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中学红七月活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的中学红七月活动总结，欢迎大家分享。
中学红七月活动总结1
20xx年6月8号上午，为了进一步推动“提倡全民阅读 共建书香校园”，增加教职工与孩子交流机会，唤起家长对孩子阅读的重视, 借“六一”儿童节的契机，由图书馆主办的“亲子阅读”活动，在图书馆5楼的学术报告厅如期进行，此次活动吸引了40多个小朋友和60多个家长共同参与。
在两位特邀小主持人清脆的、朗朗的、错落有致的开场白下拉开了本次活动的序幕，首先由主办方图书馆读者服务部朱姝姗朱老师从本次活动的意义与亲子阅读的重要性开始谈起与大家做了简单交流。在亲子共读环节，由小朋友们选择自己喜欢的书，在父母的陪同下，共同阅读自己喜欢的书，气氛融洽，一切都显得那么的美好；在阅读分享故事环节，小朋友们踊跃报名，大胆地分享自己喜欢的`故事；在自由创作图书的环节，孩子们自由地选用各种各样的颜料，用手指随意地创作，书写着童真与欢乐，家长耐心地在旁边指导与观看，享受着亲情的快乐，整个的学术报告厅充满着孩子们的笑声。在活动过程中，还穿插了孩子们的才艺表演，古筝、舞蹈、吉他等，充分地展示了孩子们的艺术才能。
最后，徐波老师就如何以更好的阅读方式去引导孩子阅读，从孩子发展的不用阶段分别举例与详细讲述了他从专业的角度如何指导及他的实际经验；龚洪林老师从现场的小朋友的自由创作情况提出如何指导孩子自主创作，分享他的观点。当孩子们在看到了大哥哥、大姐姐的才艺表演后，热情特别高，纷纷现场报名即兴唱歌与舞蹈，现在气氛和谐而自然。伴随着一曲“爸爸去哪了”结束了本次活动。
“亲子阅读”活动历时2个半小时，让每位家长和小朋友，都觉得不虚此行，带给了孩子和家长不一样的亲情体验及珍贵的回忆，作为乐山师范学院大家庭的成员，大家纷纷希望这样有意义的亲子活动多举办几次，也感谢图书馆给大家提供了一个这样的平台，可以和孩子们一起享受阅读的美好时光，一起享受大家庭的温暖。
中学红七月活动总结2
五月的金中，绿满校园，生机勃勃、红红火火。在这美好的季节里，为喜迎祖国60年华诞暨纪念“五四”运动90周年，贯彻落实学校关于在全校开展“讲文明、树正气 、促和谐”主题教育活动的通知精神，提高我校学生的文明素质，在校领导的高度重视下，在校团委的组织下，在各位老师的支持、广大同学的参与下，开展了形式多样，内容丰富的红五月系列教育活动，取得了优异的成绩.得到了广大师生的一致好评。为了总结经验，积累知识，继续开展好校园文化工作，现具体总结如下：
一、节目形式多样、内容丰富多彩
本次活动，既有五四运动图片展、又有时世讲座、还有电影观摩 、更有知识竞赛、作文比赛、演讲比赛、板报评比及校园红歌会等，较好地展示了我校学子的.精神风貌和青春风采。
二、师生同台唱红歌、和谐校园快乐多。
本次活动的最大特点就是老师参与多，就拿教工大合唱来说，所有的老师都分组上台放声歌唱《我的中国心》，最让学生激动的是语文组老师们合唱的《爱我中华》，掌声不断。老师们唱得格外地认真，激昂的歌声感染着所有的学生。接下来学生们也用饱满的热情唱起了欢快而抒情的大合唱——《歌唱祖国》《红星闪闪》《我们走在大路上》《打靶归来》等一系列革命歌曲。那嘹亮的歌声，那悠扬的旋律，久久停留在舞台的上空。通过交流和演出，同学们和老师间的距离又近了，他们对老师更加敬重和爱戴，老师们对自己的学生也有了更深的了解。师生同台献艺展现了金中其乐融融的和谐景象，是一次全校师生精神风貌的大检阅。
三、寓教于乐，丰富学生生活。
我校在各项工作中，十分重视德育工作，本次活动中，我校领导班子本着培养学生学艺术、爱艺术、展才华的意识，真正起到陶冶学生情操，启迪学生智慧，培养高雅情趣的功能，培养学生发现美、表现美、创造美的能力，下大力气开展了本次活动。在本次活动中，大部分的活动都有评比和颁奖。尤其是校园红歌会，从练习到正式参加比赛，各班都进行了近一个月的精心准备，从歌曲的选择、现场的指挥到服装的统一，都不同程度地增强了学生的集体意识、自信心，同时也极大地增强了班集体的凝聚力、向心力。通过本次活动，我们要把讲文明、树正气、促和谐活动深入开展下去，发扬“金中光荣我光荣，我为金中争光荣”的优良传统，继续开展争创文明学生，争创文明班级活动，为构建和谐校园、打造乡村精品名校而努力。
虽然本次红五月系列活动在校领导的重视及广大师生的参与下，取得了圆满成功，但我们一定要再接再厉，克服困难，弥补不足，继续开展具有我校特色的校园文化活动，为把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化“四有”新人而努力奋斗！
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