初二作文

时间:2023-03-06 12:12:23 初中作文 我要投稿

有关初二作文集锦十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初二作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关初二作文集锦十篇

初二作文 篇1

  如果我没记错的话,今年我已经八十岁了。能在有生之年回家和家人多相处些日子,自然是我此生最后的梦想。

  此时是一个深秋的早晨,路旁白杨树的枝叶都凋零了,伴着一阵秋风,飘落下来。

  我在道路上走着,孤寂的秋风在我的泉思里飞扬,不知过了多久,我终于到了村口,这才发现天色已经很暗了。

  就在这时,我碰到了同乡的邻居。我问他:“我家里的亲人都有哪些?”他领着我往前走了几步,用手指着前方说:“看,那就是你家。松柏旁是一个接一个的墓地,你这么多年没回来,家里变化很大啊。”

  我被同乡的话惊住了,带着忧沉的心情回到了家中。心里感到阵阵寒意。院子已经荒废,门窗已经破败不堪。曾经家中的'几棵果树也枯萎了。还有几只野兔子在原来的狗窝洞中蹿进蹿出,有些野鸡甚至在屋脊上顶梁处飞来飞去。庭院里长满了野生的谷子,井台上也长满了葵菜。这已不再是我十五岁离开家乡时的景象,曾经生机盎然的院子已不复存在。

  行走了一天,我饥饿难耐,我艰难地走向那野谷丛,采了些舂米来做饭,又摘了几颗葵菜来煮汤。汤和饭一会儿就做好了,这时我才想起,该与谁分享呢?我独自勉强咽下饭菜,眼里却情不自禁地流下了眼泪。

  这就是我被摆布的一生吗!

初二作文 篇2

  在当今这个以读书为本的世界里,教育是一个离不开人们的话题。然而就在这样的一个世界里,人们忽略了教育的本质。

  转变思想

  可能是由于时代的原因,每一所学校,每一位老师最然在嘴上喊着“先育人,再教书”,可是实际却做不到。他们就完全剩教书了,哪里还见育人的影子?其实对于孩子来说,学习就是一个思想转变的过程,一旦思想的弯转过来了,自然就知道学了。知道努力了,自己懂得控制自己,那学习就没有那么费劲了。这时的老师才能够以教书为先。不过可悲的是,很多的学生不能够转过这个弯,一直到长大才会后悔,可那个时候也就晚了。学生转不过这个弯,无论是对学生还是对老师,都是一件累人的事。老师要不断的看着学生,逼着他学,甚至有时候看的住他的人却看不住他的心。其实学生又哪里是不累呢?一直持续做一件自己排斥的的事情,痛苦不言而喻。因此,老师的第一件事青并不是先把学生的成绩提上去,而是先转变他的思想,这样对学生也好,老师日后也轻松。但如果不能把这个弯转过来,那就是一个失败的老师,更不用提这个学生日后的学习了。

  学少而精

  中国教育的常态,想把学生培养成一个上知天文,下晓地理的全能人才,可是理想很美好,现实很骨感,那的确是一件十分困难的事。在中学校园里看,到处都是疲惫的中学生。他们一个人要担九门课程。或许你去问一个学习很不错的学生,问他擅长什么功课,喜欢什么功课,他回答不上来。因为他根本就没有想过自己擅长什么。每一科都成绩平平,没有太好的,也没有太差的。其实这样的学生是最悲哀的,他们已经失去了自我。但是也不能怪他们,他们的精力是有限的,要平均分成九份,当然不会有突出的课程,但幸运的是,也不会有太差的。学那么多的课程,却不能深入,为什么不能想一想换一种教育的方法呢?学得少一点,深入点,哪怕只是涉足了一个领域,但成为这个领域的'人才,不也比科科是庸才的人好很多吗?更何况中国的人口资源那么丰富,每一个人钻研自己的领域,结合在一起不也是均衡发展么?而且每个领域都是人才,这样不是更好吗?

