裙子作文

时间：2022-04-11 16:09:11 作文精选我要投稿

精选裙子作文六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的裙子作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选裙子作文六篇

裙子作文篇1

　　暑假里，我颇有收获，读了好几本有趣的书，《一百条裙子》这本书是其中的一本，它深深地将我原本受伤的心灵抚平了，更震撼了。

　　主人公旺达．佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。家境贫寒，每天穿着一条同样的裙子，又灰又旧，住在一个偏僻有着泥泞小路而又荒漠的'山上。全班女生都瞧不起她，尤其是佩琪和玛蒂埃总是想方设法地捉弄她，嘲笑她。有一天，同学们都聚集在一起谈论自己漂亮的裙子，旺达也怯怯地凑过去，声称自己有一百条裙子，同学们先是一怔，随即爆发出一阵阵尖叫，大家是在嘲笑她，还质问旺达问什么要撒谎，这以后旺达的日子更不好过了，终于她忍不住那些嘲笑而转学了。谁也没有注意到旺达的存在，直到有一天，学校宣布绘画比赛的结果，原来旺达竟设计了一百幅非常新颖而又漂亮的裙子，每一幅都可以说是一流的，都能得到第一名，旺达还专门为佩琪、玛蒂埃每人设计了一条美丽的裙子。

　　这两个平时最爱出风头的小女孩顿时羞愧万分，原来被她们一直捉弄的旺达是那么爱她们并希望和她们成为好朋友，她们俩个手捧着图画，无地自容，跪在地上，泪流满面，好像要用泪水洗去从前的种种恶作剧，还给旺达做人的尊严，还给旺达最真挚的友情。

　　读完这本书，我感觉自己和主人公旺达有着相同命运，家境贫寒，住在一个偏僻有着泥泞小路的山上，平时同学们不是老取笑我是山里的土娃娃吗？不是也有最爱出风头的同学却是我更想交的朋友吗？我也曾迷茫、失落、自卑。但是通过读了这本书，内心的阴影已烟消云散，我为什么不学旺达呢，用特殊的方式表达自己渴望友谊、追求幸福的心情，同学们终有一天会接纳我的，我会和她们一起快乐地学习、生活。

　　我真佩服旺达的聪明才智，更佩服她有一颗善良、宽容的心，同时也希望所有女孩子都能从这本书受到启发，让生活更和平美好，友谊长存。作文

裙子作文篇2

　　这是一个既美丽又动人的故事：一天早晨，天灰蒙蒙的，还下着小雨，玛蒂埃和佩琪一起打着伞匆匆赶到学校。一进教室，黑板上、墙壁上到处挂满了图画，每一幅作品都与众不同，而且全都美丽至极！事实上，这些都是一个叫旺达的小女孩画的一百条裙子。上课铃响了，梅森老师宣布：“旺达是这场服装设计大赛的获胜者！”这个情景是这本小说里面最激动人心的章节了。

　　能拥有一百条裙子，是旺达的梦想。我也有很多的梦想，比如：我想当旺达那样的服装设计师，设计出自己心中最美丽的服装；我还想做一名古筝家，把古筝弹得比李老师还要好听；不过，我最想的'还是穿上旺达设计的裙子，在中央电视台举办的春节联欢会上表演拉丁舞……如果我们的梦想暂时不能实现，那我们就把心中的希望画出来吧！同学们，如果你也拥有一个美丽的梦想，试着用画笔来把你的愿望实现吧！

裙子作文篇3

　　乡村的早晨，无论冬夏，早雾总要赶在天亮前酣畅淋漓地湿上一场。村里要上学的小孩就在这雾湿蒙蒙中准备着。东家一声吆喝，西家喊一嗓子，村子一下子就热闹起来。小孩们赶到上学的必经之路，结成对，由年龄大的孩子带去学校。

