我的同桌小学作文

时间:2021-11-02 10:31:49 小学作文 我要投稿

我的同桌小学作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的同桌小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同桌小学作文15篇

我的同桌小学作文1

  小屹是我的好同桌,我们经常在一起玩。他长得小小的,椭圆形的脸上眉目清秀,是个很帅气的男孩子。常常是一副不服输的样子,在他的身上常常发生一些有趣的事。

  最近,我们班竞选班委,我和小昭都报名班长的竞选。我们刚演讲完,小屹坐在自己的`座位上小声喊道:“陈咨羽万岁,杨维昭万岁,陈咨羽、杨维昭万岁!”我听到这些呼喊,脸不禁扭曲了起来,“这小屹是怎么了?正常吗?”班委评选出来了,老师发给班委肩牌,我们都把肩牌戴在右肩膀上。过了几天,我突然发现小屹把学生证戴在了右肩膀上,我奇怪地问:“小屹,这是什么?”他指了我身上的肩牌默不作声。

  小屹喜欢把纸剪开拼在一起,形成一个圆筒,就是大套袖了。他的大套袖酷似动漫人物的服装,我好奇地问:“你这是干什么?”他说:“这是为了暖和啊!”他的回答有两个疑点:纸能暖和吗?为什么上课时不戴,和小林玩打仗游戏时才戴上呢?下课了,他开心地说:“看来,这不戴还真不暖和!”

  还有一次,小屹和小昭赛跑。他们围着操场跑一圈,让我来当裁判。小屹在最里面的跑道跑着还抄了近道。小昭看见了,就跑了个更小的圈,结果小昭赢了。小昭笑着说:“别跟我比了,先和小羽比比吧。”小昭在直跑道上给我们确定了起点和终点 ,我和小屹跑起来。我处于领先的位置,首先到达了终点。可是,小屹到达终点后没有停下来,继续跑到了操场的尽头,他兴高采烈地喊:“哈哈,我赢了!我比小羽跑得快!”小昭说:“终点在这里,你怎么了?”小屹说:“不管终点在哪里,你看,我比他跑的路程长呢!应该是我第一,反正就是我第一!”后来,小屹暗地里小声地说:“小羽和小昭跑得也太快了!”我跑了过去,问:“刚才你说什么呢?”他说:“没什么,没什么,下次我让爸爸买四台跑步机,下年一定比你们跑得快 !”

  他的这一系列故事让人咂舌。小屹,你真是太幽默,也太可爱了!

我的同桌小学作文2

  我的同桌,一直是我们的班长,他是一个很严肃又很热情的人!

  上课的时候,他认真听讲,庄严端正,下课的时候,他满脸微笑,真诚自然。

  很多时候我们会怀疑,那个课上认真严肃的像一个和尚,课下活泼可爱的像一个猴子的人真的是一个人吗?这种自律和能放能收的性格让我们佩服不已!矛盾的对立和统一完美融合!当然,这样的结果就是学习效率很高,他经常说的一句口头禅就是:“玩就放下一切的玩,学就专心致志的学”!是啊,一心不能二用,我们只用凡是简单,专注,才能提高学习效率,真正成为生活达人,学习标兵!

  作为班长,他是我们学习的榜样。不仅成绩好,而且做事不马虎,字也写得很好,是数一数二的!

  在一年级,他就开始勤于练习书法,认真学习,天天练习,终于练习出一手好字!他的字体,可以说力透纸笔,遒劲有力!颇有大家风范了!因为这些原因,他的作业被我们广为传播,大家都想学习像他一样,字工整有力,内容清楚明了!

  在班长的脑袋里,总是充满了无穷无尽的宝藏!每一个成语,每一个故事,几乎都是信手拈来!他爱讲故事,爱读书,好像无所不知,是一个智慧和聪明的集合体。我的'老家南阳卧龙岗,是诸葛亮的故乡,就是出师表里面所说的“臣本布衣,躬耕于南阳”的卧龙岗!所以我经常说他是“小诸葛”!

  他没有丝毫的架子,对待每个同学都亲切热情,愿意帮助每一个同学,在他的身上,我们看到阳光,积极,看到真诚,努力,看到轻松,友谊!

