教师月份工作总结

时间:2023-03-09 18:15:22 月总结 我要投稿

【必备】教师月份工作总结四篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编帮大家整理的教师月份工作总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】教师月份工作总结四篇

教师月份工作总结 篇1

  雪花飘飘,我们迎来了寒冷的一月,在这学期的尾声里,我们和孩子们一起在迎接新年,欢乐成长。下面结合这一个月的活动情况,作一总结:

  一、教育教学

  本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动,孩子们观察人们衣着变化及探索冰雪形成等活动,认知在生活化的情景中得到发展;通过对冬季生活的感受和体验,孩子们积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天,积极参加户外运动的兴趣,增强了体质。在美术“奇妙的发现”活动中,孩子们学习用连点的.方法描画手套、围巾,并选择用自己喜欢的装饰方法简单装饰手套和围巾。【大班1月份工作总结3篇】文章大班1月份工作总结3篇出自孩子们简单了解交通事故发生的原因,感受交通事故带来的痛苦,培养珍惜生命的交通安全意识。此外,通过健康教育活动“冬天不怕冷”,幼儿初步懂得冬天天气会变冷,要锻炼身体和保护自己,养成勇敢、不怕困难,天天坚持上幼儿园的好习惯。

  针对即将开始的寒假,我们开展了寒假安全教育,通过多媒体课件,让幼儿了解如何过一个平安、快乐的寒假。

  我们的工作还存在一些不足,比如:个别幼儿怕冷不喜欢上厕所小便,我们继续加强对这些幼儿的鼓励与指导。【大班1月份工作总结3篇】工作总结

教师月份工作总结 篇2

  本月主要完成了以下工作:

  1、召开了主题班会《我爱红领巾》,教育学生通过本次活动,了解红领巾的来历; 使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。按规范守则做事,讲文明, 有礼貌。

  2、出了“学守则,讲文明”黑板报,指导学生怎样把学的应用于实际生活中。

  3、训练学生做韵律操,迎接学校的韵律操比赛。

  4、填写了“牵手两代”作业册中班主任老师建议。

  5、布置学生背诵《守则》《规范》,参加竞赛。

  6、日常班级管理工作,如纪律、卫生、两操的督促检查。

  7、组织学生积极参加学校组织的读书演讲比赛。

  虽然很努力, 但是,班级内还出现了很多不尽人意的地方,主要存在以下不足:

  1、部分学生的学习积极性不高。个别学生学习态度不够认真,上课还有不听课,做小动作现象,家庭作业不按时交。今后将加大对学生纪律方面的管理力度,养成良好的`学习习惯。

  2、卫生保持不好。

  大部分值日生能按时打扫卫生区卫生。只是卫生保持工作做的不好,今后要设置卫生监督员,督促值日生及时捡拾垃圾纸屑。

  3、强调路对纪律和两操纪律,不旷操,检查人数。路队存在站队拖拖拉拉、路队不整齐,随便说话现象,今后要整顿路队纪律。

  4、进行课间安全和饮食安全教育。

  课间仍存在部分学生打闹现象,这是一个安全隐患,今后一定要天天强调,提醒,个别批评不遵守纪律的学生。

教师月份工作总结 篇3

  不经意间到了新学年第一学期的第一个月底,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品味,却也发觉自己竟也收获了许多。现将一个月来工作总结如下:

  一、不断学习,加快脚步,努力提高自身素质

  自己是曙幼新成员,所以压力很大。组长赵老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我。在赵清老师身上,我学到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。还有小张老师纯真、善良。在她们的的影响下,我工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。

  二、在紧张中有序工作,在艰辛中收获快乐

  这个月凭着这份执着,这份艰辛,让我也收获了很多,有快乐、有信念,更多的是一种成长的体验。

  1、以平常心来平等的对待每一名幼儿

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。在这段紧张的日子里,总是感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。

  记得一次我带着孩子们去户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来排好队,我们要很神气的走过去。”

  也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

  2、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心

  幼儿鲜活清纯如初升的太阳,他们意味着未来,展示着希望。幼儿身体与心理的`和谐健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情,也是家长的责任。利用早晚接送时间或电话及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地开展工作。通过了解,我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

  班上的杨任杰,柴萌非常任性。我与家长一起剖析孩子这种任性的原因及对策。“面对孩子的最初需要,家长都是不假思索地给予满足,而从未考虑孩子的需要是否合理,面对孩子最初不合理的要求,父母都是作出了一次又一次的让步,而未考虑可能产生的后果。父母的溺爱为孩子提供了百依百顺的生活环境;父母让步迁就使孩子积累了成功的经验,形成了以哭闹要挟父母的任性、、、、、、”听着,听着,家长的脸上露出了笑容,听着,听着,家长发出了由衷的感叹:“真不愧是幼儿园的老师呀!”家长的肯定给了我莫大的勇气。经过这几年的学习和实践,我逐渐体会到:只要你真正的关注了他的孩子,家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时,当你主动的帮助家长,诚恳的提出建议。那么,家长就会信任你、支持你,在开展班级工作时家长更会积极的配合你!

  尽管我在这一个月中向自己的目标迈进了一大步,可是我仍然看到自己还有许多不足:发展的不稳定,思考过于草率,有惰性心理、经验不足等等。针对这些不足,我有以下两点想法:

  1、 在今后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

  2、 继续学习,并深入研究幼儿用书,挖掘其潜在教育目标,使幼儿更好的获得发展

教师月份工作总结 篇4

  十一月份是这一学期中最为繁忙又最为充实的一个月,无论是从教导处工作还是个人教学工作,都让我忙碌又充实着,具体事项如下:

  一、学生工作

  1.11月18日,举行了一月一50m*2往返跑运物比赛。

  2.结束期中测试。

  3.11月25日举行全校口算能力测试比赛。

  4.11月27日举行一年级拼音过关检查。

  二、教师活动

  1.11月4日、11日数学集体备课活动

  2.11月18、28日语文写字比赛和集体备课活动。

  3.11月27日举行校本培训活动。

  4.参加语文、数学、体育16学时培训。

  5.乐冰莹和陈圆圆参加课博会。

  三、学校上报工作

  1.在校长的帮助下将《学校体育年报》上报。

  2.上报培训经费的相关台账。

  3.干璐璐老师参加学籍培训。

  4.在人劳网登入培训学时。

  没有完成的计划就是家长开放日,主要是因为中下旬教师培训较多,现在安排在十二月份进行。

  在教学方面:这个月完成了表内乘法教学,学生能够利用加法理解乘法的口诀编写。但是不能够很好的记忆。特别是孙显洋和刘炳淦同学,不能在课上记忆口诀,回家又不去熟记,做起练习题来很吃力。电话给家长,让他们协助督促孩子背诵口诀,经过一个星期,他们也能够熟练地背诵口诀了,可是刘炳淦做一题就要把口诀重头到尾背一遍,造成速度变慢。11月25日进行口算比赛,尽管刘炳淦错了7题,但是从题目上看,是时间紧迫算理不清所致。而孙显洋对乘法口诀的应用掌握的相对好多了,背出后遇到乘法算式能够快速根据乘法口诀计算。

  本月的工作虽然已经结束,但是留给我们更多的是思考,思考自身的`不足,思考改良的方案,思考如何将我们的工作做细做全。

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