　　早读之前，老陈总是坐在那黄土堆砌的讲台后面，环视教室里的孩子，心里默默点到。那副镶着金边的眼镜，架在他瘦削的脸上，闭上眼睛都能想出他的模样：微皱的眉头把眉毛顺成了个八字，不大的眼睛却透出深邃的目光。现在想来倒颇有几分“夫子”的味道。由于天没有大亮，教室很暗。于是，教室里那几盏灯便大显神通了。灯是老陈做的，一共三盏。晃着，悠着映黄了整个教室。老陈把它们放得很高，说是“高灯远照”。其实，无论把它们放多高，它们都照不了多远，根本就亮不满这间不大的教室。尽管老陈常常把它们取下来擦，但是灯罩还是被熏上了黑黑一层。这让不亮的光线又暗了几分。它们又总是灭，老陈就不厌其烦地在模糊中取下它们，又在模糊中细细捻它们的芯子。直到它们又重新昏暗了整个教室，老陈就得意地拍拍手，然后在这昏暗的灯光中欣慰地笑了。

　　灯亮了，教室里沸腾了，有的欢呼，有的在座位上跳起来。位子靠角落的孩子奋力拍打着桌子：“老师，还是看不见，还是看不见…”老陈看着一窝蜂似的教室，连忙制止：“安静，安静……”老陈的制止总是不大有用。他的声音淹没在孩子们欢腾声中。这时，老陈便用他那没跟的皮鞋踢讲台。其实，他是不应该踢讲台的，讲台是黄土垒的。一踢，那尘土就像得解放似的，在教室里飞扬起来。前排的同学便拿着书乱挥起来。老陈就慌了，忙说道：“快趴桌子上。”一边还张开手臂作出示意趴下的手势。还不忘嘱咐道：“别让沙子进了眼睛。”等尘土落定，老陈就不得不弯下腰去擦他那本来就不黑又扑上厚厚一层灰尘的黑皮鞋。同学们又是一阵“咯咯咯”笑声。老陈无可奈何地摇摇头，天儿就在老陈摇摇头间亮了。教室外那片草地也就格外显眼了，孩子们更显得生机勃勃，映绿了老陈那深邃的眼睛。

　　老陈应该是讨厌冬天的，老陈家到学校有七八里路。冬天的寒冷加大了他到校的难度。于是，我们就可以经常看见老陈骑着那辆除了车铃不响，全身都响的自行车风风火火地往学校赶。老陈的自行车是那种很老式的自行车，中间的横杠架得很高，车轮又大又圆。有时，看着老陈骑着它赶路时，总让人觉得瘦弱的老陈无法掌控这庞然大物。至少，不是那么省事，多少看起来都有些力不从心。从自行车上下来的老陈满脸通红，半天缓不过气来。这时，总会有一些顽皮的孩子走到老陈面前认真地说：“老师，你的脸真像我家咸菜缸里泡的萝卜”。老陈眉一提，竟也不解释，只有摇摇头。也有那么几次，瘦弱的老陈肩扛着那自行车，另一只手提着车轮来到学校。路上究竟发生了什么，我也无从所知。

　　教室里也很冷。有些小孩会躲脚取暖，不一会儿，整间教室就响起了有节奏的跺脚声。这时，老陈从外面小跑进来。先是制止住脚跺声。然后，转身在黑板上写到：《孟子》说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”然后转过身向我们做解释。最后，还不忘加上一句：“所以你们要像孟子说的做。”这时，一个声音冒出来：“老师，孟子没有说要我们挨冻啊?”老陈连忙转过身，仔细读了几遍，发现的确有那么一回事。他又不知道怎么解释了。“小孩子家，胡说。孟子说的就是圣人说的，快背书。”说完把双手背在身后，低头思忖着嘟囔：“这孟子也真是大意，怎么就忘了挨冻这事呢?”摇着头，走出了教室。

　　老陈应该是喜欢侦察。他很喜欢在窗边暗访。但他的侦察一般都很失败的。不知道老陈自己是否明白。只要窗边的同学突然没头没脑的高声朗读起来，全班同学便会会意地跟着摇头晃脑读起来。更有甚者拿着没摘帽的笔在本子上装模作样奋笔疾书一翻。偶尔用余光一瞅，就可以看到老陈在窗外点着头，然后面带微笑离去。他看上去很满足，在这场自欺欺人的反侦察事件中，我们似乎也很满足。