  怎么样,想认识他吗?他的名字啊?暂时保密!如果你想知道,就欢迎你来到我们文化绿城小学,请你来到我们这里,一起成为朋友!我们会把一个鲜活的“小诸葛”介绍给你,一起欢乐开心!唱着“同桌的你”,跳着快乐的歌曲,带着你我一起快乐嗨起来!

  同学是最真的情谊,朋友是最大的财富,快乐开心是我们共同的心愿!

  我们一切携手向前,在寻觅中淡然,在经历中精彩,在奋斗中永恒!

我的同桌小学作文3

  王镭是我的同桌。他,圆圆的脑瓜,象安上了一个马达,总是不停地动着。他的一双大眼睛也总是滴溜溜地转动,机灵得很。

  王镭是我们班最活跃的人物,很爱搞科学小实验。他的书箱简直是个小博物馆:放大镜、小火箭、指南针……什么都有。

  一天,老师刚宣布下课,他“腾”地从椅子上弹起来。他拿出放大镜,把太阳光聚在自纸上。红豆粒大小的光点照得人睁不开眼,可他还是兴致勃勃地看着,精心地调节着焦距。

  “成功了!冒烟了!”这声音把周围的同学吓了一跳。王镭高高举起冒烟的纸片,蹦呀跳呀,眼睛睁得圆圆的,嘴也合不拢,那样子就象发现了“新大陆”。这时他忽然皱皱眉头,眼珠来回转了转,便拿出一支笔,三下五除二地把纸片涂黑。我问他干什么,他说:“试一试黑色的是不是容易吸热。”他继续用放大镜汇聚太阳光,不一会儿,纸片“吱吱”,作响,一股煳味扑鼻而来,它几乎要燃烧起来。

  正在这时,上课铃响了。他迅速把放大镜塞进书箱。

  前几天,不知他从哪儿弄来许多蚕种。这下可把他乐坏了。小蚕一出世,他就象姑娘一样细心照料。一到星期天,他就拿着塑料袋,到处找桑叶。

  上个月,我发现他书箱里又添了一件东西——一个精致的小蒸汽机。我问他: “这玩艺儿是谁做的?”

  “我做的。”

  以往我总觉得他淘气,想不到他还有这番本事。

  “你这个蒸汽机怎么和书上说的不一样呀?能转吗?”

  “当然能。”他得意洋洋, “你不信咱们试试。”

  他把蒸汽机装满水,放到炉子上,然后胸有成竹地站在一旁等待,嘴里哼着小曲,脚下有节奏地打着拍子。

  蒸汽机喷口喷出了白色的'气体,轮盘开始转动。转得那么快,那么稳。他在一旁咧开嘴: “怎么样,我的杰作还能不转?”

  他完全被科学实验迷住了,完全沉浸在科学知识的海洋里。

  我为有这样一个同桌感到骄傲。

我的同桌小学作文4

  我的同桌叫李艳筱, 是一个小女生,今年九岁了,在东平街道中心小学的四年级二班上学。她是一个活泼可爱又爱美的小女生。

  她比较矮,纤细的身材是她的最爱。可是,现在是冬天,她不得不穿上厚厚的棉衣,你看,就这样也挡不住她爱美的心。她听说黑色代表高雅,便穿黑衣、黑裤、黑鞋来上学。看她那样,像是刚从锅底下爬出来似的,。仔细一看,才知道,她身穿黑色的短羽绒服,下身只穿了一条黑色毛裤,脚上穿了一双运动鞋。我的.妈呀!这样她还不冷?爱美的她可真付出了代价!

  她有一头乌黑发亮的头发,留着学生头,额前有整齐的刘海,把她那本来就很细的眉毛盖在下面。她还有一双会笑的眼睛,在多而密的眉毛的掩映下,笑得有声有色。高高的鼻梁,像一个小小的土堆。满脸的“麻雀豆”是她的苦恼。那典型的“麻雀豆”脸上,有一个会甜甜笑的小嘴,笑起来嘴角上有一个浅浅的酒窝。她要是不开心,小嘴往上一翘,那生气的样子,还是蛮可爱的!不过看那样子,好像一个酒壶都能挂上去。

