【推荐】高中的作文集锦10篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的高中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
当大唐盛世的瓦当不再锃亮，当歌舞升平的霓裳不再绮丽，昨日繁华渐渐褪去。一叶带着一个叫徐福的术士和追随而至的童男童女的扁舟，向一个小小的渔岛驶去，一个名叫日本的民族在中国的臂弯里成长。可这小小的渔岛，却见证了泱泱中华的悲欢荣辱。
前天，当驶向西域的驼铃叮当作响，笨重的骆驼身上滋滋地冒出热气，碧眼的狐狸四下张望，闭关锁国的清政府不过是一个戴着X粟花冠的瞎眼老人。可是，另一个腐朽的帝国却在明治维新之后睁大眼睛，张开臂膀，接受挑战，重唤生机。于是，古老的中华开始惊醒，在维新变法洋务运动中寻找重新崛起的机会，开始在这面镜子的映照下迈出自己的脚步。只是，这一觉睡得太久，这一步迈得太迟。
昨天，贴着膏药旗的军舰驶进了我们的海港，大力丸的广告贴在了整个中华的伤疤上，六朝古都被鲜血浸透。我们奋起反抗，高唱着大刀向鬼子头上砍去，保卫自己的家乡。当我们憎恨他们的时候，却发现这群禽兽有钢铁一般的意志，难以想像的团结和纪律。于是，一团散沙的我们震惊了，想到连起手臂，筑成统一战线，组成血肉的长城顽强地与其对抗。终于，在这面镜子的反衬下，我们找到了自己并最终取得胜利。
今天，国门敞开了，华夏民族昂首阔步于世界之林。可是，我们却发现常常以一步之差落后于人。陶瓷是中华之瑰宝，却无法走向世界；日本人在茶杯上作了一个小小的改进，让它更适合高鼻子的白种人，就使他们的茶杯远销各地。动漫，不是日本人首创，却成为其国民增长的'第二大热点，中国少年的钞票源源不断地输入，这又让中国震惊不已。日本人并不比我们聪明，但他们的精明和细致，却往往在最后成为胜利的筹码。面对这样的镜子，不免让人感慨良多。
中国，不是一个名词。日本，却是一个惊叹号，让泱泱中华从这面镜子上重新审视自己。古人说：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。今天，我们不妨以日本为镜。也许有人不齿，也许有人怨恨，但是，在竞争如此惨烈的今天，我们应当为有这样一面镜子而庆幸。昨天，我们已经为这面镜子付出了高昂的代价；今天，我们理应提早预防。
想起了爷爷的一句老话：狼来了，你可曾准备好枪？那么，就让我们擦亮镜子，迎接明天吧。
高中的作文 篇2
他是一粒种子，一粒普通的种子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往着地上的世界，听小蚂蚁说，地上不像地下那样无趣。地上有绿色的小草，有鲜红的花朵，有蓝色的小溪，还有温暖的阳光。“阳光是什么?”小种子问。“阳光是这世界最完美的东西。”小蚂蚁回答。
小种子还是不能理解蚂蚁的话，或许它太深奥了，小种子十分想亲眼见见阳光的模样。
最后有一天，小种子钻出了地面，他真的看到了绿色的小草，鲜红的`花朵，蓝色的小溪，但他却怎样也看不到阳光。
他问身边的蝴蝶：“请问你是阳光吗?我看你是那样的秀丽，又是那样的优雅。”
蝴蝶笑了：“谢谢你的夸奖，但是，我可不是阳光。”
“那么阳光是什么呢?”
“阳光就是无时无刻不给予你温暖的东西，它无处不在。”
蝴蝶飞走了，小种子还是一知半解，但是，他已经有些明白了。
当他用根快乐地吸收水份时，他觉得很温暖。当蚯蚓为他松土时，他觉得很温暖。当调皮的风带着微笑向他问好时，他觉得很温暖。
阿呀，原先这世间有这么多的阳光阿!