  活学活用

  填鸭式教育也是一个特色了。这种教育方式,已经把学生的思想都圈在了小笼子里。举一个例子,一个各项都学的特别棒的学生,在试卷上能够侃侃而谈,可到了实际生活,他却不知该怎么办了。一个英语成绩很好的学生,如果让她跟一个外国人交流,他却完全做不到。学生学习只是为了,也只能填鸭,这是一个很大的问题。学了而不用,还不如不学。就像学了地理的孩子,知道野地露营的时候不能在山谷地带,但到了实际,偏偏就在山谷,那不是很可笑么,这个时候还不如不学,至说起来别人不会笑你明知故犯。高分低能真的被社会需要吗?但是也不完全是学生的错,他们所能够实践的机会太少了,根本就没有时间,为了适应社会,只能在鸭圈里转,于是就有了“理论学生”。

  其实教育本不难,难的是人们根本就不知到什么是教育。教育不等同分数,不能用分数衡量。孩子能得到正确的教育,那是他莫大的幸运,他里成为人才不远了;一个民族的正确教育,是他莫大的幸运,他里复兴不远了;一个国家的正确教育,更是其莫大的幸运,人才强国,他离富强也不会远!

初二作文 篇3

  雨水大滴大滴地落了下来。今天,又是个雨天。我走在放学的路上,天黑漆漆的,使我心中不免有些压抑。走着走着,我望见,远处的灯光下有一个熟悉而又陌生的身影。

  她,没有撑伞。

  橘黄色的反光外套被雨水浸透了,几根银白色的发丝在风中无力的淌着水滴,橡胶黑雨靴在嘎吱作响,长满老茧的手一遍又一遍的捡起地上被抛弃的垃圾,佝偻的身子无数次的弯腰,拾起那些废物。

  她的身影在灯光下,显得格外的孤独,凄凉。

  我走上前,用雨伞为她挡了一些雨,她转过来,深邃的目光注视着我,我从未被人这样注视着,心中有些慌。是我做错了什么?我怎么了吗?不知道为什么我被她盯的十分不好意思,握着伞柄的手不由地微微颤抖起来。她似乎知道我想什么,用浓重的方言口音哽咽着对我说了声:“谢谢。”

  我紧张地向别处,从旁边的树林里,窜出几只野猫,他们嬉戏着,那位稍小点的猫,为那位稍微大点的猫舔着身子,这一切和谐而又美好。

  我再次转头看了看她,发现她也看着我。

  我注视着她的'眼睛,我的脸不经意的微微泛红,心中不知是什么滋味,暖暖的,甜甜的,同时又是酸酸的。那句谢谢,她那带着口音的两个字,却包含着很多很多,那句谢谢,令人难忘,令人记忆深刻。

初二作文 篇4

  一片片乌云盘踞在了空中,如同山一般地压了过来。天地间都是一片灰蒙蒙的,根本分不清是白天还是黑夜。通过那密不透风的云层,一滴滴雨珠渗透出云朵,化为一颗颗冰凉的水滴,砸落在地。

  我在教室里看着外面的动静,心中不免有些焦急。因为今天我没带雨伞,我只希望雨不要下大,不然我有可能又要很迟才能回家了。

  终于熬到了放学。刚跨出教室的门,就听到雷声滚滚,只见一道惊雷划过天际,发出震耳欲聋的咆哮,如同一条金龙一般在空中飞舞盘旋。雨立即如同倾盆般从天上倒下来,洗刷着整片大地,仿佛世界上的一切都被这雨的屏幕笼罩着。

  我如同热锅上的蚂蚁,被这突如其来的意外急得焦头烂额。我不可能冒着这么大的雨跑回家,我只能顺其自然,在这里等待雨势的减小。

  狂风伴着暴雨,在马路上横冲直撞。这时的雨滴冰凉刺骨,仿佛能够把人的血液都能凝固。我此时也是十分地心灰意冷,感到自己今天倒霉透了。

  学校里的人渐渐少了,终于快要走光了,雨势虽然没有那么猛了,但是也不是那么容易回去的。就当我的心要掉入绝望的`深渊时,一束希望的光芒又瞬间照亮了我的心。

  只见一位同学撑着一把伞,微笑着把伞向我靠了靠。他此时的笑容如同春天的暖阳一般驱散了我心中的寒冷;如同黑暗中的路灯,替我照亮了前方;如同善解人意的老人,替我解除了心中的迷茫。

