高中青春的作文

时间:2023-03-09 11:30:53 高中作文 我要投稿

精选高中青春的作文汇总八篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的高中青春的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选高中青春的作文汇总八篇

高中青春的作文 篇1

  时光载着思绪,生活从梦想中走出。青春有如绿色代表着生命和力量,春去冬来,花开花落,季节的变换抹杀不了绿色的倩影,日月星辰,周而复始,岁月的沧桑湮灭不了绿色的希望,既然钟情于绿色,就应该勇敢的接受挑战,要像龙一样,在波浪中战风斗寸,遨游大海;要像鹰一样,在风雨中搏击长空,翱翔蓝天。

  走入青春的大门,好象是一夜间的事,然后沉湎其间不知道岁月时间的长短,将要走出大门时,却是那么的恋恋不舍,恨不能从新来过。我看到那些赞美青春的文章,对青春的赞美,有对青春短暂的'感慨,有希望留驻青春的愿望,还有好多好多……不知道看过多少有关青春的文字了,有关于青春的散文,关于青春的诗歌,关于青春的随笔,青春是写不尽的,像是大海的海潮。总会感到那种温情可以流淌到心灵的很深处,可又时常觉得我对青春美的渴望,一直未曾得到,走着走着,回过头一看,好象青春正在流逝,有时并没能马上感觉到,有时又突然醒悟,原来这就是青春。

  青春,之所以耀眼动人,是因为它燃烧了自己,照亮了别人。阳光,原来可以如此明亮而温暖。望着彩旗飘扬,望着这些笑容明媚目光坚定的人们——铁路人,心里的感动无法言喻。我深深感觉到青春可以无悔、无撼。青春从来未有过它的界限,而其本身又是一种很冷酷的界限,它意味着一种纯净的美好,无论忧伤与快乐,是过去还是现在,或是将来。它总是来过……

  昨天,勾勒宏伟蓝图的是青春;今天,编织崭新风景的亦是青春。古人云:以史为镜,可以明智。回眸过去,憧憬未来。再看看当代的铁路人儿,一样的青春年华,一样是热血青年,没有豪言壮语为其抒写;亦没有颂歌赞词为其传唱。当你还陶醉于节日的喜庆中;当你还陶醉于烟花绽放的缤纷中。你瞧,那冒寒风、顶酷日而默默耕耘之人;那废寝忘食而坚守岗位之人;他们在自我的岗位上干出了成绩,干出了风采。用自己的全部汉水与青春,夺取了机制改革的胜利,体制创新的硕果,为重债负身的公司创效益;为步履沉重的铁路事业添光彩;在洒满前人汗水与足迹的地方,燃烧自己,奉献青春和汗水.

高中青春的作文 篇2

  我的青春无悔

  青春的实质是充实,青春的诗意是浪漫,青春的证明是无悔。——题记

  时光荏苒,韶光易逝,我们的青春还剩下多少,过去那懵懂无知的岁月早已远去,如今的我们已经在青春的眷恋下走向了成熟。

  有人说:“世上没有后悔药,所以不要做让自己后悔的事。”可当面对选择时,是否知道自己所做的决定在将来的某一天会后悔?不会,至少我不会。从小学到初中再到高中,我们所经历的选择有许多,无论是小还是大。我不知道现在想起曾经的选择时是怎样的感受?是后悔、难过、无所谓还是高兴。当我一个人的时候,静下心来仔细想想,才发现不管过去是快乐还是伤心,这都是我自己度过的青春岁月。

  其实有的时候,我就在想假如人生若如初,自己是否会做相同的决定?或许现在想想会说:“若如初,我想我不会……”呵呵,现在再说这些还有什么意义呢?我想每个人或多或少会为自己曾经做的某些决定而感到后悔,但是大多数情况下还是无悔的。我想我的青春也是在这些后悔与无悔中绽放,我想说的是我的青春无悔。

  雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放芬芳……而我呢?伴着行路之人不断前进的`脚步,我亦走在自己的人生路上。

