教师个人创先争优总结

教师个人创先争优总结

　　作为一名党员教师，我在本次好创先争优活动，积极响应上级党委的号召，认真学习，并结合本职工作，以实际行动投身到创先争优活动中，现小结如下：

　　1.爱国守法﹑爱岗敬业

　　在本次活动中积极参加了学校组织的学习中央一系列文件活动，如,<<国家中长期教育改革和发展规划纲要>>等深刻领会精神，坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，甘为人梯，乐于奉献。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责；忠于人民的教育事业，对工作高度负责，以严谨的、科学的态度认真上好每一节课。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心组内同事生活，互相帮助，积极参加各种形式的捐助活动，尽自己的一分微薄力量，为国家分忧解难等。关爱每一位学生，在教育教

　　2.关爱学生，勤勉教学。

　　作为初三和初二年级的化学任课教师课；在二期课改全面铺开之际，深入研究教学方法，积极参加区教育学院组织的教研活动，观摩各类公开课，取长补短，运用于自己的教学中。积极参加区教育学院的240培训工作、化学的教研活动和本校的校本培训，认真撰写教育教学论文。精心备课到学生，准备各种有趣的化学实验，对学生进行分层教学，认真批改每本作业本，利用课余时间，帮助他们理解各种化学现象，解答各种疑难杂症，辅导学生参加辅导学生参加市、区“白猫杯”、多人获奖多人获一、二、三等奖。同时常常放弃休息为学生补缺补差，订正作业。在2010年中考中化学年级总平均分仍为全区第一，为学校争得荣誉。

　　作为班主任针对初三毕业班学生加强心理沟通和辅导，引导学生自主管理，确立自己的学习目标，寻求适合自己的学习方法，注重合作，提高综合素质。利用各种资源及契机对学生进行爱国主义教育以及组织各项班集体活动。学习上，配合各科老师帮助班级中的同学改进学习方法和习惯，全面补缺补差。让他们有勇往直前的思想动力，在所带班级行为规范良好，在升学考中向学校和家长交上一份令人满意的答卷。

　　3.坚持学习，提高业务：

　　在认真教好书，育好人的同时，不断提高自己，平时利用部分休息时间自学一些学科知识、德育知识，利用今年世博会在上海召开之际，进行了多次参观，掌握世界最先进的科技信息，努力不断提高自己的教学理论水平和班主任的管理水平。同时积极参加市、区、学校的各级教研活动，树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。

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