  在风雨中,两道背影一起在同一条道路上前进着。我们两个血脉虽然不同相通,但是我们彼此的心却紧紧相连。此时我们共同撑起的,不仅仅是一把伞,而且还撑起了一片友谊的天空。

  这时候的雨仿佛也没有刚才那么冰冷了,在我们这两颗温暖的心的渲染下,雨珠又重新变成了晶莹剔透的宝石,在我们的周围顽皮地跳跃着,为我们开辟道路。

  友情,贵在真。如此纯真温暖的友情将会永远照亮我的心。友情是很简单的,但是想要获得一段真正的友情就很难了,这种真正的友情是千金不换的,所以我们应当要在珍惜这份友情的同时,把这份友情传递下去,让每个人都品尝到友情的温暖和甜美。

初二作文 篇5

  眼前的我又得到了些什么呢?

  天空依然是天空,蓝得纯净而透明,低飞的燕掠过苍茫的海,不能如此拥有。

  暗蓝色的海舔着岸边的礁石的脚趾,一切都是那么随和。

  礁石上远远地伫立着一个人影,模糊却清晰地站在那儿。

  人影回想起自己的过去与未来:我不曾拥有,但我曾逝去。

  他被冷落了,遗弃在另一个寂寥的'世界中。

  他知道,生命是无法挽留的,却也需要珍惜。

  隔着海望去,星星点点散布着些人家,他的眼前又浮现出家人焦灼的眼神,父亲斑白的稀发,母亲粗糙的裂着口子的手。

  多少企盼,多少怀想,他眼前袅袅升腾起一股烟雾,湿湿的,温存的液体。

  他缓缓地闭上眼,他的脚又往前进了一步,碎石唰唰地跌落,溅起银白色的浪花。

  他想邂逅,但父母执意的眼神让他心痛。巨大的压力压在他瘦小的肩上,紧紧地嵌进他的心,压榨他的全身,他相信,如果在天堂,便会卸去一切痛苦,在一个没有喧嚣的地方净化心灵,过滤尘染。

  他的脚又努力向前迈了一步,海浪卷起白色的浮沫冲湿了他的脚。

  他猛然想起了昔日的点点滴滴,想起了自己从前的自信,虽然已不再拥有,但他的座右铭是:“珍惜自己所拥有的。”

  曾然事实令他沮丧,重点大学的门已向他紧闭,然而他还拥有青春和力量,还拥有一颗炽热的心。

  野风吹得温柔了点,他后退了一步,睁开眼,世界依然是世界,依然是充满阳光,他付出了很多,依然会得到很多。

  天边已泛起鱼肚白,晨光懒懒地照耀着蓝色的大海。

  他往后又退了一点,小村落更显现出美丽的一面。

  他是农村出生,但却很刻苦,父母为他煞费心血,考大学又算得了什么呢!

  白亮的曙光已照遍山野,他这才想起母亲已在做早饭了。

  他开始飞奔,觉得自己做得可笑,一户农家门前,一个老年妇女手端着一碗饭,伫立在门口,焦灼的目光望着远方……

  他到了家门口,才觉得饭已凉了,但他拥有了一种东西,世间最神圣的东西——珍惜。

初二作文 篇6

  紫陌,一缕幽魂。飘荡在人间……

  悄然,她耳边穿来一阵苍老的声音:一碗汤,了却情肠,忘前世,定三生……她向那生源望去,一座古老的桥,上千缕幽魂静静的`立在那,许久,她也来到了孟婆前,孟婆缓缓道:“孩子,来碗热汤吧……”

  她看着那碗汤,漫着悠悠的热气……许久,她开口道:“我……等一个人……”

  千年之后……

  “孩子,别等了,来碗热汤吧、”

  “再等等,一定会等到的,一定会的,一定……”

  千年后……

  “孩子,……"

  “他,一定已经走了吧、”