  青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费。还记得已经逝去的钱学森在国家需要的时候不顾多方阻扰毅然回到祖国,把青春奉献给了祖国的科技建设。为国家的发展奉献着自己的一生,我想他的青春应该未曾有过后悔。这是我心中向往的青春,但是我知道仅凭我现在的力量根本不可能实现,但我在坚持,我相信总有一天我也会成功的。

  我的青春是无悔的,是为着心中的梦想在不断奋斗。

  岑桑先生说过:“青春——人的一生中最美好的年岁。”它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发,朝气蓬勃,它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。青春就是实现梦想的年月,敢做敢想,不断超越,并为之奋斗。

  黄金有价,青春无价,我们的青春短暂而弥足珍。正应了那句:“莫道韶华镇长在,发白面皱专相待。”

  在这个无价的时期里,我将收起那假如人生若如初的设想,奋勇直前,等到青春不再的时候,我想我仍能说我的青春无悔。

高中青春的作文 篇3

  青春是怎样的?活力十足?忧郁?还是为所欲为……也许历经过苦难,才会刻骨铭心吧!

  ——题记

  灰白的天穹已经失去了昔日的颜彩了,既然如此,人世间的战争还有必要,继续吗?偌大的城市里杳无人迹。原来两虎相争牺牲的必是那无辜的第三者。尽管他们是那么的可爱、善良,然而这些能与强大的势力相抗争并保全自己吗?或许答案早已不言而喻了。自私,竟是如此的残酷。

  混沌,再次充斥着地球上的每一个角落。又是一场没有呐喊的战争,静寂可怕地麻痹着每一个微小的细胞,渐渐地、渐渐地失去、失去丰富的知觉,甚至那,敏锐的思维。已经进行过多少场战争,数不清了;自哪时开始的,记不清了;损失了多少,估量不清了。扼杀,原来比死亡更恐怖,更彻底!但为什么要打仗?那双天真无邪的大眼睛里溢满了疑惑,仿佛一切都是那么的美好,所有的事物再她看来是那么的简明。何为之复杂?何为之战争?为何争斗?这些的奇怪且陌生的问题在她看来竟是多么的不可思议。这似乎比娇艳的花儿会凋谢,翠绿的叶子会变脸,流水会自发的奔腾有趣得多!

  大地,被击起的尘土享受过飞翔的惬意后又落回它的怀中。生命,不也是如此的轮回吗?死亡,可怕吗?谁也不敢妄下断论,但是曾经欢乐过,幸福过,拥有过不也能做到死而无撼么?战争依旧,死沉沉的气氛仍旧笼罩住世间,那明亮的眼睛里似乎多了一种莫名其妙的情感,同情?痛心?担忧?忧郁?说不出亦道不尽,宛如想把埋藏颇深的的内心看透,看清世上的虚伪,掩饰。可那充满膧憬的双眸也总是有一种冰冷孤寂的愁绪不自觉的流淌出来。

  茅屋,经受过风吹雨打还仍旧伫立在那里,即使战争的硝烟,折段了它脆弱的身躯,瓦砾还是不会因之而荡然无存的。战争已经结束了,阴霾执拗地吞噬这阳光,世间灰茫茫一片。她那因痛苦而瞪的极大的眼睛间或一轮,晶莹剔透的泪珠夺眶而出,在脸上划出一条淡淡的痕迹。失败,注定了要投降吗?投降,注定了要认输吗?不……我的字典了永远不会出现“输”字。哽咽,瘦弱的身子似乎支撑不住胸膛剧烈的起伏,猛烈的咳嗽着。忽尔,那被悲伤侵占的眼睛变得贼亮。夹杂着血腥和尘土的大风刮过,依然消不去眼瞳孔里的哀伤。倘若在显示着她的倔强:无论发生什么是,我也不要顺从残忍无情的父母的要求。把一个矜持文雅的天使从和平光明的天堂送到魔界,永远的'接受黑暗的洗礼和怪异的眼光的打量,这是何等的折磨啊!