  她很爱美。记得那一次,我来到她家,突然发现她脸上又多了一个“小红豆”。“真的吗?”她尖叫道。听到那尖叫声,我心想:她这是要干嘛呢?“啊!我又长“豆子”了,这次还是红色的!”她又一次尖叫到。原来,她在我呆呆地想的时候,已经冲进了卫生间,我心想:这“小红豆”可把她折磨坏了。于是,我快步走进卫生间,看到她又是用化妆品抹,又是用香水喷,恨不得把“红豆子”吃掉。我又想:这么小的“豆子”得浪费多少化妆品呀,不行!不能让她浪费钱了。于是,我说:“就为一个“豆子”你至于吗?”我问道。“当然,我的人生都要毀在这“豆子”脸上了!”她一本正经地说。唉!真拿她没办法。

  她又是那么活泼可爱。记得那一次,我们去田野玩。她又是蹦又是跳,像活泼可爱的小鸟。我们说不让她踩蔬菜。她回头一笑,我们被她那可爱的笑脸征服了,不得不顺着她。我想:就是再凶的人,也抵抗不住她笑脸的魅力,也会乖乖听她的话。

  这就是我的同桌,一个既爱美又活泼可爱的人。

我的同桌小学作文5

  秦衍熙不只是我的同桌,她还是我要好的朋友。我总是能从她的身上看到许多我没有的东西。

  秦衍熙在别人眼里,她可能是一个沉稳、冷静、严肃的人。但在朋友的眼里,她则是一个在幽默与严肃之间收放自如的人。

  每到大课间,秦衍熙如果不写作业,总能让我们笑得前仰后合。

  那一天,秦衍熙不知怎么了,突然转过头来,望着身为同桌的我。过了一会,她缓慢的说:“你知道吗, 我们都是蘑菇。”我惊奇地望着她,问道:“我们都是——蘑菇?”“是的。”她一本正经的说,“你想,我们的脑回路不是都很清奇吗,蘑菇不也很‘清奇’吗,所以我们是蘑菇。”我不可思议的望着她,秦衍熙似乎看出我并不明白,于是更加详细的解释:“你想,蘑菇总是卷成一团,然后待在一个小角落里,它不是和别的植物形成了鲜明的对比么。”说完,她便把自己缩成一团,做出蘑菇的样子,再把嘴巴鼓起来,简直像极了蘑菇。我一下子恍然大悟,说:“对哦,原来是这样!”秦衍熙看我明白后兴奋的样子,骄傲的看着我,说:“那是肯定的!哈哈,我可是春风得意马蹄疾,怀才不遇秦衍熙!”秦衍熙的这句:“春风得意马蹄疾,怀才不遇秦衍熙”逗得在场的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎觉得非常满意,双手插着腰,说了一句“我可是很有才华的!”之后,便和我们一起笑的前仰后合。

  时间飞逝,大课间在不知不觉中与课程交了班。

  “叮铃铃”上课铃声响了。同学们陆陆续续都回到了教室。这时的我,还沉迷在下课时聊的话题中。突然,我又想到了点什么,便转过头去想和秦衍熙分享。可当我转过头来,才发现秦衍熙早已把上课需要用的东西准备好,摆在了桌上,而她自己也已经按照老师的要求静息着。她似乎已经把课间的事情抛在了脑后,现在想的`只有与上课有关的事情。看着秦衍熙专心上课的样子,看着她脸上的笑容被上课的严肃取代样子,我顿时觉得自己这些地方做得不如秦衍熙。