　　最快乐的就是“六一”了。放“六一”的前一天，老陈背一个大背篓到学校。在教室里把背篓的东西提出来，满脸笑意：“同学们，明天是儿童节。今天你们师娘赶了个早，烙了些饼给你们过节。呵呵……”来不及擦去额头的汗，便急着把烙饼发给同学们，仿佛自己过节一般。所以，我们也称这“六一”节为“饼子节”。

　　但有一年，老陈没有给我们发饼。那年，镇上要举行儿童节庆祝活动。会在剧院里表演，全镇的人都可以看，听说好像还要评奖。老陈硬是过关斩将争取到一个表演名额。名额争取到后，老陈又为不知该表演什么节目而发愁。最后，老陈找来了村长，村长召集了村民来讨论商量，最后大家一致认为跳舞为最好。老陈又在村民的建议下，决定去请村里有些文艺经验的赵婶来教同学们跳一支舞。然而，赵婶只是村子里放广播的'，她的文艺经验也尽在于此。但是，老陈又是亲自去请，赵婶不好推脱，便应了下来。这在学校是一件了不起的事，在村里也算是一件大事。每天，都会有村民抽空来观赏，赵婶也就教得很卖力，同学们也学得很起劲。舞编排好，倒很是有那么一个样子。老陈很满意。他笑着拍手说好。赵婶完成任务走之前对老陈说到：“陈老师，这好马配好鞍，孩子们得有一套整齐的服装啊。”老陈用手托着下巴，眉头又皱起了。第二天，老陈一进教室便兴高采烈地说：“同学们，你们师娘可是个裁缝，服装问题解决了。到了镇上，你们只管好好跳。”说完竟然得意起来，嘴里哼起了曲儿。六一前一天，老陈把服装发给同学，下午同学都穿上老陈发的服装来学校。女同学是白色连衣裙，男同学是白褂子和白短裤。老陈直夸好看：“个个都像从天上下来的。”大家满怀信心期待着明天的惊艳全场。

　　当我们出现在后台，便被其他小朋友花花绿绿的服装给迷住。我们的自信心，一下子就去了一半。我们以一身全白服装亮相舞台，竟感觉不到我们像是从天上来的，倒是感觉从土堆里蹦出来的，土气得很。我们开始跳了，台下便是掌声雷动。我们哪里见过这场面。有的同学忘了舞蹈动作，有的同学吓得干脆坐在地上哭了。最后，主持人出面圆了场。我忘了我们是怎么下台的。在后台倒是有这样一个场景我还记得。有人说道：“陈老师，你去哪里给孩子们弄得这衣服，这料子和款式也太……”老陈好像也觉得自己审美不太对，眼睛又不知该往哪里放，竟没有回答，带着我们匆匆走了。

　　后来，我再也没有穿过那条裙子。多年后一个夏天，我问奶奶：“奶奶，我的那条白裙子呢?陈老师发的那条。”奶奶回答：“压箱底好些年了。前不久蚊帐破了，我就剪了那条裙子补了蚊帐。”说完指给我看。我顺着奶奶的手看过去，刚刚好，挺合适的。但我又总觉得不大自在，白裙子不在了，我倒失落起来。现在想来又多了份自责和遗憾，好像辜负了老师的一片赤热心意。

　　再后来，镇上收编学校，我们不得不到镇上去读书。放暑假前一天，老陈醉醺醺地站在讲台前，以前所未有的激情慷慨陈词，说到动容处，竟哽咽起来。那场班会不知道是怎样结束的。只记得班里几个大个子男同学扶着老陈出了教室。当我走出教室时，看见了不远处被扶着的老陈。他眼里有些痴迷地望着天边的落日。我顺着老陈的眼望去。天边的那轮残阳染红了半边天。再回头看着头发有些花白的老陈，夕阳的余辉打在他镶着金边的眼镜上，泛着点点红光如血一般刺目，竟也格外绚丽。