  天已经开始下雪了,鹅毛大的雪花飘落到她柔顺秀美的长发上,在单薄的肩头上安居……然后,融化!雪越下越大,天地间只有着冰冷的白雪在舞动,然而它还不满足。居然还把消瘦的脸上淌着的泪珠也携来共舞,洁净透亮的泪水渐渐的结成白色的小冰点,悄无声寂地——坠落。长长的眉宇间也笼罩着一层薄薄的雾霭。好累,好想睡觉!身体慢慢的蹲下来,头小心翼翼的靠在旁边的岩石上,眼睛轻轻的,缓缓的合上了。

  又是一阵腥得甜腻的风吹过,万事万物都悄然无声。暮地,她,跳起来,早已闭合的眼睛张得怪大,似乎想把眼眶撑破。坚决,却又蓄含着一触即发的哀痛。然后,她迅速的地转过身,使尽全身的力量在坚硬的岩石上写下昭示她贞洁的言语:

  被拘留的灵魂,终有获得自由的一天,可青春早已不复存在。原来生命终究经不住挥霍,情感受不起蹂躏。然而青春却挨得住冲动,本无所谓有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀艳丽……

  终于,虚弱的身躯倒在洁净的雪中,一年、二年……时间依然不知疲倦的流逝着,一切一切都是那么的熟悉。只是,在融雪后的土地上多了一块通透的碧玉,躺在那里,隐隐约约有殷红的纹理。亦真亦假,孰对孰错,已是非难辩……

高中青春的作文 篇4

  22岁,灿烂如诗的年龄,风华正茂的青春。然而,22岁的衡阳市雁峰区岳屏镇山田寺村大学生李春华却在冲向深塘的那一刻,为抢救两名落水儿童,献出了年轻的生命,永远告别了美丽的人生……

  那天,两个不习水性孩子,站在鱼塘边的石阶上顽皮的嬉戏打闹,突然小的一个脚底一滑,掉入了深水中,另一个见状忙伸手去拉,不想被对方一把拖入水中。两人在水中边拼命挣扎,边大声呼喊:“救命啊!救命!”

  在这紧要关头,正挑着满满一担谷子往家赶的李春华听到呼声,立即扔下肩头的扁担,飞奔到鱼塘边,随着“轰隆”一声纵身跳入水中。

  他把小的`一个救起来,连喘气的时间都没用,又一头扎进了水中,去救另一个。就在两人游到岸边时,早已体力不支的李春华使出最后的一点力气,猛然一脚把小雪峰踢向岸边,然后在水面上一挥手,便沉入了水中。

  这一壮举使人们开始关注这个22岁小伙。关注他以前的事迹和他的家庭。

  李春华是湖南师范大学历史系的大三学生,他不但在第二学年被推选当任班长,去年5月还光荣的加入了中国共产党。他的家就在离事发地不到50米的距离,破旧的红砖平房,难掩一股穷困的气息。邻居介绍说,李春华家一家六口就住在这里,而为了培养李春华读好大学,他们家的房子建好后一直连简单的装修都没搞,以致破旧不堪。

  他的老师来到他的家看望的时候都惊呆了,她说:“我校为支助贫困学生,设立了困难补助、无息贷款,并且对特困学生减免学费。李春华是班长,也是班上最困难的学生,却从未向提出地过申请,总把名额让给其他同学。资助灾区儿童,参加义务家教,帮助孤寡老人,每一次他都走在前面。他认为自己是班长,是党员,应该这样做。”老动情的说:“以前只知道李春华家穷,今天第一次来,实在出乎我的意料,要知道我早知道他家是这样的,就算他不提出要助学金,我们也会给的。可是现在……”她说不下去了。

  李的父亲回忆说:“我问过他为什么不要助学金,他就说比我们困难的同学还有很多。”

  当有记者采访到李春华的同学时,那位同学说:“我跟朋友说要是现在春华救了两孩子后没有出事,那我们再接受你们的采访该是件多么开心的事儿啊,然后他跟我说,要是春华真救了这两个孩子后还活着,他肯定不会提这事。”

  一个年轻的生命就这样离开了,但他把最无私的精神留给了我们,留在了人间。

高中青春的作文 篇5

  感谢是人类纯真美好的记忆,而忘恩负义则是人们厌恶唾弃的行径,两者可谓泾渭分明。然而,有时人们却难以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩负义。

