学期总结的作文

时间:2023-03-18 02:38:04 学期总结 我要投稿

关于学期总结的作文4篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的学期总结的作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于学期总结的作文4篇

学期总结的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,一个学期就这样飞快地过去了。

  面对这次期末考试成绩,我对自己有点失望。虽然比起上学期有所进步,可是这数学呀!妈妈看着这分数只是摇了摇头说:“没用心呀,才81分,还得更加努力呀!”我只是惭愧地点点头。

  以前英语模拟考试正常发挥的可以达到95分以上,可是这次不知道为什么,好像是没有注意什么问题,只打了91分。我对自己很失望,因为妈妈要我正常发挥,我答应了妈妈,可是我为什么只打了91分呢?应该是我的这个粗心劲和马虎吧。

  这次的语文也只打了87分,可能是平时对知识掌握得还不够熟练,课外书看得也不是很多。虽然妈妈和黄老师都说我的语文有进步,但是我觉得还需要努力,争取考到更好的成绩。

  老师给我评语说,我这次考试虽然有所进步,但我还有许多需要改正的.地方。第一个缺点就是马虎,第二个就是粗心,第三就是上课不听讲了。就是因为这些坏习惯才导致我的成绩不理想的吧!

  总结出的这几个问题,下一学期我一定认认真真地改正。只要改掉这些坏习惯坏缺点,多增加点优点,多听老师的话,认真搞好学习,多看书,我就能考到好的成绩。

学期总结的作文 篇2

  时光流逝,转眼间半个学期过去了,我们也举行完了期中考试,这次的题目很简单,我相信我一定能考出一个满意的好成绩,报答父母和老师。我觉得我上半学期语文进步很大,每次考试都只错一点儿,并且阅读能力和排列顺序的能力越来越强,每次考试这些我几乎都不错,看到我的进步,妈妈爸爸老师……看在眼里喜在心里,虽然嘴上不夸我,但我看得出他们为此感到骄傲。这一学期退步的`是我读题不仔细,经常读错题意 ,有时甚至抄错数字,因此我的数学成绩总是提高不上去,反而一次比一次差,我心里感到很惭愧,但做题时仍然改不掉这个坏习惯,这一点我应该尽快改进。

  下半学期期我准备继续保持上课认真听讲,积极回答问题,认真读题抄题,还要把各门功课容易错的复习一下,……许多好习惯都需要养成。相信下半学期的我一定会变得更加优秀,不辜负爸爸妈妈老师的心血。

学期总结的作文 篇3

  春天来了,新的一学期来了,耳边听到了老师同学门的呼唤。我被这熟悉的声音带回了校园,一股说不出的亲切感,涌入我的心田。

  今天是三年级下学期的第一节语文课。(报名时就知道:我们的班主任曾老师因为车祸没康复,学校借调了新老师代课)同学们都静静地等待着,等待着咱们的新老师――牟老师的到来。

  大家都在猜测着年轻漂亮的牟老师到底是个怎样的老师:她凶吗?她风趣幽默吗?她知识渊博吗?对我们有曾老师那么好吗?课堂上还有那么多欢声笑语吗?……

  在我们茫然的期待中,牟老师抱着书微笑着走进教室,来到讲台前。她环视了一下课堂,然后和蔼地说:“今天这节课主要是让我们互相熟悉一下。好,大家可以发言了。”

  我首当其冲地站起来提出了自己的疑惑:“老师,您的姓是叫Mù还是Móu?我查字典上面有两个读音,但都没注名姓氏。”老师亲切地回答:“大家就叫我Móu老师好了!我到重庆去请教过权威专家,他们说应该这样读。”哇噻,这老师连自己姓氏读音都要去请教专家,打破沙锅――问到底,那我们跟着她学来的知识不就是很过硬的吗!这下我可放心了!

  接着,牟老师还询问我们以前的学习、生活习惯。同学们都抢着回答,老师总是笑眯眯地拿着个本子,一一记下。这让大家都觉得牟老师挺尊重我们的。当老师问到班长是谁时,大家都小声地说不知道,然后你看我,我看你,最后大家不约而同地都指着我说:“是他――”(其实我们班的`班委是一月选一次,现在还没选呢)我的心里那个美啊,甭提了。嘿嘿,没想到我的人缘还挺好的嘛!臭美一会也行啊。最后老师决定下周一班队活动课时竞选班委。

  牟老师给我的映象总是笑眯眯的,一点都不凶,这最合我的“口味”了。我相信她会成为我们的好朋友的。牟老师,我喜欢你!

学期总结的作文 篇4

  一转眼,大半个学期的时间就过去了。时间过得真快,现在想起开学时的一幕幕,仿佛还是在昨天。又是一个写学期总结的时候了。

  六年级,没有那些年轻,很能跟我们打成一片的实习老师,而是,换成了资历丰富,教学六年级多年的老师。下课时间,也没有那么多在游戏中的身影了。取而代之的,是我们背诵的声音,与谈论时的欢声笑语。游戏时光,也在不知觉中,成为了下课的黑名单。

  这个学期,我们班,也如去年一样,是分班后重组的,经过了一次的`分别后,对于六年级的分别,也就渐渐接受了。不过,还是真的有点想念五年级的时候,没那么多的忧愁,人也没那么多小性子。

  如果说,五年级是我小学阶段的一个转折点,那么,六年级就是我的突破点。进入六年级,也就代表着,不久后,我们就要升上初中。考试的次数,也随之增多了。在这一学期,我也终于将我成绩最不好,最不稳定的英语成绩提高,并保持在前20名的英语尖子生行列。语文成绩嘛,也一直保持在八十分以上。虽然说我学的最好的数学科,在这个学期有些下降,但我也很快的整理好,重回九十分以上。

  这个学期,我最大的变化,还是要说是当了班长,连当了五年的组长,在这个学期终于有了变化。虽然在五年级时,我有做过一些关于管理班级的突破。但不足的是,我的经验还是不够多,那些突破,也只是在讲题时用的,关于管理纪律,完全没有。以至于,每次管理纪律的时候,我都是依靠我同桌的。我,也是要加把劲,将班长这个工作做好。

  当然,在最后的这些时光里,我也要好好珍惜时间了,只有不到半年的时间,我们就要离开小学,升上初中了。友谊也要好好珍惜了,能完整度过这两年的时光的朋友少,有五年以上的,也就更少了。

  在这剩下的时间里,我也要将以上说的那些,做好,做更好。这些,就是我的学期总结。

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