八年级语文考试总结

时间:2022-12-07 01:51:58 考试总结 我要投稿

八年级语文考试总结

  考试后,我们最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。下面小编收集了有关八年级语文考试总结,供大家参考。

八年级语文考试总结

  篇一:八年级语文期中考试反思

  这次考试复习的时间比较短暂,总体来看成绩并不理想,尤其语文分数比较低。在班里只属于中下水平,很多不应该出错的题和题型,都出了问题。

  基础部分是最可惜的,明明应该拿到十六分的,却因为没有认真学习和复习而丢了三分,下半学期的学习中,必须加强古诗文和现代文的背诵和默写,还有对文中意思、中心等的理解,这样才能保证在期末考试中基础部分不丢分。

  阅读部分对于我是最难那分的,文言文更是丢了将近一半的分数。找主旨句的题做错,说明整篇文章没有理解;翻译原文的题没有答上采分点,说明词的用法没有掌握透彻。这些基础性的题本是应该全对的,但是却错了一半。以后的文言文的学习中,应该先自己理解文章,明确文章的主要内容和中心思想,以及重点字词的译意和用法。

  现代文阅读也是我的失分大项,虽然很多题型都是老师讲过,也练习过,但还是出错了,对于这些问题不能说只是个失误,应该把它当做一个严重的问题,为什么做过的还出错,为什么不该错的还出错。今后在学习中,阅读是不可缺少的。要想理解文意,就应该多读书,且要坚持,才能提高理解力。

  作文方面准备不充分,没有做到“有备而来”,没有学会套用以前写过的作文素材,而是拿到题后现场发挥,造成作文得分也不高。今后一定要提前准备。书写也修改过很多次,尤其在作文部分,下次一定要注意。

  考试已经过去,成绩也只代表过去,现在要做的是总结过去不足,为今后学习铺好路,争取在下半学期好好努力,取得更好的成绩。

  写后小记:这次我是真得认识到我的不足,我一定要克服我的不足,努力学习。

  篇二:初二学生考试后自我反思总结

  考试是体检,只有平时细心与努力才能书写出健康二字。

  ——题记

  又一次联考结束了,面对卷面上的76分和险些刚好进前100名的名次,我浮想联翩……

  对照上次联考,我这次分数竟然下降了4分,侥幸的是这次初三的同学没有参加联考,我的名次还有所前进。学习如逆水行舟,我为什么会不进反退呢?此次试卷题有些难度,但并不是理由,其他同学为什么能得高分?我和最高分同学的成绩相差11分,这11分的差距从何而来?带着疑惑我翻开了试卷。

  第一篇阅读题,阅读起来虽然生涩,但题型都基本练过。第1题是整体题型,但我做题时因未给文章分层,没有理清文章脉络被扣了分;第2题我竟直接套用技法,将作用写了许多,却因未真正阅读文章第四段而未答到关键处被扣了分;第3题因语言表达过于隐晦,为直接说草顽强的精神而写草的精神被扣了分;第4题语言不够优美,排比句式也不够规范,虽用到了积累,但也许是因自己写得不够清楚,老师没有看到而得了0分。同样,在做第二篇阅读题的第5题时,因考虑欠周密而又丢分。这让我想起了语文老师的话:“只有做最好的自己,才能遇到最好的别人”。计较分数已不必要,只有努力将自己变更好,世界才会朝你微笑。

  回想起此次作文的准备,我原来写得并非考场上写得这篇,但在临近联考的几小时前,觉得原来那篇内容有点空虚,临时又准备了考场上写得这篇,由于时间比较仓促,因此感觉细节描写有些不够细腻,总有不到位的感觉,也没取得理想的分数。

  在此次联考书写上,我也做得不尽人意,在做阅读题时,有几处涂改,因此书写也丢了不该丢的分。所以这次联考我并没有取得理想的成绩。

  写后小记:经过反思,发现了自己学习中的许多漏洞,做阅读题时,阅读不仔细,阅读技法未能灵活应用。在今后的学习中,我要以此次考试引以为戒,不断努力改正,争取在下一次联考中展现一个最好的自己。

  篇三:八年级语文考试总结

  本次期中考试学生成绩并不太理想,但在没有复习的基础上学生能考出此成绩,我觉得对于听障学生来说 ,这也算达标了。下面就本次考试简单小结一下 :

  一、基础知识掌握不牢固

  生字新词、作者介绍、修辞手法等基础知识都是每节课学过之后必须掌握的,但实际上每节课在学过之后,学生只是理解了,并没有真正掌握,需要一个作业、复习的再固过程,由于学生在这点上没有引起重视,使知识处于记忆的边沿上,所以本次考试基础知识并没有达到老师的要求。

  二、知识面太窄,应变能力不强

  语文课本上原汁原味的知识,学生用心记忆还可以掌握,如果在考试中稍微变通一下,学生就会无从下手,阅读题读不懂导致没法完成后面的习题,作文考试甚至有学生写跑题的现象。

  三、改进措施

  1、加强基础知识的强调式教学,注意教和练、复习与小结的有机结合。

  2、 课上注重课外知识面的拓展,课下推荐给学生应读的有效读物,加强学生说、写能力训练。

  3、 加强一些外界不良思潮的教育影响,对学生进行“知识有用论”教育,重视考试是检查自己学习能力 ,促进自己学习方式转变的能力 。

  4、  抓好课前预习,促进课堂效率。

  篇四:八年级语文考试总结

  时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法。1)在做题前,时刻要记得还有个“”;2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过。不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题。第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

  在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

  篇五:八年级语文考试总结

  自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

  虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

  这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

  这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

  科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是_我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

  通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!

【八年级语文考试总结】相关文章:

语文考试总结05-02

语文考试总结01-30

语文考试心得总结12-08

语文考试反思总结12-08

语文考试的分析总结12-09

语文考试总结的精选范文12-09

小学语文考试总结08-18

语文考试总结与反思12-07

语文考试总结范文04-26