  当下课铃声响起,当老师宣布下课,笑容再次回到了秦衍熙的脸上。

  这就是我的同桌兼好友秦衍熙。一个在幽默与严肃之间收放自如的人。

我的同桌小学作文6

  四年级上学期,老师安排我和高千寻一桌,我看见她就讨厌,大大的嘴巴,嘴唇有点厚,但是有一件事,改变了我对她的看法。

  一天下午,我在班级看书,发现悄悄地从抽屉里拿出了一本破旧的本子,旁若无人地看起来,上面密密麻麻写着什么,她一会儿咬着嘴唇认真思索着什么,一会儿又若有所悟地点点头,我忍不住问她:“你在看什么呢?”她赶忙支支吾吾地回答:“没,没什么!”赶紧别过身去了。我十分好奇,想看看里面究竟竟写了什么,就在这时,高千寻的死党——曹丽莹过来了,说:“咱们一起玩吧!”高千寻听,头也不抬地说:“不去了,你去吧,我还有任务没有完成呢。”可是好朋友并没有就此罢休,拉着千寻的手臂晃来晃去,撒娇道:“你就陪我玩玩吧,我们好久没有一起玩了!求你了……”经不住好朋友的软磨硬泡,千寻无奈地合上本子小心地把本子塞到抽屉里,瞪了好朋友一眼,说:“走吧走吧,就一会儿啊,马上我还要回来继续完成任务呢!”说完她们蹦蹦跳跳地向外走去。“任务?什么任务?她的作业不都做完了吗?”我越想越觉得奇怪,她刚迈出门,我就迫不及待偷偷的翻开本子,一下子把我惊呆了:上面写着一至三年级的.数学考点及她做错的题,每道题都重新做了一遍,还用红笔自己给自己批改,怪不得她数学成绩总是名列前茅,原来课后下了功夫呢。跟她比起来,我就逊色多了,作业老是忘记做,做错的题目也总记不住,还是会再错,每次考试都不见进步。这个易错本使我对她改变了看法,她是一个如此用心,如此爱学习的学生啊。

  从此,她成了我学习的榜样,只要有不会的题目我都会向她请教,她总是耐心地讲给我听,直到我听懂了为止,渐渐地,我和她的关系也变得越来越好,成了无话不说的好朋友。

  时间不知不觉的过去了,我和高千寻的友谊日渐深厚,成了学习的好伙伴,生活上的好闺密,我为有这样的同桌而感到高兴。

我的同桌小学作文7

  今天顾老师上公开课了,我坐得端端正正的,时刻提醒自己不要做小动作,要为班级争光。

  正在我专心听着课的时候,突然,一个身影“唰——”的一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下:是个头发花白、精神矍铄的老师,手里捧着一本小册子。“他为什么要坐在这儿呢?”我有些不解。“难道来监督我们上课的?”想到这里,我有些紧张起来。白头发老师却朝我微微一笑,和我一块儿认真听讲起来。

  这时,老师让我们小组讨论。同学们前后位置瞬间围成小组模式。天哪!我们班有53个同学,四人一组,就多了我一个。为了完成学习任务,我开始自问自答起来。身旁的老师见我一个人,和蔼地问我:“小朋友,你怎么不和同学们一起交流?”我低着头,不知道怎么回答他。可他笑眯眯看着我,说:“让我来做你的伙伴吧!”这时,我简直不敢相信自己的.耳朵,他竟然愿意做我的临时同桌,真是太好了。于是,我刚才紧张的情绪便一下子放松了许多,连忙把书本放在课桌中间,和他一起交流起来。

  这位新同桌真厉害,不但和我讨论问题,还不断地鼓励我,让我增强了自信心。这时,老师让我们同桌展示朗读,我就高高地举起了小手。顾老师看到了,走到我身边,笑着问:“周钇辰,你没有同桌,怎么完成分角色朗读?”我用手指了指身旁的老师,高兴地说:“诺,我有新同桌啊!”顾老师笑了,连忙把话筒递给我。我拿着话筒,看着旁边的老师,大声问:“老师,您能和我一起朗读吗?”或许老师被我虔诚的眼神感动了,马上点头答应了。这位老师的朗读洪亮而又饱含感情,我也被感染得声情并茂地朗读着,竟得到了全班同学和听课老师的一致称赞。我开心极了,为自己有这样的“临时同桌”感到欣喜无比。

  美妙的课堂总是过得很快,这位“临时同桌”临走时还亲切地与我握手,让其他同学很是羡慕。后来顾老师告诉我,我的“临时同桌”竟是海门市教育局的许新海局长。我真的是太幸运了,这个临时同桌可真不赖!

我的同桌小学作文8

  “刘××,你跟张××做同桌。“张老师正给我们安排座位。

  唉!这已经是我第五次和张××做同桌了。

  说实在的,我一点都不喜欢他。我觉得他邋里邋遢,不讲卫生,有时一个星期才换一件衣服。

  张××的成绩不好,有时是班上倒数一名。他上课的时候不认真听课,尤其是上数学课的时候。

  那一次,正在上课,我在听蔡老师讲课,旁边的张××不知道在抽屉里玩什么东西。突然,他用手碰了碰我,神秘兮兮地对我说:“刘××,你拉拉这个带子,看看拉得动不?“我听得正认真,他来找我玩,我一时生气,就用力地用钢笔敲了他脑袋一下。可能是我敲得太用力,把他敲痛了,他立刻放下了手中的校牌,用手摸着头,一副很委屈的样子。那节课我敲了他以后,他老实多了,连抽屉都不碰一下。老师正在讲课的时候,我讨厌有人来打搅我。