  古人云;滴水之恩,当涌泉相报。在此,我非常感谢我的老师。他们无私的传授给我们知识,他们用汗水培育出了祖国的花朵。严爱是一座熔炉,它把孩子冶炼成才。老师是照耀我人生路上的里程碑,为我指引着方向,为我照耀着前进的道路。

  一段岁月,波澜壮阔,刻苦铭心;一种精神,穿越历史,辉映未来;一种无私,高尚伟大,绵延至今。无私是什么呢?那就是我的老师,日以继夜的批改我们的作业。他让我明白了什么是责任,以及一种职业道德。老师不仅传授了我们知识,还教给了我们做人的道理,感谢你莅临我的青春,让我明白了做人的真谛。

  历史无言,精神不朽。有一次,我因调皮给老师惹了大祸,那一次让我记忆犹新,因此,老师受到严厉的批评。我看到老师的眼神里,充满了悲伤和失望。他对我说:“人非圣贤,孰能无过!”我后悔极了,我便暗暗下定决心要好好学习,不给老师丢脸。直到毕业以后,老师看到我的试卷高兴极了。只有我自己知道,这是老师汗水换来的结果。

  感谢您盛装莅临我的青春,让我拥有了强健。英国作家狄更斯说过:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的军训充满了教官的训斥和您的鼓励,使我坚持下来。谢谢您的鼓励磨炼了我的'意志,让我明白了什么事责任。一日为师,终身为父。我的人生如同经历了一个拐弯。你如同我人生道路上的灯塔,为我指明着前进的方向。

  感谢您莅临我的青春,为我的青春增添了活力。因此,我想说一声“老师您辛苦了”您无微不至的关怀着我们,播种了爱的种子。

  那些年,我们一起学习的地方,还有许多值得回想……

高中青春的作文 篇6

  “最初我们来到这个世界,是因为不得不来:最终我们离开这个世界是因为不得不走”

  一个人活着是一件无法选择的事情,因为活着便是你的责任。就像有的人说的一样,人的一辈子都有某些东西束缚着我们,而生命就是在束缚中跳出美丽的舞蹈的过程,所以,生命就必须有些重量,这份重量是我们必须承担起的担当!

  我相信每一条走上来的路,都有它不得不那样跋涉的理由,每一条要走下去的路,都有它不得不那样选择的方向。所以走在自己的路上,再崎岖也要走完,因为那是我一生的担当。

  匆匆忙忙,我已走过十六个春秋,这里有我的珍贵,一路走来,一路受伤,一路倔强,一路成长,一路绽放,一路埋藏,从每次考试失利都哭鼻子到后来的学会坚强:从每一次闯祸都搬出爸妈,到后来的不再畏缩:从每一次到每一次的面对,我终于明白了,自己才是坚强的后盾。

  我第一次写作文的时候,我做了一件十分羞愧的事情,我的第一篇作文,不,那篇不是我的作文,我抄袭了人家的一篇刊文,而且还理直气壮,老师说过“记住了,就是你的了”可事实上就是我真的抄袭了,犯了大忌,老师并没有找我谈话,而是委婉的告诉了我父亲,只记得当时父亲鄙夷的眼神,我顿时发现我错了,错的很离谱,当晚,我就连夜写了另一篇自己的作文,当我第二天胆怯地走进办公室时交出那篇作文,我顿时觉得全省都放松了,所有的细胞都在叫嚣,这是我第一次勇敢面对自己的错误,八岁的我发现,原来担当是一件十分美好的事情。

  我们要有最朴素的生活做耀眼的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡,因为你我的梦想,不能没有担当,你我的成长,需要重量。

  高二了,我曾怀揣着无数个梦想步入了高中,第一次离开了父母,第一次在沉默的夜晚想起了家人,走在回寝室的路上我看着有月亮的天空,我知道我该长大的,我的肩头是一家人的希望,我担当得起照顾他们的责任,我就该坚定不移地朝着我脚下的梦想走下去,不为远方,只为自己。

