强的团队精神。

  2、企业文化

  苏宁有着很浓的企业文化,幸运的是我们有机会与苏宁的部分新员工一起参加一天的企业文化培训。虽然只有短短的一天,但是苏宁的企业文化还是深深地感染了我。在接受培训之前,我认为文化这种东西只有在校园里才被极力推崇,没想到企业也会如此重视企业文化。而苏宁的企业文化内涵确实很丰富。我还清晰地记得培训时,谢老师说过一句话“小企业靠人管人,大企业靠制度管人,而超大型企业像苏宁就要靠文化管人”。

  执着追求可以说是苏宁人的特性,当年选择经营空调并坚持一直做下去是一种执着,勇于与当年的八大商场搏击也是一种执着,面对国美收购永乐强强联合他们坚持了自己的道路也是一种执着。执着拼搏永不言败是苏宁精神的历史沉积,也是苏宁在未来发展道路上将继续秉承的。

  总之,这次苏宁实习对于我来说真的是一次很难得的机会。我所收获的也远不止上面所谈到的,我觉得我们在校大学生应该抓住这种机会多参加社会实践,对以后真正的踏入社会是很有帮助的。

  三、实习收获和体会:

  6个月的实习生活一转眼就过了,其间我从事了销售员、文员和收银员3项工作,让我受益良多。我学会了销售员的口舌如簧,文员的细心踏实,收银员的认真仔细和零出错。其间我还结识了许多良师益友,是他们在工作中给我帮助,教我工作的方法,给我的工作把关,我才会不断的进步和成长,才能很快的使自己的工作得心应手,真的很感谢他们。在以后的工作中我一定好好努力,不辜负你们对我的`期望。在这期间我认识到,优秀的企业文化是一个企业保持健康发展的活力源泉,是企业做大做强的根本支柱,一个企业要想长盛不衰,不仅要塑造宏伟强壮的外表,更重要的是要积蓄充实丰富的内涵。在这6个月里学到的不仅是各项工作的专业知识,更重要的是做人的道理。到社会上工作、竞争,你面对的就是每天怎样去“推销”自己,去让更多的企业、老板接受你,认同你!你不

  但要有扎实的基础知识,对专业技能了如指掌,而且你要善于观察,要有灵活的应变能力,能将自己的优势以“说话”形式向别人推销出去,能看到别人所不能看的,能灵活应对老板提出的各样问题,发表自己独特的见解!实习是我们大学生踏入社会的必修课,这些只有经过实践才能深刻的体会。

顶岗实习总结11

  这个月开始我制定了计划,毕竟过年到年后开市时间将近xx个月,我也不能荒废在此,所以写了以下计划:要充分合理利用我的时间,如果不能集中精力,时间再多又能怎么样呢?我一般都是晚上复习,因为那个时候状态最好也最能看进去书。我的复习方法是:

  第一步,先按章节通读复习。当完成一个章节后,再去读一遍教辅再做一下练习题,把错的题做个记号,明白错在哪,然后继续。这个时候要多花点时间理解书中的内容,第一遍是打基础的,基础打好了才能轻车熟路。

  第二步,还是通读,看教辅做题,对比上回同这回错哪了,并把所有的错题标出在教材里的具体位置,这样有利于加深记忆,重点理解。

  第三步,重复第一条、第二条,最后冲刺时就拿出自己做过的.题浏览就几遍可以了此外,每天还可以了解下证劵新闻、报纸、生活的实例,往往比你看书还理解的快。

  重点内容记得用荧光笔或者红笔画上,多次复习后可以直奔重点。

  多选题是个难点,每题一分,这个往往决定考试的成败,一定要加强练习,注重细节。

顶岗实习总结12

  20xx年又这样匆忙的过去了,经过假日的洗礼,我又重新登上了顶岗实习的岗位,开始了新一年的奋斗与挑战。

  半年的时间,我已经从一个无知的学生变得逐渐成熟,再次来到工地,感觉就变得跟之前不一样了很多,也熟悉了很多。由于过年影响,刚来半个月每个人都感觉心思不在工作,现场总显得有点冷淡,但是我依旧在忙忙碌碌的奔波,并且尽力的去完成领导交代的每一项任务。

  钢结构主体马上接近收尾,我自己内心有多么期盼,自己的付出能够得到回报,工程能够顺利进行。然而一切都不是想象中的那么顺利,正在接近收尾,趋于闭合的过程中,我所管辖范围的钢结构出现了令人头疼的问题,也让我深刻体会到了,完成一项工程是多么的艰难。