  因为他上课不认真听讲,所以很多题目他都不会做。教他做作业真是一件难事。他的基础不好,有的题目我教了他很久,无论我怎么讲解,他还是不懂,我觉得他很笨。我有时候真的不想教他了,因为太耽误我下课玩耍的时间了,匆匆忙忙,干脆直接把答案告诉他。

  但是,和他同桌次数多了,我发现他除了不爱学习,不讲卫生之外,其实他是一个善良,有爱心的同学。

  那一天在教室,有同学叫我一起去玩游戏,我快快地站起身来,结果一不心重重地撞到了铁椅子的脚,疼死我了。这时张××立刻跑过来扶我,问我要不要紧,疼不疼得厉害,直到我再三说“没事”,他才去做自己的事。班上有同学摔跤,受伤了,他也是立刻去安慰那个同学。

  慢慢地,我就没有那么讨厌他了,有时下课也和他玩一下。更让我吃惊的'是,有一天,张××突然对我说:“刘××,你是我在17班的第一个好朋友。”听到他说这样的话,我很意外。

  所以,我现在每天总会多带几支铅笔和钢笔去学校。因为张××每天只带一支钢笔,到了要用笔的时候,张××就会小声地跟我说:“刘××,借我一支笔好不?”我什么话也不说,直接就把笔递给他。下课教他做题目我也耐心了很多。

  现在我再也不讨厌那句话了:“刘××,你来跟张××做同桌。”

我的同桌小学作文9

  她,高高的个子,微胖的身材,红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔,托着腮,张大的眼眶里,精亮眸子缓慢的游动着,丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题,为大家所熟悉,所喜爱的神态。她就是王雨涵。

  记得第一次与她相识,是在小学二年级。那天,在一节语文课前,王老师领了一个女孩子来到教室,她微笑的站在那,等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说:“从今天开始,她,就是我们班的同学了,我们二年三班又多了一名成员,大家一定要团结友爱,互相帮助。”说罢,就把她安排到我旁边的'位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,虽然只看到了侧脸,但我断定她是一个文雅,端庄,不拘小节的人。

  铃 ......铃......”上课了,王老师让大家朗读课文,她把手举得高高的,王老师竟让她读课文,随后,一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔,在此时,我就下定决心与她交朋友。下课了,同学们都像一个个小鸡似的,到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字,时间一分一秒的过去了,我主动上前搭话笑着对她说;“你好,我能与你交个朋友吗?”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望,精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说:“好啊,我一见你就打心里地佩服你,喜欢你,我很乐意与你交朋友。”于是,不到半日,我们两个便熟识了。

  慢慢的接触中我发现她还是一个勇敢的女孩子。那天下午,上体育课,老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑,她大胆地走了进去,一回头看见我浑身发抖,面如白纸,她关心的问我:“怎么了,不进去吗?”我嘴唇变得失了血一般的颜色,颤抖地说:“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下,我的胆子也大了起来,我们一起的取出了足球,从此以后,我更佩服她了。

  她就是我的好朋友,王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业,不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

我的同桌小学作文10

  说到我的同桌,我很无语,但可用一字形容,神!

  记得六年级时,老师便把王涛调来和我坐,一看他虎头虎脑的样子,我猜他定很老实,没想到他居然是‘神偷’更让我佩服的是他无与伦比的‘偷术’。场景一:课堂,偷窃对象:我作业本上的墨水。

  “请大家做道题。”数学老师指着黑板上一道对我们难度较大的数学题,大家纷纷做了起来。我只浏览了一遍,就心花怒放,这道题老师可讲过呢!我向同桌瞟了一眼,只见他抓耳挠腮,苦苦思索,心中不禁偷笑。但让我大跌眼镜的是,他居然做了出来,夺过他的本子一看,上面的步骤和我一模一样!顿时,我好像明白了什么,他有一副“千里眼!”