小种子把他所感受到的阳光都收集在一齐，结出了甜美的果实。此刻，他已经不是小种子了，该叫他大树了。
一只可爱的小鸟吃着甜美的果实：“请问，你是阳光吗?”听到这个问题，大树仿佛从小鸟身上看到了过去的自己。
这一回，他真正地理解了阳光的含义。
原先，每个人都能够成为阳光。当你收集了别人给予你的阳光时，你同时也给予别人阳光，你所收集到的阳光，是助你成功的基石。
阳光无处不在。
高中的作文 篇3
阳光明媚，娇阳高照。今天周日，小张放假在家无聊，便想从网上淘点东西玩玩。
“咦~没啥好东西啊。”小张自言自语道。就在他漫不经心的滚动着鼠标时，一个名为“久久玫瑰”的店铺抓住了小张的眼球，因为它与周围的店铺相比，太过的简约。小张马上点击了进去，发现只有一张纯红色的图片和一句简单的'不能再简单的介绍：永远的回忆。“唉，又是整盅的。”小张忽的想到自己的同事小王下周就要过生日，两人关系又不一般，小张于是就想买几束玫瑰送给她，单价9块9，九束只要50块。
“嚯呀！就你了！”小张毫不犹豫地拍下9束，心里还想着赚了...小张又想到只送花多寒碜，再给她买条裙子吧。想罢，小张便在浏览有关裙子的商品，心里有点猥琐的笑着。“叮咚，叮咚。”“谁啊？”小张听到有人按门铃，打断了他自己创设的环境，心里甚是不爽，便问道。没人应声，小张从猫眼里没有看到有人，骂了一句妈的便打开门看看到底是何方人物。真的是一个人都没有，低头一看，发现有一个快递盒，因为上面赫然印着“张仨收”三个大字。小张苦叫无语，便将盒子搬进了客厅.“真丫的快！”小张自言道“快递员死哪去了？奇怪！不管了，还是先验验货！”一打开盒子，一股浓郁的香气扑面而来，一团淡淡的血红色气团萦绕在九支鲜艳至极的玫瑰上。气团见到小张，便迅速消失了。小张感到头一闷，有点晕。不一会儿，小张马上回过神来，看向盒内，发现盒子里整整齐齐的摆着九支鲜艳至极的玫瑰花，“刚才也太他妈香了，都差点把老子给干倒了”小张自言自语道“咦~这是啥？”小张从盒子里发现了一张纸条，只见上面用流利的宋体写道：对着一支玫瑰说出你的欲求，它可以帮你实现，同时对着几支玫瑰说，效果更猛哦！小张见到“猛”这个字，心中顿时有股邪念幽然升起，“嘿嘿，小王，我好想你，先来一支玫瑰试试。”
想罢，小张便将纸条随手一扔，拿起了一只比较小的玫瑰，对它说，“让小王来陪陪我吧！哈哈…”小张笑道。说罢，仰天大笑了起来，这时，从小张手里的那支玫瑰花花蕊射出一个红色的光点，点在了小张的下颔上。“什么玩意？没东西啊！啊，怎么突然这么困啊？算了，睡觉去...”说罢，小张便慢悠悠地走到卧室…“咚…”小张一头栽倒在床上。刚才在客厅里被小张扔掉的纸条，一点点融进地板里，在不断融入地板的过程中，不断有红气冒出，待纸条完全融入地板之后，形成了一个玫瑰花印记，一道红光从上面闪过，满是血红之气。刚才所冒出的红气充盈了整个客厅，逐渐的融入了室内的各个角落，此时，小张正在卧室里呼呼大睡……
高中的作文 篇4
担当的名字是爷爷取的。
担当出生没多久爷爷就去世了，担当是听爸爸说的。
担当的爸爸给担当说，爷爷是一个大太阳。
那一天的太阳格外的大，担当和同学在操场上踢足球。阳光洒在担当黝黑的脸蛋上，担当觉得十分温。担当心想，那就是爷爷吗？
