以学习为题的作文

时间:2021-11-04 09:48:38 话题作文 我要投稿

以学习为题的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的以学习为题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以学习为题的作文

以学习为题的作文1

  择其善者而从之,其不善者而改之。取长补短,学习别人的优点,改善自己的不足。在记忆中,有一个人令我刻骨铭心,难以忘怀,他值得我学习。

  晚风呼啸,渐渐进入冬季,天边早早的出现了一抹绯红的晚霞。伴随一阵放学铃声,同学们各个躲在棉袄里,赶紧回家。在学校门口的.一个角落,他默默地站在寒风中。我疑惑地走上前去问道:“你怎么在这里,不回家吗?”他只是笑了笑说:“我在等国锋。”原来,国锋留下来值日,我又问道:“你为什么不先回家呢?”他坚定地告诉我:“我答应国锋,要等他,我要遵守信约。”街道上,只有稀稀疏疏的几个人,寒风凛冽,他依旧执着地在狂风中等待。终于,看到国锋走出校门,他看到烨霖后,不可思议地说:“你——你怎么——怎么会在这?”沉静了片刻,他们又开开心心地肩并肩,一同走在回家的路上。看到这一幕,我情不自禁地感动了,被他们深厚的友谊所感动,被他坚定执着的信念以及他良好的信誉所感动。在社会生活中,如果人人都这样信守承诺,就不会有什么欺骗之说了。

  记得前几日,我邀请他一同到白鹭洲游玩,他答应了。到了那一天,我却一直联系不到他,我以为他不会来了。我有些失望地独自走在小路上。片刻后,我听到有个声音,喊着我的名字,我回过头,原来是他来了。我本以为他会忘记这件事情,他却说:“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易!哈哈!”

  艾琳·卡瑟说过:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”因此,他的诚信,是值得我学习的,是值得所有人学习的。

以学习为题的作文2

  每当孤独。寂寞的时候,我都会想起曾经的故事;每当心事重重的时候,就会翻翻以前的东西,以前,每次用过的文具和书都没有扔,甚至连自己都不知道这是为什么?后来,长大了,我发现那都是一个个回忆,包含着酸甜苦辣。

  想起小学的我,是个天天只知道玩耍的小女孩儿。上了初中,除了学习仍是学习。每天安排得满满的,当一天累下歇息的时候,都会想想小时候,翻翻同学录,看看小学毕业照。每当这时好象自己回到了童年,想起那个与小伙伴们跳绳,捉迷藏快乐的我。

  初中来了,似乎自己很不适应,不适应那种环境,当时在班上我没有一个好朋友,我很绝望也很伤心。在那段寂寞孤独的日子里,我习惯了安静,我发现自己长大了,原来朋友其实并不重要,但我错了,因为后来我哭了。每天晚上睡下,都会看看毕业照,甚至我哭过,但是没有人知道,因为我哭的时候总是躲着,没有人发现。可是妈妈却发现了,把毕业照给我藏了起来,那天晚上我没有找到那张照片,以后也再没看见,那次我发现自己是个多么害怕孤独的人,是很容易哭的人。在那段日子里,因为心情不好,学习也没有什么进展,后来我发现原来那是一个很大的错误。慢慢的生活又变回了以前,又丰富多采了!我的朋友一个个向我走来,我的.学习也一步步的上升,我很开心。想起那段时日,那真得叫人刻苦铭心,如过再出现那样的事情,我不会再这样,我会选择在快乐中再与新朋友结识。想起童年时光已慢慢流逝。似乎有很多需要留恋,我想只有珍惜现在才不会让以后感到遗憾,只有快乐的生活以后才会更快乐!

以学习为题的作文3

  在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

  学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶非常陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高理想。

  每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的.心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。

  我非常喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我非常大的启示。果然。

  我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。

  最后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了非常多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”

  我仔细体味其中的含意与韵味。

  花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。

  我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩。

  不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。

以学习为题的作文4

  科学日新月异地变化着,我们熟悉的家庭教师呢?早己经光荣退休啦!替代的是一种被称为学习小助手的最新型机器人。现在我们就来瞧瞧它的功能吧!

