高校指点员年终总结

高校指点员年终总结

　　一学年的指点员助理工作即将曩昔，首次担负指点员工作，我认为责任也很重大。也在实际工作中发明了本身的许多不够。自从担负XX级艺术设计1班的指点员助理以来，依据指点员的各项支配组织共同好指点员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，增强思想教导，并积极组织参加各项院校运动，施展本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必然成效，也存在许多不够。现将本学期指点员助理工作从班风扶植，学风扶植和组织参加运动三个方面总结如下：

　　(一) 班级的班风扶植

　　针对本班学生入学造诣程度对照集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现本身，生活对照节俭，思想上都积极要求提高的特点，从入学伊始，就提出了连合，重要，生动，共进的班风口号。班风扶植的步伐如下：

　　⑴抓勤学生的思想教导工作，开学伊始就在班集体中形成了优越的奋进，连合的气氛，尽力赞助他们建立正确地人生不雅，代价不雅，寻找订定得当本身的人生目标，重新建立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的阅历现身说法，赞助学生正确认识本身的学习，思想程度及才能，以更好的建立个人的目标。举办了“职业生涯筹划”为主题班会，赞助学生正确认识现在的人才需求形势。

　　⑵组织了一支有才能，有号召力，连合向上的班委会，充分施展学生的力量。培养他们自我学习，自我治理的才能。班委会及各科课代表能与列位任课先生积极共同，抓好日常的考勤和优越的讲堂纪律，为同学们创造优越的学习情况。治理好班级的日常工作。

　　⑶应用多种机会有班里的每位同学进行沟通，交心，依据各自不合的特点，赞助他建立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，赞助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习获得了列位先生的承认;对付对专业没有兴趣的，计算换专业的学生，耐心疏导，疏解事理，赞助他认识到认真学习也可以实现本身的目标。

　　⑷树立了班级量化治理细则，对付同学们的行为形成约束。

　　(二) 班级的学风扶植

　　针对本班学生入学造诣程度对照集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现本身的特点，狠抓班级学风扶植。步伐如下;

　　⑴严格考勤制度和晚自习制度，指点员和指点员助理不按期抽查。对付无故旷课的同学，决不将就。凡是无故旷课的同学一律向全班同学做反省，起到很好后果。

　　⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习造诣良好的同学将本身的学习经验与人人交流，进步全班学习程度。

　　(三) 班级运动组织参加环境

　　⑴坚持每周班会制度，每次主题不合，促进了与学生们的情感。勉励学生们用本身的视角去看待社会变乱，培养他们自力思考问题的才能。

　　⑵能认真参加学校的各项运动，以学校运动带动本班运动的开展和进行。降服了本班文艺，体育主干少的客不雅因素，指点员多下功夫，在各项问题运动中取得了必然的造诣。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的造诣。

　　⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现本身的特点，由班委会组织，我帮忙开展了一些学生们喜闻乐见的课外运动，如班级联谊晚会，进一步加强了与学生之间的情感交流，富厚了人人的课余生活，加强了班级凝聚力。

　　⑷斟酌到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更注意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想法子，为他们提供可能的勤工助学岗位。

　　一个班集体只有心齐能力有好的结果，这是我在学生面前重复强调的一点，我相信利用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发明自身的许多不够，对付学生的一些思想动态没有实时控制，和学生的交流还很不敷，对付一些学生干部的培养和使用还欠斟酌等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的才能晋升了许多。

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