  场景二:放学后,偷窃对象:我的练习册。

  放学了,我们像出笼的鸟,入水的鱼,可一人例外,那就是王涛。只见他拿出练习册,思索了起来。我感到奇怪:咦,这小子今天怎么这么勤奋?不管了,勤奋总是有好处的嘛!可我很快发现,王涛他并没有思索,他不时用眼角的余光瞟我。我很疑惑,但也没追问,走出了教室。可一回家,我就发现练习册不见了,一想到王涛的'那个眼神,我又明白了。他真是神出鬼没啊!

  场景三:下课时,偷窃对象:我的眼泪。

  下课了,大家一窝蜂跑出教室,我却例外,坐在椅子上伤心。我考试才考90分,这该怎么办?“滴答,”眼泪已经落下,尽管我知道哭没用,可我控制不住自己,不住地抽噎着,这时,王涛进来了我连忙装作在喝水。可他却兴冲冲地冲我扮了个鬼脸,我不禁扑哧一声地把水全喷了出来,他立刻被我淋成了“落汤鸡。”他哪受得了这样的“屈辱,”于是我们又打了起来,最后,他以“好男不跟女斗”收场。

  这神偷啊,什么都能偷,他能偷走我的笑脸,也能偷走我的泪水。他神出鬼没,虽说“武艺过人,”却又是“美女貂蝉”的“手下败将。”——偷术遥遥领先,成绩遥遥落后,老天也算公平。

我的同桌小学作文11

  我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘,她就是刘琳。

  她有一双水灵灵的眼睛,一闪一闪的,像两颗宝石,一张樱桃般的小嘴,她剪着短发,瓜子脸,一笑起来,嘴两旁就有两个深深的`酒窝,可爱极了!

  她的成绩非常好,每次考试都能考到第一名,她不但成绩好,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。

  那是发生在5月1日的上午,我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了,我急得到处乱蹿,眼泪都快要流出来了。这时,她过来,关心地问:“肖翔,你找什么?”我说:“我的20元钱掉了,我正在找!”她说:“我也来帮你找吧!”说完,便蹲下来帮我找钱。过了一会儿,她突然大叫一声:“肖翔,我找到啦!”我听了,急匆匆地跑过去,拿了钱。然后我满怀感激地说:“刘琳,谢谢你帮我找到钱,如果没有你的帮助,我不知道哪时才能找到。”她拍拍我的肩膀说:“没关系,我们是同学,干嘛这么客气,再说这只不过是一件小事,但你下次可别再这么粗心,把钱丢了。”我说:“我知道了。”

  还有一次,考试的时候我忘了带笔,我想考试没带笔不行呀。正在我着急的时候,她好像看出了我的心思,走过来问:“你是不是忘了带笔?”我说:“是的,我今天因为匆忙忘了带笔。”她听了,二话没说,便从文具盒里取出笔,说:“喏,借给你。”我拿来笔,认真地考,最后考了99.5分。我看着这分数,心想:这鲜红的99.5分,都亏刘琳啊!

  这就是我的同桌——刘琳。如果我想找她,就请到广山镇小学四(3)班来吧。

  1.我最难忘的同桌作文_人物作文1200字

  2.我的同桌是个拆笔大王_人物作文600字

  3.我的数学尖子同桌_人物作文600字

  4.我的可爱同桌_人物作文500字

  5.我的同桌叫井哥_人物作文600字

  6.我的怪同桌_人物作文900字

  7.我的前后三任同桌_人物作文700字

  8.我的同桌小学四年级_人物作文20xx字

我的同桌小学作文12

  丁零零—上课铃响了。“哎”,我用胳膊肘使劲顶了顶身边的同桌,“关于今天的考试,有没有什么可以透露的?”“考试就是通过卷面形式,对你最近一个阶段的学习进行评估。”同桌表情严肃,一字一句地说。“嘿,你什么啦?”我吃惊地看着他。“你好,请叫我机—器—人—5—号。”

  啊?机器人5号?我把眼睛瞪得溜圆,下巴差点掉下来。那位“同桌”捅了下我:“别吃惊,我是S博士派来实验的,你可以叫我李成功,请多多关照——对了,快点写卷子吧!”说完他提起笔来,写起了试卷。我这下才回过神来:哼!别以为你是机器人,就能得满分,咱们走着瞧!我老牛耕地似的艰难地理解着天书似的English短文。老半天,我才做完整张卷子。再一看,同桌正悠闲地玩着笔呢。我愤愤不平:你是机器人,我是人,咱们的速度又不在同一层内!为了保留人类的面子,我破天荒地检查了三遍。交卷子时,我默念:这次一定要考好95分内,否则人类就得“服务”自己所发明的.机器人了……