剧烈的跑动中，足球突然飞了出去，只听见一声碎响，一户人家的窗户阵亡了，担当已料到即将发生的一切。只是他设想到的是周围的同学都不约而同的遛向了教学楼旁阴影区，像一群丢盔卸甲的逃兵，似乎在希冀着，那光的对立面能遮蔽自己那可耻的行为。担当穾然感到一些愤怒，他深深的吸了一口气，慢慢的走向了那户人家。他不知为何突然想到了爷爷，阳光打在担当的脸上，看起来像一个正义的战士。
出来的是一个中年女子，雄赳赳气昂昂像一只好胜的大公鸡。仰头挺腹提腰，发出一声声严厉的质问。担当心里很难过，为犯下的错，也为小伙伴的逃避。担当埋着头，像一只受了惊吓的骆驼，低声的道着歉。
这事不可避免的被老师知道了，所有踢球的同学都受到了批评。走出办公室之后，同学中的胖哥，那一个身高八尺，虎背熊腰的壮汉。凶神恶煞的把担当逼到了墙角，像一座不可逾越的高山立在担当面前。”不屑的向担当叫道：“真看不起你。”就这样，担当成为了同学中的异类。每个人看他的眼神都怪怪的，担当听到他们小声的议论着：“这种出卖朋友的同学，不要也罢。”
担当心里很委屈，他抬头望了望，太阳还是在天的那头闪耀着，可担当突然觉得有一些刺眼了。他又想到了爷爷，爷爷也很刺眼吗？
………
又是晴朗的一天，窗外凋零的叶飞舞在半空，初冬的凛风刮在单薄的枯木上。
十二月的风是能让人感受到寒意的，万物开始凋零，即使有阳光的照射，雨露的滋润，怕也是不会发芽了，因为缺失了内心的温暖。
担当漫无目的地在街上荡着，像突然少了什么东西一般，担当觉得心里空空的。耳边传来一阵喧闹，担当寻声而去。原来是一个老妇人不知怎的昏倒在地，孤零零一个人躺在冰冷的.马路上。
街上的行人围成了一个大圈，有人拿着手机在拍照，有人指着老妇人向旁边的人嘀咕着什么。在外围的人伸长脖子往里探，里面的人抄着手，你看看我，我看看你，愣是没有一个人去扶扶老妇人。
担当在一旁伸出了脚又退了回去，脑海中又浮现了胖哥的“教诲”，同学的排斥。担当心里酸酸的，太阳有什么好的，孤孤单单一个人。担当把手放进口袋里扭头走开了去。
十二月的风刮得担当的脸都疼了起米，望着那吊在天上的太阳，像白炽灯一般，担当觉得爷爷不应该是太阳。他又向人群望了望，晃了晃脑袋，终的还是离开了。
………
可担当觉得心里空空的，些许失落。
担当感到一种莫名的伤感，那样真的正确吗？为什么自己要犹豫？为什么自己不去把那个老妇人扶起来？为什么自己可以轻易的扭头便走？
担当想到了天上的大太阳，想到了爷爷。
担当找到了爸爸，要在他那里找到答案。爸爸给担当讲了一个故事，故事是发生在十二月的寒风中。雪花肆意占领了城市的大街小巷。拥挤的人潮中心是一个襁褓中的婴儿，这事该怎么处理呢？有的人看了看，摇摇头走了。大家似乎都显得有点不知所措，尢其在这萧条时分。
似乎是闻声赶来，人群中钻出了一个中年男子，他静静的站在那婴儿前，皱了皱眉，又忽的笑了起来。他终是抱起了那婴儿，在那寒风中，用单薄的胸膛温暖着那襁褓。
看着担当些许迷惑的表情，爸爸告诉担当那个婴儿就是他，中年人就是担当的爷爷。是的，担当的爷爷
原来，没有爷爷，也就没有爸爸了。
………
担当的眼中含着泪，他明白了，爷爷是一个大太阳。
担当也要成为大太阳，他轻声对自己说。
担当的名字是爷爷取的。
高中的作文 篇5
我和草原有段不解的情缘。那份真情不断给予的深爱，直至今天还在我心中，难以忘怀。
一年一度的草原盛会，夏季那达慕开始了，草原沸腾沸腾了。男女老少都穿上节日的盛装，家家户户准备好丰盛的奶酒，奶食，杀牛宰羊……