  第一,知识渊博。由于以前的家庭教师知识有限,往往被头痛的题目败下阵来。而学习小助手的知识十分渊博,不仅上知天文下知地理,而且琴棋书画样样精通。就算是世界上琴棋书画达到出神入化境界的人跟学习小助手比,那简直就是鲁班门前弄大斧,比赛结果可想而知:高手灰溜溜地走了。

  第二,铁面无私。不要以为学习小助手没有思想只听你指挥,那你就大错特错了。学习小助手不仅有思想,而且还铁面无私呢!如果你想请它帮你完成堆积如山的作业,那就不好意思了:小助手可不买你的帐!任你怎么样,它就是不会帮你做作业,还盯着你直到做完全部作业为止。而且,它每天都会检查你的作业,如果有它讲过了的题目你还是做错了,嘿嘿,学习小助手就会打你屁股。到时看你还敢不敢乱做作业!

  第三,有足够的'耐心。如果你在学习上遇到什么困难,小助手就会耐心地给你讲解。如果你还百思不得其解,小助手就会继续给你讲解,直到你懂了为止。

  有了这样严厉的“小老师”还担心学习成绩提不高吗?心动不如行动,让我们一起好好学习,共同制造出学习小助手,让千千万万的小朋友们受益,让祖国的花朵更加灿烂!

以学习为题的作文5

  雷锋精神是以为人民服务的核心精神。雷锋二字,已成为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我们生活中雷锋精神随处可见。

  我们班上学期,六色花动感中队举办了为贫困小学义卖书签的活动,所得善款为贫困小学购买了大量物资,给他们提供了帮助,我们这正是雷锋热心公益、乐于助人、扶贫济困的精神。

  还有我们班的薄一豪,因为只有他在班里打扫卫生,他为我们带来了干净整洁的教室,他就是雷锋善待他人的精神。还有一次我和妈妈去接妹妹放学,天气特别冷,还下起了大雪,我们从幼儿园出来,看见一个爷爷和妹妹在路边打车,妈妈把车停在他们前面,让他们上车,把他们送到家,爷爷下车时一再对我们说着感谢的话,他们下车后我们在调头回家,回来路上妈妈告诉我爷爷和妹妹这样的天气可能半个小时都打不到车。我们的'举手之劳就会避免他们挨冷受冻,也可能会生病。这也是雷锋乐于助人的精神。

  在生活中一个个像雷锋叔叔的英雄也有很多。比如“最美司机”吴斌,他在被一块铁片重创后,用生命的76秒救下了全车人的生命,但他却英勇殉职了。消防战士——田思嘉,他为了救出火海中的人们,义无反顾地冲入失事地,但在扑救中不幸牺牲……这些就是生活中的雷锋。都有着乐于助人和无私奉献的雷锋精神。

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。要把有限的生命投入无限的人民服务中去。”是的雷锋叔叔,虽然你已经走了,但你永远活在所有人的心中,永远都是我们学习的好榜样。

以学习为题的作文6

  下午已经来了,有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间,可以放松心情,不必再上语文数学了,也不必要为学习而烦恼,有必要就只有尽情玩罢了。

  下午第一节课已经到来了,我们首先上了一节韩语课,是杨希老师给我们上的课,杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音,老师教完一遍,我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难,杨希老师教了几遍,就让我们班中的几个同学起来读。老师说:“如果不会读的,就要罚唱一首歌,不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静,没有人敢说话,都怕读不出韩语来,虽然并不怎么难,但毕竟也有十几个单元音嘛,加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法,老师只能用手来指,指到谁就是谁了,除了这些外,老师还教我们一些韩语与句子。

  不久已经是第二节课了,这节课和第三节课都是同一位老师教的,因为这两节课是同学们自由选择学习的,是两节学习自己喜欢的科目的课,我报的是音乐,我学习的固然是音乐了,不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后,我们是由音乐老师来教的,音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍,并唱一段歌曲来看看我们的声调如何,我们各自都唱了几句,整体来说是不错的',其中就有几个唱的很好,但与音乐老师想相比却是差得很远,老师取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛声就传遍校园,小鸟也陶醉了,接着老师用笛子给我们吹了一首曲,只见他的手指在笛孔上来回地摆动,并用嘴吹起,一首优美的乐曲就出来了,但却没有正式教我们学习唱歌,所以这两节课就只有听歌而已,但我却很高兴。

以学习为题的作文7

  学习如同乘车,老师是司机,掌握着方向盘,而满车的乘客就是学生。初一、初二时就犹如刚发动的汽车一样,缓慢地前行。我们这些“乘客”可以比较自如地跟随着“司机”的步伐前行。“司机”甚至还会为了某些身体摇晃的“乘客”停下车来教他们怎样更好地站在车里。这时的我们至少还可以倚靠车的四壁。