  父亲十五岁那年,便已经是承担起了整个家庭,那年爷爷瘫痪,全家的主心骨顿时倒塌,坚强的`奶奶咬着牙把姑姑爸爸拉扯大,十五岁的父亲已经辍了学,稚嫩的肩膀已经在扛运超出年龄的重量,父亲身为全家的希望,硬是扯着头皮,束紧腰带,轫是走过了那段不能形容的艰苦岁月,时间以磨练的方式,锻造进了父亲的身体,从小,我就觉得父亲是最威武的人,父亲做出的决定绝对不会轻易改变,同时又对我十分的严格,能够做到第二步的事,绝对不能在第一步放弃,因为父亲希望我从小就学会担当。我知道,期许有多大,爱一定就有多深。

  而现在十六岁的我,正在完成父亲未完成的梦想,我不需要想父亲那样撑起全家,但是我却要担当起全家的希望,我只需要做好现在,尽自己最大号的努力拼搏,我想这便是父亲最满足的事了,这也是我未来几年的担当。

  因为有愿望,生命的进程既不是偶然也非必然,我想,这不仅是代替父亲完成拼博的梦想,更是我成长里逆着光也前行的路,我想,能够担当是我的荣幸!

  有压力才有动力,船在负重时最安全,空载则最危险。就像背着石头奔跑的人,才知道路程的来之不易,肩上有担子的人,往往才更成熟,而那肩上的东西是我们深爱的,不舍得抛弃的,当我们扛了起来,就说明了我们的成长,所以在成长过程中学会担当,又须要经过在担当中学会成长!

高中青春的作文 篇7

  叶落无声,水逝无痕。

  光阴的步子细细碾走,不留一丝痕迹,却在每个人的心上刻下了深刻的印记。

  伴着岁月的歌声,我们的青春更显灼灼明丽之感。也许,我们就在这生活之中伴着青春慢慢成长了。

  有时候,面对现实所带来的苍白无力之感更让人快速成长。

  说到这儿,不免想到我的数学老师,她是一名做事情风风火火干净利落的女教师。这里就称呼她为风火小姐罢。就是这位风火小姐硬生生的将那心灵鸡汤变成了黑童话。

  风火小姐在课上给我们讲了一个故事。

  她道:“从前有两个学生做同桌,一个学生好玩,另一个学生很努力。好玩的学生读了专科,而努力的学生不偏不倚的上了一个二本。最后你猜怎么着?上专科那学生还比上二本那学生混得好哩!”

  我暗暗赞叹一声,真是三百六十行行行出状元呐。顿时,经典成功人士马云同志又成了我的偶像。

  我还没摇头晃脑的感叹完,却又听她说道:“你们是不是想着,那个读二本的学生早知今天混得也不咋地,就该跟着一旁的同学疯玩去对吧?”她顿了顿,也不像在等我们的答案。于是就听得她提高了音量,接着道:“我告诉你们,要是那上二本的学生当初也疯玩去了,如今他只会混得更惨!”

  全班哑然。

  我说风火小姐,还能不能愉快的`玩耍啦?

  不过风火小姐这番话也确确实道出了大道理。

  在这竞争激烈的物质世界中,唯有不停歇的努力,方能得以永恒。

  青春啊青春,青春在生活中磨砺,我们在磨砺中成长。

  有时候我会想着,在以后那悠长得足以让青丝暗生华发,韶华付与流光的日子里,我会不会忽然回首,望见当初那个年少的自己,那个不惧风雨愤然前行,那个冲动但真诚的自己轻轻一笑呢?

  在这场光阴的故事中,有你,有我,有他,有我们共同的青葱岁月。而在最终,我们也都能带上这青葱岁月去完成最完美的蜕变。

  有风轻轻吹过,我想微笑着说一句:

  嘿,是你的青春!

高中青春的作文 篇8

  多数人说,青春带着感性的光芒,的确,青春并不是政治书上的那样,感性的光芒里也掠过了理性的思考。

  数学——青春

  数学是建立在理论上的,却与青春相交。

  现定义函数f.net,作为人在不同时期承担的责任值,观察该函数在横坐标为13-18(岁)是的图象,分析并指出函数的增减。

  解:所谓横坐标在13-18之间,即人们所说的花季岁月,美好年华。成长的过程中,你是否发现,你必须独自承担一些繁琐的食物,需要静静地思考,不得不独自面对挫折,总是被告知要主动承担责任。是的,你应该承担起更多的责任。如果把这个函数所在平面的原点上多做一个坐标轴,作为你的能力,你能发现,随着年龄的增长,能力不断的提高,相应的责任也就越来越多,因为你已经有能力去面对你所应负的责任。直线方程是理想状态下的数学模型,自由曲线才是生活中的函数,是无法给出判别式的函数。但是这个函数并非没有规律。设函数上横坐标为13与18两点连线l1=kx+b,则函数图像在该直线周围波动,整体呈上升的趋势。