  工程在推进,我在成熟,半年的努力工作,领导对我的印象又提升了很多。因此,又将厂房的门窗、柔性提升门交给我负责。刚开始,我有点抱怨,因为我只是一个实习生,为什么承担的比正式员工还多呢?后来,我的一个领导看出了我的心事,就对我说:“其实给你分派任务,说明你有能力、有价值,可以承担起这个责任。虽然你工资很低,但是你的付出,领导们都会看在眼里,而且,多干点事对你的人生阅历也是好事啊!”仔细想想,说的也挺有道理,因为我知道一无背景,二无经验,只能凭借努力的拼搏去换取自己的将来。

  为了更好的完成各项工作,我努力的看图,查规范,并针对不懂得地方像领导请教。窗户和柔性提升门对于整个钢结构主体,显得有点微不足道,然而,真正接触了,才明白了“麻雀虽小五脏俱全”的道理。

  窗户安装前,我丝毫没有注意到窗洞口的重要性,因此放松了许多,然而,就在窗户开始安装时,我才发现龙骨出现了很致命的问题。事后,领导开导我说:每一项工作都是相互联系的`,不要小看每一道工序,越是不起眼的越容易出现问题,千万要记住勿以恶小而为之,勿以善小而不为。亲身经历过之后,我也从内心里领会到了他话中的真正内涵。

  随后,因为工作需要,项目部又将厂房围护结构的施工分给我管理,由于围护结构是建立在钢结构主体的基础上的,所以,每一个部位、每一道工序都要跟主体结构相闭合。在这工程中,又一次出现了令人烦恼的各种问题,比如,檩托板与檩条标高不统一,直线度不平衡等。面对各种各样的问题,我又一次陷入了烦恼危机,每天做梦都在想着工作的事。那几天,我真的很累,不光是身体累,最主要的是心累。然而,这一切的问题,都与我的管理有着密不可分的关系,所以,我没有办法回避,只有努力的去想办法、去解决问题,同时,积极与领导沟通协调,尽力的去完成每一项工作。

  通过将近一年的实习,我坚信所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

顶岗实习总结13

  还记得在xx县林业局顶岗实习的那份充实,还记得参加xx县林业局工作招聘会时的那份期盼,还记得参加为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。

  思考是永恒的主题。五个月的顶岗实习说长不长说短不短,细细回味起来却实在有许多值得思考值得总结的地方。下面我将从内业和外业两个方面简单地介绍一下我的xx县林业局实习生活:

  内业审核

  档案审核拉开了我xx县林业局实习生活的序幕。我的日常工作是审核各乡镇送上来的林改档案材料。工作任务看似简单却包含了许多技巧与学问,更包括了许许多多做人做事的道理。大概能够从以下几点总结自己的实习所得:

  一、实习中首先要找准正确的自我定位。实习的目的主要是开拓视野,锻炼实践操作技能,了解一线的生产流程,熟悉一线的生产环节,而不是单纯机械化地完成任务。

  二、完善主角大转换,学会适应环境,营造和谐融洽的实习分氛围。每个单位对于没个人来说都是陌生的,要学会让自己应对新的环境向着利于自身发展的方向改善。想要很好地融入一个新的环境,首先要具备良好的沟通潜力,沟通中要做到主动、真诚,讲究沟通技巧;其次要放低姿态,注重细节。人和人的相处都是在心态、地位平等的基础上的,只有放低姿态,才能与同事融洽相处,只有在细微处表达对同事的关怀,在细节上体现出对单位的关心,才能让关系变得融洽;要学会换位思考、理解、包容、不要总是抱怨领导对实习生的不公,要学会理解单位的`难处,要做到虚心询问,认真请教,真诚地和人心对心新交流。

  三、实习中学到的工作技术与专业素质。实习中,我们不但巩固了专业知识,切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与实用性。还学到了许多档案管理的学问与技能,其中包括档案材料的陈列、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作,看似简单,却包含了许多的技巧与学问,但最重要的就是要认真细致、核对时间、逻辑关系是否正确,图表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料审核最基本的要求就是准确性与时效性。所以做为日常工作,必须要注意审查上交材料的时间逻辑问题。这就要求在审核的过程中要熟悉时间逻辑推理、材料要求,掌握简便方法,从而提高工作效率。在生产一线工作必须要能吃苦耐劳,有耐心、恒心,还要细心,坚持激情与职责并重的工作作风。对工作负责,对单位负责,更要对人民群众负责。