  而初三的我们就像是在一个四处没有遮拦的敞蓬汽车里。这时“司机”不会像原来那样缓慢前行,他在加速行驶,这时的乘客有的已经被甩出了车子,甚至受了重伤,爬也爬不起来。有的只是受了轻伤,在车后慢慢地走着,有的在快速地跑希望还能赶上车子,但最多的还是在车子的四周艰难地挣扎着,如果再努力一点可能就能上去,但只要一放松,就会被车子远远地甩在车后。我努力地挣扎着希望自己不要被甩下但也只能在车的外围,好象只要一放松就会重重地摔下车子。

  当然这其中也不乏能在车内稳坐的人但他们也丝毫不会松懈。他们也在竞争,竞争副驾驶的位置,竞争前排的位置。因为坐在后面车可能一颠簸就会掉下去。所有的人都使出浑身解数来“抢”座位。

  就这样初三结束了。能稳坐在车内的.“乘客”又被送进了名为“重点”的汽车继续前进而被甩下的乘客并没有停下脚步,他们还会搭乘“普通”等汽车继续前进,去奔赴似乎没有终点的终点站。

以学习为题的作文8

  从上小学的一年级起,我就喜欢上了语文,我们在语文的王国里尽情的遨游,让我感受到无限的快乐。

  刚入学的时候,老师带领我们走进多音字,形近字的司机,词的理解我在行,随便说一句古文里话我都能脱口而出,像疑问句,设问句,我都能轻松的运用,句子是多变的,有时直接否定你,有时却又连声肯定。段是最明事理的,他明白何时要表达什么意思,何时又应适可而止,要想理解一篇文章就必须明白中心,会概括,不然怎么读懂呢?这些知识我都分的一清二楚。

  我还有非常好的听力能力,每次期中、期末我都听力题全部都对,一般都不会失分。每次上课回答问题的表达都能非常好,还会得到同学们的掌声,写作可是我都拿手好戏,一写起来就听不下来,不知不觉就能写二、三页,就像拿着一支被施了魔法的笔。

  学习方法最重要,上课认真听讲是关键,要及时做笔记,如果碰到不会的要及时问,但学完知识要巩固,不能学了就忘,学过的.知识每天要复习一下,有句名言说的好“温故而知新”,在家还要准备一个错题集,把卷子的错题抄到上面在练习一遍。

  好习惯注定一生,一个好的习惯能让一生受益,小学语文我已经打下了扎实的基础,但还有不足的地方,我还要努力改正才能取得更好的成绩!

以学习为题的作文9

  三月是学雷锋活动月,雷锋叔叔是中国人民家喻户晓的人物,是全心全意为人民服务的楷模,他的英雄事迹激励着人民,在人民当中代代相传,他为党为人民尽心尽力,做的好事举不胜举,人民流传一句话:“雷锋出门一千里,好事做了一火车。”

  我从电视上,书上看到了很多雷锋叔叔的事迹,我深受感动,决心以雷锋叔叔为榜样,做一个对社会有用的'人,用自己的实际行动来证明。

  有一天早上,我去上学,天上下着淅淅沥沥的小雨,道上很不好走,路面不平的地方还有积水,看不出深浅,我一手打着伞,一手提着书包,绕着一个个小水坑往前走,生怕自己摔倒了,弄脏了自己的衣服。突然我听到前面“扑”的一声,一个低年级的小朋友摔倒了,坐在地上哇哇大哭起来,身上的衣服也弄脏了,我站在那里不知怎么办才好,妈妈刚给我换的衣服,我要不要帮他呢,要是去扶他的话,我的衣服肯定弄脏了,要是假装看不见,绕过他去上学,又觉得太没道德,于是我的脑海里展开了搏斗。

  这时候我的脑海里突然闪现出雷锋叔叔的高大形象,也是一个大雨天,雷锋叔叔见到一位母亲带着三个孩子在赶路,他把雨衣给了那位母亲,还把最小的孩子抱在自己的怀里,用身上的衣服盖住了那个孩子,生怕淋到了他,丝毫没有考虑自己挨浇了,也没嫌小孩子身上脏。我心中一热,连忙跑到小朋友身边扶起了他,捡起落在水里的书包,举起伞,拉着他一起上学去了。

  虽然我的衣服蹭脏了,但是我心里很高兴,因为我看到小朋友甜甜的笑脸,那弯弯的眉毛似天上的月亮,我开心极了,好比我吃了天下最甜的糖果。

  中午回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈不仅没有责怪我弄脏了衣服,还夸我是一个小雷锋。

以学习为题的作文10

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?