  物理——青春

  物理之广,大至时空宇宙,小至粒子微波,力热电光气声一起囊括,大大小小,组成了物理。青春也是这样,有小小的事件,具有多个角度。而站在时间光锥顶点,通过不同的.角度俯视青春,就会发现:

  1青春的美丽与否是相对的。尽管它不会是孪生子佯谬那样的相对运动,但站在两个不同的观察点所观察到的事件,就是从不同的角度看到的事件,品味起来是不同的。正是因为多角度的观察与事件的多样性,青春才在光谱上散射出美丽的光芒。

  2据多普勒效应,波离物体近时物体观察到的波长比远去时候的短。青春到来的时候觉得急促而诧异,只能手忙脚乱地迎接,在走的时候又无法挽留,留下长长的回味,还余有动人的乐章。

  3青春不是单纯的熵叠加。随着人知的过程推进,我们认识到的东西越来越多,有的来自学习,有的来自生活,甚至有的是自己在思考的时候“悟”出来的。随着知识越来越丰富,有时却觉得混乱了些(也就是熵的叠加)。说是这么说,但并不是标准正态分布,所以也更易于管理。没事的时候可以理清一下思路,说不定一团乱麻就能很快解开,从而造成混乱程度的反向增加(这也是青春与物理的不同,物理上熵的反向运动很慢)。而清晰的思路无疑是重要的,因为它是青春不因热变化而丧失自我,不因气压的增加而失去特征短路后也能在反省中调整而恢复通路。——时间毕竟是青春的资本(尽管有限,但显然更富余)。

  4薛定谔方程能够预言未来的波函数(理论上,理想化方程),但青春无法预言。唯有三思而后行,才是避免波函数塌陷的好办法。并不是说老成,而是谨慎,毕竟太冲动了不好。青春是没有那个方程能够代表它的状态的。

  化学——青春

  化学的核心是化合物,尽管化学还不成熟。

  青春更类似于离子键,因为它不稳定,而且它和离子键一般活泼。再适合的环境下,元素电子发生变化,呈现出不同的根,并产生化学反应而已离子键结合。青春正是在正负平衡后才汇聚成的晶体,以绚烂的图案附着着色散后的缤纷。平衡,造就了青春的美丽。青春有倾斜,有偏转,但在平衡时才折射出最美的光。

  分子的碰撞时家常便饭,碰撞→汇聚是熵的变化过程。在一块一块的事件中,青春变化着,化学性质活泼。在元素与元化合物邂逅后——

  碰撞,碎片在激烈的碰撞中产生,并因为思想运动的加剧而速度越来越快。开始分裂——结合循环。

  结合,碎片重新结合,不同的碎片进行电子交换,准备以共价键或离子键(金属键,视稳定情况而定)结合。

  最终,在不停的碰撞与摩擦下,青春收获了更大的成果,这是在激烈的运动中所产生的。青春需要激烈地碰撞,激情的火花中获得价值。

  生物——青春

  生物是研究生命本质的,我认为生物也可以对青春作出解释。

  光合作用与呼吸作用,是生命体将一种能量转化为另一种能量的过程。光能→化学能→热能是这条生产线上的过程。青春与此,是因为要懂得转化。

  外界的恩赐,许许多多,但要善于把握。这些恩赐,在自己转化后才能为己所用,至于如何转化,每个人都不同。一次转化还不一定到位,那就多来几次,在思考中将事物为己所用,使得自己的仓库更满。而这样下去,供自己所用的有机物会越来越多。

  数理化生,似与青春没有关系,但仔细一看又有千丝万缕的关联,以上仅为沧海一粟,冰山一隅。感性与理性并存的青春,才是更完美的青春。

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