那天精彩的项目是套马。我是城里长大的孩子，对于草原的盛事知道甚少，只是好奇。
清晨，万里无云，一望无际的草原碧绿逼眼，雪白的羊群滚落在绿草上，格外美丽。彪悍的马群呼啸而来，奔腾不息，我一种被震撼的感觉，哇，壮观！
上午约九点左右，赛马开始了。所谓套马，就是要把野性的马套住，再驯服它，让它入群，可以成为被驯服的马，为牧民所用。但能套住自己要的马，在偌大的马群里非常不容易，我亲眼见证了这震撼的一刻！骑手要骑一匹“杆子马”，骑手的杆子指向哪匹马，“杆子马”就追向那匹马，神奇极了！
在众多的的套马手中，我看见了他，他是我的同学，很有口碑，我暗暗在关注着他。他也穿着漂亮的蒙古装，骑在高大的骏马上，手握长长的套马杆追到了最前面，直逼要套的马。野性的马是放任羁绊的，套马人要有足够得胆量才行。我的目光紧紧地盯着他，我的`心紧悬着,牵挂着他……，“套住了！”我大声地呼喊着，全然不顾周边人的感受。一匹高大的野性烈马，被他牢牢地套了回来，挣扎着，挣扎着……，此时我的心，也在挣扎着……，我的心跳得很厉害，我无心再看其他表演了。
我们早就互生情愫，却从来未向对方表白。我等着他开口，而他始终沉默。直至那天，他牵着心爱的套马，流着汗水，带着微笑，向我走来，他把缰绳交给了我，我把一颗懵懂的心交给了他，彼此眼神在说话。
这是一段美好的情缘，一段难忘的回忆。
草原上响起了悠扬的蒙古长调，久久回荡在茫茫草原的深处，继而，飘向遥远的蓝天……
高中的作文 篇6
要为文，先做人，崇高的人格意识培养，是提高作文思想内容、思想感情的前提。作文教学中应该培养学生哪些人格意识呢？现有如下建议：
1．忧患意识。
忧患意识，是中国知识分子极可宝贵的传统意识。不管文化、职业、职位有多大差异，国家民族的命运，应该永远牢记于心。忧患意识加强了，自然就会遏抑那些不健康的多愁善感，其人格意识自然提高。
中等学校的学生，多么需要老师给以早期培养，作文教学就是培养这种忧患意识的最好途径。位卑未敢忘忧国，该成为每位学生的座右铭。如果这种忧患意识能经常体现在学生的文章中，其文章也就有了一定的韵味了。
2、 节操观念。
凡爱国忧民者，都具有高尚的节操。使学生形成正确的节操观，当前犹为重要。树立正确的节操观念，是作文教学义不容辞的责任。作文是树立正确节操观念的有力手段。有了正确的节操观念，作文的思想内容也必有所提高。
3． 爱憎感情。
爱憎分明，及是学生必有的感情。爱与憎是矛盾的、对立的，又是相联的`。有对人民的爱，才有对敌人的憎；只有爱憎分明，文章才会有热情，才会有动人魂魄的力量。文意章中的思想感情处处都显得无动于衷、淡若清水，在读者心中怎么会引起共鸣，怎么会唤起读者强烈的爱憎感情！引导和教育学生懂得爱憎和敢于爱憎，是作文教学的责任。
4． 情趣高雅。
高雅情趣的培养，在改革开放的年代尤为重要。社会大潮令人眼花缭乱，文化市场精华与糟难分，低级趣味有着难以抗拒的诱惑力。通过作文教学，教师有意引导学生读好书、看好画、听好音乐，欣赏优秀影视片，交好朋友。
近朱者赤，近墨者黑，是人人皆知的道理。这朱与墨指人，也指事。逆水行舟，进尺维艰；随波逐流，快速得多。有些学生不知不觉就走了下坡路。通过作文引导他们认清清浊，辨识良莠，使他们具有高雅的情趣，更会显出人格的光彩。