  她不在犹豫,望着那碗热汤,最后,飘向那奈何桥的另一边……

  一炷香后……

  “来碗热汤吧、孩子”

  他盯着那碗汤,如同当初的她一般,良久,说道“我……等一个人”

  千年等待,奈何桥头,是谁错过了谁……

初二作文 篇7

  小时候,你很喜欢画画,最喜欢的就是画星星。我学着你,在黑纸上,用白笔勾绘出一幅美丽的夜空…

  小时候的记忆总是浑浊的,但在我5岁生日的那一天,我的记忆中忽然闪现出一道光,清晰又真切。

  “茜子,今天我5岁了。”我找到茜子,在她家门口说道。

  她笑着拉着我走进她家,从抽屉中拿出其中一张最大的纸,两只手拼命伸长想要拉住两边,笑着走进了房间,找出一盒新的.发亮的画笔,把纸摊在地上,我坐在旁边,看着她转来转去的画着……过了很久,她兴奋地对我说:“画好了,送给你,祝你生日快乐!”我也为她感到高兴,我接过那张纸,只见两个孩子坐在草坪上,背对着我们,其中一个孩子指着天空中的星星,好像在说些什么……茜子说那就是我们,她以后想成为一个天文学家,告诉我的球上能看到的一切的星星……

  回到家,我把画拿给妈妈看,说:“茜子想做一个天文学家,她要告诉我所有的星星。”妈妈笑着说:“我会期待的呦,我相信你也会的。”“嗯。”我笑着说道……

  过了很久很久之后,有一天,我听到。茜子由于学业的出众,去了外国。我顿时一惊,心想:以后会不会再也见不到她了。难过了好一阵子,不久,就渐渐地淡忘了她……

  直到某一天,我从抽屉里翻出那张以前被认为很大的纸的画时,才想起时光是那么的匆匆,从前那张被认为很大的那张纸,如今,在我的眼里却是那么的渺小,如今的茜子不知道是什么样子的了,更不知道她在何处。

  我来到从前茜子的家前,那里已经很久没人住了,我想找到茜子,我去遍了茜子可能去的每一个城市,但都没有她的身影。

  直到有一天,我累了,我不再想继续找下去了,我想休息了时,我独自一人躺在草坪中,望着天上密密麻麻的星星,昏昏欲睡,我梦见了,某一天,我在山林中遇见了你,与孩童时代一样和你一起奔跑,和你一起玩闹,累了,就躺在寂静的草坪上,伴随着风,想起了阵阵虫鸣,我们一起抬头仰望星空,你给我讲述着那一颗颗星星,还是那样美丽,那样璀璨……

  回忆着浩瀚的星海、温暖的童年,如星子碎片般的回忆萦绕在脑际。

初二作文 篇8

  在我体验农村生活所住的那一家附近,有一条小河。

  与其说它是一条河,倒不如说它是一条小溪,只有二、三米宽,水便在这二、三米宽的地方流淌着,静静地,甚至是小心翼翼地,不知它是怕搅了河边青蛙的演唱,还是惊了草中螽斯的低语。反正小河很少出声,更不抱怨,可以说是乐天安命吧,也不知道恰不恰当,但是小河确实没有要求过什么,只是默默地淌着。

  河水清而浅,河底的一块石子,一堆细砂都可以看得一清二楚,小河从不隐藏自己的任何东西,有时河底游过一条小鱼,或是爬来一只螃蟹,小河也不独自享受这份情趣,水还是清清的,于是就招来了我们这些孩子,因为小河太清了,一眼就能看透水里的一点点动静。小河不需要隐瞒什么,因为水里面没有任何见不得人的东西啊,有的只是纯洁,清亮和透明。

  据村里的人说,小河很少断流,就连前几年大旱时,小河里都还有水,虽然少得可怜,但是仍旧流着,即使只有一点点水,小河也没有放弃生存的希望,小河是顽强的,干旱打不倒它活下去的信念,也打不倒它与命运作斗争的`勇气,也许小河骨子里有一股犟劲吧?永服输,是不是小河的座右铭?