  这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。

  我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。

  去年冬天的`那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

  这就是小A,那么的爱学习,爱看书,真不愧是我的好榜样。

以学习为题的作文11

  在生活中,有许多小朋友认为读书是一件很无聊的事情,但我却认为学习中有许许多多的快乐。特别是某一项事情或考试后,你得了奖或考试的成绩很好,你会认为自己非常快乐。接下来,你们就一起来分享我的快乐吧!

  快感一:有一次,在奥数考试的时候,奥数题很难做,做得我头昏脑胀。做不出的题目就糊编乱造,最后考出来的成绩却让我大吃一惊,我考了90分,拿到卷子时,我简直兴奋地说不出话来。

  快感二:在一次田径达标运动会的时候,我的弱点就是立定跳远。轮到我时,我的腿直发抖,“嘣”的一下,跳出来的数是我平时无法跳到的1。75米。顿时,我的脸红得像一个红苹果,我的身体兴奋得像一座快要爆发的火山。

  快感三:在二年级的写字比赛的时候,我的标点号一会儿写在格子内,一会儿写在格子外。比赛完了还被老师批评了一顿。比赛的结果,我万万没有想到,我既然是第三名,虽然拿奖状的时候摔了一跤,可是我却像吃了蜜糖一样高兴。

  快感四:当汪老师说起昨天家庭作业的时候,我的`眼睛望着那堆作业本。生怕自己出差错。翻开作业本,做的第一件事就是先确定一下是不是优秀,如果是优秀,才让我松了一口气,心里美滋滋的,可开心了。

  听完了我的快乐,小朋友们,你们也该去发觉自己的学习快乐了。从现在开学,到以后学习结束,还不知道有多少个快感在你身旁、在你周围发生呢?所以,学习是快乐的,学习是美好的。

以学习为题的作文12

  在中国,很多人学习都只是学习书本上的知识,缺乏实际操作,也不联系生活。但是,知识本来就源于生活,我们只有联系了生活,才能更好地去学习,去掌握这些知识。

  讲个笑话吧。故事是这样的,有一个人呢,在偶然间加入了一个学霸群,群里面的人仿佛都满腹经纶的样子。当时群里正在讨论一个问题——一滴水从很高的地方掉下来会不会砸死人?于是群里的学霸们就展开了激烈的'争论,各种计算阻力、重力、压强等等。而那个人却冷不防的发了一句让人啼笑皆非的话,难道你们都没有淋过雨吗?后来,那个人就被踢出群了。

  笑话好笑归好笑,但是却是那么的现实。一群人沉浸在物理化学的定理里思考问题,却都不联系一下下生活,哪怕有一个人想到了,这个问题就迎刃而解了。但是,没有一个人。那么多的人,居然没有一个在学习的时候会联系生活!

  如今的我们,大多数都只拘泥于书本,几乎没有谁会想到去野外学习,也没有谁会想到要亲自做实验,更没有谁会把学习和生活联系在一起。他们都忘了,学习,正是源自于生活,没有生活,就不存在学习。

  多少人被一个和生活常识有一点点关系的题目难倒,归根结底还是他们不懂得联系生活。但是,我们学习,不能离开课本,更不能离开生活。所以,让我们把学习和生活联系在一起,更好地去学习吧!

以学习为题的作文13

  我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,通过《遨游汉字王国》那单元的学习,我才知道中国的汉字并不像我原来想像的那样,而是那样亲切有趣。你不相信的话,那就听我来说一说吧!我打心眼里佩服我们的老祖宗,发明了这么有趣的汉字,比如说日字加一画,我原来认为只能够组成三个字。

  那就是旧、白和目。可是通过这次学习,我才发现原来可以组成九个字,还有田、甲、由、申、电、旦。再比如说歇后语吧!举一个例子:孔夫子搬家—净是书(输)就利用了中国汉字的谐音,同音不同字,却是一语双关。啊,中国的汉字变化真是多呀!怪不得老外都觉得中华汉字非常难呢!

  汉字还是充满智慧的语言符号,它是音,形,义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,你看在2008年北京奥运会开幕式上表演的活字印刷术中就展示了我们中国的'“和”字,多么形象,多么富有生命力!