5． 实践精神。
有志要有为，作文本身就是为。做人，光说不行，重在实践。实践，就是向自已人生目标不断的进取，锲而不舍，要勤奋，不怕苦。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，何况人生的目标并不单单是书山和学海。在学习阶段，要发愤忘食，在为人民做贡献时，要乐而忘忧。做为学生，说、写可以是一种实践，学习、生活也是实践。教师更要多介绍那些已经实践或正在实践的先行者，以之为楷模，做为学生立言立行的标杆和动力。
学生身在学校，坐于课堂，囿于书本，知识面窄，文章通病是空泛。他们心中的可歌可泣的人物也只是那么几个。雷锋叔叔、张海迪大姐姐从小学一气跟他们到高中，常常是看一名学生的文章也就大致了解了其他学生的文章，相差不多。那些不用扬鞭自奋蹄的老红军干部；那些为国为民献出毕生精力的科学家；那些新兴的企业家；那些不断使五星红旗飘扬在国际体坛上的运动健儿；国际上有为的政治家、科学家、学者等，多渠道地向学生介绍，以拓宽其知识面，丰富作文内容，提高作文质量，进一步塑造其崇高的人格意识，达到文如其人。人品高了，文品自高。
高中的作文 篇7
新期三晚上我回到家里，闻到了香喷喷的饭菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴汤盛到碗里然后把饭盛到就津津有味地吃起来。
这时，爸爸端着一小盘菜哼着小曲从厨房走出来。突然他对我大声哄到：“格格，你会不会吃饭呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起头来，看着爸爸严厉的目光，心想：我又做错了什么，干嘛发这么大的火气，房顶都快被你给震塌下来了。爸爸又说道：“你说说你都马虎倒什么程度了，这好好的`汤都让你给撒了，还不知道呢？快去给我站到一边。”
误解作文600字这会儿妈妈也推开门进来了，她一过来就加入了爸爸的站线：“你马马虎虎、大大咧咧的毛病为什么总是改不了？吃饭就吃饭，还把这好好的汤给撒了。你呀你，让我怎么说你才好。”我是越听越糊涂，刚才我明明一直在喝碗里的汤，怎么会撒呢？“还在这里傻站着干吗？快拿抹布去！还想让这里变成河塘！”这一会儿爸爸的气就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊胆地把抹布递给了爸爸，心里有些委屈，甚至还有些气愤：有什么了不起的，不就是撒了一点汤吗？再说你们两个人批评我一个人，还不够呀！我的嘴里嘟囔着。这是我发现，不管爸爸怎样擦，桌子上的汤还是没有少，甚至比刚刚更多了。爸爸干脆拿起锅来。这时眼尖的我突然发现锅底有一个小眼，汤正在滴着呢。“爸爸你误解我了，汤是从锅底漏出来的！”我大声道。爸爸把锅那灯下一看果真发现了一个小眼。他的脸开始变得红通通了，眼睛也眯成了一条缝，竖起来的眉毛也变弯了，最后他笑起来，此时我感觉爸爸笑得挺尴尬的像是在给自己找台阶下。
现在我还是想不通，他们当时为什么不给我一个解释的机会呢？
高中的作文 篇8
退伍兵们怀着善意为小镇上的人们做了点好事，收获的是小镇人对他们生意的支持和真心的友善；老兵们更加努力地工作，回报这种善意，加深的是人与人之间可贵的情谊。与人为善者，人以善与之。营造人与人之间的和谐，取得事业上的成功，都离不开与人为善。