　　最后，学校拆了。老陈也做不了老师。有时小学同学见面，客套几句后，总忍不住提起老陈。对于老陈的现况，同学们的说法也各不相同。有的说他南下打工进了鞋厂;也有人说他东去经商，做起了买卖;还有人说他北上包工，当上了老板…...老陈近况到底如何，我也没有去细细打听，也无从知晓了。我也不妨来做个揣测：说不定老陈就在家，种地耕田过上了一个普通农人的生活，这也是极有可能的。

　　闭上眼睛，老陈亲切的面孔和孩子们的笑语铺天盖地压过来。那些年华好像很近，转身可触，仿佛就发生在昨天。室友们在静夜中睡得很香甜。枕边音乐指示灯还亮着，音乐还没有关。耳塞里传来Ladgaga那标志性的嘹亮嗓音，唱着那首风靡全球的Pokerface。那些年又好像很遥远，甚至，那些岁月似乎从不曾有过。我淡淡地笑了，关上音乐，在黑夜中安然睡去。

裙子作文篇4

　　李白曾有诗云：黄河之水天上来，奔流到海不复还。可今天我倒是真实的演绎了一次这一壮观的景象。十分钟，仅仅是十分钟的失误，害得我在众目睽睽之下尿了。

　　这下课的十分钟怎么就这么短，我怎么用也用不够：刚开始，我拿起水杯“咕嘟咕嘟”喝了好多水，又听见老师叫我去搬作业。妈呀，这作业怎么这么重，我费了九牛二虎之力才到教室，于是我又喝了许多水，到外面去呼吸新鲜空气。就在上课铃声响起的那一刻，也就是下课十分钟结束的时候，我想起来了――天呀，我还没上厕所呢。望着同学们匆匆走进教室的身影，我不舍地向厕所方向最后望了一眼，一咬牙走进了教室。

　　上综合知识课了，我寻思着，这可咋办呀，我可以和老师请假呀，可是跟老师说她会不会批评我呀而且还很丢脸，可要是不说我又有点憋不住了，左思右想之后我还是举起手，用低得不能再低的`声音结结巴巴地说：“老师，我，我想上厕所。”老师正讲到兴头上，狠狠地白了我一眼说：你是怎么搞的，下课去那里了？来到讲台前面站着！然后就继续讲课。不会吧，我已经快憋不住了，还要站着，而且这届综合知识课还是关于水资源的！唉，我只好老老实实的忍着。

裙子作文篇5

　　我不爱穿裙子，但我的衣柜里裙子都把我喜欢的运动服和裤子，还有风衣……的地盘给占领了。

　　不过也不能说我所有的裙子都不喜欢，我最不喜欢的就是那种很花的`穿在身上有点不舒服的裙子，但妈妈总是给我买那种裙子。在幼儿园的时候，我每放学回家就把衣服给换了。为了不让妈妈发现，有一天，我想了一个办法，我在家里找了一个合适的大箱子，把里面擦干净，再在里面放上一张小毯子，一盏小台灯和衣服裤子，每次放学回家就走进卧室里换掉衣服。但不幸的是，没几天，妈妈就把它扔掉了。我好伤心哦。妈妈为什么喜欢把我打扮成小公主一样啊！有一天，我实在受不了，我就对妈妈说：“妈妈，我不想穿裙子。”“可是你穿上裙子很漂亮啊！”妈妈笑着对我说。我想了想对妈妈说：“妈妈，你以后就给我买舒服的衣服和裤子还有鞋，好不好？”“当然可以啦！”妈妈说，“我什么时候不同意你了！”“耶！”我很高兴。以后，妈妈给我买衣服的时候，我就再也不用担心了！不过我每天不穿裙子，别人会不会说我是男孩子呀？那还是买一些舒服的裙子吧。