  像是看穿了我的心思似的,同桌虽然一脸严肃,但语气温柔了下来:“我用激光扫描过了,你做的还不错嘛!”我的脸色才由阴转晴:“对了,你不是机器人吗?快弄一本书来让我看看!”“小事一桩!”同桌打了个响指,“现在只有你能看到这本书。”说完,他的右眼射出一道蓝光,我的面前顿时出现了一本我最爱看的《猫武士》“Thanks!”头也不回地大叫。“不用谢。S博士把我发明出来,就是让造福人类的,”他停了停,“我还能和你回家帮你辅导一下你不太会的‘求一个数的近似数’!”

  我两眼发光,有这个“超能”同桌真好!不过,我又软了下来:妈妈会不会让他住在我们家呢?同桌调皮地向我眨眨眼,用脚跺了两下地。只见他被刺眼的白光包围起来,等我睁开眼睛时,他不见了!我左顾右盼,还是见不到他。“喂!我在这儿!”我的脚下传来一声呼喊,我弯下腰,只见同桌缩小了100倍!现在他跟一个花生差不多大小。他爬进了我的书包,随即把书包整理了一番。

  虽然这只是一个幻想,但总有一天,机器人将会进入我们的生活。

我的同桌小学作文13

  我的同桌石帅,他有一张瓜子脸,上面歉 着一双水灵灵的眼睛,他总是耍点小聪明。但 是,每一次都让老师识破他对鬼点子,他的目 的总是失败的,他在每一次失败中吸取了教训 。这样,石帅总是智者千虑必有一失,愚者千 虑必有一得。

  石帅以前有个坏习惯,那就是-不爱写 作业,一天早晨,组长收语文练习册,他没有 写作业,心想今天上午都是孟老师课,反正老 师没时间判作业,中午我再补作业。这样,一 举两得。反正组长也不检查,这样就能蒙混过 关。于是,他就心惊胆颤的将练习册交给组长 ,他看到组长还没收齐作业,他提心吊胆的心 情才放松下来。没想到组长把收齐的作业交给 老师,石帅的如意算盘落空了。

  下午,老师看了石帅交的空白的练习册 ,一下子生气了。上课铃声响了,老师走进教 室,石帅一见老师拿着自己的练习册。顿时, 他的心情一下子紧张起来,老师来到他面前, 眼睛盯着石帅,他也抿着嘴唇,低着头,一言 不发,老师严肃地说:“你为什么不完成家庭 作业?”石帅吞吞吐吐的回答到:“我忘记做 了。”那为什么还要交作业呢?老师又说:“ 你交了作业和不交作业是一样的,都会被我知 道,如果你交了作业就是欺骗老师,这样做是 不对的。”在老师耐心的帮助下,石帅承认了 自己的错误,及时补上作业,改掉了这个坏毛 病。

  有一次,我们全校开运动会,石帅参加 的项目是八百米长跑,只见体育老师手里的枪 “砰”的一响,运动员一个个都信心百倍直冲 终点。石帅使出全身的力气,飞快地冲向前方 。他飞快的脚步声发出了飕飕的.声音,眼看快 要到终点了,可是一个同学追上了石帅,我们 一起喊到:“石帅加油!石帅加油……”石帅 听到同学的呐喊声,给他增添了无数的力量, 一下子使出了最后的力气,“刷”一下子超过 了那个同学,取得了第一名,为班级争得了荣 誉。

  石帅就是这样,从失败中反省自己,让 自己从失败走向成功的道路上不断的前进,这 就是我的同桌。

我的同桌小学作文14

  暑假去西安旅游,刻意前去南郊的村庄,找寻汉长安城留有的遗址。

  二千年前曾是兴盛的皇都,现如今远远望去仅有一片田地。经农民指导,.我知那玉米地里最深处那一方丘陵地形,便是未央宫前殿仅剩的基台;而那芜杂的荒山下,就是挖掘后又被垃圾填埋桂宫和少府。充足悠长的岁月得以腐蚀一座城邑。汉长安城随着皇朝的衰退而远去,但在文化艺术的土壤中遗迹下有一鳞半爪。迄今本地老年人要去西安市区时:,仍不用说入城而称出城。这也许壮汉遗留下在日常生活里的最终印痕。平壤早已湮没,但城墙却用老迈的臂膀,在祖祖辈辈人的内心标出一座平壤。