常有人觉得世情薄如纸，便戴上冷漠的面具，将尖利的刺朝向他人。殊不知若是愿意与人为善，再远的距离不过咫尺，再陌生的两人也能彼此关爱，再深的误会亦能涣然冰释。
三次摔倒皆是他人失误所致，却觉得“别人的钱花着也心疼”，坚持自己处理——郑州这名老太太的举动，让被“彭宇案”寒了心的人们重新看到善意的力量。老人说：“年轻人挣钱不容易，能省点就省点。”，年轻人深受感动更是坚持送她到医院，并特地在第二天送了一束花给老人。一次在时下颇为敏感的事故便演变成了一幕人与人之间传递理解、信任、温情的动人场景。正是老人心中那小小的善意火种，温暖着人们的心灵，点燃了更多人的希望；正是因为有这样善意的火种，下次遇到有人摔倒，仍会有人为了心中那对善意的感恩，毫不犹豫地伸出双手。
种下善意的因，将收获甜美的果。刘备文难及诸葛，武不如关羽，然而他却又一颗包容苍生的善心。他爱护百姓，体恤下属，诚心对人，知恩图报。皇叔虽拙，却仁善天下。因此百姓拥戴他，箪食壶浆，以待将军；臣子崇敬他，愿为之肝脑涂地，鞠躬尽瘁。自始皇登帝，人皆言其暴虐，秦国社会矛盾尖锐，遂二世而亡；并无大才的刘备却得以在三分天下的乱世中占据一方水土，这与他与人为善，创造出君臣百姓上下齐心的局面大有关联。善意铸就的稳定人际关系是磐石，也是珍宝。为人处世，若能友善地给予，便可得真心之回报，我们也将在未来之路上走得更远。
付出善意是良性循环的开始。与人为善者既受到他人回报的友善，必将更加无私地奉献温暖；受人善意者往往传递善意，一点点小事便会在整个社会激起向善的涟漪。“快乐巴郎”阿里木是如此，“最美教师”张丽莉亦是如此。勿以善小而不为，因为一个善意的`举动哪怕轻的像柳絮，也会牵动整个明媚的春天。
与人为善不是为了获得帮助，获取利益。以“引玉”为目地的“抛砖”失去了它原有的高洁，背后隐藏着私人目地的善意亦是境界低下。但若是非要说出一个与人为善的理由，我想那便是为了营造良好的人际关系氛围。在人与人之间互相关爱，和谐融洽的大前提下，人们才能顺利地做好想做的事，才能够实现自己的目标，收获一切期望中的美好、幸福。
与人为善者，人以善与之。请慷慨地播散下心中的善意，你必将收获生命的春天！
高中的作文 篇9
这个世界，太多的人是为希望而活，放弃了希望等于放弃了人生，残酷的现实吞噬了青春的希望，掐断了生命的火焰。贝多芬说过：“我要扼住命运的咽喉。”我品味这句话，发现，我们似乎连命运的咽喉在哪都没摸清。不禁让人反思：我们这一代人到底输给了什么？纵观当今年轻人斗志匮乏，理想被现实打在地上爬不起来，甚是凄惨。都说时势造英雄，当然，同样也造狗熊。理想再丰满、追求再远大的人，在高房价面前也不得不低下头，暂时将理想冷藏。当今社会少有人为自己的幸福而活，更多是为物质的现实而活，很少有人为理想而活。活着到底是为什么？这是一个最简单却又最难回答的问题。我们到底输给了什么？追根究底，是输给了自己，输给了现实，输给了这个社会。
不想去评价什么，记得某人跟我说过：“朋友是缝出来的。”当时觉得这句话听着很生硬，但是随着时间流逝，人慢慢成长，觉得确实如此。一些人一些事，过去了，就应该放下，不是因为没有感情，不是因为心不是肉做的，是因为你再怎么想着过去，再怎么放不下那也成为过去了，回不去了，因为人生就像张白纸，擦不掉的（教师问白纸怎么擦？）就算将它撕毁，它也会留下创伤，也会留下痕迹。让时间去淡化过去的一切，因为我们还要生活下去。
