高二年级学期期中总结

时间:2020-10-24 20:22:58 学期总结 我要投稿

高二年级学期期中总结范文

  有些同学常在月考之后会反问自己——为什么我的成绩总上不去呢?为什么下一次考试我没能够坐进前一两个考场呢?为什么曾经踌躇满志的学习计划到后来却烟消云散呢?

高二年级学期期中总结范文

  有的同学认为这是缺乏恒心,这种说法太空泛了。我认为须要的是行动,即多反思,多总结。每周回忆或总结一次。完成计划任务时,可以给自己一点点奖励。如去购点物品,买点零食犒劳一下自己;或买下自己早就心仪的物品。如没有完成,给自己一点惩罚,如取消某项活动;或缩减这一周的零花钱;或体力上惩罚一下。与此同时,要求自己完成下一周的任务,确立学习方向。一个月也要总结一下,看看这个月完成的如何。可以在家中的墙上画一个坐标示意图,每个月用一个点表示,完成任务的量为纵坐标,时间为横坐标。这样下来,我们每周反思总结,每月的学习计划大体上能够完成。我们的.学习成绩就能够得到稳步提高,下一次考试时你所在的考场就会提前!

  为什么我在数学、物理、化学等方面会一头雾水,甚至有一些题型根本就不会呢?为什么有一些题目在考试一结束就会呢?这些问题太大,要全面解释清楚不是三言两语可以解决的。例如,有一些同堂上课时不够认真,认为自己会的,就不去听;自己不会的,又听不懂,也不去听,甚至厌恶这一学科的老师。这是态度方面的问题。也有一些同学没有及时掌握新知识,作业也不能及时完成,练习时速度不够快,拖拖拉拉。这是行为上没跟上。理由可能会是五花八门的,但我只想从以下两方面来谈谈我个人的看法。

  首先,理科的基础知识、基础概念要掌握牢。就像数学老师李老师所说的,每天要复习一下前一天所讲的基础概念,而且不能仅局限于上课听懂,而要达到滚瓜烂熟,会灵活应用。因为所有基础题的考查,都只是对一些重要的基础知识、基础概念的考查。而所谓的难题,只不过是几个基础知识的综合应用。因此针对难题时,须认真审清题目,找出所给的全部条件,与此同时,头脑要清晰,理清条理,应用相应的基础概念,开始有条理地认真答题。

  其次,理科的基础知识、基础概念要巩固。有人提到题海战术的概念。有人对此非常地抵触,有人却受益匪浅。有些人抵触,是因为心累,无目的,而且无结果。有些人受益匪浅,是因为他们不是单纯地做题,他们会反思,会总结。如想一想这些题目是考查了那些基础知识和概念。到后来,他们甚至会总结出某些概念或知识可以怎样来考,怎样来出题。这些心得就是同学们口中常说的“熟练”,所以后者在考试中能够得心应手,而且心情愉悦。因此,对理科基础知识、基础概念的巩固,须要通过大量的题型来完成,以形成完整的知识体系。与此同时也能够提高解题速度,答题也就会条理!

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