在遗憾中成长的教师个人总结

时间:2018-12-03 08:17:23 个人总结 我要投稿

在遗憾中成长的教师个人总结

  岁月如梭,白驹过隙。

在遗憾中成长的教师个人总结

  回望忙忙碌碌走过的每一天,内心总萦绕着些许的遗憾。

  遗憾主题词一:基本功

  4月,我参加了全区的综合实践基本功比赛,对于综合,算是门外汉,比赛的第一轮笔试,侥幸过了关,大家都笑言:试卷只要写满了,估计都过了第一轮!对于第一轮的笔试题目,纲要上的内容考的屈指可数,其他的都是灵活性题型,比如针对上课案例进行点评,检测的就是个人素养,素养突击不来,靠的是日积月累,从笔试中,也意识到自己的个人业务能力亟待提升。

  腹中空皮囊,让我止步于第二轮的演讲环节,抽到的题目至今记忆犹新:综合实践课程不被家长认同,课程评价体系模糊,对此,谈谈你的看法!等待的间隙,我写好了演讲的内容,演讲的过程中,没有一处打结,我暗自庆幸自己的良好发挥,想着进入下一轮应该没有问题,谁料,群里公布的进入下一轮的名单让我看清了自己:自信过了头便是自负,高手那么多,自己又算得上什么呢!

  基本功,让我意识到,在个人业务能力方面,自己仍需要下功夫,而这,需要的更是一种专业自觉,日后,我会时常提醒自己:抓住一切机会,切实提高自己的个人业务能力。

  遗憾主题词二:领航

  再次翻看电脑个人材料中的'领航教师评选,那成了一段艰辛奋进的历程。为了领航教师评选,我曾经连续好几个夜晚,完善备课作业直至深夜。为了上好这节领航的课,我甚至梦中都在搜集上课的材料,为了让这节课出彩,我浏览了网上所有的课例,针对自身的教学风格汲取优点,加入自己的磨课心得,前前后后总共试上了八次。

  所有的努力并没有换来领航教师的称号,在高手如林的小语界,我被硬生生淹没在这股强大的洪流中,是呀,被评上的都是省基本功、市级公开课、赛课的行家里手,我有什么资格与能力去竞争呢?看看自己,基本功、公开课、课题,所有的项目都是那么的单薄,即使课上的出彩,即使备课作业受到表扬,可,又有什么用呢?

  一次领航的经历,在磨练自己的同时,又再一次让我更加强烈的意识到自身存在的不足以及与别人的差距。

  回想自己2012年晋上高级之后的无所事事,让诸多机遇从自己身边悄然溜走,以至于今日,凡是评比我都是名落孙山,还一度怨天尤人,想想,如果不是当初自己种下的因,又怎会尝到这样的果?

  本学期,不管是基本功,亦或是领航,都是自己的人生经历,成功了也好,失败了也罢,意识到自身的不足,努力向前,期待自己能在一次又一次的遗憾中,去成长,去蜕变。是树,就渴望参天,况且那个蓊郁的梦想始终充满着诱惑力!

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