  它既表现了我们中国汉字的演化过程,也表达了圣人孔子的“和为贵”理念,更表达了我们中国人民热爱和平的美好心愿,它感染和震憾了全世界上亿万观众的心灵。我们在学习汉字时有的字不认识,那不要紧,可是,写成错字的话就会带来非常多麻烦,甚至还影响成绩。

  平时我就经常把“的”写成“地”一旦写成习惯就非常难改,为此,我也没少挨老师批评。现在我对汉字充满兴趣,还学会利用它的各种特点来记忆,再也不会错字连篇了,我想这正是我学习的最大收获吧。

以学习为题的作文14

  一提起我爷爷,那我是一百个开心呀! 我爷爷长得很高大,不过现在没我高。

  一身正气在他身上显现出来。 我爸爸妈妈经常教育我,要爷爷学习。可是,我却不觉得爷爷哪里好,我只知道一点就是,他勤劳,做任何事不马虎,非常认真,但是爸爸说爷爷年轻时候可威风啦!他扛过枪、打过仗。为部队立下了很多功劳。 我记得有一次我们全家出去玩,爷爷也跟了去。

  我们去到以是晚上了,我们随便找了一家饭馆吃饭。我们在餐馆吃的正高兴,突然,门口的玻璃全部被打碎了,冲进来两个人来说:“快把钱交出来!”我当时觉得那些人好威哦,在一个小小的饭馆都敢打劫!!佩服!全部在这个饭馆吃的人都不敢动,只有爷爷在用手机打110。突然,一个人看到了爷爷,说:“老头子,不想活是不是?”把爷爷的手机抢走了。

  这时,爷爷看准了那个抢他手机的坏人的腰部,猛地扑过去,那个坏人一惊,转身躲过了,接着把爷爷推倒在地上。另个坏人看见了,就拿着刀冲过来,说:“老头子那么厉害!

  看你厉害到什么程度,爷爷忍着痛撑起身子,把那个拿着到的哪个人弄到了,爷爷把刀踢开。另一个人准备用棍子打爷爷的时候,爷爷一躲,躲开了!打到了那个拿刀的那个人身上,这时候我拿起我的手机,拨打了110告诉他们的.位置。这时爷爷叫我:“快闪开!!”

  我看见一把刀向我飞来,我的头一扭还是没有躲过那一把刀,刮到我的右眼角,出血了,这时爷爷踢了那个人一脚,我冲过去一脚把那个用刀飞我的人踢到地上(我学过跆拳道的)爷爷也踢了那个人一脚,爷爷把那个人“送”出了门,这时警察来了,把那俩个人拉上了车。 我和爷爷去了医院。 我爷爷!就是一个舍己为人的好人,我以后应该多多向我爷爷学习。

以学习为题的作文15

  在学习中,有辛酸,有苦辣,有喜悦.学习的五味瓶不知何时会被打翻,也不知何时会被尘封,一切都在意料之外.

  曾几时,我看这积堆如山的作业愁眉苦脸,一边小声抱怨,一边低头奋笔疾书,直到十点,身体才得以放松.

  曾几时,司马光用圆木做警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,早早起床读书,坚持不懈,终于成了一个知识渊博的人.编出了著名的《资治通鉴》,让全人类都在他的文章中深深陶醉,并且永远记住他。

  曾几时,匡横家中贫苦,晚上无法读书,邻居家是一户富人,彻夜点着蜡烛,他就在墙上凿一个小洞,借邻居家的烛光读书,最终成为一个大学问家。

  曾几时,祖体和刘琨二人交为好友,他们都立志报效国家,便互相勉励,半夜里听到鸡叫就起床练剑习武,最终学有所成,成为国家的栋梁。

  曾几时,苏秦发奋读书,但一到晚上就忍不住打瞌睡,他迫于无奈拿着锥子向大腿刺去,剧痛使他立刻清醒,继续学习。

  书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。只有努力刻苦并努力学习,才能收获丰硕的成果。但我们也要勤奋,想要学习好只有勤奋才是唯一的途径。

  任务只是及格,而兴趣却是优秀。,无噢们不能把学习当成一种负担,一项任务。只是随意扒拉一下。应务必将它转变成快乐。解除一道难题,心中便有无限欣喜,这就是学习的快乐,快乐很容易。

  现在的学习是为以后的生活打下良好的基础。只有知识面广并知识渊博,才能在社会中立足,更好地去工作,去生活。

  学习其实很快乐,其中有帐无噢知识的.满足,解除难题的喜悦........学习是对未来的向往,是我们踏上人生路途的第一步。

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