  史料记载长安城墙高三丈半(约8米),基厚一丈半(约3。5米),惠帝曾调遣十四万民夫,用时五年修建。现如今通过那细细长长高2米余的颓垣,仍若隐若现当初恢宏气魄。茫茫的杂草和灌木复盖了破坏的墙面,地下茎在土的内壁上爬着网,网缝里汉代的夯砖还很清楚。城墙的终点那古城堡一样的土丘,问世,巍然耸立。这应是以往的大门。当初的石牌楼、阙楼当然无觅足迹。而工程建筑上这些恍惚间可辨的夯土砖,和土砖中伸出的一截五菱形陶排水管道,却仍要我油然而生一种时光超越感,好像不经意就走入了二千年前。

  我顺着险峻的小道拾阶而上,散生的蔓草并未扩散上土丘,取代它的的是外露着的黄土层「」。却有几棵新植的果苗站在历史悠久的黄土层里。立身地形高的丘顶远眺,豁然入目地是城墙、寰丘、夯土台、及其辽阔的青绿色原野。这儿已并不是汉朝的'长安;这儿也是我憧憬的汉长安城。原先汉长安的印痕不但渗入一方水土,更融进了文化艺术的气血。侵润着中国文化发展的人,心里又怎么会沒有长安?如同投身在二千年前土壤中果苗,怎能说它吸取营养物质的历史悠久土壤与它自身沒有一点结合?

  化学物质的形状终究会消泯,但文化艺术中的观念却能在大家心里持续,变成一篇永恒不变的景色。

我的同桌小学作文15

  新学期到来,我们的座位也该换了。我不断祈祷新学期能换个好同桌。我感觉换同桌就跟抽奖一样,惊喜与惊吓并存。哈哈,这一次,我终于成了一个幸运儿。真心感谢老师的大发慈悲,安排了一个古灵精怪的同学与我同桌。

  她背上书包,冲我一笑:“请多关照!”就落落大方地到我身旁落座了。我偏头一看,她个子不高。头上扎着高马尾,一甩一甩的,挺可爱的。一双忽闪忽闪的大眼睛,似乎一眨眼就有一个主意冒出来。我是个不善言辞的人,没有回她的话,但心中窃喜。

  她家境不错,学习也挺好,但她后来的一些行为却偏偏让我觉得奇怪。

  有一次上体育课,大家都在操场上自由活动。我和她都参与了抓人的游戏。忽然,只听“啪”的一声,她故意摔倒在一个男同学面前。她抱着那个男同学的腿不松手,厚着脸皮说:“你撞伤我了,给钱!给钱!”那男同学一脸懵,怔在了那里。对于她这样的死缠烂打,男同学也没办法,只好给了她钱。我站在一旁看着事情的.发生,未能及时阻止。我百思不得其解,她为什么要讹别人的钱呢?

  后来,在我的再三追问下,她终于告诉了我事情的真相。原来她故意在男同学面前摔倒,是因为曾看见那个男同学抢低年级小孩的钱,她想把钱追回来还给那个被抢钱的那个小朋友罢了。听了她的解释,我心底的疑团才彻底解开。

  还有一次,全班同学都在食堂吃饭。大家都吃得好好的,可她突然站起来,说:“有木有剩饭剩菜?你们的剩饭剩菜都给我。”一听这话,大家都惊掉了大嘴巴。我想,这熊孩子没毛病吧,这是要干啥?难道是没吃饱,要去吃别人的剩饭剩菜吗?想想都恶心。

  吃过饭后,我看见她提着一袋子剩饭剩菜从食堂跑了出去。出于好奇,我一直跟着她,看她到底要做什么。她在学校转弯的一棵大树下停了下来。两只满身脏兮兮的野猫出现了。只见她一股脑儿把剩饭剩菜倒在一个空盆里。我恍然大悟,原来她要大家的剩饭剩菜,为的是给这些流浪猫吃啊。

  我不再觉得我的同桌奇怪了。因为她的奇怪行为之下,映射的是一份正直而善良的心。

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