  四、透过横向比较其他实习生的竞争与差异,总结工作经验,发表自己对改善工作的一些观点推荐,找出自己的缺点不足,发挥自身的特长优势。单位应加强对职工的专业知识、业务技能等方面的培训,才能进一步增强职工的归属感与工作热情。

  档案审核结束后,一个多月的外业核界工作接踵而至。外业核图是一份十分辛苦但却是林业工作中十分核心的工作。这次我代表的是县林业局对藤南的三个重点乡镇进行纠错自检。接触最多的就是各乡镇林业站的技术骨干,以及群众。想要工作顺利开展,与乡镇骨干、群众持续良好的沟通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作为实习生,从前很少与他们打交道,社会经验也极其匮乏,要想自己在沟通中如鱼得水,游刃有余,就务必建立自信。让群众指清楚界线,认真回答群众提出的问题,让林改工作深入人心,对于边界有争议的林地,不能自作主张。同时要虚心向老专家老技术员请教、学习,尊重他们的意见。做到核界清楚,权属明析。

  在实习中,印象最深刻的就是和几位大哥大姐的亲切交流,从他们身上学到了许多能指引人生航向的精髓。

  莲姐是我在实习中的引路人。在她身上总是洋溢着自信,潇洒与活力。她让我明白了,工作除了激情与职责,还就应具有简单活泼的心态。这样才能让工作时刻充满着幸福的味道。同时,要想取得成功,良好的人际关系是必不可少的。

  杨老师、邱姐让我了解了职场的黄金定律,踏实认真地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。

  谢哥让我懂得了八面玲珑的沟通处事技巧,扬长避短,真实的凸显自己的核心竞争力,最终必将能够得到领导的赏识。

  李xx老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手脚,首先要明确自己将来从事那一行,然后一步步坚定不移的走下去,让自己在所选取的行业中越做越专,成功便是如此简单,在工作中思考自己的个性与职位是否匹配,要学会清晰的认识自我,不断提高自我。每个人做工作都要有一个负职责的态度,要重原则,学会透过现象分析本质,绝对不能片面地看问题。大学生初出社会更是切忌眼高手低,要有傲骨,同时更要有谦卑的心态。

  时至今日,实习结束已经整整一个星期。最近,一向在思考,在梳理要怎样书写这一份实习总结,心中有太多的感慨,有太多的收获想跃上纸上,有太多的人和事值得怀念,那里就不一一阐述了,因为我会将这些可爱的人和可爱的事永远藏在心间。我相信这份实习总结能让自己的xx县林业局毕业顶岗实习,画上一个圆满的句号。

顶岗实习总结14

  不忍心去回想这两个季节的忧伤,不忍心去触碰这初长成的感情。

  还记得实习前的那种憧憬,对实习抱有太多的想法,在去与不去间徘徊,在即将面临阔别与新知间选择,我知道实习就必须站在那几尺讲台上,面对一双双渴望的眼神,你做的必须从容淡定,耐心传授,这是个考验,也是种磨练。但我不知道,实习对我来说有何意义,在这恍惚颓废的大学中,习惯了浑浑噩噩的度过,习惯的太多就忘记了自我。大三的实习,也许就是在给我这么一次机会,一次重生的机会,于是选择了顶岗实习这条路。

  一切都是新的,新的驻县老师,新的队伍,新的家庭和难得的朋友。六十八个人不多,就像夜空中闪烁的群星,在众多的繁星中我们都在发光,你不抬头,不会发现我们的美。

  20xx年x月三号,我们出发。多么美的一个季节,那时的我们都还穿着单衣,彼此间有的只是羞涩的.脸庞和不多的话语,就是这个季节,我们暂别了汇华,踏上了顶岗这个给人太多希望和幻想的道路。坐在车里,心情难以平复,久久的,望着窗外那行也匆匆的一切,安静地坐在车里,似乎明天的我也是这么的匆忙,一切都是未知。

  初教学生,我们满怀信心,带着是学校的告诫和担心,我们不曾也不敢对学生严厉过,也许是初为人师的胆怯,也许是未曾尝过这难得的新鲜,也许是缺乏经验,总之我们把学生当成了朋友,而这些朋友也很自觉地就有点“得寸进尺”了。领导说我们缺乏了最基本的威仪,教师们说我们太年轻,是啊!整个过程我们被埋怨被责怪,就是顶在这么多的不满下,我们长大了,课下朋友,课上师生,多么简单的八个字,可真正的实践起来可想而知。来这的第一课不是教会学生什么,而是自己懂得应该怎样教育学生如何尊重他人,如何感恩。