  每次我们在田里、山上劳动累了,或是玩累了,第一个想起的总是小河,在小河里冲洗掉手上、脚上的泥土,清凉的河水能让赶走酷热,小河从不介意我们弄脏它的水,它总是那么慷慨。我们去河边洗衣服、打水仗、它都会用最纯净的河水招待我们,没有计较过一丝一毫的得失。

  喜欢看小河边嫩绿的草和葱郁的树,喜欢看河里千奇百怪的卵石和细润平滑的沙丘,喜欢看小河周围不时越出的蚂蚱和藏身草丛的青蛙,喜欢看小河夜晚倒映的繁星和比繁星还亮的萤火虫,只因为它们都和小河相处得那么融洽,小河总是能和周围的一切成一幅画,没有一点隔阂,简直是天衣无缝。

  我们是在城里长大的孩子,面对惯了冷冰冰的钢筋水泥,却是第一次面对这感情丰富的小河,我们甚至对这条小河产生了一点依赖,仿佛看见了它,就像脚踩到了地上,那么塌实,那么放心。这是产生了感情吗?也许我们被小河那种独特的魅力吸引住了,虽然它只是农村里的一条普普通通的河,但是却有着大江大河所没有的气质,那是一种农村里特有的东西,就像泥土的芳香,沁人心脾。

  小河仍在那静静流淌着,它的朴实,它的真诚,它的顽强,它的慷慨,它的随和,都让我觉得它像一种人,至于是什么人,我却一时想不起来了。

初二作文 篇9

  小时候,我总是依偎在你的身旁,不懂得理解你的劳累,直到现在。

  邯郸学步

  三岁时,我总是在学步车里“走”到这里“走”到哪里,有时,你也拉着我,让我学走路,一步,一步,一步,慢慢的学,跌倒了,爬起来,继续,这是你从小教给我的`道理,走累了,靠在你怀里,异常踏实,于是,睡着了。

  牙牙学语

  四岁时,我总是喜欢‘咿咿呀呀”的“说”着话,于是,你们便开始教我学说话,一开始就是“爸爸”,“妈妈”,听多啦,必然是会说的,于是,当我开口叫“爸爸”,“妈妈”时,你便泪流满地,后来,不管我说的是啥话,都能让你激动半天。

  如今,我长大了,少啦天真可爱,多拉青春叛变,以前被你宠上天的公主,现如今也会因为一点点小事跟你吵架。

  我长大了,可如今我才知道,在我长大的同时,你也慢慢变老。

初二作文 篇10

  生活是坡,岁月是河。踏平生活的坡,趟过岁月的河,时间从指间不经意的弹落,脚步匆匆,却不觉行囊空空。父爱如影随形,就这样伴我慢慢长大。

  历经岁月的沧桑,皱纹爬满了父母的额头,苍白涂染了父母的黑发,但那颗宁愿苛刻自己,也要奉献儿女的心从来未曾改变过。这是一种用言语无法形容的爱。“无私伟大,至深至纯……”。仅仅只有这些吗?我的父亲极其普通,仅仅是千千万万父亲中的一位,平平凡凡的父亲走过了并不平凡的大半生。

  有一次,我为父亲洗脚,反反复复试摸水温,生怕烫到父亲或冰到父亲,脱开鞋袜,我看到的是那双布满裂痕的脚,我的眼泪在眼眶里打转,他原来就是用他脚上的裂纹默默地为我们家换来温馨和睦的美好生活。我感悟到了岁月的.飞逝,生活的残酷。我仔细观察父亲脚上的裂纹。这是岁月的年轮,为我们记录着父亲的付出和艰辛。我没有珍惜好过去,但从现在开始,我必须珍惜眼前的点点滴滴。

  万物都在消退,父亲自然也会老去。生活中,母亲因为每天陪伴我们,所以母亲那渐染的白发和那满是皱纹的脸,我们无从察觉。而父亲常年在外打工挣钱养家,父亲似乎是一瞬间变老的。自古以来,父慈子孝,上行下效。我们还有理由置身于家庭建设、家人和睦之外么?莫等闲,白了少年头,空悲切。

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