乡镇大学生村官培养工作总结

时间：2022-11-22 15:16:41 工作总结我要投稿

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乡镇大学生村官培养工作总结

　　20xx年以来，县委组织部共为我镇选聘了6名大学生村官，其中：男性2人，女性4人；党员6名。大学生村官到任后，我镇积极探索有利于发挥作用、有利于激发热情、有利于健康成长的大学生村官管理办法和途径，充分激发了大学生村官扎根农村、服务农村、建设农村的热情。现将我镇的工作做以小结。

乡镇大学生村官培养工作总结

　　一、提高思想认识，高度重视大学生村官工作

　　新选聘大学生村官到村任职工作开展以来，镇党委、政府高度重视此项工作，深深的认识到选聘高校毕业生到村任职，是党中央立足当前、着眼长远作出的一项战略决策，是培养有知识、有文化的新农村建设带头人的重大举措，是优化党政干部来源、保持党同人民群众血肉联系的长远大计。为此，镇上成立了由党委书记任领导小组组长，副书记、纪委副书记任副组长的协税镇到村任职高校毕业生工作协调领导小组和办公室，纪委副书记兼任办公室主任，明确了工作职责，落实了专人具体负责各项工作的组织实施，确保了选聘高校毕业生到村任职工作的顺利开展。对有大学生村官任职的村，要求村两委干部务必妥善安排好大学生村官的食宿问题，在工作中尽可能为其提供必要的办公条件，加强帮带，确保村官留得下，有所为。

　　二、强化岗位培训，不断提升村官工作能力

　　为使大学生村官尽快进入角色，成为农村工作的行家里手，我镇采取能力上培养、工作上帮扶、岗位上锻炼、生活上关心等措施，确保了大学生村官在农村广阔的大舞台上，拥有人生出采的机会，在服务三农中实现人生价值，实现个人能力素质的提升。

　　1、着力构建多层次培训体系。一是在大学生村官参加市县组织的各种学习培训的基础上，要求大学生村官按时参加镇村的各种会议和培训活动，让其系统了解党在农村的路线方针政策、农村阶段性的各项工作及工作方法；二是将大学生村官纳入镇上组织的各种学习活动。从2009年开始，镇党委着力建设学习型机关，为加大对大学生村官的培养，将大学生村官纳入镇机关干部日常学习，青年干部学习班学习，实行同要求、同考核；三是多次组织大学生村官到圣水、胡家营等镇进行参观学习，让他们开阔眼界、更新观念、拓展思路、激发创业热情；将任职村作为培训的实践地，在进行集中任职培训后，及时安排到村实践锻炼，以此提高他们的工作水平和处理具体问题的能力。大学生村官常雯参与了上街村市级新农村建设和陕南移民工程协税镇上街村移民点的建设，通过工作实践，对上街村的村情做到了全面掌握，对国家的新农村建设和陕南移民政策做到了全面了解，在面对面为群众答疑解惑中提升了认识问题和处理问题的能力；张坪村村官汤静淼参与了该村宝巴高速公路征地拆迁工作，在面对面的群众工作中，群众工作能力不断得到锻炼；下街村村官陈佳伦参与了该村后进村的整建和信访问题的处置工作，使对新时期如何加强基层党组织建设、规范村级民主管理和民主决策等工作有了全面深刻的认识。

　　2、全面推行“2+1”结对帮扶措施。针对大学生村官不熟悉农村工作的实际情况，镇党委明确由大学生所在村的联片领导负责从工作、学习、生活等方面进行全方位指导帮扶，定期沟通交流，为他们排忧解难。村级党组织也明确一名村主职干部，直接负责大学生村官的传帮带，教授农村工作技能，引导其开展工作，通过言传身教，帮助他们尽早熟悉村情，适应角色，掌握农村工作方法，全面提高农村工作能力。

　　3、有针对性地开展岗位练兵。镇村两级结合工作实际，制定培训计划，有意识的交任务、压担子，有计划的安排他们在急、难、险、重的岗位上锻炼，让他们参与到基层组织建设、纠纷调处、计划生育、突发事件处理等重点工作上来，担任远教站点管理员、信息工作调研员、科技知识辅导员、矛盾纠纷调解员、村级图书室图书管理员，让他们在实践中积累经验、增长才干。有计划的抽调大学生村官到镇科室参加工作实践锻炼，如徐坡村村官陈竞伟先后在城建办、民政办，下街村村官陈佳伦在镇计生办、张坪村村官汤静淼在县委组织部进行了历练，并都参与了全镇的土地确权等大型阶段性工作。