人要学会知足，因为知足才能常乐，有时后一件事在别人眼中可能不算什么，可能只是一句问候、一个称呼、一个动作，小到不能再小的事却能高兴很久。原来我还是比较容易满足的.。在这个现实的不能再现实的社会中，还保留下了那仅有的一点点小期望，一点点小幻想。
高中三年的感受颇多，见识到了之前在初中里未曾听闻的事情，接触了很多不同的人生观，加值观，看到了人生中诸多的无奈与悲哀，剥削与冷漠，一次又一次的刷新了我对这个社会的认识，每一次新的认识都让我成长，让我深思。每个人都有自己的苦楚，光鲜的背后，永远藏着一颗疲惫的心。太多太多的东西，我们不得不去承担、去背负、去面对，因为我们无法逃避成长，逃离现实生活。若人生如一张白纸，那么成长就是一把无情的匕首，每次成长，总会在人生这张白纸上留下深刻且难以抚平的痕迹，满目疮痍，久而久之就成为人们口中所说的沧桑。
高中的作文 篇10
我们是不是总是说要听听爸爸妈妈，老师和朋友的意见再说。我们是不是老是人云亦云，亦步亦趋。我们是不是一遇到困难就手足无措，首先先到的是求人帮助。
如果是，这多半是由于我们的生活过于依赖他人，我们是有心理依赖的人。习惯等候拉扯一把、等着运气降临的人不能够有成就大事。对于生活，要依靠自己，我们要能做命运的主人。
爱默生说；‘坐在舒适软垫上的人容易睡去。’我们当中不少人由于父母的溺爱和过于包办，把我们培养成了温室里的花朵，导致了生活上没有了生命自理的能力，一经外界的风霜雨雪就可能垂头丧气，以至于凋落。中央电视台就曾报道了‘神童’魏永康的独特经历。从小到大，母亲对魏永康的唯一要求是专心学习。魏永康13岁考上大学，17岁到中国科学院，获得硕博连读的机会。然而，由于生活中的事情完全由母亲包办，魏永康不懂得如何与周围的人交往；读研后，因为甚或长期不能自理，知识结构不能适应中科院的'研究模式，被学校劝退。在这位神童身上我们可以看到不自立的严重后果。
也许有人认为家里富有可以高枕无忧，认为不用努力也能生存。实际上，我们应该把家庭周围自己成长成才的沃土，而不是一种羁绊和负担。依赖他人获得的成功，是他人的成功，自己仍然是不会自理的失败者，一旦失去他人，自己一无所有。‘依赖的习惯，是阻止你不想成功的绊脚石，要想成大事你必须把它们一个个踢开。’因此我们要发觉自己的潜在能力和优势，像海燕一样自由的飞翔，面对困难勇敢拼搏。
自立要立志，有了远大的志向，才能付出自己能力，去面对学习和生活。自立要勇于实践，消除身上的惰性，依赖自己，而不是依赖别人、依赖组织、依赖亲人。做好功课的同时，利用课余时间做些力所能及的事，一步一个脚印的去做，如自己装修自行车，修理小家电，到外面参加义务劳动或者通过在饭店刷盘子洗碗、在商店售货、做家庭教师、陪护老人等挣自己的学费；自立需要正视自己的困难，不把遇到的不如意完全归结到外界的原因上面。
人生的道路上确实有不少的沟沟坎坎，跌倒时需要我们自己爬起来，而不是在那里东张西望，嚎啕大哭，寻找可以依托的力量。入深海者的蛟龙，历浅滩者得鱼虾。命运掌握在自己手中，依靠自我去开创人生的那一片地！
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