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精选汉文作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的汉文作文3篇，欢迎阅读与收藏。
汉文作文 篇1
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”依稀记得这是初上幼儿园时，老师声情并茂地领着我们读的一首诗，这也许是我与汉文化的初次正式见面，只那一眼，便与它结下了剪不断，理还乱的缘份。
一年级时，在父母的陪同下走进校园，从老师手中接过崭新的语文课本书时，我就被它迷住了，但可笑的是，让我着迷的是书中五彩缤纷，生动有趣的插图，而并非是那一个个整齐有序的方块字。
于是当我有了语文课本后，不再像以前一样与伙伴们去捉泥鳅，玩泥巴了。而是安静地搬个板凳，坐在院子前的榕树下，静静的，慢慢的看书，不过看的依旧是那丰富的插图。就这样，看起来还真有一副“大家闺秀”的样子哩！过往的人都夸我长大了会有出息，妈妈听了，笑得合不拢嘴。我却在心里偷偷的笑着。
日复一日，年复一年。不知不觉间我已经上五年级了，我对汉文化认识得也更深刻了，不再是以前那个呆呆的抱着语文课文看插图的小毛孩了。老师带着我们走进了“汉字塔”第二层——古诗词。
从古诗中，我读懂了许多诗人的心情。一句“采菊东篱下，悠然见南山”淋漓尽致的体现了陶渊明悠闲自得的心情；一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。更是说明了李白与汪伦的朋友之情；还有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者范仲淹心怀天下的.广大的胸襟。这一首又一首，一句又一句的古诗词，都是前人给我们留下的珍贵财物。
时间一眨眼就过去了，转眼间我已是一名初中生，再也没有了往日的任性与顽皮，时光磨平了我的棱角，岁月冲淡了我的调皮。因为我重新认识了新的文体——文言文。
它就像是一位带着神秘色彩的博学的老人。让人望而却步却又止不住的想了解它，在这样一种心理下，我与它结成了好朋友。它对我说了一个《伤仲永》的故事，让我明白了学习不仅仅需要天分，还要有后天的努力；还有《孙权劝学》这样一个历史故事，它让我体会了学习的好处，不仅能增长见识，提高修养，还能结交朋友；哦，还有《伯牙绝弦》的故事，我深深体会了俞伯牙与钟子期那至深的朋友之情。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们一同在历史的长河去探索汉文化之美吧。出发！
汉文作文 篇2
从1896到20xx；从雅典到北京；从风情万种的爱琴海到波涛澎湃的渤海；从然不动的奥林匹亚山到蜿蜒连绵的长城脚下。奥运的`脚步近了，几乎能遥望到奥运圣火在神州大地处处燃起，全中国13．06亿儿女都仰目为奥运祝福……
20xx年8月8日晚8时，鸟巢主会场上空燃起数百只烟花，似一条巨龙俯视着960万平方千米的土地。我明白，傲立于世界东方的汉文化终于可以也西方的同志们作一次“亲密接触”了……
我知道，老外们对中国的看法不外乎就是“神秘”二字吧！大地他们也是这么看印度的——这个在佛脚下年了五千年经文的古老国度。但他们更为中华文明而诧异，这个东海托起的古老国度．文化明珠，她的礼乐制度，她的文学艺术，她与众不同的社会制度。
世上仇华的人不在少数，到我坚信仅一开幕式，消弭“仇恨”足亦。
汉文作文 篇3
汉文化是什么？什么是汉文化？我不禁疑惑道。就在这美丽的阳春三月，开启桐庐之旅，跟着我去了解汉文化吧！
刚下大巴，就看见了一位“老夫子”，穿着汉服，带着冠帽，腰上系着佩戴，俨然是个古代私塾的老师。“老夫子”带着我们换上了古代学子的衣服，“穿越了时空”，去亲身体验成为古代学子的生活。
“老夫子”说古代书生都有点朱砂的习俗，于是我们一个个排队等着点朱砂，轮到我的时候，我兴奋极了，向箭一样冲上台，站立未稳，还踹了气呢，就嚷着“快给我点朱砂”。当朱砂点到我的额头上时，感觉冰冰的，凉凉的，似乎有一片洁白的小雪花飘到了我的额头上，融化成水。霎那间，我感觉自己成了一个古代学子，在私塾的课堂上，闭着眼，摇着头，背诵着诗经中的诗句。点完朱砂后，要在台上喊出自己的愿望，我正沉浸在对汉文化的向往中，就大声地喊出：“我要当个老师！”。
接下来是称体重，这也是古代的`入学仪式之一。这个古代的称，有一根长长的木棍，叫称杆，上面有着几斤的标记。秤盘是个大大的竹篮子，还有一个钩子，勾住竹篮子上的绳子就可以称重了。我一坐到那个竹篮里，就来了个四脚朝天，腰带儿都掉下来了，两位大哥哥抬起了称杆，我坐在竹篮里晃来晃去，像是在“荡秋千”，啊，真舒服。旁边的同学看着我这个样子，都笑得弯下了腰。
时间过得飞快，我们的汉文化之旅就要结束了，这次活动让我了解了汉文化的历史，体会了汉文化的礼仪，脱下汉服，心里真有点儿不舍。
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