　　4、全程关爱，促其成长。为确保大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”，工作中，对大学生村官进行全方位人性化的关爱，努力做到“四个到位”。一是工作安排到位。我镇选择交通条件较好、村级组织基础设施完善、村两委班子坚强有力、发展空间较大的村作为大学生村官的任职村，结合他们专业特长及政治面貌，分别安排担任村党支部书记助理或村委会主任助理兼任村团支部副书记职务，上街村村官常雯在20xx年的村支部换届选举中，当选为村支部副书记，下街村村官陈佳伦因工作出色，为加强培养锻炼，在2012年5月被增补为下街村党支部副书记，让他们发挥作用有“位”。二是生活关心到位。镇党委根据任职村情况，为每一名大学生村官就近安排食宿和办公地点，配备生活必需品。村级党组织也积极创造条件，想方设法为大学生村官开展工作创造良好环境。如徐坡村大学生村官家在xx县，镇党委出于方便其生活学习考虑，在镇机关给其安排了一间宿舍，解决了其的吃饭问题。三是精神激励到位。镇主要领导经常深入任职村对大学生村官进行看望慰问、谈心交流，使其树立正确的人生观、价值观，不断加强对其的党性培养；面对农村工作的新形势、新任务和再就业工作局面，镇党委不断给他们鼓劲打气，激励他们大刀阔斧地开展工作，并组织召开大学生村官座谈会，让他们感受到组织的关爱，大家庭的温暖，进一步增强了做好农村工作的信心和决心。四是成长上培养到位。当前的大学生村官任职管理制度，决定了每名选聘到村大学生村官在搞好村上工作的同时，面临着抽空自学准备再就业考试的问题。为此，镇上将每名村官年度考试计划汇总并反馈各村，要求各村合理按排该村村官的工作任务和工作时间，使每名村官既能安心工作，又能静心备考。经过实践锻炼，大学生村官均在农村工作中得到了锻炼，积累了经验，增长了才干，确立了坐标，达到了预期的目的。先后有2名大学生村官在选聘到村任职期间，光荣地加入了中国共产党，今年徐坡村村官陈竞伟如愿以偿地被招录为省级公务员。大学生村官因工作出色、综合素质高，成了各村主动争取的“香饽饽”。

　　三、完善管理机制，促大学生村官管理规范化、制度化

　　镇党委在村官的日常管理服务中，在认真对接上级精神、深入开展调查研究、充分吃透镇情民意的基础上，严格执行《xx县大学生村官量化考核管理办法》，用积分的形式将大学生村官德、能、勤、绩、廉情况以全程纪实的方式，采用量化积分的办法，采取分月考核、年中测评积分考核、年底积分考核相结合的方式，建立大学生村官考核管理模式，以其日常得分情况作为衡量大学生村官服务基层待得住、干得好的重要依据。

　　1、推行工作日志制度。每名大学生村官必须详细记录每天工作情况，形成完整的工作日志，做到周汇总、月总结、季汇报、年考评。

　　2、强化日常考勤管理。大学生村官必须按时到村委会上班，工作期间有特殊情况需要请假的，严格履行请销假制度，实行月工作不少于20天以上的最低限额制和年请假不超过30天的最高限额制。一年来，大学生村官都能按照日常考勤管理办法，到村开展工作，遇事能严格履行请销假手续，无超期请假和旷工等行为的发生。

　　3、建立跟踪服务制度。镇党委随时调阅大学生村官工作学习日志，全面掌握其工作情况、思想动态，想办法帮他们解决在工作、生活上的困难，激发他们埋头苦干、扎根基层的干事热情。

　　4、注重思想教育。引导他们树立正确的事业观、价值观和名利观，充分认识到基层工作经历是个人成长的重要一课，从职业生涯发展的角度出发，找准自身工作定位，摒弃浮躁心态，坚定吃苦精神，克服“骄娇”二气，做到“三干三勤”（想干、实干、会干，脑勤、口勤、手勤），从思想上融入农村，感情上贴近农民，先当“村民”，后做村官，集中精力，发挥聪明才智，牢固树立扎根农村建功立业的信念。

　　5、进行年度综合考评。以选聘年度为依据，积极组织大学生村官向镇党委、所在村“两委”和村民代表进行述职，接受干部群众评议，镇党委严格按照在村工作时间和目标任务完成情况，从德、能、勤、绩、廉五方面对其进行年度综合考评，并与任期考核相挂钩。今年下街村大学生村官陈佳伦被评定为20xx年度选评大学生村官优秀等次，张坪村大学生村官汤静淼被评定为20xx年度选评大学生村官优秀等次。

　　大学生村官作为新农村建设过程中的一个新生事物，在近几年的实践中，“村官”不断得到干部群众的认可和欢迎，其自身素质也得以提高，人生阅历得以厉炼。镇党委在今后的工作中，将积极总结工作经验，进一步完善对大学生“村官”管理，真正使其发当好政策宣传员、决策参谋员、活动组织员、农技推广员、文明传播员，充分发挥他们在新农村建设中的积极作用。

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