  十月,这个收获的季节。谁都在收获什么,怎么说呢,迎来十月,也迎来了这里的第一次月考,我和本专业的李翠莎同时教地理,初一年级十二个班,我们分别带四个班,她脾气好,学生们也喜欢她,第一次月考,她教的班级考得很好。这时我才意识到原来我们每个人一直都活在竞争里,学生成绩的好坏,直接反应一个教师的教育水平和综合素质,顶岗不再像我想得那么简单。我一无所获,突然明白了。我必须学会这些,不再像以前的随意,原来我一直没准备好,生活需要接受,每节课都要写教案,每节课结束必须布置作业,每天都要批改作业,每周都要接受上级的检查,每月都要考试。说到考试,第一次觉的监考真不容易,几乎每一场都要坚持两个小时,而且不允许坐。原来老师比学生更讨厌考试。考试完还需紧锣密鼓的批改试卷,判卷,总分,核分,分发一系列,每一项都是考验人的任务,在任务中得到锻炼,再忍耐中学会成长。

  十一月,属于我的腾飞季节。不光是自己,看着自己交的学生从倒数直接跃为第一名,

  心里不由得乐开了花,期中考试,自己带的四个班分别跃居第一名,第二名,第四名和第六名,心里说不出的喜悦。说来,顶岗也有两月有余,浮躁和不安也日渐显现,只有把忙碌的生活当做我的镇静剂,说是忙碌,忙碌也没人看出,驻县老师的不懂,队友的隔阂,时间的苛刻,在爆发中学会不爆发,在直率中学会委婉,在不满中学会伪装。

  十二月,寒冷的开始,温暖的继续,迎来了这个学期的第二次月考,也迎来了我的第二次六级考试,没有时间复习英语,裸考上阵,考的那是当然不理想。这一次月考,说实话,我没有时间和学生们共同复习,我的上课时间也被其他老师抢占而光。所以,对这次月考结果,我并未抱任何希望,唯一寄得希望就是孩子们自己的基础。太让我惊喜的是这些可爱的孩子们竟然稳稳的抓住前几名不放手,给我的惊喜不止这些,圣诞节的礼物,元旦贺卡,祝福话语,还有我的画像,每一样东西都是宝贝,都让人沉浸其中。有付出就有回报,我相信。

  一月,来不及说再见,能给的的只有伤感和留恋。知道了何时回学校,心中再也按捺不住,有烦躁,有欣喜。接连几天的都是领导来听课,以及这次顶岗的总结,总有一种不干正事的感觉,我都犹豫毕业后的我会不会真的走这条路。

  所有的不快都在见到学生后化为乌有,看着他们,所有的疑惑都不存在。也许我注定是要爱上他们的。在这短短的半年时间,从胆怯到从容,从踟蹰到执着,从陌生到不舍,都有这些孩子在帮我。在紧张中为我鼓掌加油,在无聊时陪我聊天,在课下为我打水,这一切我全部包裹住,放在心底,暖暖的。

顶岗实习总结15

  顶岗实习总结报告

  一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

  通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了曲轴制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

  通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  三.实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的`知识和

  七个月的实习生活是我人生不可或缺的重要部分,它让我明白很多道理,让我学到了在课本无法学到的东西。我们实习的地方在江苏博莱特动力机械有限公司

  二、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

  三、通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了曲轴制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

  通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  三.实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

  2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

  3.积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

  三.实习基本要求:

  1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

  2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

  3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

  4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

  5.应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。

  四·实习内容

  (一)安全教育:1·事故发生的因素人为因素——不安全行为,物的因素——不安全因素。

  2·发生事故的认为因素1)·管理层因素;2)、违章:a·错误操作b·违章操作c、蛮干3)·安全责任(素质)差。

  3·入厂主要安全注意事项1)、防火防爆;2)、防尘防毒;3)、防止灼烫伤;4)·防止触电;5)·防止机械伤害;6)·防止高处坠落;

  7)·防止车辆伤害;8)·防止起重机械伤害;9)·防止物体打击;10)、班前班中不得饮酒。

  4·设备内作业须知:1)·在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2)·设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离3)·进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换4)·应采取措施,保持设备内空气良好5)·作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表性6)·进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施7)·在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8)·多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工9)·设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段10)·《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。

  (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

  (三)学习和了解机床的结构型式、结构种类和作用。

  (四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。

  (五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全教育。

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